Положение о проведении школьного тура предметных олимпиад 2021
Обновлено: 05.07.2024
Указ Губернатора Свердловской области от 14 . 12 . 2016 № 777 -УГ "Об учреждении ежегодной премии Губернатора Свердловской области для учащихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, проявивших выдающиеся способности в интеллектуальной, спортивной, социально значимой и творческой деятельности" (скачать);
Указ Губернатора Свердловской области от 18 . 06 . 2020 № 326-УГ "О внесении изменений в Указ Губернатора Свердловской области от 14 . 12 . 2016 № 777 -УГ "Об учреждении ежегодной премии Губернатора Свердловской области для учащихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, проявивших выдающиеся способности в интеллектуальной, спортивной, социально значимой и творческой деятельности" ( скачать );
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
- Приказ Управления образования Администрации РГО от 01.09.2021 № 233/01-07 "Об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников на территории Режевского городского округа в 2021/2022 учебном году" (скачать).
ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
ПРИЕМ ЗАЯВЛЕНИЙ НА ОТДЫХ ДЕТЕЙ-2022
Управление образования с 01.03.2022 начинает прием заявлений с полным пакетом документов на путевки детям:
· в загородные лагеря на весенние каникулы;
Доставка централизованная до лагеря и обратно с оплатой за автобус.
Контактный телефон методистов 3-25-33 (доб.74, 75).
ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ САНАТОРНО-КУРОРТНОГО ЛЕЧЕНИЯ:
письменное заявление по форме;
При подаче заявления необходимо иметь при себе:
1. паспорт родителя (законного представителя) (оригинал, копия стр.2-3,5)
2. свидетельство о рождении ребенка (оригинал, копия на листе формата А4), копия паспорта ребенка (при наличии);
3. документы, подтверждающие смену ФИО в случае расхождения данных, указанных в свидетельстве о рождении ребенка (оригиналы и копии).
4. Справка по форме 070-у для получения санаторной путевки. Для южного направления в справке 070-у должна быть прописана рекомендация от участкового врача – лечение в санаториях, расположенных на побережье Чёрного моря;
ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ЗАГОРОДНЫХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЕЙ:
письменное заявление по форме;
При подаче письменного заявления необходимо иметь при себе:
1. паспорт родителя (законного представителя) (оригинал, копия стр.2-3,5)
2. свидетельство о рождении ребенка (оригинал, копия на листе формата А4), копия паспорта ребенка (при наличии)
3. документы, подтверждающие смену ФИО в случае расхождения данных, указанных в свидетельстве о рождении ребенка (оригиналы и копии).
4. документы для получения льготной путёвки
родительская оплата 5% от стоимости путевки:
· для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – документы:
ü решение органа опеки и попечительства об установлении опеки или попечительства;
ü договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью - в случае подачи заявления приемным родителем - в случае подачи заявления опекуном (попечителем);
ü документ, подтверждающий полномочия руководителя, - в случае подачи заявления руководителем организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
· для детей, вернувшихся из воспитательных колоний и специальных учреждений закрытого типа - справка;
· для детей из малоимущих семей - справку, подтверждающую выплату одному из родителей (законных представителей) ежемесячного пособия на ребенка или государственной социальной помощи из Управления социальной политики по Режевскому району;
· для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья:
ü выписку из заключения психолого-медико-педагогической комиссии,
ü справку федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы, подтверждающую факт установления инвалидности;
· для детей - жертв вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий: документы, подтверждающие факт нахождения граждан в трудной жизненной ситуации в связи со стихийными бедствиями, катастрофами, в результате вооруженных и межэтнических конфликтов, или выписку из списка пострадавших лиц, из списка эвакуированных лиц, выписки из иных документов отдела по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям пожарной безопасности и мобилизационной работе Администрации Режевского городского округа;
· для детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев - удостоверение беженца (вынужденного переселенца) с указанием сведений о членах семьи, не достигших возраста 18 лет, признанных беженцами или вынужденными переселенцами;
· для детей, оказавшихся в экстремальных условиях, детей - жертв насилия, детей с отклонениями в поведении, детей, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи - документ, территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, подтверждающий, что ребенок относится к одной из указанных категорий.
Родительская оплата 10% от стоимости: справка с места работы - категории детей, родители которых работают в государственных и муниципальных учреждениях (оригинал).
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
________ А. Москвитина
Председатель родительского комитета школы
________ В.С. Цеденов
ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ ЭТАПЕ
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада), его организационное, методическое обеспечение, порядок участия и определения победителей и призеров.
1.2. Настоящее Положение разработано на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Положения о Всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 02.12.2009 № 695.
1.3. Школьная олимпиада - первый этап Всероссийской предметной олимпиады школьников. Школьный тур предметных олимпиад проводится ежегодно силами педагогического коллектива школы. В олимпиаде могут принимать участие по желанию учащиеся с 4-го по 11-й класс. Срок проведения устанавливается организатором муниципального этапа олимпиады, по плану работы общеобразовательного учреждения.
Для проведения школьного этапа олимпиады создаются оргкомитет и жюри
Функции организационного комитета и жюри первого этапа предметной олимпиады совмеще ны и распределяются между учителями-предметниками.
1.4. Школьная предметная олимпиада - итог работы педагогического коллектива с одаренны ми учащимися не только в ходе учебных занятий, но и во внеурочной деятельности (кружках, секциях, студиях и т. д.). Это показатель развития у учащихся творческого отношения к предмету вне рамок образовательной программы, возможность проявления склонности к самостоятельному поиску дополнительной информации в справочной и научно-популярной литературе, а также в Интернете.
1.5. Школьные олимпиады могут проводиться по следующим учебным предметам: математика, физика, химия, биология, география, русский (родной) язык, а также по тем учебным предметам, по которым будет проводиться Всероссийская олимпиада школьников в текущем учебном году по решению муниципальной предметно - методической комиссии.
1.6. Перечень предметов, по которым проводится школьный тур олимпиады, определяется Приказом директора школы.
2. Задачи олимпиады.
2.1. Пропаганда научных знаний и развитие у учащихся интереса к творческой деятель ности.
2.2. Создание условий для реализации способностей, развития познавательных интересов, интеллектуального развития и профессиональной ориентации учащихся.
2.3. Привлечение учащихся к научно-практической деятельности.
2.4. Создание необходимых условий для поддержки одаренных и талантливых детей.
2.5. Выявление наиболее способных учащихся к участию во втором этапе предметных олимпиад.
2.6 . Развитие у учащихся логического мышления и умения применять полученные знания на практике, пробуждение глубокого интереса к решению нестандартных задач.
2.7. Активизация работы научного общества учащихся, факультативов, кружков и иных форм внеклассной и внешкольной работы.
3. Участники олимпиад
3.1. В школьном туре предметных олимпиад имеют право принимать участие все учащиеся 4 – 11-х классов по предварительной заявке, поданной в письменном виде учителю-предметнику не позднее, чем за три рабочих дня до дня проведения олимпиады.
3.2. Учащийся, пропустивший предметную олимпиаду по уважительной причине, имеет право на получение индивидуального варианта в течение трех рабочих дней после проведения олимпиады.
3.3. Участник олимпиады имеет право ознакомиться со своей проверенной работой в день предварительного подведения итогов и, в случае несогласия с итогами, в тот же день подать письменное аргументированное заявление в апелляционную комиссию
3.4. Учащиеся представляют согласие родителей на участие в предметных олимпиадах за три дня до её проведения
4. Организация и порядок проведения олимпиады.
4.1.Олимпиады по различным предметам проводятся в разные дни, для предоставления учащимся возможности принять участие в олимпиадах по различным предметам.
4.2. Олимпиады по всем предметам проводятся во внеурочное время по графику, утвержденному директором школы и доведенному до сведения всех заинтересованных лиц не позднее, чем за 10 календарных дней до их проведения.
4.3. Время, отводимое на выполнение заданий по каждому предмету в каждой параллели, утверждается приказом директора школы и доводится до сведения всех заинтересованных лиц не позднее, чем за 10 календарных дней до их проведения.
4.4. Предметные олимпиады естественно-научного и физико-математического циклов проводятся в письменной форме, по остальным предметам олимпиады могут проводиться как в письменной, так и в устной форме.
4.5. Содержание заданий разрабатывается на муниципальном уровне методистами методического отдела комитета образования АММР и накануне проведения олимпиады присылается в образовательное учреждение . Также обращается внимание на критерии оценивания решения (в зависимости от слож ности).
4.6. Обеспечение участников предметных олимпиад необходимыми канцелярскими принадлежностями, справочной литературой и всем необходимым оснащением осуществляет оргкомитет.
4.8. Допуск на олимпиаду опоздавших участников осуществляется по персональному решению Председателя оргкомитета.
4.9. Претензии к процедуре проведения олимпиады принимаются в письменной форме Председателем оргкомитета только в день ее проведения. В случае обоснованности этих претензий результаты олимпиады могут быть пересмотрены или даже аннулированы.
4.10. Проверка работ осуществляется членами жюри, учителями-предметниками в течение трех рабочих дней после ее проведения. Каждое задание оценивается отдельно.
4.11. После проверки работ участники олимпиады имеют право ознакомиться со своими работами, и в случае несогласия с оценкой жюри в тот же день подать обоснованную апелляция Председателю оргкомитета.
4.12. Рассмотрение апелляций в течение 2-х дней проводит апелляционная комиссия, назначаемая Распоряжением Председателя оргкомитета из числа членов оргкомитета. По желанию участника, в ее состав может быть включен независимый эксперт. Решение апелляционной комиссии считается окончательным и пересмотру не подлежит.
4.13. Ответственный за проведение школьной предметной олимпиады – председатель методи ческого объединения учителей общеобразовательного учреждения (или заместитель директора по УВР ).
4.14. На олимпиаде может присутствовать представитель администрации школы или представитель мето дического объединения.
4. Права участников олимпиады.
4.1.Организаторы олимпиады и участвующие в ней учителя-предметники могут быть поощре ны администрацией общеобразовательного учреждения предоставлением отгулов, выплатой премий и др.
4.2.Учащиеся, которые желали принять участие в первом этапе олимпиады, но не смогли по болезни или какой-либо другой уважительной причине, вправе получить специальное индиви дуальное задание или быть приглашенными на второй этап олимпиады.
4.3.Каждый участник школьной олимпиады может ознакомиться со своей работой после объ явления результатов и получить все необходимые пояснения от учителя-предметника
5. Руководство олимпиадой
5.1. Для организации подготовки, проведения и подведения итогов предметных олимпиад создается оргкомитет, персональный состав которого утверждается приказом директора школы по представлению заместителя директора по УВР не позднее, чем за месяц до проведения олимпиад.
5.2. Председатель оргкомитета несет ответственность за соблюдение требований данного Положения.
5.3. Члены оргкомитета несут ответственность за соблюдение режима информационной безопасности при проведении олимпиады и подведение ее итогов.
5.4. Для проверки работ учащихся и их оценивания создается жюри предметной олимпиады, персональный состав которого утверждается приказом директора школы по представлению заместителя директора по УВР не позднее, чем за месяц до проведения олимпиад.
5.5. Члены жюри несут ответственность за объективность оценивания работ учащихся и обеспечение конфиденциальности этой информации.
5.6. Жюри производит разбор выполненных заданий с участниками олимпиады и размещает его на школьном сайте.
6. Подведение итогов
6.1. Подведение итогов олимпиады, определение ее победителей и призеров, а также формирование команды для участия в предметных олимпиадах более высокого (муниципального) уровня осуществляется на совместном заседании оргкомитета и жюри в течение 5 рабочих дней после ее проведения.
6.2. Победители и призеры определяются в каждой параллели.
6.3. Победители и призеры олимпиады награждаются грамотами и ценными подарками.
6.4. Итоги олимпиады доводятся до сведения участников, освещаются в школьных средствах информации и на школьном сайте.
6.5. Участники школьного этапа олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями (диплом победителя) школьного этапа олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов. В случае, когда победители не определены, в школьном этапе олимпиады определяются только призеры.
6.6. Количество призеров школьного этапа олимпиады определяется, исходя из квоты, установленной организатором муниципального этапа олимпиады. Информация о призерах первого этапа предметной олимпиады доводится до сведения всего кол лектива школы с помощью информационных бюллетеней.
6.8. Призерами школьного этапа олимпиады признаются все участники, следующие в итоговом рейтинге за победителями.
6.9. Победители направляются для участия в следующем этапе согласно Положению о муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по каждому предмету.
7. Ответственность участников олимпиады.
7.1.Организаторы олимпиады и учителя-предметники несут ответственность за своевременное проведение олимпиады и за срыв ее сроков.
7.2. Приказом по общеобразовательному учреждению подводятся итоги первого этапа олимпиады и определяется состав участников ее второго этапа по каждому классу. Также в этом доку менте назначается сопровождающий сборную команду, на которого возлагается ответственность за жизнь и здоровье участников команды.
8. Делопроизводство
8.1. Результаты проверки работ участников олимпиады оформляются протоколом, в котором обязательно указываются:
- дата проведения олимпиады;
- список членов жюри;
- список участников с оценкой каждого задания.
8.2. Работы участников к протоколу прилагаются.
8.3. Работа совместного заседания оргкомитета и жюри олимпиады протоколируется.
8.3. Председатель жюри предоставляет в оргкомитет олимпиады информационно-аналитическую справку об итогах предметной олимпиады.
8.4. Председатель оргкомитета по итогам олимпиады представляет директору школы докладную записку.
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Продукты и услуги Информационно-правовое обеспечение ПРАЙМ Документы ленты ПРАЙМ Приказ Министерства просвещения РФ от 29 октября 2021 г. N 754 "Об установлении сроков и графика проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году"
Обзор документа
Приказ Министерства просвещения РФ от 29 октября 2021 г. N 754 "Об установлении сроков и графика проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году"
сроки проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году согласно приложению N 1 к настоящему приказу;
график проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году согласно приложению N 2 к настоящему приказу.
2. Признать утратившим силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2020 г. N 669 "Об установлении сроков проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году".
| Заместитель Министра | А.В. Зырянова |
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 29 октября 2021 г. N 754
Сроки
проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году
| Даты проведения (число, месяц) | Название общеобразовательного предмета |
|---|---|
| 11, 12 января | Французский язык |
| 13 января | Литература |
| 14 января | Русский язык |
| 15, 17 января | Информатика |
| 18, 19 января | Химия |
| 20, 21 января | ОБЖ |
| 22, 24 января | Физика |
| 25, 27 января | Биология |
| 26 января | Астрономия |
| 28 января | Экономика |
| 29 января | Искусство (мировая художественная культура) |
| 31 января, 1 февраля | Обществознание |
| 2, 3 февраля | Экология |
| 4, 5 февраля | Математика |
| 7, 8 февраля | История |
| 10 февраля | География |
| 11, 12 февраля | Физическая культура |
| 14 февраля | Право |
| 15, 16 февраля | Английский язык |
| 17, 18 февраля | Технология |
| 19, 21 февраля | Немецкий язык |
| 24, 25 февраля | Испанский язык Итальянский язык Китайский язык |
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 29 октября 2021 г. N 754
График
проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году
* Для Калининградской области сбор всех участников в месте соревновательного тура регионального этапа всероссийской олимпиады школьников должен состояться в 8.00 по местному времени, а сам соревновательный тур регионального этапа всероссийской олимпиады школьников может быть начат с 8.30 по местному времени с обязательным выполнением в период после 8.00 по местному времени в месте соревновательного тура регионального этапа всероссийской олимпиады школьников мер по защите информации, содержащейся в комплектах олимпиадных заданий, с целью недопущения разглашения информации, содержащейся в указанных заданиях, в том числе в связи с окончанием соревновательных туров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в субъектах Российской Федерации, находящихся в часовых зонах МСК+5, 6, 7.
Обзор документа
Минпросвещения определило сроки регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году. Составлен график.
Сроки на 2020/21 учебный год утратили силу.
Для просмотра актуального текста документа и получения полной информации о вступлении в силу, изменениях и порядке применения документа, воспользуйтесь поиском в Интернет-версии системы ГАРАНТ:
1.1. Предметная олимпиада – это форма интеллектуального соревнования учащихся в определенной образовательной области, позволяющая выявить не только знания фактического материала, но и умение применять эти знания в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления. Предметные олимпиады проводятся для выявления одаренных и талантливых детей, развития познавательных интересов обучающихся.
1.2. Предметные олимпиады проводятся в несколько туров: школьный, районный, зональный, областной
1.3. Школьный тур предметных олимпиад проводится общеобразовательным учреждением. Количество и состав участников определяются самостоятельно. При этом в олимпиаде могут принимать участие по желанию обучающиеся с 3-го по 11-й класс на втором году изучения учебного предмета. Срок проведения – начало второй учебной четверти в зависимости от традиций и плана работы общеобразовательного учреждения. Участниками других туров по мере повышения уровня становятся победители (призеры) предыдущих туров.
Функции организационного комитета и жюри первого этапа предметной олимпиады совмещены и распределяются между учителями-предметниками.
1.4. Школьная предметная олимпиада – итог работы педагогического коллектива с одаренными обучающимися не только в ходе учебных занятий, но и во внеурочной деятельности (кружках, секциях, студиях и т. д.), показатель развития у обучающихся творческого отношения к предмету вне рамок образовательной программы, возможность проявления склонности к самостоятельному поиску дополнительной информации в справочной и научно-популярной литературе, а также в Интернете.
1.5. Школьные олимпиады могут проводиться по следующим учебным предметам: математика, физика, химия, биология, география, русский язык, литература, иностранный язык (английский и немецкий), история, обществознание.
2. Задачи олимпиады
2.1. Предоставление возможностей всем желающим учащихся проверить свои знания в определенной научной области в условиях соревнования.
2.2. Создание условий для реализации способностей, интересов обучающихся, профилизации в рамках выполнения программы работы с одаренными обучающимися.
2.3. Привлечение обучающихся к научно-практической деятельности.
2.4. Выявление наиболее способных обучающихся к участию во втором этапе предметных олимпиад.
3. Организация и порядок проведения олимпиады
3.1. Ответственный за проведение школьной предметной олимпиады – председатель методического объединения учителей общеобразовательного учреждения.
3.2. Содержание заданий тестов разрабатывается учителями-предметниками в соответствии
с особенностями каждого учебного предмета и утверждается на методическом объединении. Одновременно обсуждается решение этих заданий и количество баллов за каждое выполненное задание. Также обращается внимание на критерии оценивания решения (взависимости от сложности).
3.3. Предметные олимпиады проводятся по ступеням в назначенное время в учебные дни и по согласованию с руководством общеобразовательного учреждения.
3.4. Олимпиада проводится для всех классов в один день или по утвержденному графику.
3.5. Олимпиаду проводят один или несколько учителей.
3.6. На олимпиаде может присутствовать представитель руководства или представитель методического объединения.
3.7. Со сроками и порядком проведения школьной олимпиады обучающиеся должны быть ознакомлены не менее чем за 10 дней до ее проведения.
3.8. Письменные олимпиадные работы проверяются учителями-предметниками. Каждое задание оценивается отдельно.
3.9. Результаты проведенной олимпиады объявляются всем участникам не позднее чем через два дня после ее проведения.
3.10.Призерами считаются обучающиеся, занявшие первое, второе и третье места по каждой параллели и получившие наибольшее количество баллов за всю работу. При этом могут быть указаны участники, набравшие наибольшее количество баллов по самому сложному заданию.
3.11. Информация о призерах первого этапа предметной олимпиады доводится до всего коллектива и учащихся школы.
3.12. Призеры школьного тура предметных олимпиад могут быть награждены школьными грамотами или подарками, а также направляются для участия в следующем этапе согласно Положению о районной олимпиаде по каждому предмету.
4. Права участников олимпиады
4.1. Организаторы олимпиады и участвующие в ней учителя-предметники могут быть поощрены руководством общеобразовательного учреждения предоставлениемотгулов, выплатой премий и др.
4.2. Обучающиеся, которые желали принять участие в первом этапе олимпиады, но не смогли
по болезни или какой-либо другой уважительной причине, вправе получить специальное индивидуальное задание или быть приглашенными на второй этап олимпиады.
4.3. Каждый участник школьной олимпиады может ознакомиться со своей работой после объявления результатов и получить все необходимые пояснения от учителя-предметника во время последующих кружковых занятий или в информационном бюллетене, публикующем задания олимпиады с полными ответами.
5. Ответственность участников олимпиады
5.1. Организаторы олимпиады и учителя-предметники несут ответственность за неподготовку текстов олимпиады и за срыв ее сроков.
5.2. Приказом по общеобразовательному учреждению подводятся итоги олимпиады и определяется состав участников для участия в районных олимпиадах по каждому классу. Также в этом документе назначается сопровождающий сборную команду, на которого возлагается ответственность за жизнь и здоровье участников команды.
6. Делопроизводство олимпиады
6.1. Отчет о проведении школьной олимпиады составляется зав. методическим объединением
6.2. Указанный отчет и список призеров с первого по третье место предоставляется заместителем директора по образовательной деятельности в районный орган управления образованием.
Положение об организации дополнительного образования
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом РФ "Об образовании", Федеральным законом "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 07.03.1995 № 233 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей", Уставом школы, образовательной программой ОУ, другими нормативными правовыми актами.
1.2. Под дополнительным образованием детей понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и осуществления образовательно-информационной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, общества, государства.
1.3. Система ДО строится на принципах непрерывности, системности, гуманизации, добровольности, креативности, природосообразности, вариативности и функционирует в школе круглогодично.
1.4. Содержание и деятельность ДО регламентируются образовательными программами различной направленности: патриотической, художественной, научно-технической, психолого-педагогической, спортивной, туристско-краеведческой, эколого-географической, прикладного творчества.
- Реализация потребностей и интересов детей.
- Осуществление личностно-ориентированного подхода к ребенку.
- Выстраивание индивидуальной программы ученика.
- Развитие совместной творческой деятельности.
- Развитие мотивации личности к познанию и творчеству.
- Обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей.
- Формирование общей культуры.
- Организация содержательного досуга.
- Учебно-воспитательный процесс происходит в условиях неформального содружества детей и взрослых, объединения общими интересами, добровольностью совместной деятельности.
- Обучение организуется на добровольных началах всех сторон участников образовательного процесса
- Зачисление обучающихся в объединения дополнительного образования осуществляется по их желанию на срок, предусмотренный образовательной программой.
- Обучающиеся приходят на занятия в свободное от основной учёбы согласно графику работы.
- Детям предоставляется возможность сочетать различные направления и формы занятий, переходить из одной группы в другую.
- Учебный процесс осуществляется на основе образовательных программ, тематических и календарно-тематических планов, утвержденных директором школы или его заместителем по воспитательной работе.
- Расписание занятий в объединениях дополнительного образования составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в школе. Расписание составляется в начале учебного года администрацией по представлению педагогических работников с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся и утверждается директором гимназии.
- Продолжительность занятий и их количество в неделю определяется образовательной программой и требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в системе дополнительного образования.
- Коллективом школы создаются комфортные условия для пребывания детей на занятиях, принципиально отличающиеся от условий обучения в первой половине дня.
IV. Компетенция администрации школы при организации предоставления дополнительного образования детей
Читайте также: