Папки передвижки по гендерному воспитанию в детском саду

Обновлено: 04.07.2024

Мы поистине разные! Речи те не напрасные!

Кто-то видит красивое, кто-то только ужасное,

Кто-то даст нам последнее, кто-то лучше удавится,

Ты в восторге от песенки, а кому-то не нравится.

Кто-то дни любит ясные, но, а кто-то ненастные,

Кто-то скажет: "То-черное", а а другой молвит: "Красное!"

Верно! Мы отличаемся! Наши мысли не сходятся.

И с себе лишь подобными каждый только и водится!

А мы такие разные! Мальчики и девочки-это два разных мира. Их ни в коем случае нельзя воспитывать одинаково. Они по-разному воспринимают окружающий мир, а главное по-разному осмысливают его. По-разному смотрят и видят, слушают и слышат, по-разному говорят и молчат, чувствуют и переживают.

Современное гендерное воспитание предполагает разный подход в воспитании мальчиков и девочек. В детях необходимо воспитывать ориентацию на семью, ее ценности. В мальчиках развивать типичные мужские качества характера:самостоятельность, стойкость, активность, независимость. Приоритеты в мужском образовании должны отдаваться в воспитанию мужества, надежности, ответственности за себя и свою семью.

У девочек необходимо формировать типично женские черты:мягкость, заботливость, хозяйственность. Для женского образования приоритетным должно быть воспитание целомудрия, отзывчивости, развитие эстетического вкуса, способности различать прекрасное и уродливое в окружающем мире. необходимо воспитывать уважение к мальчикам, а у мальчиков-рыцарское, заботливое, трепетное отношение к девочкам.

Но есть вопросы, где нет гендерного отличия, они присуще любому полу: это

1. уважение к взрослым и пожилым

2. сострадание и милосердие

3. выполнение домашних обязанностей (уборка, стирка, вынос мусора).

Для успешного воспитания мы должны превратить свои требования в хотения ребенка.

Прически девочек и мальчиков

У девчонок есть коса,

Есть заколки в волосах

И из ленты бант огромный.

А вот мальчик должен скромным

Быть в прическе. У него

В волосах нет ничего.

Чтоб все ими любовались,

Девочки-красавицы

В платья наряжаются.

В юбках, сарафанчиках

Их не спутать с мальчиком.

Не оденет мальчик летом

Брюки розового цвета,

И носочки в кружевах.

А зимою-шарф в цветах.

Кофты в бантиках и рюшках

Хороши лишь на девчушках.

Игра "Собери чемодан для нее и для него"

Игра "Разложи по порядку"

"Найди ошибку" и "Назови правильно"

Дарят девочке цветы,

Куклу дивной красоты,

Чтоб была ее подружкой

Или мягкую игрушку,

Но не дарят пистолет,

Флаг пиратский и скелет.

Дарят мальчику хлопушку,

Пистолет, машинку, пушку,

Поезд, армию, солдат

И с пиратами фрегат.

Но не дарят бус, колечек

И с кудряшками овечек.

От царапин с синяками

Не бегут мальчишки к маме

И не плачут никогда,

Будь то радость, то беда.

В мире нет такой причины,

Чтоб разнюнился мужчина.

Чтоб стать девочке счастливой

Мало просто быть красивой.

Коль она груба и зла

Не добра и не мила,

Никому не нравится.

Хоть природа нам дала

Но у женщин и мужчин

Нету ссориться причин,

Ведь из-за отличий этих

Есть у нас семья и дети.

В последнее время в воспитательном процессе дошкольников особую актуальность приобрел индивидуально-дифференцированный подход к ребенку в зависимости от пола – гендерное воспитание. Гендер - социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами и т.д.

Папка передвижка "Гендерное восптание"

Содержание •Пояснительная записка-3 •Значение гендерного воспитания-4-5 •Рекомендация по воспитанию девочек-6 •Рекомендация по воспитанию девочек-7 •Рекомендация по воспитанию мальчиков-8 •Рекомендация по воспитанию мальчиков-9 •Дидактические игры направлены на развитие гендерного воспитания-10-11 • Играют мальчики -12 •Играют девочки-13 •Памятка-1 •Ручной труд для мальчиков-17-18 •Ручной труд для девочек-19-20

Папка передвижка "Гендерное восптание"

Пояснительная записка ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ последнее время в воспитательном процессе дошкольников особую актуальность приобрел индивидуально-дифференцированный подход к ребенку в зависимости от пола – гендерное воспитание. Гендер - социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами и т.д. 3

Папка передвижка "Гендерное восптание"

Оценка результата. 1. Анализ "автопортрета": а) наличие всех основных деталей: глаза, рот, нос, уши, шея, руки, пальцы, ноги и т. д. б) законченность (полнота изображения), в) наличие дополнительных деталей их прорисовывание их, г) цветность, д) фигурка изображена в движении или нет, е) изображение себя в сюжете, игре. Исходное количество балов - 10. За отсутствие какой либо основной детали см п. а на изображении минус 1 бал. За каждую дополнительную деталь п. б, в, г, д, е, плюс 1 бал. Чем большее количество балов, тем лучше отношение к себе у ребенка. Норма 11-15 балов. Меньшее количество свидетельствует о негативном или конфликтном отношении к себе. 23

Консультация для родителей. Важные вещи. Многие родители думают, что подготовка к школе заключается в заучивании букв или умении считать. Это совсем не так. Лучше всего и проще всего обучится этому лишь после того, как положено хорошее начало развитию других навыков. Слишком ранняя концентрация на теоритических задачах может затормозить нормальное развитие ребенка. Пытаться обучить трёхлетку писать - это все равно, что обучать трехмесячного младенца ходить. Если ребенок посещает детский сад

Детские капризы и истерики. Как ребенок воспринимает отказ. ПОЧЕМУ ДЕТИ СОПРОТИВЛЯЮТСЯ Почему дети сопротивляются и что с этим делать, а также о том, как ребенок воспринимает отказ. К примеру, пятилетний малыш хочет пирожное, но мама не намерена давать ему сладости до обеда. Достаточно обыденная ситуация, не правда ли? Можно сломить его волю, пристыдить, начать угрожать, посулить какую-нибудь кару, просто отшлепать. Вариант? Не думаю. Хотя угрозы и неодобрение помогают в какой‑то момент по

Как поощрять ребенка в зависимости от темперамента. Мы уже говорили в предыдущей статье о том, что поощрение служит хорошей альтернативой наказанию. Представьте себе, что вас попросили выполнить сверхурочную работу. Естественно, у вас это вызовет сопротивление. Затем вам говорят, что каждый час переработки будет оплачиваться в двойном размере. Вы сразу же станете намного более склонны к сотрудничеству. Как обещание большего служит мотивом для вас, оно так же мотивирует к должному поведению

Поощрение или наказание? Воспитание детей в семье. Когда в семье растет ребенок, рано или поздно возникает вопрос, какую модель воспитания выбрать. Представители старшего поколения, как правило, приверженцы более строгой модели воспитания, построенной на угрозах, наказаниях, крике и т.д. Поскольку лично мне такие методы не по душе и кажутся малоэффективными, дающими временный результат и в конце концов закрывающие душу ребенка от воспитателей, стала искать альтернативу наказаниям. Прямо про

Чтобы отметить человека, наведите на него курсор и нажмите левую кнопку мыши. Чтобы отметиться на фото, наведите на себя курсор и нажмите левую кнопку мыши.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Папка-передвижка. Задачи гендерного воспитания на каждом этапе

полоролевого развития дошкольников.

Анализ теоретических исследований таких авторов, как А.А. Абраменковой, П.П. Блонского, В.Е. Кагана, Д.В. Колесова, И.С. Кона, А.В. Мудрика, Т.А. Репиной, Л.И. Столярчук, А.Г. Хрипковой и др., результаты практических наблюдений позволили определить задачи гендерного воспитания младшего, среднего и старшего дошкольного возраста в ДОУ.

Задачи гендерного воспитания детей младшего дошкольного возраста (3 - 4 лет):

формирование системы представлений о маме и папе, мужчине и женщине, особенностях их поведения;

развитие умений адекватно оценивать гендерное поведение сверстников и собственное;

воспитание потребности заботиться о своем организме, внешнем виде.

Задачи гендерного воспитания детей среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет):

развитие понимания партнерского характера жизни в семье и детском саду; формирование гендерной идентичности и элементарных знаний о своем организме, физических особенностях;

воспитание потребности и развитие умений заботиться о своем здоровье (на доступном возрасту уровне), внешнем виде, чистоте;

формирование основ гуманного отношения к людям.

Задачи полоролевого воспитания детей старшего дошкольного возраста (6 - 7 лет):

формирование гендерной идентичности как единства переживаний и поведения;

познание ребенком самого себя;

развитие способности и формирование готовности устанавливать искренние уважительные отношения со сверстниками;

формирование представлений о зарождении новой жизни с общим механизмом деторождения;

развитие навыков к выполнению гендерного репертуара в игровых ситуациях и реальной жизнедеятельности;

формирование представлений о правилах поведения и установления безопасных взаимоотношений с незнакомыми людьми.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 584 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

03.02.2018 818
DOCX 16.6 кбайт
3 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Анисимова Вероника Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: