Используя знания законов генетики докажите невозможность наследования приобретенных признаков кратко

Обновлено: 30.06.2024

Вопрос по биологии:

Используя знания законов генетики,докажите невозможность наследования приобретённых признаков. помогите ,пожалуйста

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

06.06.2015 00:54
Биология
remove_red_eye 16283
thumb_up 35

Ответы и объяснения 1

Приобретённые признаки проявляются у организма из-за изменения среды, это приспособительные признаки. Они проявляются только в фенотипе, не затрагивая генотип, а наследуются только генотипически закреплённые признаки.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Биология.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

1.Семя развивается из семязачатка, а плод развивается из завязи семя
3. У капусты - качан, у картофеля - клубни
4. Их разносят животные. То есть съедают, делают свои дела, после этого семена ягод остаются живи и таким образом распространяются

Представителям класса саркодовых характерны следующие морфофизиологические особенности:

1. Органоидами движения и захвата пищи служат псевдоподии — временные выросты тела;

2. Постоянная форма тела и уплотненные оболочки отсутствуют;

3. Могут образовывать внутренний или наружный (раковину) минеральный или органический скелет;

4. Размножение обычно бесполое, путем простого деления.

Среди саркодовых выделяют три подкласса: Корненожки, Лучевики (Радиолярии) и Солнечники, но это не к вопросу.

Используя знания законов генетики, докажите невозможность наследования приобретённых признаков.

Приобретённые признаки проявляются у организма из - за изменения среды, это приспособительные признаки.

Они проявляются только в фенотипе, не затрагивая генотип, а наследуются только генотипически закреплённые признаки.

Закон независимого наследования признаков соблюдается при условиях?

Закон независимого наследования признаков соблюдается при условиях.

Сформулируйте закон независимого наследования признаков?

Сформулируйте закон независимого наследования признаков.

Назовите факты, полученные при дальнейшем изучении генетики душистого горошка и организмов других видов, которые не подчинялись третьему закону Менделя и подвели исследователей к идее сцепленного насл?

Назовите факты, полученные при дальнейшем изучении генетики душистого горошка и организмов других видов, которые не подчинялись третьему закону Менделя и подвели исследователей к идее сцепленного наследования признаков.

Вавилов открыл : А) хромосомную теорию б) закон гомологических рядов наследственной изменчивости в) закон наследования признаков организмами г) близнецовый метод исследования генетики человека.

Почему третий закон менделя не всегда соблюдается при наследовании признаков?

В каком случае происходит нрушение закона независимого наследования признаков?

Какая теория обобщила знания о наследовании признаков у организмов?

Для чего необходимы знание законов генетики?

В чем сущность закона независимого наследования признаков?

Каким законом наследование признаков подчиняется цитоплазматическая наследовательность?

Каким законом наследование признаков подчиняется цитоплазматическая наследовательность.

Пропорции тела это симетрия.

Животное : активно двигается, обладает гетеротрофным способом питания растения : автотрофное питание ; наличие хлорофила.

Водоросли мохообразные и папоротникообразные голосеменные покрытосеменные.

Водоросли Мохообразные Голосеменные папоротникообразные покрытосеменные.

Сначала она попадает в пищевод потом в желудок потом в печень потом в кишечник.

Дана цепь ДНК : ГГА ТЦТ ААА ЦАТ Строим вторую цепь ДНК по принципу комплементарности А = Т ; Г = Ц : ЦЦТ АГА ТТТ ГТА Строим цепь иРНК по принципу комплементарности А = У ; Г = Ц : ГГА УЦУ ААА ЦАУ = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = ..

Плодовое тело - орган размножения. Плодовое тело грибов состоит из ножки и шляпки. Шляпка главная часть плодового тела гриба. Здесь расположены органы размножения. Плодовое тело гриба так же, как и грибница, состоит из грибных нитей.

Могут ли приобретенные в течение жизни свойства передаваться потомству? Насколько абсолютный характер имеет "главная догма" синтетической теории эволюции - о невозможности наследования приобретенных признаков?

Теория Ламарка

Что изменил Дарвин в теории Ламарка?

Центральная догма неодарвинизма: приобретенные признаки не наследуются

Эпигенетическая наследственность - "надгенетическая" передача приобретенных признаков потомству без изменения кода ДНК

Неслучайные мутации, отбор на уровне соматических клеток и перенос измененных генов в половые клетки ретровирусами

Интереснейшие материалы по эпигенетике содержатся в популярной статье одного из первооткрывателей метилирования ДНК:

( Хотелось бы обратить внимание на одно соображение, которое в явном виде в статье не высказано. Метилирование цитозина резко повышает вероятность превращения этого цитозина в тимин, т.е. точечной мутации. Метилированные цитозины становятся "горячими мутационными точками". Метилирование осуществляется специальными ферментами, причем этот процесс, вне всяких сомнений, не случайный, а "осмысленный", контролируемый клеткой. Что это означает? Это означает, что в клетке реально есть механизм, позволяющий осмысленно регулировать вероятность мутирования определенных участков генома. Клетка может управлять мутациями своих генов! Вот вам и случайные мутации).

Открытия молекулярной биологии показали, что наследование приобретенных признаков "по Ламарку" в принципе возможно. А если так, то природе незачем было "запрещать" такое наследование, поскольку полезность его в ряде случаев очевидна ( ситуация в этом смысле здесь такая же, как и с горизонтальным межвидовым обменом генами). Вероятно, в ближайшие годы наши знания о "ламарковских" механизмах наследования будут быстро расширяться и углубляться.

Самый "перспективный" механизм ламарковского наследования, по-видимому, такой:

Усиленное мутирование определенных участков генов в ответ на определенные стимулы - > отбор на уровне соматических клеток (клетки с удачными мутациями размножаются, с неудачными - погибают) - > перенос мРНК из "удачливых" соматических клеток в половые при помощи эндогенных ретровирусов ("геммул") - > обратная транскрипция - > замещение новым, измененным участком ДНК старого (гомологичного ему) участка в хромосоме половой клетки.

Самые перспективные "кандидаты" на ламарковское наследование, кроме иммунной системы, это:

1) ферментные системы, занимающиеся обезвреживанием всевозможных токсинов (как, например, цитохром P450 в печени человека, различные формы которого обезвреживают огромное разнообразие токсинов);

2) системы "узнавания", всевозможные специфические рецепторы - например, специфические белки в обонятельных органах насекомых, избирательно распознающие феромоны данного вида.

Читайте также: