Поставь вопрос так чтобы задача решалась двумя действиями реши задачу в школьном дворе

Обновлено: 08.07.2024

Нажмите ☆ , чтобы добавить сайт в избранное.

1. Запиши примеры, используя знак умножения. Реши их.
2 + 2 + 2
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
5 + 5 + 5 + 5
8 + 8
6 + 6 + 6
4 + 4 + 4 + 4 + 4

2 + 2 + 2 = 2 * 3 = 6
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 * 6 = 18
5 + 5 + 5 + 5 = 5 * 4 = 20
8 + 8 = 8 * 2 = 16
6 + 6 + 6 = 6 * 3 = 18
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 4 * 5 = 20

2. Запиши примеры, используя знаки сложения. Выполни вычисления.
7 * 2
3 * 4
2 * 9
0 * 8
1 * 6

7 * 2 = 7 + 7 = 14
3 * 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12
2 * 9 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18
0 * 8 = 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0
1 * 6 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6

3. Реши задачи с помощью сложения.
1) В одном ящике лежит 6 кг помидоров. Сколько килограммов помидоров в двух таких ящиках? в трех ящиках?
2) Для кроликов дедушка сделал 3 клетки. В каждую клетку он посадил по 4 кролика. Сколько кроликов во всех клетках?
3) В одной коробке 5 карандашей. У Андрея 4 такие коробки. Сколько всего карандашей у Андрея?

1) 1) 6 + 6 = 12 (кг) − помидоров в 2 ящиках;
2) 6 + 6 + 6 = 18 (кг) − помидоров в 3 ящиках.
Ответ: 12 кг; 18 кг.

2) 4 + 4 + 4 = 12 (к.) − во всех клетках.
Ответ: 12 кроликов.

3) 5 + 5 + 5 + 5 = 20 (к.) − всего у Андрея.
Ответ: 20 карандашей.

4. Какие знаки арифметических действий надо поставить вместо кружков, чтобы получились верные записи?
6 O 6 O 6 = 6 O 3
10 O 5 O 5 = 0 O 5
4 O 4 O 4 O 4 = 4 O 4
18 O 2 O 2 = 7 O 2

10 − 5 − 5 = 0 * 5
0 = 0

4 − 4 + 4 + 4 = 4 + 4
8 = 8

18 − 2 − 2 = 7 * 2
14 = 14

5. В цирке выступали 12 лошадей и 7 осликов. Поставь вопрос так, чтобы задача решалась:
а) сложением;
б) вычитанием.
Реши полученные задачи.

а) В цирке выступали 12 лошадей и 7 осликов. Сколько всего лошадей и осликов выступало в цирке?
Решение:
12 + 7 = 19 (ж.) − лошадей и осликов выступало всего в цирке.
Ответ: 19 лошадей и осликов.

б) В цирке выступали 12 лошадей и 7 осликов. На сколько лошадей больше, чем осликов выступало в цирке?
12 − 7 = на 5 (шт.) − лошадей больше, чем осликов выступало в цирке.
Ответ: на 5 лошадей больше.

6. В двухэтажной школе всего ☐ кабинетов. На первом этаже школы расположено 8 кабинетов, а остальные − на втором этаже школы. Сколько кабинетов на втором этаже школы?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 10, но меньше 20.

В двухэтажной школе всего 20 кабинетов. На первом этаже школы расположено 8 кабинетов, а остальные − на втором этаже школы. Сколько кабинетов на втором этаже школы?
20 − 8 = 12 (к.) − расположено на втором этаже школы.
Ответ: 12 кабинетов.

7. Выполни вычисления.
10 + 4
18 − 2
15 + 3

19 − 5
11 + 5
13 + 5

6 + 3 + 5
14 − 5 + 7
19 − 9 + 8

16 − 9 + 7
6 + 8 + 2
12 + 7 − 1
Сравни ответы в примерах каждой строки и каждого столбика. Что можно заметить?

17 − 3 = 14
8 + 8 = 16
6 + 12 = 18

19 − 5 = 14
11 + 5 = 16
13 + 5 = 18

6 + 3 + 5 = 9 + 5 = 14
14 − 5 + 7 = 9 + 7 = 16
19 − 9 + 8 = 10 + 8 = 18

16 − 9 + 7 = 7 + 7 = 14
6 + 8 + 2 = 14 + 2 = 16
12 + 7 − 1 = 19 − 1 = 18

Поставь вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями; реши задачу.
1 ) В школьном дворе росло 12 берез, а рябин в 4 раза меньше.
2 ) На первом этаже школы 9 учебных помещений, а на втором − на 2 больше.
3 ) На строительстве дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше.

Решение 1

В школьном дворе росло 12 берез, а рябин в 4 раза меньше. Сколько всего берез и рябин росло в школьном дворе?
Решение:
1 ) 12 : 4 = 3 (рябины) − росло в школьном дворе;
2 ) 12 + 3 = 15 (деревьев) − всего росло в школьном дворе.
Ответ: 15 берез и рябин.

Решение 2

На первом этаже школы 9 учебных помещений, а на втором − на 2 больше. Сколько всего помещений на двух этажах школы?
Решение.
1 ) 9 + 2 = 11 (помещений) − на втором этаже школы;
2 ) 9 + 11 = 20 (помещений) − всего на двух этажах школы.
Ответ: 20 помещений.

Решение 3

На строительстве дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше. Сколько всего плотников и маляров работали на строительстве дома?
Решение.
1 ) 10 * 2 = 20 (маляров) − работали на строительстве дома;
2 ) 10 + 20 = 30 (рабочих) − всего работали на строительстве дома.
Ответ: 30 плотников и маляров всего.


Мы старались сделать для вас лучшую статью в интернете.
Поделитесь ею с друзьями, так вы поддержите развитие проекта.

Когда вы делитесь записью, вы помогаете ресурсу расти, что стимулирует нас продолжать развивать проект и радовать вас новым профессиональным контентом.
P.S. Если вы не хотите нас поддержать, нажмите на крестик в правом нижнем углу.




Поставь вопрос так чтобы задача решалась двумя действиями; реши задачу. В школьном дворе росло 12 берёз, а рябин в 4 раза меньше.

На сколько берез больше,чем рябин.

На сколько берез больше ,чем рябин.

Сколько всего деревьев в шк.дворе

Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: история.
На сегодняшний день (05.03.2022) наш сайт содержит 373721 вопросов, по теме: история. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Последние опубликованные вопросы



При использовании любых материалов
с данного сайта обязательно активная
гиперссылка на страницу-источник информации.

Все ответы на вопросы школьной программы по различным дисциплинам, а также разбор домашних заданий и многое другое получено из открытых источников или добавлены на сайт пользователями, все материалы доступны бесплатно и как есть.


математика 3 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 76

Решебник — страница 76 Готовое домашнее задание

Что узнали. Чему научились

В новом пятиэтажном доме 80 квартир. На каждом этаже заселили по 8 квартир. Сколько квартир осталось заселить?

Ответ: Всего – 80 кв. Заселили – 5 эт. по 8 кв. Осталось – ? кв. 1) 8 ∙ 5 = 40 (кв.) – заселили. 2) 80 − 40 = 40 (кв.) Ответ: 40 квартир осталось.

Поставь вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями; реши задачу.
1) В школьном дворе росло 12 берез, а рябин в 4 раза меньше.
2) На первом этаже школы 9 учебных помещений, а на втором – на 2 больше.
3) На строительстве дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше.

Ответ: Задача 1: Сколько деревьев росло в школьном дворе?

математика 3 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 76, номер 2

1) 12 : 4 = 3 (р.) – рябина. 2) 12 + 3 = 15 (д.) Ответ: 15 деревьев росло в школьном дворе.
Задача 2: Сколько помещений на двух этажах школы?

математика 3 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 76, номер 2-1

1) 9 + 2 = 11 (п.) – на втором этаже. 2) 9 + 11 = 20 (п.) Ответ: 20 помещений на двух этажах.
Задача 3: Сколько рабочих работало на стройке?

математика 3 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 76, номер 2-2

1) 10 ∙ 2 = 20 (м.) – работало на стройке. 2) 10 + 20 = 30 (р.) Ответ: 30 рабочих работало на стройке.

В магазин привезли фрукты в ящиках: яблоки – по 9 кг в ящике, а груши – по 8 кг в ящике. Объясни, что означают выражения: 9 + 8 9 ∙ 3 8 ∙ 4 8 ∙ 4 + 9 9 ∙ 3 + 8

Ответ: 9 + 8 – столько груш и яблок в двух ящиках. 9 ∙ 3 – столько яблок в трёх ящиках. 8 ∙ 4 – столько груш в четырёх ящиках. 8 ∙ 4 + 9 – столько груш в трёх ящ., и яблок в первом ящ. 9 ∙ 3 + 8 – столько яблок в трёх ящ. и груш в первом ящике.

Какие из чисел от 42 до 63 делятся на 7 без остатка?

Ответ: 42 : 7 = 6 49 : 7 = 7 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 Ответ: 42, 49, 56, 63

Подбери делимое и делитель.

Ответ: 90 : 10 = 9
9 : 1 = 9 36 : 4 = 9 63 : 7 = 9 18 : 2 = 9 45 : 5 = 9 72 : 8 = 9 27 : 3 = 9 54 : 6 = 9 81 : 9 = 9

Ответ: 9 ∙ 5 = 45 56 : 8 = 7 4 ∙ 9 = 36 54 : 9 = 6 6 ∙ 7 = 42 49 : 7 = 7

математика 3 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 76, номер 6

8 карандашей стоят 24 р.
1) Сколько стоят 7 таких карандашей?
2) Сколько таких карандашей может купить Света, если у нее только 20 р.? Сколько ей должны дать сдачи?

Ответ: Задача 1:

математика 3 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 76, номер 7

1) 24 : 8 = 3 (руб.) – стоит 1 карандаш. 2) 3 ∙ 7 = 21 (руб.) Ответ: 21 рубль стоит 7 карандашей.
Задача 2: Было – 20 руб. Купила – ? к. по 3 руб. Осталось – ? руб. 20 : 3 = 6 (ост.2) Ответ: 6 карандашей, сдача 2 рубля.

Периметр треугольника равен 48 см. Длина одной его стороны 16 см, а другой – 18 см. Найди длину третьей стороны этого треугольника.

Ответ: 1) 16 + 18 = 34 (см) – длина двух сторон треугольника. 2) 48 − 34 = 14 (см) – длина третьей стороны треугольника. Ответ: 14 см.

1) Из каких трёх фигур можно сложить прямоугольник? Запиши их номера. Найди два способа.
2) Начерти такой прямоугольник и проведи в нём оси симметрии.

Математика 2 класс учебник Моро 1 часть стр 57 номер 1

Математика 2 класс учебник Моро 1 часть стр 57 номер 2

Номер 2

8 + (7 + 5) = 8 + 7 + 5

Во 2 А классе 20 учеников, в 3 А — на 2 ученика больше, а в 4 А — на 1 ученика меньше, чем в 3 А. Сколько учеников в 4 А?

1) Сколько учеников в 3 А?

2) Сколько учеников в 4 А?

Ответ: в 4 А всего 21 ученик.

В кружке рисования 8 девочек, а мальчиков на 2 меньше. Поставь вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями, и реши ее.

Ставлю вопрос к задаче: Сколько всего детей занимается в кружке рисования?

Ответ: всего 14 детей.

Математика 2 класс учебник Моро 1 часть стр 57 номер 5

Ответ по Математике 2 класс учебник Моро 1 часть страница 57-6

Математика 2 класс учебник Моро 1 часть стр 57 номер 6

Номер 6 Составь задачу и реши её. Составь и реши задачу, обратную данной.

В вагоне электрички ехало 12 человек. После того, как на остановке вышли несколько человек, в вагоне осталось 5 пассажиров. Сколько человек вышло на остановке?

Ответ: на остановке вышло 7 человек.

В вагоне ехало несколько человек. После того, как на остановке вышло 7 пассажиров, в вагоне осталось 5 человек. Сколько человек было в вагоне первоначально?

Читайте также: