Положение об организации дистанционного обучения в школе днр

Обновлено: 08.07.2024

В последнее время в соцсетях родителям активно предлагают подписать петицию с требованием перевести школьников на дистанционную форму обучения. Уточняется, что по желанию можно инициировать перевод своего ребёнка на обучение с использованием дистанционных форм образования и даже обучать на дому самостоятельно.

Мы поинтересовались у специалистов городского отдела образования: действительно ли можно забрать ребёнка из школы, организовав ему домашнее обучение? И получили ответ: самостоятельное обучение возможно вне зависимости от возраста. А правила такого обучения изложены в Положении о получении общего образования в форме экстерната в общеобразовательных организациях ДНР.

Сложные предметы = ответственное отношение

Так, со 2-й четверти в 16 школах организовали обучение в дистанционном формате по отдельным предметам, указанным в Методических рекомендациях: ОБЖ, трудовое обучение, ОРКСЭ, ИЗО, музыка, физкультура, искусство, астрономия, УГДД, экология. Каждая школа на свое усмотрение определила перечень школьных предметов для дистанционного изучения в зависимости от класса.

Кому учиться дома?

По закону, ранее индивидуальное обучение детей допускалось по медицинским показаниям, например, по причине девиантного поведения, и проводили его исключительно учителя, приходившие на дом к ученику. Да и сегодня обучение по индивидуальному учебному плану осуществляют педагогические работники, а основанием для него является заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) или справка врачебно-консультационной комиссии (ВКК). Т.е. ребёнок с заболеваниями или особенностями, не имеющий возможности участвовать в школьном обучающем процессе по состоянию здоровья, может учиться на дому. Но обучать его будет школьный учитель, в свободное от работы в классе время.

Что может родитель?

— Право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения сохраняется, если в организации, которую выбрали родители (не по микрорайону), в наличии свободные места, — отметила начальник городского отдела образования.

Родители могут выбрать, как учиться их ребёнку: очно (школа), очно-заочно (вечерняя школа) или в рамках семейного воспитания самостоятельно изучать программу с непременным графиком сдачи промежуточной и итоговой аттестаций в школе. Это экстернатная форма обучения. Выбрав её, родители могут отказаться от посещения учеником школы, но если они хотят, чтобы ребёнок всё-таки имел аттестат о получении среднего образования, сдавать экзамены всё же придется.

— Самостоятельное обучение возможно вне зависимости от возраста. Правила такого обучения изложены в Положении о
получении общего образования в форме экстерната в общеобразовательных организациях ДНР, утверждённом Приказом Минобразования и науки Донецкой Народной Республики от 08.02.2016 № 115, — уточнила Ольга Солодовник.

Согласно этому документу, экстерн имеет право:

получать необходимые консультации педагогических работников общеобразовательной организации в пределах учебного времени, установленного пунктом 5.1 настоящего Положения;
посещать лабораторные и практические занятия;
бесплатно пользоваться учебными пособиями, учебниками и другой литературой библиотечного фонда;
принимать участие в различных олимпиадах, конкурсах.

Получение общего образования в форме экстерната осуществляется бесплатно. Приём заявлений от экстернов начинается с 1 сентября и заканчивается, как правило, не позднее 1 марта текущего учебного года.

1. Организовать переход учащихся с 1 по 11 классы на дистанционное обучение с 24 января 2022г. до особого распоряжения.

2. Учителям-предметникам проводить занятия в дистанционном формате по расписанию из учебных кабинетов.

3. Классным руководителям с 1 по 11 классы:

- проинформировать учащихся и их родителей (законных представителей) об организации обучения в дистанционной форме с 24 января 2022г.

- при отсутствии возможности ученика получить образование дистанционно, организовать образовательный процесс в дистанционной форме с использованием средств мобильной связи, электронного журнала, материалов на бумажных носителях.

4. Зам.директору по УВР Хальхаевой Л.В. проконтролировать:

- за размещением данного приказа на официальном сайте школы в срок до 24.01.2022г.

- за выполнением в ежедневном режиме электронного журнала с 24.01.2022г. до особого распоряжения (выставление оценок, заполнение темы урока, домашнего задания и т.д.) с указанием формы обучения – дистанционная, очная.

5. Ответственность за исполнением приказа возложить за зам.директора по УВР

Как школе перейти на дистанционное онлайн-обучение? Пошаговые инструкции опубликовало министерство просвещения в своих рекомендациях для регионов.

1. Для начала школа разрабатывает свой локальный акт (приказ, положение) об организации дистанционного обучения. В том числе в нем должен быть определен порядок индивидуальных консультаций и проведения контрольных.

2. Затем нужно сформировать расписание занятий на каждый день по каждому предмету. При этом предусмотреть сокращение времени урока до 30 минут.

3. Школа знакомит учеников и их родителей с новым форматом работы: с расписанием занятий, графиком контрольных, консультаций.

4. Нужно обеспечить выставление оценок в электронной форме.

5. Родители должны подтвердить выбор дистанционного обучения своим заявлением.

6. Школа вносит корректировки в рабочие программы и учебные планы (например, вводит онлайн-консультации).

7. Организовывает занятия, консультации, вебинары на школьном портале или другой цифровой платформе. Например, с помощью "Скайпа".

8. Учителям рекомендуется создавать простейшие, "нужные для обучающихся ресурсы и задания". А еще - выражать свое отношение к работам школьников в виде текстовых или аудиорецензий, устных онлайн-консультаций.

9. Директору школы нужно мониторить каждый день: кто из детей фактически все-таки приходит в школу, кто учится дистанционно, и кто болеет и учиться вообще не может.

- При необходимости допускается интеграция форм обучения, например очного и электронного, - говорится в рекомендациях министерства.

На время вынужденных каникул российские издательства открыли бесплатный доступ к базе электронных учебников

Напомним, ранее министерство просвещения рекомендовало школам уже с 23 марта и до 12 апреля уйти на каникулы. Или ввести в это время дистанционное обучение детей. Конкретные меры каждый регион определяет сам. Кроме того, минпросвещения уже договорилось с провайдерами связи о расширении доступа к ключевым образовательным интернет-ресурсам. И рекомендовало самые интересные и полезные из них. Например, Российскую и Московскую электронные школы, "Яндекс.Учебник", "Учи.ру" или, например, "ЯКласс". Ведущие российские издательства - "Просвещение" и "Российский учебник" - уже открыли бесплатный доступ к огромной базе своих электронных учебников.

Вслед за рекомендациями для школ министерство просвещения направило во все регионы практические рекомендации, как могут и должны организовать онлайн-обучение техникумы и колледжи.

- Допускается работа обучающихся в "виртуальных группах", в том числе с помощью систем видео-конференц-связи, - говорится в документе.

При этом колледжи и техникумы смогут сами выбрать удобные для учебы электронные ресурсы и приложения.

Что еще важно? Если перевести студентов колледжей на онлайн-обучение не получится, можно предусмотреть возможность предоставления им каникул либо перевода обучающихся на индивидуальные учебные планы.

А теперь пошагово: что могут сделать колледжи?

1. Издать приказ о временном переходе на дистанционное обучение в связи с особыми обстоятельствами.

2. Назначить ответственного за консультирование педагогов и студентов по использованию электронных образовательных технологий.

3. Обеспечить создание тестовых заданий, публикацию объявлений, сбор письменных работ студентов, организацию текущей и промежуточной аттестации.

4. Разместить на своем официальном сайте инструкцию для студентов и педагогов о том, как получить или восстановить свой логин и пароль, а также инструкции по организации работы в "виртуальных" и "совместных" группах.

5. Самостоятельно отобрать и рекомендовать цифровые сервисы для проведения вебинаров, онлайн-консультаций, коллективного обсуждения и коллективного проектирования.

6. Определить, какие учебные дисциплины могут быть реализованы с помощью онлайн-курсов, какие из них потребуют присутствия студента перед компьютером в строго определенное время, а какие могут осваиваться в свободном режиме.

7. Опубликовать на своем сайте расписание онлайн-занятий, требующих присутствия в строго определенное время.

8 .Перенести на другой период времени занятия, которые требуют работы с лабораторным и иным оборудованием.

9. Локальным актом определить, какие элементы учебного плана не смогут быть реализованы в текущем учебном году, и внести изменения в основные программы, перенеся эти элементы на будущий учебный год.

Читайте также: