Паспорт здоровья в доу по фгос образец

Обновлено: 04.07.2024

Паспорт здоровья группы - Паспорт здоровья состоит из 6-ти частей и рассчитан на весь период пребывания ребенка в ДОУ. В его заполнении, на определенном этапе, учитывая паспортный возраст ребенка, будут принимать участие воспитатели, педагоги- специалисты, медицинские работники.

Оценить 3591 0

Воспитатели:______________________________

______________________________

2018 – 2022 уч. год

Портрет идеального здорового ребёнка

Особенности физического развития

Формирование двигательных умений и навыков

Размер мебели в соответствии с ростом ребёнка

Работа по физическому воспитанию

ПОРТРЕТ ИДЕАЛЬНО ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА.

Прежде всего, если он болен, то очень редко и ни в коем случае не тяжело. Он жизнерадостен и активен, доброжелательно относится к окружающим его людям - взрослым и детям.

Положительные эмоциональные впечатления преобладают в его жизни, тогда как отрицательные переносятся им стойко и без вредных последствий. Развитие его физических, прежде всего двигательных качеств, проходят гармонично. Нормальный, здоровый ребенок (это самое главное) достаточно быстр, ловок и силен. Неблагоприятные погодные условия, резкая их смена, здоровому ребенку не страшны, так как он закален, его система терморегуляции хорошо тренирована. Поэтому, как правило, он не нуждается в каких-либо лекарствах.

Благодаря рациональному питанию и регулярным занятиям физкультурой такой ребенок не имеет лишней массы тела.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Успешное решение задач физического воспитания и оздоровления детей достигается при тесном сотрудничестве педагогического и медицинского персонала дошкольного учреждения. Всесторонняя оценка влияния занятий и других видов деятельности по физическому воспитанию и оздоровлению опирается на показатели (исходные и в динамике), уровня физического развития и физической подготовленности детей.

Согласно приказа № 60 выделяют 5 групп здоровья детей:

к 1 группе здоровья относятся дети, не имеющие отклонений в здоровье;

ко 2 группе - дети с различной патологией не вызывающей серьезных отклонений в физическом и психическом здоровье ребенка;

к 3 группе дети, у которых имеются заболевания вызывающие хронические осложнения в здоровье детей;

к 4 группе - дети – инвалиды, у которых нет серьезных нарушении функций работы внутренних органов;

к 5 группе - дети, имеющие серьезные заболевания с нарушением функций работы органов.

Физическое развитие является одним из важнейших показателей состояния здоровья ребенка и отражает общие закономерности роста и созревания. Оценка уровня физического развития проводится на основании антропометрических измерений по общепринятой методике.

Для индивидуальной оценки развития детей (темпов роста, гармоничности развития) используются таблицы, построенные согласно региональным нормам, возрасту и полу. Если значение роста, массы тела ребенка соответствуют границам норм, то темпы роста считают своевременными, а массу тела нормальной. При значениях роста и массы тела ниже границ нормы, темпы роста замедленные, масса тела пониженная. Если же значения роста и массы тела превышают границы нормы, то темпы роста ускоренные, масса тела повышенная. Оценка физического развития детей проводится в начале (сентябрь) и в конце (май) учебного года.

Вид осанки ребенка определяет во время медицинского осмотра врач-хирург. Для диагностики состояния отделов стоп снимается отпечаток их подошвенной части - плантограмма. Оценку плантограммы проводят по методу В.А.Яралова-Яраленда. Для этого на отпечаток наносят две линии: АВ (соединяющую середину пятки с серединой основания большого пальца) и АС (соединяющую середину пятки со вторым межпальцевым промежутком). Если внутренний изгиб контура отпечатка стопы заходит за линию АС или располагается на ее уровне - стопа нормальная; если она находится между линиями АВ АС - стопа утолщена (плоскостопие 1-ой степени); если не доходит до линии АВ - плоскостопие 2 и 3 степени.

Физическая подготовленность ребенка характеризуется степенью сформированное™ двигательных навыков и развития физических качеств. Обследование уровня развития двигательных навыков проводят с помощью тестов 2 раза в год: в начале учебного года (в сентябре, когда группа уже укомплектована полностью) и в конце (в мае-июне). Анализ данных обследований показывает уровень и динамику развития основных движений и двигательных качеств у детей и помогает определить успешность освоения программного материала. Тесты сохраняются с ясельной группы. Это позволяет выявить динамику развития по одним и тем же показателям.

Обследование развития движения детей проводит инструктор по физической культуре и воспитатели. Для удобства последующего анализа в протоколе обследования выделяются результаты мальчиков и девочек. Внизу проставляется общее количество обследованных детей и средние данные. Оценка физической подготовленности детей дается по приросту показателей за год. Выводится средний балл по мальчикам и девочкам и по всей группе. В рекомендациях инструктор по физической культуре фиксирует явно выраженные недостатки техники движений того или иного ребенка и способы их устранения.

В течение года воспитатели заполняют экран заболеваемости детей; инструктор по физической культуре делает срезы физической подготовленности детей. Это позволяет подтвердить или опровергнуть выбранный путь физического воспитания и оздоровления детей.

Паспорт здоровья ведется в каждой группе ДОУ. Образец.

Вложение	Размер
pasport_zdorovja_mbdou_11.docx	196.77 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Фамилия, имя ребенка

АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ У ДЕТЕЙ

Фамилия, имя ребенка

КАРТА УЧЕТА МЕБЕЛИ И РАЗМЕЩЕНИЯ ДЕТЕЙ

группа мебели (мм)

Фамилия, имя ребенка

График влажной санитарной уборки

АНАЛИЗ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ

Фамилия, имя ребенка

Пропущено дней по болезни/

Всего пропущено дней (за год)

Всего количество случаев (за год)

Выполнено детодней по группе

Количество случаев по группе

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

методические рекомендации по оформлению паспорта здоровья

использование методических рекомендаций, позволит педагогам составить полную картину физического и психического состояния ребенка, учитывая анамнез его развития от рождения до настоящего возраста, раз.

методические рекомендации по оформлению паспорта здоровья

Паспорт здоровья старшей группы №6. ГБОУ ЦРР - детский сад №1182 "Журавушка"

Рекомендации родителям о здоровом образе жизни их детей.Здоровье детей зависит не только от особенностей их физического состояния, но и от условий жизни в семье, санитарной и гигиенической.

Паспорт здоровья и развития ребенка

Паспорт включает данные о ребенке от 2 до 7 лет. Содержит физиологические, психологические, социальные и другие характеристики ребенка на основе ежегодной диспансеризации и психолого-педагогической ди.

Совершенствование физического воспитания детей дошкольного возраста приобрело особую значимость в связи с модернизацией образования в нашей стране. Период дошкольного детства – наиболее важный в становлении двигательных функций ребенка, особенно его физических качеств. Поэтому необходима система контроля физического развития, физической подготовленности и работоспособности детей.

Всемирная организация здравоохранения определяет физическое развитие как один из основополагающих критериев в комплексной оценке состояния здоровья ребенка.

Физическая подготовленность ребенка характеризуется степенью сформированности двигательных навыков и развития физических качеств.

Нарушение физического развития диктует необходимость углубленного обследования ребенка.

Отставание в физическом развитии должно привлекать внимание врачей к особенностям семьи ребенка.

Антропометрическое исследование необходимо для установления биологического возраста ребенка, темпа его биологического созревания, решения вопроса о возможности обучения в школе с 6-летнего возраста, рекомендуемых физических нагрузок и занятий спортом.

Физическая подготовленность характеризуется степенью сформированности двигательных навыков и развития физических качеств. Прослеживание динамики развития основных движений позволяет определить наиболее характерные для большинства детей определенного возраста показатели, выявить индивидуальные возможности детей, учесть отстающих, выявить причины отставания в освоении программного материала по физической культуре.

Результаты обследования уровня физического развития и уровня физической подготовленности заносят в индивидуальные карты.

Паспорт здоровья воспитанника должен стать базовой оценкой работы ДОУ по физкультурно- оздоровительному направлению, критерием, стимулирующим работу всего персонала детского сада.

Информация, содержащаяся в паспорте здоровья дошкольников, будет основана на физиологических, биологических, физических и психических показателях здоровья воспитанников. Совокупность этих показателей не только позволит правильно оценить состояние здоровья воспитанников, но и осуществить преемственность в работе специалистов, что в свою очередь позволит более эффективно организовать совместную деятельность педагога с детьми.

Паспорт здоровья состоит из 6-ти частей и рассчитан на весь период пребывания ребенка в ДОУ. В его заполнении, на определенном этапе, учитывая паспортный возраст ребенка, будут принимать участие воспитатели, педагоги- специалисты, медицинские работники.

Организация двигательного режима

№ Мероприятия Периодичность Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Примечание

3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7

1. Утренняя гимнастика Ежедневно

2. Физкультминутки Ежедневно * * * * * * * * * * * * * * *

3. Организованная образовательная деятельность (на воздухе, в зале) 3 раза в неделю 1 половина дня по сетке Обозначение:

*- первая половина дня

+вторая половина дня

4. Гимнастика после дневного сна Ежедневно + + + + + + + + + + + + + + +

5. Подвижные игры на свежем воздухе Ежедневно * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * +

6. Спортивные игры и упражнения 2 раза в неделю По плану

7. Физкультурные досуги 1 раз в месяц

8. Физкультурные праздники 2 раза в год

9. День здоровья 1 раз в квартал

10. Каникулы 2 раза в год

12. Самостоятельная двигательная деятельность детей Ежедневно * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * +

Профилактические мероприятия и закаливание

№ Мероприятия Периодичность Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Примечание

3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7 3-4 4-5 5-7

2. Ходьба босиком Ежедневно Во время утренней гимнастики, летом на участке Обозначение:

*- первая половина дня

+вторая половина дня

3. Мытье рук, лица, шеи прохладной водой Ежедневно * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * +

4. Солевая дорожка Ежедневно + + + + + + + + + + + + + + +

5. Стопотерапия Ежедневно + + + + + + + + + + + + + + + По плану

6. Дыхательная гимнастика Ежедневно * * * * * * * * * * * * * * *

7. Фитотерапия (фито-чай, полоскание горла) (осень-зима) * + * + * + * + * +

8. Рыбий жир, элеутероккок, С-витаминизация По плану * * * * * * * * * * * * * * *

9. Точечный массаж Ежедневно * * * * * * * * * * * * * * *

11. Оксалиновая мазь В период эпидемии * * * * * * * * * * * * * * *

биологического развития организма детей

Код Показатели Пол Паспортный возраст

2 года 3 года 4 года 5 лет 6 лет 7 лет

01 Длина тела (см)

д 87.5 96.0-104.0 103.0-110.0 109.0-116.0 115.0-123.0 118.0-129.0

м 89.5 99.0-1056.0 105.0-111.0 109.0-118.0 115.0-125.0 118.0-129.0

02 Масса тела (кг)

м 13.3 14.7-17.5 16.0-20.1 18.0-22.9 20.0-25.0 21.6-27.9

03 Окружность грудной клетки (см)

д 50.2 52.0-54.0 54.0-56.0 56.0-58.0 58.0-61.0 59.1

м 51.5 53.0-54.0 54.0-57.0 57.0-58.0 58.0-60.0 61.2

04 Жизненная ёмкость легких (мл)

д - - 1000 1000 1180 1300

м - 1000 1000 1180 1200

05 Сила правой руки (кг)

д - 0-1.1 1.5-3.0 3.0-4.8 4.2-8.5 10

м - 1.0-2.4 2.3-6.9 3.3-7.3 6.9-9.3 11

07 Биологический возраст 2 3 4 5 6 7

Индивидуальная карта физического развития и физической подготовленности дошкольника

Фамилия, имя ребенка___

Посещает ДОУ с (дата)___

Показатели физической подготовленности

№ Тесты, единицы измерения Дата обследования

результат оценка результат оценка результат оценка результат оценка результат оценка

4 Прыжок в длину с места

5 Подъем туловища (сед)

6 Метание на дальность набивного мяча (1 кг)из-за головы

Показатели физического развития

№ Тесты, единицы измерения Дата обследования

результат оценка результат оценка результат оценка результат оценка результат оценка

Примечание: Карта обязательно заполняется полностью перед выпуском ребенка из дошкольного учреждения.

Психолого- педагогическая карта хранится в методическом кабинете и передается родителям или законным представителям по месту учёбы ребенка после выпуска его из ДОУ.

ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРТА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Ф. И. О. ребенка___

Дата поступления в ДОУ___

Сведения о семье___

Кто еще принимает участие в воспитании ребенка___

Адаптация к ДОУ___

Социально- бытовое развитие

(заполняется воспитателем группы)

№ Показатели развития Дата/

Общение со взрослыми

1 -легко идет на контакт, проявляет инициативу

-откликается на инициативу взрослого

Общение со сверстниками

1 -легко устанавливает дружеские взаимоотношения

-откликается на инициативу сверстника

2 -проявляет качества лидера

-предпочитает подчиняться другим

3 -успешно разрешает конфликты со сверстниками

-в ситуации конфликта просит помощи взрослого

-не умеет разрешать конфликты

1 -успешно участвует в коллективной игре

-предпочитает играть один

2 -умеет организовать игру, занять других детей

-не умеет организовать игру, откликается на инициативу других детей

3 -в игре ориентируется на правила

-может выполнять правила с помощью взрослого и других детей

-правила не принимает

Особенности поведения и деятельности

1 -умеет сдерживать себя, контролировать свое поведение

-нуждается в помощи взрослого

-не умет контролировать свое поведение, не выполняет правила распорядка жизни

2 -в основном проявляет самостоятельность

-постоянно нуждается в помощи взрослого, несамостоятелен

3 -работоспособен, энергичен

-работоспособность неустойчивая, зависит от настроения и интереса

1 -общая моторика развита хорошо, скоординирован. ловок

-общая моторика развита недостаточно

2 -развитие мелкой моторики соответствует возрастной норме

-развитие мелкой моторики ниже возрастной нормы

(заполняется логопедом ДОУ или воспитателем группы)

Раннее речевое развитие:

1) первые слова (возраст)___

2) первые фразы (возраст)___

1 Фонематический слух:

2 Слоговая структура слова:

3 Словарный запас:

-в пределах обихода

-ниже возрастной нормы

5 -описание сюжетной картины

-составление рассказа по серии сюжетных картинок

-знание стихов и сказок

6 Уровень речевого развития:

-ниже возрастной нормы

Развитие личности и познавательных процессов

(заполняется педагогом- психологом ДОУ)

1 Особенности мотивации

2 Сформированность внутренней позиции будущего ученика

3 Уровень самооценки

4 Уровень тревожности

5 Уровень произвольности

1 Уровень развития восприятия

2 Уровень развития памяти:

3 Особенности внимания:

4 Уровень развития мышления:

5 Сформированность мыслительных операций:

-классификация и обобщение

-умение устанавливать причинно- следственные связи

Заключение специалистов ДОУ

Общая динамика развития и сформированности предпосылок к обучению в школе

Прогноз развития (благоприятный, условно благоприятный, неблагоприятный, возможные трудности

Рекомендации по дальнейшему обучению, развитию и воспитанию в школе

Систематичность внесения базовых показателей на всем этапе нахождения ребенка в ДОУ будет способствовать :

1) Регулярной корректировке в построении двигательного режима и корректировке содержания занятий по ФИЗО.

2) Соблюдению преемственности в работе специалистов на разных этапах образовательного пути ребенка и осуществлению к нему индивидуального подхода.

Особое место необходимо отводить работе с родителями с целью усиления заинтересованности в укреплении здоровья (физического, психического) детей, привлечения к решению проблем, связанных со здоровьем (психическим, физическим) воспитанников, как в дошкольном учреждении, так и дома.

Тропа здоровья как средство сохранения и укрепления психического и физического здоровья дошкольников На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации, поэтому.

Данный шаблон паспорта здоровья подойдет каждому воспитателю. Простая форма для заполнения. Паспорт здоровья содержит все сведения о ребенке и заполняется до его выпуска из детского сада.

ОТВЕТСТВЕННЫЕ ПО ВЕДЕНИЮ И ЗАПОЛНЕНИЮ

ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКА

ответственные

Инструктор по ФИЗО

Общие сведения о ребенке.

Общие сведения о семье

Общие сведения о медицинском наблюдении.

Показатели физической подготовленности

Заключение и рекомендации при переходе ребенка к обучению

в начальной школе.

Общие сведения о ребенке.

Фамилия ____________________________________

Имя ____________________________________

Отчество ____________________________________

Дата поступления в детский сад ____________________________________

Дата рождения ____________________________________

Домашний адрес ____________________________________

Контактный телефон ____________________________________

____________________________________

Группа крови ____________________________________

Аллергические реакции ____________________________________

(пищевые, на медикаменты) ____________________________________

____________________________________

Инвалидность ____________________________________

Да/нет; справка ВТЭК ____________________________________

(заполняется по желанию ____________________________________

родителей) ____________________________________

Общие сведения о медицинском наблюдении

Результаты осмотра ребенка

Диагноз _______________________________________________________

Рекомендации _________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Читайте также: