Положение об учебно опытном участке в школе по новому закону об образовании
Обновлено: 04.07.2024
к приказу ГУ СевернаяСОШ
от 8.01.2014г. № 237
1. Положение об учебно-опытном участке
1. Общие положения.
1.1. Школьный учебно-опытный участок организуется в целях воспитания у учащихся интереса и любви к природе и сельскому хозяйству; обеспечения связи изучения основ наук с сельскохозяйственным трудом учащихся; успешного освоения знаний по естествознанию, биологии, химии, географии и другим предметам; приобретения учащимся элементарных практических умений и навыков по выращиванию растений; проведения опытнической работы.
1.2. На школьном учебно-опытном участке проводится работа с учащимися 1-4 классов и 5-10 классов в соответствии с программами технологии, естествознания, биологии. На участке организуются общественно-полезный труд, летняя трудовая практика школьников, опытническая и природоохранительная работа. Режим труда школьников определяется образовательными программами, правилами техники безопасности и установленными санитарно-эпидемическими правилами и нормативами.
1.3. Работа учащихся на школьном участке проводится в тесной связи с изучением основ наук.
1.4. Учебно-опытный участок обеспечивается сельскохозяйственным инвентарем в соответствии с образовательными программами, планами и объемами работ. Участок обеспечивается водой для полива растений.
1.5. Сельскохозяйственная продукция, выращенная на учебно-опытном участке, используется для организации питания в школьной столовой.
2. Организация земельной площади школьного учебно-опытного участка.
2.2. На УОУ организуются:
2.5. В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двулетние и многолетние цветочно-декоративные растения.
2.6. В подсобном помещении хранятся сельскохозяйственный инвентарь, аптечка с необходимыми для оказания первой помощи медикаментами и перевязочными материалами.
2.7. Вокруг участка создана искусственная изгородь. Участок обеспечен водой для полива растений.
2.8. Сельскохозяйственная продукция, выращенная на учебно-опытном участке, используется для организации питания учащихся в школьной столовой.
2.9. Учебно-опытный участок обеспечивается сельскохозяйственным инвентарём из средств, заработанных на участке.
3. Организация и содержание работы учащихся на школьном учебно-опытном участке.
3.1. Работа учащихся на школьном участке проводится за счет времени, отводимого учебным планом на трудовое обучение.
3.2. Основными направлениями деятельности обучающихся на участке являются выращивание растений, наблюдение за их ростом и развитием, проведение сельскохозяйственных опытов, формирование практических умений и навыков школьников основ с/х труда в соответствии с программами трудового обучения, естествознании, биологии.
3.3. Учителя, привлекаемые к руководству работой учащихся, обучают школьников культуре труда, рациональному использованию времени, выполнению правил техники безопасности, систематически знакомят школьников с гигиеническими правилами и требуют их соблюдения. В летний период к работе на пришкольном участке по согласию обучающихся и родителей (законных представителей) учащиеся проходят трудовую практику по установленному графику. 3.4. Работа на участке проводится в соответствии со специально разработанным планом, который утверждается директором школы.
4. Летняя практика на пришкольном участке.
1. Условия отработки летней практике на пришкольном участке:
1.1. На пришкольном участке отрабатывают практику учащиеся Северной средней общеобразовательной школы 5, 6, 7, 8, 9, 10 классов.
1.2. Освобождаются от отработки на пришкольном участке учащиеся 1 и 11 класса, и те учащиеся из 9 класса, которые поступают в другие учебные заведения.
1.3. Школа обеспечивает учащихся сельхозинвентарём (лопаты, ведра, мотыги, лейки и т.д).
2. Обязанности учащихся отрабатывающих на пришкольном участке:
2.1. Соблюдать режим дня.
2.2. Соблюдать правила техники безопасности при работе.
2.3. Бережно относиться к тому, что посажено на участке.
2.4. Бережно относиться к школьному, а также порученному сельхозинвентарю.
2.5. В случае нанесения ущерба (порча овощей, фруктов и других зелёных насаждений, а также школьного имущества: водопровод, забор, ворота) возместить ущерб в полном объёме (новыми растениями, или ремонт школьного имущества за свой счёт).
- нарушать режим дня;
- не подчиняться требованиям учителя;
- покидать участок без разрешения учителя;
-нарушать правила по технике безопасности при работе с колющими и режущими предметами;
- работать с ядохимикатами;
- сажать на участке колючие кустарники и ядовитые растения, а также растения, содержащие наркотические вещества;
- переносить тяжести больше допустимой нормы
- 9.00 – 9.05 – перекличка
- 9.05 – 9.15 – распределение работы
- 9.15 – 9.30 – инструктаж по технике безопасности
- 9.30 – 10.00 – выполнение работы
- 10.00 – 10.10 – перерыв на отдых
- 10.10 – 11.40 – выполнение работы
- 11.40 – 11.50 – перерыв на отдых
- 11.50 – 12.20 - выполнение работы
- 12.20 – 12.30 - перерыв на отдых
12.30 – 13.00 - выполнение работы
13.00 - окончание работы, проверка выполнения работы, отметка в журнале по отработке.
5. Общая продолжительность ежедневной работы учащихся в период каникул:
- учащиеся 5-7 кл– 3 часа,
5. Руководство работой учащихся на школьном учебно-опытном участке.
5.1. Директор школы несёт ответственность за состояние учебно-опытного участка, осуществляет общее руководство работы на школьном УОУ:
- Несет ответственность за педагогически продуманную организацию и содержание труда учащихся на школьном УОУ;
- Обеспечивает педагогическим руководством работу учащихся на весь вегетационный период;
- Обеспечивает своевременное приобретение сельскохозяйственного инвентаря, приобретение семян, посадочного материала, удобрений, ядохимикатов, а также обеспечивает водоснабжение, соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда, а так же правил пожарной безопасности.
- Привлекает по договоренности спонсоров и родителей для оказания помощи школе в благоустройстве школьного участка.
5.2. Непосредственное руководство работой на школьном УОУ директор поручает учителю биологии или другому учителю школы, имеющему соответствующую подготовку.
5.3. Заведующий школьным участком несет непосредственную ответственность за состояние школьного учебно-опытного участка и организацию работ учащихся на нем.
Имущественно - материальные ценности, необходимые для организации работы на учебно-опытном участке, находятся на ответственном хранении у заведующего учебно-опытным участком. Он ведет учет этих ценностей в установленном порядке.
5.4. Заведующий школьным участком с привлечением учителей МО начальных классов и естественно-научных дисциплин составляет план работы на школьном УОУ и принимает необходимые меры к выполнению всех предусмотренных планом мероприятий.
5.5. В летний период с наступлением школьных каникул работой учащихся на УОУ руководят в соответствии с установленным графиком учителя, назначенные приказом директора школы;
5.6. Заведующий школьным УОУ и учителя биологии инструктируют учителей и других работников, привлекаемых в летний период к руководству трудом учащихся, сообщают план предстоящих работ и особенности их проведения.
5.7. Учителя, работающие на пришкольном участке, проводят с детьми вводный инструктаж и инструктажи на рабочем месте, с соответствующей записью в журнале и подписями учащихся. Обучают их правильным и безопасным приёмам работы, обеспечивают соблюдение школьниками правил техники безопасности и санитарно-гигиенического режима, а также осуществляют надзор за исправным состоянием и безопасной эксплуатацией оборудования, инвентаря.
5.9. К охране урожая школьного УОУ привлекаются сторож школы, учащиеся, при необходимости милиция;
5.10. Урожай со школьного учебно-опытного участка поступает в распоряжение школы.
5.11. Основная часть продукции закладывается в хранилище школьной столовой для удешевления школьного питания.
5.12. Средства, полученные от реализации продукции, используются на приобретение посадочного материала, оборудования, инвентаря для работы на школьном УОУ, на премирование учащихся, особо отличившихся в работе на участке.
1.2. Земельный участок учреждения образования общей площадью2,0560 га выделен решением Ельского исполнительного комитета (свидетельство о государственной регистрации №331/948 - 77 от 14 февраля 2008 года)
1.6. Труд учащихся на УОУ по всем направлениям организуется в неразрывном единстве с их экологическим образованием и трудовым воспитанием.
2. Структура УОУ
2.1. УОУ состоит из делянок, на которых обучающиеся наблюдают за ростом растений и выращивают сельскохозяйственные культуры и другие растения.
2.2. УОУ Ремезовского яслей – сада – средней школы Ельского района состоит из 5 отделов: плодово-ягодный, коллекционный, защищённый грунт, цветочно-декоративный, дендрологический.
2.3. Площадь всех отделов составляет 0,5 га
2.4. В каждом отделе может быть создана коллекция видов растений, соответствующая тематике отдела.
2.5. Схема УОУ (прилагается).
3. Содержание и организация работы учащихся на УОУ
3.1. Основными направлениями деятельности учащихся являются:
- выращивание растений, наблюдение за их ростом;
- проведение опытов в соответствии с учебными программами;
- проведение занятий объединений по интересам эколого-биологического профиля.
3.2. Труд учащихся учреждения образования на УОУ может быть организован в виде:
- учебных занятий по трудовому обучению;
- общественно полезного труда;
- внеклассного, опытнического и природоохранного труда;
- трудовой практики учащихся 5-8 классов.
3.3. Учащиеся работают на закрепленной делянке (согласно приказу директора), обеспечивая систематический уход за растениями.
3.5. Работа на участке в летний период организуется по графику, утвержденному директором учреждения образования.
3.6. План работы УОУ включает следующие разделы:
- цель, задачи работы на УОУ;
- анализ работы за предыдущий год;
- опытническая работа по отделам, тематика опытнической и исследовательской работы;
- материальное обеспечение работы на участке: определение потребности в сельскохозяйственном инвентаре и оборудовании, в посевном и посадочном материале, удобрениях, семенах и т.д.;
- общественно полезные работы;
- график летних работ учащихся;
- заготовка природного раздаточного материала дляу чебных занятий, занятий объединений по интересам.
3.8. Ежегодно в начале учебного года подводится результат работы на УОУ.
4. Управление трудом на УОУ. Права и обязанности работников
4.1. Директор учреждения образования:
4.1.1. Несет ответственность за состояние УОУ, осуществляет общее руководство трудом на его отделах;
4.1.2. Обеспечивает вместе с педагогическим работником, который отвечает за организацию общественно полезного труда, трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся, расстановку педагогических работников, которые руководят трудом учащихся.
4.1.3. Проводит необходимую работу с представителями шефских, и иных предприятий, общественных организаций, родителями обучающихся, по их участию в развитии материально-технической базы УОУ, организации работ на его отделах.
4.2. Завхоз принимает меры по:
4.2.1. Своевременному обеспечению УОУ инвентарем, посевным и посадочным материалом, водой для полива растений;
4.2.2. Реализации продукции, полученной на УОУ;
4.3. Непосредственное руководство работой на УОУ осуществляется заведующим УОУ, который назначается директором учреждения образования.
4.4. Заведующий УОУ:
4.4.1. организует работу на УОУ, определяет ее структуру и содержание;
4.4.2. организует расстановку педагогических работников для руководства работой учащихся;
4.4.3. определяет отделы УОУ;
4.4.4. обеспечивает УОУ посевным и посадочным материалами, оборудованием, инвентарем, водой для полива растений, кормом для животных;
4.4.5. организует посадку, сбор и хранение продукции, которая получена с УОУ;
4.4.6. проводит инструктаж педагогических работников, которые привлекаются для работы на УОУ;
4.4.7. обеспечивает сохранение природоохранных и санитарных норм и правил, требования охраны труда и техники безопасности, правил пожарной безопасности;
4.4.8. несет ответственность за состояние УОУ и содержание работ на каждом из его отделов;
4.4.9. принимает на ответственное хранение имущественно-материальные ценности, необходимые для организации работ на УОУ, ведет их учет в установленном порядке.
4.5. педагогические работники, которые привлекаются для проведения занятий с обучающимися, руководят их трудом на УОУ:
4.5.1. обучают их правильным и безопасным условиям труда;
4.5.2. осуществляют надзор за исправным состоянием и безопасной эксплуатацией оборудования и инвентаря;
4.5.3. обеспечивают выполнение обучающимися правил охраны труда, природоохранных и санитарных норм и правил.
5. Финансирование и материально-техническая база УОУ
5.1. За заведование УОУ проводится дополнительная оплата в соответствии с положением о порядке и условиях установления надбавки за высокие достижения в труде согласно п.2.2.2.
5.2. Средства, полученные от реализации излишней продукции, могут быть направлены на пополнение и укрепление материально-технической базы УОУ, организацию внеклассной работы, проведение экскурсий, премирование учащихся, которые отличались во время работ на УОУ, удешевление питания обучающихся.
Данное положение может быть использовано при разработке положения о учебно-опытном участке для малокомплектной сельской школы.
Принято с учетом мнения Утверждаю:
Управляющего совета Директор________/О.В. Морозова/
Протокол от 29.08. 2014г. № 1 Приказ от 29.08.2014г. № 40/20
об учебно-опытном участке
МКОУООШ с. Новоклязьминское
1. Назначение УОУ
1.1. Учебно-опытные участки (УОУ) создаются в сельских и городских школах для проведения в I-IХ классах учебных и практических занятий по природоведению, биологии, экологии, технологии, общественно-полезному производительному труду, внеклассной опытнической и природоохранной работе, с целью воспитания у учащихся интереса к природе, обеспечению тесной связи основ биологических наук с трудом, выработки определенных умений и навыков, необходимых для работы с землей.
1.2. На УОУ организуется работа в соответствии с требованиями учебных программ.
2. Виды занятий и организационных форм на УОУ
Занятия на учебно-опытном участке могут иметь следующие формы:
Занятия проводятся, так же как и в классе, но с применением натуральной наглядности.
Практические занятия организуется в соответствии с темой урока.
Уроки-экскурсии могут проводиться одновременно по нескольким темам в течение одного занятия.
Работы по основам сельскохозяйственного труда.
Выполнение заданий во время весенних и осенних занятий, практикумов, летних работ.
Работа по сбору и заготовке раздаточного материала к урокам.
Практические занятия на участке преследуют следующие цели:
1. Обеспечить дальнейшее развитие знаний учащихся по теме и по предмету в целом.
2. Помочь учащимся овладеть практическими навыками и умением.
3. Хозяйственное обслуживание участка.
Примерная схема практических занятий
Обобщение знаний раскрывающих цель работы.
Инструктаж с показом правильных приемов работы.
Выполнение работы учащимися, указание недостатков в работе.
Подведение итогов практической работы.
3. Функции учебно-опытного участка
3.1. Углублять, расширять, конкретизировать знания учащихся по биологии и экологии.
3.2. Дать представление о главных сельскохозяйственных и физиологических процессах, основных биологических и экологических понятиях.
3.3. Привить учащимся навыки выращивания растений и ухода за ними, постановки опытов и наблюдений, овладевать методами управления развитием растений.
3.4. Заготовить дидактический материал для применения на уроках биологии.
3.5. Ознакомить учащихся с различными декоративными элементами озеленения и основными видами культурных, лекарственных, местных дикорастущих растений.
3.6. Прививать учащимся экологическую культуру – уважение к законам природы, умение соотносить с ними свое поведение и хозяйственную деятельность.
4. Документация учебно-опытного участка
4.1. Положение об УОУ
4.2. План-схема участка
4.3. План работы на УОУ.
4.4. График летней работы учащихся.
4.5. Паспорт учебно-опытного участка.
4.6. Тематика опытов на УОУ.
4.7. Дневники опытов.
4.8. Перечень видов растений на УОУ
5. Организация земельной площади УОУ
Площадь пришкольной территории 18312 м 2 .
Площадь УОУ в соответствии с количеством обучающихся в школе детей:
26 уч-ся – 0,06 га;
Учебно-опытный участок должен быть огорожен естественной или искусственной изгородью, обеспечен водой для полива.
6. Содержание отделов на УОУ
6.1. Для выполнения учебно-воспитательных задач на УОУ организуются отделы:
Отдел полевых культур;
Отдел овощных культур;
Отдел цветочно-декоративных растений;
Отдел начальных классов;
В состав УОУ входят: уголок отдыха, помещение для хранения сельскохозяйственного инвентаря и удобрений.
6.2. В отделах полевых и овощных культур выращиваются в системе севооборотов важнейшие культуры данного региона, проводятся опыты по агротехнике выращивания культур, практические работы.
6.3 В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двулетние и многолетние цветочно-декоративные растения.
6.4. Отдел начальных классов состоит из делянок, на которых учащиеся выращивают сельскохозяйственные культуры и другие растения, в соответствии с программой по трудовому обучению и природоведению. Проводятся элементарные опыты.
6.6. В производственном отделе, не во вред учебным целям выращивают сельскохозяйственную продукцию для школьной столовой.
7. Руководство УОУ. Организация работы на участке
7.1. Директор организует педагогическое руководство в течение всего года.
7.2. Заместитель директор по учебно-воспитательной работе обязан осуществлять учебно-воспитательную работу на участке.
7.3. Директор школы отвечает за своевременное обеспечение УОУ инструментами, посевным и посадочным материалом, водой для полива, реализацию выращенной продукции и охрану УОУ.
7.4. Заведующий УОУ несет непосредственную ответственность за состояние участка, организацию работ учащихся, обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда и техники безопасности, правил пожарной безопасности, принимает меры по обеспечению участка посевным и посадочным материалом, необходимыми инструментами и оборудованием.
7.5. Заведующий УОУ составляет план участка, который рассматривается на педсовете и утверждается директором школы, а также составляется проект озеленения территории учебного заведения на ближайший учебный год. По окончании работ на участке составляет отчет об итогах работы на УОУ.
7.6. Заведующий УОУ разрабатывает учебно-производственный план участка. План работы на УОУ рассматривается на педсовете и утверждается директором.
7.7. Работа на участке в летний период организуется по графику, утвержденному директором, при обязательном сочетании труда с оздоровительными мероприятиями. Учащиеся работают на закрепленной делянке, обеспечивая систематический уход за растениями. На участке организуется летняя трудовая практика школьников, опытническая и природоохранительная работа. Режим труда учащихся на учебно- опытном участке устанавливается с учетом Положения о летней трудовой практике и Правил по технике безопасности при работе на УОУ.
7.8. Работа учащихся на УОУ проводится под руководством заведующего участком. Педагогические работники, привлекаемые к руководству работой учащихся на УОУ, обучают их приемам работы, в соответствии с правилами безопасности труда и санитарно-гигиенического режима, проводят с учащимися инструктаж, вносят запись в журнал.
7.9 Директор школы несет ответственность за состояние учебно-опытного участка, осуществляет общее руководство работой на нем. Он вместе с педагогическими работниками школы, ответственными за организацию трудового обучения, обеспечивает расстановку учителей, классных руководителей для руководства работой учащихся, развитие материальной базы учебно-опытного участка, привлечение общественных организаций, предприятий и родителей к участию в организации работы на участке.
7.10. Планом работы на УОУ определяются:
Учебно-воспитательные задачи работы на участке;
Размер участка, краткая характеристика почвы, наличие изгороди, возможность орошения;
Основные разделы участка, обеспечивающие учебную работу учащихся, севообороты и систему обработки. Удобрения, обеспечивающие повышение плодородия почвы и выращивание высоких урожаев;
Инструктивно-практические работы, которые будут выполнены учащимися в соответствии с учебной программой по биологическим дисциплинам и сельскохозяйственному труду;
Опытническая работа по отделам, тематика опытнической и исследовательской работы;
Потребность в сельхозинвентаре и оборудовании, в посевном и посадочном материале, удобрениях, ядохимикатах;
График работы учащихся и учителей на УОУ;
Обеспечение руководства педагогическими кадрами в весенне-летний период работы;
Использование материалов опытнической работы и продукции, выращенной на УОУ, для оборудования кабинетов.
Практическая и опытническая работа должна проводиться на высоком агротехническом уровне. Опытничество приобщает учащихся к самостоятельному поиску, способствует обогащению знаний, выработке пунктуальности, совершенствованию практических и организаторских навыков.
8. Подведение итогов работы на УОУ.
Средства, полученные от реализации продукции используются на приобретение семян, посадочного материала, инвентаря для работы на УОУ, на премирование учеников, особо отличившихся в работе, за организацию питания учащихся в школьной столовой, за организацию внеклассной работы.
Timeweb - компания, которая размещает проекты клиентов в Интернете, регистрирует адреса сайтов и предоставляет аренду виртуальных и физических серверов. Разместите свой сайт в Сети - расскажите миру о себе!
Виртуальный хостинг
Быстрая загрузка вашего сайта, бесплатное доменное имя, SSL-сертификат и почта. Первоклассная круглосуточная поддержка.
Производительность и масштабируемые ресурсы для вашего проекта. Персональный сервер по цене виртуального хостинга.
Выделенные серверы
Быстрая загрузка вашего сайта, бесплатное доменное имя, SSL-сертификат и почта. Первоклассная круглосуточная поддержка.
Читайте также: