Практики предусмотренные образовательной программой доу

Обновлено: 30.06.2024

- Е.В. Демидова Система организации работы с родителями по спортивно-ориентированному физическому воспитанию детей. - Краснодар: Экоинвест, 2016;

Образовательная область "Социально - коммуникативное развитие"

- Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. — СПб.: ООО

- Н.Н.Авдеева Р.Б.Стеркина, О.Л. Князева. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕЕС, 2016;

- Т.А. Шорыгина Беседы о человеке с детьми 5-8 лет. М.: ТЦ Сфера, 2016;

- Т.А. Шорыгина Беседы о профессиях. Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2016;

Образовательная область "Познавательное развитие"

- О.В. Дыбина «Познавательное развитие детей в дошкольной образовательной организации: Учебно-методическое пособие, 2015;

- Н.А. Рыжова. Наш дом – природа. Программа по экологическому образованию дошкольников. – М.: Линка-Пресс, 2017;

Образовательная область "Речевое развитие"

- О.С. Ушакова Программа развития речи дошкольников. – 4-е изд., перераб. – М.: ТЦ Сфера, 2015;

- Развитие речи детей 3-5 лет. – 3-е изд., дополн. / Под ред. О.С. Ушаковой. – М.: ТЦ Сфера, 2016;

- О.С. Ушакова. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи. Методическое пособие. 2-е изд., дополн. – М.: ТЦ Сфера, 2016;

- О.С. Ушакова. Развитие речи детей 5-7 лет. Творческий центр. Москва, 2011;

- Литература для дошкольников 3-5 лет. Слушаем, рассматриваем, рассказываем. Учебное пособие/Сост. Л.А. Ефросина. – М.: Сфера образования, 2015;

- Литература для дошкольников 5-7 лет. Слушаем, рассматриваем, рассказываем. Учебное пособие/Сост. Л.А. Ефросина. – М.: Сфера образования, 2015;

Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие"

- Т.Н. Доронина. Театрализованная деятельность как средство развития детей 4-6 лет: учеб – метод. Пособие – М.: Обруч, 2014;

- Л.В. Куцакова. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. 3-е изд., перераб. И дополн. – М.: ТЦ Сфера, 2016;

(А) О РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ, В ТОМ ЧИСЛЕ О РЕАЛИЗУЕМЫХ АДАПТИРОВАННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ, с указанием в отношении каждой образовательной программы:

• Реализуемые уровни образования : дошкольное образование

• Форма обучения – очная

• Нормативный срок обучения — 5 лет

(*1802)о нормативном сроке обучения, коде и наименовании профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для образовательных программ высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки);

• Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации):

• Язык (и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) — русский:

• Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой
► Используемые парциальные программы дошкольного образования в МБДОУ детский сад “Аленка”

• Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой: не предусмотрено.

• Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
Возможна реализация образовательной программы или ее части с применением дистанционных образовательных технологий. Применение дистанционных технологий реализуется в соответствии с локальным актом организации.

• о шифре и наименовании области науки, группы научных специальностей, научной специальности (для образовательных программ высшего образования по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре):

2. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования обучающихся с нарушениями ТНР (тяжелыми нарушениями речи)

• Реализуемые уровни образования : дошкольное образование

• Форма обучения – очная

• Нормативный срок обучения — 3 года

• Язык (и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)- русский:

• Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой: не предусмотрено.

3. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования обучающихся с нарушениями РАС (расстройства аутистического спектра)

• Реализуемые уровни образования : дошкольное образование

• Форма обучения – очная

• Нормативный срок обучения- 3 года

• Язык (и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)- русский:

• Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой: не предусмотрено.

• Реализуемые уровни образования : дошкольное образование

• Форма обучения — очная.

• Нормативный срок обучения
Нормативный срок обучения 3 года, продолжительность обучения на каждом этапе – 1 год.

• О языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение);
Языки, на которых осуществляется обучение — русский

• Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой;
Прохождение практики образовательной программой не предусмотрено.

• Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Возможна реализация образовательной программы или ее части с применением дистанционных образовательных технологий. Применение дистанционных технологий реализуется в соответствии с локальным актом организации.

• Реализуемые уровни образования : дошкольное образование

• Форма обучения: очная.

(Б) ОБ ОПИСАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ с приложением образовательной программы в форме электронного документа

— Об учебном плане с приложением его в виде электронного документа;

При составлении учебного плана ориентировались на индивидуальные особенности воспитанников. Учебный план является нормативным актом, устанавливающий перечень образовательных областей и объём времени, отводимого на проведение образовательной деятельности.

Распределение образовательной деятельности в плане даёт возможность ДОУ использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.

Вариативная часть позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги и учитывать специфику национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс. Вариативная часть включает в себя, в том числе, занятия по дополнительным парциальным программам.

6 групп работают в режиме одиннадцатичасового пребывания детей в детском саду.

В учебный план включены пять образовательных областей. Образовательные области регионального компонента согласуются с требованиями федерального компонента и реализуются посредством интеграции его в занятия и совместную деятельность воспитателей и детей.

Инвариантная часть учебного плана соответствует предельно допустимой нагрузке и требованиям государственного стандарта.

Сроки реализации учебного плана: с 1 сентября по 31 мая – образовательный период. В соответствии с СанПиН, в январе для воспитанников организовываются недельные каникулы, во время которых проводится образовательная деятельность только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В это время увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др.

— Об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа;

► Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда (ТНР)	ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ Сертификат: 63D603B47B3AD129B470346BBB6478F380410156 Владелец: Ульянова Ольга Васильевна Должность: Заведующий Действителен: с 17.02.2021 до 17.05.2022 Время подписания: 2022/02/22 06:03:08+03’00’
► АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА для дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) (Утв. 02.08.2021 г.)	ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ Сертификат: 63D603B47B3AD129B470346BBB6478F380410156 Владелец: Ульянова Ольга Васильевна Должность: Заведующий Действителен: с 17.02.2021 до 17.05.2022 Время подписания: 2021/08/13 04:42:21+03’00’

(↑) Прохождение практики данными образовательными программами не предусмотрено.

— О календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа

(В) О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ по реализуемым образовательным программам, В ТОМ ЧИСЛЕ:

► О ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ на 01.03.2022 г.

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ Сертификат: 63D603B47B3AD129B470346BBB6478F380410156 Владелец: Ульянова Ольга Васильевна Должность: Заведующий Действителен: с 17.02.2021 до 17.05.2022 Время подписания: 2022/02/22 06:13:03+03’00’

Информация на 01.03.2022 г.

— об общей численности обучающихся — 141 человек / иностранных граждан в т.ч. — 0;

— о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 0 человек,

— о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 141 человек, иностранных граждан нет;

— о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 141 человек, иностранных граждан нет;

— о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее — договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) — 0 человек.

Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы, дополнительно указывают наименование образовательной программы.

Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно, для каждой образовательной программы указывают информацию:

• об уровне образования;
• о коде и наименовании профессии, специальности, направления подготовки;
• о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций дополнительного профессионального образования) (при осуществлении научной (научно-исследовательской) деятельности);
• о результатах приема по каждой профессии, по каждой специальности среднего профессионального образования, по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема:
• на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
• на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации;
• на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов;
• по договорам об оказании платных образовательных услуг;
• о средней сумме набранных баллов по всем вступительным испытаниям (при наличии вступительных испытаний);
• о результатах перевода;
• о результатах восстановления и отчисления;

(Г) О лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности).

Образовательная деятельность предоставляется исключительно по адресу, указанному в приложении к Лицензии на осуществление образовательной деятельности № 148 -ДС от 28.07.2015г. по адресу: 694500, Сахалинская область, п.г.т. Южно-Курильск, ул. 60 лет ВЛКСМ, д.21.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Локальные акты

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ Д/С АЛЕНКА

ППК, ЛОГОПУНКТ, КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ

Цель организации консультативного пункта в ДОУ – оказание методической и консультативной помощи родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования (далее – родители (законные представители) без взимания платы.

► Положение об организации работы консультативного пункта для родителей (законных представителей) детей, не посещающих дошкольное образовательное учреждение (Утв. 02.08.2021 г.)

Версия для слабовидящих

ПОИСК ПО САЙТУ

Ко Дню Победы!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 5 "Аленка"
г. Назарово Красноярского края

Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

На страничке Вы познакомитесь с практиками МБДОУ

Более подробно с представленными практиками Вы можете познакомиться в подразделе "Педагогическая копилка. Образовательные практики" или пройдя по ссылке

329 обучающихся, из них:
Образовательная программа дошкольного образования - 248 обучающихся
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР - 54 обучающихся
Вариативные формы дошкольного образования (ССЫЛКА на страницу >>):
Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР) - 10 обучающихся
Служба ранней помощи - 7 обучающихся
Семейная дошкольная группа - 10 обучающихся

Численность детей по реализуемым образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств физических лиц

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГБДОУ № 29 комбинированного вида Василеостровского района
Форма обучения - очная. Язык обучения - русский. Срок освоения - 5 лет. Аккредитация не предусмотрена.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ образовательной программы дошкольного образования
Образовательная программа ГБДОУ детского сада № 29 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Программа направлена на разностороннее развитие детей с 2 до 7(8) лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, н еобходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности. Программа определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), требования к условиям реализации Программы. Программа направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Программа состоит из трех основных разделов: целевой, содержательный и организационный. Срок реализации Программы 5 лет - до наступления школьного возраста.

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательной программы не используются. В период самоизоляции педагоги организовали в социальных сетях дистанционную связь со своими воспитанниками для выполнения заданий дома,
а также дистанционное консультирование и поддержку родителей (законных представителей) по реализации образовательной программы дошкольного образования. Информация размещается на странице "ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ"

Форма обучения - очная. Язык обучения - русский. Срок освоения - 4 года. Аккредитация не предусмотрена.

Адаптированная образовательная программа Государственного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 29 комбинированного вида Василеостровского района обеспечивает разностороннее развитие детей с ОВЗ (дети с тяжелыми нарушениями речи, общим недоразвитием речи) в возрасте от 4 до 7(8) лет. Программа построена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников по основным направлениям развития детей – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Программа направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации адаптированной образовательной программы не используются. В период самоизоляции педагоги организовали в социальных сетях дистанционную связь со своими воспитанниками для выполнения заданий дома, а также дистанционное консультирование и поддержку родителей (законных представителей) по реализации образовательной программы дошкольного образования. Информация размещается на странице "ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ"

Читайте также: