Показателем развития техники в россии в 17 веке может являться открытие школы русских лекарей

Обновлено: 04.07.2024

Характерные черты новой эпохи в России. Воздействие глобаль­ных перемен на выбор цивилизационных ориентиров.

Смутное время: его причины, сущность, проявление. Приход к власти Михаила Романова. Усиление централизации государства и возрастание его роли – ведущая мировая тенденция. Характерные особенности данного процесса в России. Соборное уложение 1649 года.

Европейская реформация и церковная реформа в России. Церковный раскол и его влияние на национальный характер и политическую культуру.

I. От средневековья к эпохе нового времени (XVII век). Характерные черты новой эпохи в России.

II. Кризис российской государственности в Смутное время.

III. Европейская реформация и церковная реформа в России. Церковный раскол и его влияние на национальный характер и политическую культуру.

Патриаршество, крестьянская война, Смутное время, самозванец, интервенция, семибоярщина, ополчение, барщина, оброк.

Вопросы для обсуждения

1. Причины возвышения Западного мира (XV-XVII вв.)?

2. Каковы факторы развития рыночных отношений в странах Запада?

3. Определите понятие, хронологию и этапы Смутного времени?

4. Почему политика Бориса Годунова вместо стабилизации положения в стране внесла раскол в российское общество?

5. Знаете ли вы каких-нибудь самозванцев до XVII века? Отчего, на ваш взгляд, именно XVII век явился своего рода эпохой самозванцев? Какие внешние и внутренние обстоятельства способствовали данному историческому феномену?

6. Отчего восстание Болотникова называют гражданской войной?

7. Как польско-шведская интервенция отразилась на дальнейших взаимоотношениях с Западной Европой?

8. Как Россия смогла спасти себя от окончательной гибели?

9. Почему политическая стабилизация в стране оказалась возможной только на традиционно-консервативной основе?

10. Какие тенденции дальнейшего развития страны были заложены в Смутное время?

11. Какое политическое, экономическое, социальное и юридическое значение имело Соборное уложение 1649 г.?

12. В чем суть проведенной патриархом Никоном церковной реформы, и какие конкретно преобразования вы можете назвать?

1) Фортунатов, В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.97-123.

2) Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н.Полторака. 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 93-125.

3) История России с древнейших времен до конца XVIIвека / Под ред. Л. В. Милова. – М., 2006. - 352-415.

4) Россия в мировой цивилизации (IX-XIX вв.): учебное пособие для самостоятельной работы студентов. - Ставрополь. Изд: СтГМА, 2008. - С.40-53.

1. Исторический портрет Бориса Годунова.

Века, А.В. История России с древнейших времен до наших дней / А.В. Века – М., 2003. - С.231-261.

История России с древнейших времен до конца XVIIвека / Под ред. Л. В. Милова. – М., 2006..- 352-415.

Скрынников, Е.Г. Б. Годунов / Е.Г. Скрынников. – М., 1992.

2. Церковный раскол и его влияние на национальный характер.

Ключевский, В.О.Соч. В 9 т. Курс русской истории. / О.В. Ключевский. – М., 1988. – Книга 3, лекция №44, 45, 46.

История России с древнейших времен до конца XVIIвека / Под ред. Л. В. Милова. – М., 2006. - 624-648.

Старообрядцы – религиозные группы, объединившие противников реформ патриарха Никона в XYII в. Были против нововведений в обрядах и продолжали следовать старым церковным традициям.

Ополчение – военное формирование во время войны для помощи регулярной армии. В России набиралось из свободных крестьян, дворян, горожан и др.

Тесты

1. Укажите временной период Смутного времени:

2. Впервые в истории России был избран на престол Земским собором:

a) Михаил Романов в 1613 г.;

b) Борис Годунов в 1598 г.;

c) Василий Шуйский в 1606 г.

3. Восстановите хронологическую последовательность событий:

a) свержение В.И. Шуйского;

b) осада Болотниковым Москвы;

c) бои II ополчения за Москву;

d) возникновение Тушинского лагеря.

4. В русском государстве продолжался процесс закрепощения крестьян. Это подтверждается:

a) отменой Юрьева дня;

b) установлением 5-летнего срока сыска беглых крестьян;

c) запрещением для крестьян подавать жалобы на своих феодалов.

5. Укажите причину неудач первого ополчения:

a) отсутствие единства в стане ополченцев;

b) смерть Ляпунова;

c) все ответы верны.

6. Соотнесите личности и события:

a) Иван Болотников. 1. Претензии на русский престол.

b) Лжедмитрий I. 2. Руководитель второго ополчения.

c) Дмитрий Пожарский. 3. Предводитель восстания.

d) Борис Годунов. 4. Первый царь, избранный на престол

Начало XVII в. было сложным периодом в отечественной истории. Смута изрядно потрепала устои российской государственности. Однако, наряду с негативными последствиями Смуты (которых было больше), были и позитивные. Русское общество познакомилось с достижениями европейской военной техники, иными обычаями, традициями, другой религией. Так, уже при Василии Шуйском наряду с русской армии впервые действовали наемные европейские войска. Европейская военная техника, прежде всего, немецкая, стала наиболее важным предметом заимствований в первые годы после Смуты. Однако и другие достижения зарубежной техники привлекли к себе внимание московитов ─ от музыкальных инструментов и часов до металлических изделий тонкой работы и до новых лекарств, неизвестных дотоле на Руси.

Мануфактурное производство возникло в Московском государстве еще в XVI в. Однако эти мануфактуры представляли собой первые казенные предприятия, построенные исключительно для нужд государства. Среди них централизованная мануфактура в литейном производстве, где изготавливали пушки и колокола, Пушечный двор в Москве, где производили артиллерийские орудия, Оружейная палата в Москве и Тульская оружейная слобода, которые специализировались на производстве стрелкового оружия, денежные дворы в Москве, Пскове и Новгороде. В России существовали мануфактуры, принадлежавшие иностранцам, но они тоже, фактически, принадлежали государству, работали на казну, а не на рынок. Государство приглашало иностранцев, обеспечивало их всем необходимым для производства, чтобы получить нужные для России изделия.

Первые мануфактуры, хотя бы частично ориентированные на рынок, возникли уже в XVII в. Так, в 1636 г. голландский купец А. Виниус в Тульско-Каширском районе пустил вододействующий завод, отливавший пушки и ядра. Однако часть продукции завода ─ сковороды и гвозди ─ поступала на внутренний рынок. Такие же заводы для удовлетворения потребностей своих вотчин в железе основали крупные вотчинники И.Д. Милославский и Б.И. Морозов. Возникли в XVII в. в России и первые медеплавильные заводы. В 30-е гг. XVII столетия швед Е. Коет основал под Москвой стекольный завод, продукция которого главным образом шла на нужды царского двора. В Москве действовала текстильная мануфактура ─ Хамовный двор, в Архангельске ─ канатный завод. В 1665 г. под Москвой был построен первый казенный пороховой завод.

Также как и в Европе на российских мануфактурах использовали различные приемы, облегчавшие труд работающих. Уже в XVI в. на казенных предприятиях стали использовать водяное колесо. Сфера применения водяного двигателя была довольно широкой. Его использовали не только в переработке сельскохозяйственных продуктов (мукомольные мельницы, сукновальни), но и в бумажном производстве (бумажные мельницы), в металлургическом производстве (в 30-е гг. XVII в. на Урале, под Москвой, Тулой вступили в строй медеплавильные и доменные заводы, обслуживаемые водяными колесами).

Развитие мануфактурного производства и появление новых отраслей, усложнение технологии производства и использование водяных колес, безусловно, важные показатели уровня развития техники в Российском государстве. Однако мануфактурное производство было представлено небольшим количеством мануфактур, обслуживающих, прежде всего, государственные потребности. За пределами государственного хозяйства промышленность оставалась на стадии ремесла и кустарных промыслов, где технические новшества внедрялись крайне слабо.

Между тем, не только в технике, но и в развитии научных знаний в XVII в. наметился прогресс. Развитие городской жизни, ремесла, торговли, мануфактур, государственного аппарата и связей с зарубежными странами требовало знающих и образованных людей, развития грамотности и просвещения.




В 1614 г. в России появился телескоп, завезенный из Голландии. В конце столетия в Россию проникли труды Н. Коперника и других астрономов.

В практической географии в большей степени развитие получили микрогеографические знания. Это было связано, как и в предыдущий период, с необходимостью налогового обложения. Число писцовых книг в XVII веке постоянно росло, и в них содержался очень подробный материал. В XVII веке происходило продвижение русских на восток, расширялась территория Московского государства и соответственно развивалась география новых русских земель. Из экспедиций этого периода можно выделить путешествия Михаила Стадухина к рекам Колыма и Чюхча в 1644 – 1645 гг., Тимофея Булдакова на реки Колыма, Индигирку и др.

Круг русской химической практики значительно расширился в XVII в. с созданием металлургических, стекольных и некоторых иных заводов. В частности, в 30-е г. XVII столетии под Тулой впервые стали выплавлять чугун, возникли стекольный и пороховой заводы.

Во второй половине XVII в. в России по примеру развитых стран Запада начался процесс секуляризации культуры и формирование научного рационалистического мировоззрения. Однако процесс этот к концу XVII в. находился только в самом начале.

Первым проявлением секуляризации ─ процесса обмирщения российской культуры и общественной жизни ─ следует рассматривать основание в 1687 г. Славяно-греко-латинской Академии – первого высшего учебного заведения в России, сыгравшего значительную роль в формировании светского образования и науки. Также надо отметить, что в XVII столетии только в Москве действовало около 30 средних школ. Самыми известными были школы при Московском Чудовом монастыре, Монетном дворе, Московском печатном дворе. В Заиконоспасском монастыре для подготовки чиновников для государственных учреждений в 1665 г. была открыта государственная школа.

В XVII в. в России начался процесс секуляризации культуры и формирование научного рационалистического мировоззрения. Но на фоне развития европейской научной мысли Россия явно отставала. Наука, как особый способ познания окружающего мира, еще не сформировалась, а ее зачатки (знания из области математики и физики) носили исключительно прикладной характер, теоретических фундаментальных исследований не велось. Полностью господствовало религиозное мировоззрение во всех сферах жизни и среди всех слоев населения. К распространению научных знаний самодержавное государство и церковь относилась крайне отрицательно, поскольку это подрывало устои самодержавно-православной картины мира. Российское государство по-прежнему находилось под железным занавесом.

Начало XVII в. было сложным периодом в отечественной истории. Смута изрядно потрепала устои российской государственности. Однако, наряду с негативными последствиями Смуты (которых было больше), были и позитивные. Русское общество познакомилось с достижениями европейской военной техники, иными обычаями, традициями, другой религией. Так, уже при Василии Шуйском наряду с русской армии впервые действовали наемные европейские войска. Европейская военная техника, прежде всего, немецкая, стала наиболее важным предметом заимствований в первые годы после Смуты. Однако и другие достижения зарубежной техники привлекли к себе внимание московитов ─ от музыкальных инструментов и часов до металлических изделий тонкой работы и до новых лекарств, неизвестных дотоле на Руси.

Мануфактурное производство возникло в Московском государстве еще в XVI в. Однако эти мануфактуры представляли собой первые казенные предприятия, построенные исключительно для нужд государства. Среди них централизованная мануфактура в литейном производстве, где изготавливали пушки и колокола, Пушечный двор в Москве, где производили артиллерийские орудия, Оружейная палата в Москве и Тульская оружейная слобода, которые специализировались на производстве стрелкового оружия, денежные дворы в Москве, Пскове и Новгороде. В России существовали мануфактуры, принадлежавшие иностранцам, но они тоже, фактически, принадлежали государству, работали на казну, а не на рынок. Государство приглашало иностранцев, обеспечивало их всем необходимым для производства, чтобы получить нужные для России изделия.

Первые мануфактуры, хотя бы частично ориентированные на рынок, возникли уже в XVII в. Так, в 1636 г. голландский купец А. Виниус в Тульско-Каширском районе пустил вододействующий завод, отливавший пушки и ядра. Однако часть продукции завода ─ сковороды и гвозди ─ поступала на внутренний рынок. Такие же заводы для удовлетворения потребностей своих вотчин в железе основали крупные вотчинники И.Д. Милославский и Б.И. Морозов. Возникли в XVII в. в России и первые медеплавильные заводы. В 30-е гг. XVII столетия швед Е. Коет основал под Москвой стекольный завод, продукция которого главным образом шла на нужды царского двора. В Москве действовала текстильная мануфактура ─ Хамовный двор, в Архангельске ─ канатный завод. В 1665 г. под Москвой был построен первый казенный пороховой завод.

Также как и в Европе на российских мануфактурах использовали различные приемы, облегчавшие труд работающих. Уже в XVI в. на казенных предприятиях стали использовать водяное колесо. Сфера применения водяного двигателя была довольно широкой. Его использовали не только в переработке сельскохозяйственных продуктов (мукомольные мельницы, сукновальни), но и в бумажном производстве (бумажные мельницы), в металлургическом производстве (в 30-е гг. XVII в. на Урале, под Москвой, Тулой вступили в строй медеплавильные и доменные заводы, обслуживаемые водяными колесами).

Развитие мануфактурного производства и появление новых отраслей, усложнение технологии производства и использование водяных колес, безусловно, важные показатели уровня развития техники в Российском государстве. Однако мануфактурное производство было представлено небольшим количеством мануфактур, обслуживающих, прежде всего, государственные потребности. За пределами государственного хозяйства промышленность оставалась на стадии ремесла и кустарных промыслов, где технические новшества внедрялись крайне слабо.

Между тем, не только в технике, но и в развитии научных знаний в XVII в. наметился прогресс. Развитие городской жизни, ремесла, торговли, мануфактур, государственного аппарата и связей с зарубежными странами требовало знающих и образованных людей, развития грамотности и просвещения.

В 1614 г. в России появился телескоп, завезенный из Голландии. В конце столетия в Россию проникли труды Н. Коперника и других астрономов.

В практической географии в большей степени развитие получили микрогеографические знания. Это было связано, как и в предыдущий период, с необходимостью налогового обложения. Число писцовых книг в XVII веке постоянно росло, и в них содержался очень подробный материал. В XVII веке происходило продвижение русских на восток, расширялась территория Московского государства и соответственно развивалась география новых русских земель. Из экспедиций этого периода можно выделить путешествия Михаила Стадухина к рекам Колыма и Чюхча в 1644 – 1645 гг., Тимофея Булдакова на реки Колыма, Индигирку и др.

Круг русской химической практики значительно расширился в XVII в. с созданием металлургических, стекольных и некоторых иных заводов. В частности, в 30-е г. XVII столетии под Тулой впервые стали выплавлять чугун, возникли стекольный и пороховой заводы.

Во второй половине XVII в. в России по примеру развитых стран Запада начался процесс секуляризации культуры и формирование научного рационалистического мировоззрения. Однако процесс этот к концу XVII в. находился только в самом начале.

Первым проявлением секуляризации ─ процесса обмирщения российской культуры и общественной жизни ─ следует рассматривать основание в 1687 г. Славяно-греко-латинской Академии – первого высшего учебного заведения в России, сыгравшего значительную роль в формировании светского образования и науки. Также надо отметить, что в XVII столетии только в Москве действовало около 30 средних школ. Самыми известными были школы при Московском Чудовом монастыре, Монетном дворе, Московском печатном дворе. В Заиконоспасском монастыре для подготовки чиновников для государственных учреждений в 1665 г. была открыта государственная школа.

В XVII в. в России начался процесс секуляризации культуры и формирование научного рационалистического мировоззрения. Но на фоне развития европейской научной мысли Россия явно отставала. Наука, как особый способ познания окружающего мира, еще не сформировалась, а ее зачатки (знания из области математики и физики) носили исключительно прикладной характер, теоретических фундаментальных исследований не велось. Полностью господствовало религиозное мировоззрение во всех сферах жизни и среди всех слоев населения. К распространению научных знаний самодержавное государство и церковь относилась крайне отрицательно, поскольку это подрывало устои самодержавно-православной картины мира. Российское государство по-прежнему находилось под железным занавесом.

Патриаршество, крестьянская война, Смутное время, самозванец, интервенция, семибоярщина, ополчение, барщина, оброк.

Вопросы для обсуждения

Причины возвышения Западного мира (XV-XVII вв.)?

Каковы факторы развития рыночных отношений в странах Запада?

Определите понятие, хронологию и этапы Смутного времени?

Почему политика Бориса Годунова вместо стабилизации положения в стране внесла раскол в российское общество?

Знаете ли вы каких-нибудь самозванцев до XVII века? Отчего, на ваш взгляд, именно XVII век явился своего рода эпохой самозванцев? Какие внешние и внутренние обстоятельства способствовали данному историческому феномену?

Отчего восстание Болотникова называют гражданской войной?

Как польско-шведская интервенция отразилась на дальнейших взаимоотношениях с Западной Европой?

Как Россия смогла спасти себя от окончательной гибели?

Почему политическая стабилизация в стране оказалась возможной только на традиционно-консервативной основе?

Какие тенденции дальнейшего развития страны были заложены в Смутное время?

Какое политическое, экономическое, социальное и юридическое значение имело Соборное уложение 1649 г.?

В чем суть проведенной патриархом Никоном церковной реформы, и какие конкретно преобразования вы можете назвать?

Фортунатов, В.В. Отечественная история: Учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.97-123.

Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н.Полторака. 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 93-125.

История России с древнейших времен до конца XVIIвека / Под ред. Л. В. Милова. – М., 2006. - 352-415.

Россия в мировой цивилизации (IX-XIX вв.): учебное пособие для самостоятельной работы студентов. - Ставрополь. Изд: СтГМА, 2008. - С.40-53.

Исторический портрет Бориса Годунова.

Века, А.В. История России с древнейших времен до наших дней / А.В. Века – М., 2003. - С.231-261.

История России с древнейших времен до конца XVIIвека / Под ред. Л. В. Милова. – М., 2006..- 352-415.

Скрынников, Е.Г. Б. Годунов / Е.Г. Скрынников. – М., 1992.

Церковный раскол и его влияние на национальный характер.

Ключевский, В.О.Соч. В 9 т. Курс русской истории. / О.В. Ключевский. – М., 1988. – Книга 3, лекция №44, 45, 46.

История России с древнейших времен до конца XVIIвека / Под ред. Л. В. Милова. – М., 2006. - 624-648.

Старообрядцы – религиозные группы, объединившие противников реформ патриарха Никона в XYII в. Были против нововведений в обрядах и продолжали следовать старым церковным традициям.

Ополчение – военное формирование во время войны для помощи регулярной армии. В России набиралось из свободных крестьян, дворян, горожан и др.

Тесты

Укажите временной период Смутного времени:

Впервые в истории России был избран на престол Земским собором:

Михаил Романов в 1613 г.;

Борис Годунов в 1598 г.;

Василий Шуйский в 1606 г.

Восстановите хронологическую последовательность событий:

свержение В.И. Шуйского;

осада Болотниковым Москвы;

бои II ополчения за Москву;

возникновение Тушинского лагеря.

В русском государстве продолжался процесс закрепощения крестьян. Это подтверждается:

отменой Юрьева дня;

установлением 5-летнего срока сыска беглых крестьян;

запрещением для крестьян подавать жалобы на своих феодалов.

Укажите причину неудач первого ополчения:

отсутствие единства в стане ополченцев;

все ответы верны.

Соотнесите личности и события:

Иван Болотников. 1. Претензии на русский престол.

Лжедмитрий I. 2. Руководитель второго ополчения.

Дмитрий Пожарский. 3. Предводитель восстания.

Борис Годунов. 4. Первый царь, избранный на престол

После отречения В. Шуйского от престола власть оказалась в руках:

Руководитель крестьянского восстания 1606-1607 гг.:

Со смертью царя Фёдора Ивановича прекратилась династия:

с борьбой за власть в результате династического кризиса;

с польско-шведской интервенцией;

с укладом экономики страны;

Отметьте то, к чему стремились в период Смуты бояре:

контроль над царской властью;

восстановление Юрьева дня.

Что представляла из себя Боярская Дума:

круг ближайших соратников царя;

независимое собрание бояр;

Церковный раскол в России связан с именем патриарха:

Стоглавым церковным собором;

Судебником Ивана IV;

Религиозное движение в XVII в., принявшее социальную окраску, называется:

Крестьянская война 1670-1671 гг. охватила территории:

Дона, Поволжья и Заволжья;

Приуралья и Зауралья;

Прикаспия и бассейна Волги.

В конце XVII в. сложилась антишведская коалиция с участием России:

Укажите центры металлургии в России XVII в.:

Форма правления, сложившая при Иване 4:

а) раннефеодальная монархия;

б) абсолютная монархия;

с) сословно-представительная монархия.

Показателем развития техники в России в XVII в. может являться:

установка курантов на Спасской башне.

Россия в XVII в. оставалась страной:

феодальной с элементами капиталистического развития;

Восстановите хронологическую последовательность событий:

изменение обрядов и богослужебных книг;

смерть патриарха Филарета;

выступление Аввакума против Никона;

назначение Никона патриархом.

Отметьте то, к чему стремились в период Смуты горожане:

получение новых земель;

Отметьте города, через которые прошли войска Второго ополчения под руководством К. Минина и Д. Пожарского:

ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ НАСЕЛЕНИЯ

бояре, окольничьи, думные дворяне, заседавшие в Боярской думе

местное дворянство (дворяне, дети боярские)

стрельцы, пушкари, городовые, казаки, казенные мастера

Нажмите, чтобы узнать подробности

В Западной Европе начиная с эпохи Возрождения и почти до конца XIX века большой популярностью в высшем обществе пользовались произведения часового искусства с необычными механическими устройствами. В эпоху Просвещения механизмы применялись в часах и прочих диковинных предметах, чтобы доказать победу разума над предрассудками.

В России музыкальные часы украшали интерьеры императорских дворцов, особняков знатных людей. Они вызывали восхищение совершенством исполнения мельчайших деталей и красотой технической композиции.


Вопросы занятия: создание Академии наук; зарождение исторической науки и первые музеи; развитие естественных наук и техники.

Она была открыта в Петербурге в 1725 году. При Академии наук были организованы обсерватория, физическая и химическая лаборатории, ботанический сад, музей, библиотека, типография.

Первоначальный преподавательский состав Академии был представлен иностранцами. Среди них основатель гидродинамики Даниил Бернулли, математики Якоб Герман, Христиан Гольдбах, физик Георг Бюльфингер, астроном и географ Жозеф Делиль.


Первым Президентом Академии наук был назначен лейб-медик Петра I Лаврентий Блюментрост. Он был единственным уроженцем России в первом составе академиков.

С 1783 по 1794 год Академию наук возглавляла Екатерина Романовна Воронцова-Дашкова. Она была первой в мире женщиной, занимавшая такую ответственную должность.

Екатерина Романовна умело управляла Академией. Ею были организованы публичные лекции, которые посещало много слушателей. Во время руководства Дашковой было увеличено как количество студентов-стипендиатов Академии, так и воспитанников академии художеств. Несколько молодых людей отправлены были для завершения образования в немецкие университеты.

По инициативе Екатерины Романовны и под её председательством в 1783 году была учреждена Императорская Российская академия. Её главной задачей должно было стать исследование русского языка.

В середине XVIII века на службу в Академию наук поступил Михаил Васильевич Ломоносов. С его именем связан целый пласт открытий в химии, физике, геологии, географии, астрономии. Михаил Васильевич внёс большой вклад в развитие русской литературы и языка. Отстаивал права низшего русского сословия на образование.

В 1748 году при Академии наук им была организована первая химическая лаборатория. Под влиянием Михаила Васильевича и при поддержке Ивана Шувалова в 1755 году был основан университет в Москве.


Вместе с Ломоносовым историческую науку развивали Василий Татищев и Михаил Щербатов.


В XVIII веке в России открывались и первые музеи. Так ещё Петром I в 1719 году была открыта Кунсткамера. Она стала первым естественно-научный и историческим музеем в Российском государстве.

Первыми экспонатами для неё послужили целые коллекции и отдельные вещи, купленные Петром I в Европе во время Великого посольства.

В настоящее время здание Кунсткамеры является символом Российской Академии наук, в котором располагается Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого.

Начало другому известнейшему российскому музею положила Екатерина II в 1764 году. Эрмитаж создавался на основе частных коллекций и в 1852 году был открыт для публики.


Эрмитаж – это крупнейший в России и один из крупнейших в мире художественных и культурно-исторических музеев.

Сегодня в его богатейших коллекциях содержатся памятники первобытной, древневосточной, древнеегипетской, античной и средневековой культур, искусства Западной и Восточной Европы, археологические и художественные памятники Азии, памятники русской культуры VIII–XIX вв.

В XVIII веке к России были присоединены огромные территории, развивалась промышленность и торговля. Эти факторы дали мощный толчок развитию естественных наук.

Академией наук были организованы научные экспедиции для изучения и освоения новых земель. В это время продолжалось изучение Поволжья и Урала, началось активное исследование Дальнего Востока.

В 1768—1774 годах были организованы экспедиции Петера Палласа, Самуила Гамелина, Ивана Лепёхина для изучения природы, хозяйства и культуры Поволжья, Урала, Сибири, Прикаспия и Кавказа. В результате этих экспедиций коллекции Кунсткамеры были пополнены ботаническими, зоологическими, минералогическими материалами. А профессор Петер Паллас передал в музей костюмы народов Поволжья и коллекцию литой позолоченной монгольской и калмыцкой буддийской скульптуры


Большой вклад в изучение природного электричества внесли Георг Вильгельм Рихман и Михаил Ломоносов.

Рихман проводил опыты по теплообмену и испарению жидкостей в различных условиях; предложил первую работающую модель электроскопа со шкалой. Однако он погиб при проведении опытов с атмосферным электричеством.

Развитие промышленности, военного дела и транспорта требовало усовершенствования существующих механизмов и появления новых технических устройств. Поэтому в XVIII веке появилось множество различных изобретений.

Так, русский учёный и механик Андрей Нартов в 1729 году разработал конструкцию первого в мире токарно-винторезного станка с суппортом, а в 1741 г. скорострельную батарею из 44 мортир.

Памятником русского литейного искусства стал самый большой в мире колокол – Царь-колокол, который в настоящее время находится на постаменте в Московском Кремле.


Его отлили отец и сын Моторины по приказу императрицы Анны Иоанновны в память потомкам о её царствовании. Высота колокола составляет 6,24 метра, диаметр — 6,6 метров, масса — около 200 тонн.

В 1763 году теплотехник Иван Ползунов собрал паровой двигатель. Он же изобрёл первую паровую машину для приведения в действие воздуходувных мехов на Барнаульских заводах. Русский горный инженер, механик и гидротехник Козьма Фролов создал установку в виде системы водяных колёс. С её помощью откачивали воду и подавали руду из шахт.

Нарицательным символом смекалки и изобретательности стало имя уроженца Нижнего Новгорода Ивана Кулибина. Екатерина II была так сильно поражена изготовленными мастером часами, что предложила Кулибину возглавить механические мастерские Академии Наук. Так началась петербургская карьера изобретателя.

Часы, преподнесённые Кулибиным императрице, были размером с гусиное яйцо и состояли из 427 деталей. В них работал механизм часового боя, музыкальный аппарат воспроизводил несколько мелодий, а внутри них был крошечный театр-автомат.

В копилке изобретений мастера модель моста через Неву длиной в 298 м, прототип прожектора, семафорный телеграф и многие другие вещи, значительно опередившие своё время. Также он усовершенствовал шлифовку стёкол для оптических приборов и, благодаря этому, изобрёл уникальный микроскоп.

Подведём итоги. В XVIII веке произошло становление российской науки и техники. Появились первые профессиональные российские учёные, научные сочинения, крупные научные учреждения и музеи. Продолжилось изучение присоединённых земель, совершались новые географические открытия. Российские монархи XVIII века покровительствовали видным учёным и содействовали развитию естественных и гуманитарных наук.

Читайте также: