Овощная сказка сценарий в доу
Обновлено: 03.07.2024
Ведущий:
Пусть ребятки сказку послушают.
Жили-были старик со старушкою,
Да владели не ветхой лачужкою
Наши дедушка со старушкою.
Жили в доме, недавно построенном,
Не в каком-нибудь - благоустроенном.
И текла у них жизнь без забот,
Без волнений, тревог и хлопот.
Баловались они вечерком
Телевизором да чайком.
Днём бабулька нитки мотала
Да носки из них деду вязала.
Ведущий:
Вдруг дедульку тоска одолела,
Голова ни с чего заболела,
То заныла спина в одночасье.
Закапризничал дед, вот несчастье!
Дед:
Ох, устал я от TV.
Бабка:
Пол в квартире подмети!
Дед:
Это дело не мужское.
Бабка:
Что ты мелешь, дед, такое?
Жизнь давно всех уравняла.
Дед:
До того мне дела мало.
Не хочу я пол мести,
Лучше уж включу TV.
Нет, глаза мои устали.
Где б размять радикулит?
Бабка:
Вот ведь не было печали -
Целый день сидит, ворчит.
Помоги смотать мне нитки.
Дед:
Вечно старая прилипнет.
Не мужское это дело.
Да безделье надоело.
Подавай уж свой моток,
Помогу смотать клубок.
(стонет)
Не могу я так сидеть!
У меня спина больная.
Бабка:
Хватит, дед, тебе скрипеть!
И моя спина такая.
(Дед помогает бабке сматывать клубок: держит нитки.)
Бабка (переставая мотать, в раздумьях):
Может нам щенка купить?
Всё ж какое развлеченье:
На прогулку выводить.
Дед:
Что без дела-то ходить?
Мне другое увлеченье
Спать давно уж не даёт:
Я желаю огород. Вот!
Бабка (радостно):
Так и я мечту такую
Уж давно в душе смакую.
Купим, дед, с тобой участок,
Разведём там огород.
От одной ходьбы от частой
Вся хандра твоя пройдёт.
Дед:
Вместо, значит, физзарядки
Мы с тобой вскопаем грядки.
А хондроз, радикулит
Ищут пусть себе других.
Ведущий:
Стали думать они, мозговать:
Так и сяк, чтобы не прогадать.
Ведущая:
Дело, впрочем, к весне приближается,
Старики на покупку решаются.
Надивиться не может народ:
Чуть забрезжит - они в огород.
Ведущий:
Рад старик со своею старушкою,
Он с лопатою, словно с игрушкою,
Целый день в огороде копается,
Бабка резвости лишь удивляется.
Ведущая:
Перестал дед ворчать и ругаться,
Стал на радость жене улыбаться.
Вспоминать про проклятый недуг
Он решил, что ему недосуг.
Дед:
Время семена садить.
Бабка:
Надо их сперва купить.
Ведущая:
Дед такое серьёзное дело
Побоялся доверить жене.
В магазин сам отправился смело,
Ну и справился с этим вполне.
(Дед приходит домой растерянный.)
Бабка:
Что ты, дед, такой смурной?
Говори же, что с тобой?
Дед:
Да оказия вышла в дороге:
Подвели меня старые ноги.
За колдобину где-то запнулся
И упал, так сказать, растянулся.
Всё бы так ничего, да вот лихо!
Семена-то рассыпались, их вы!
Все в дорожной пыли искупались,
Ну и вот, пересортировались.
Бабка (взмахнув руками): Ай-яй-яй!
Что же нам теперь делать?
Ведь пора уж садить подоспела.
Что ж, посеем их все там и тут,
Разберёмся, когда подрастут.
Бабка:
Дед, смотри-ка, ростки показались.
Дед:
Вижу сам. Хороши, всем на зависть.
Бабка:
Только где ж огурцы? Где горох?
Где морковка, где тыква? Ох! Ох!
Дед:
Сорняки повылазили тут же,
То гляди, нашу зелень задушат.
Бабка:
Разобрать, что и где - вот задача.
Дед:
Понадеемся мы на удачу.
И редиску, и свёклу с капустой
Постарались, посеяли густо.
Вон как дружно семейкою жмутся,
Сорнякам они не поддадутся.
Ведущая:
Лето целое овощи сил набирались,
За право на жизнь с сорняками сражались.
Мокрица у ног их ковёр застилала,
Им свободно дышать не давала,
Под землёю запутывал ноги осот,
Одуванчик засеял собой огород.
Ведущий:
Но назло сорнякам, про обиды забыв,
Рос народ овощной, созревали плоды.
Красотою пленили они стариков
И заспорили, кто есть каков.
ПОМИДОР:
Я, поспорю, самый дивный,
Я ещё декоративный.
Я красив, на вкус хорош,
Я на яблоко хорош.
Яд во мне, сперва считали,
Мной беседки украшали.
Я не создан для беды,
Я - томат, я - для еды.
ТЫКВА:
Я - тыква, знаменита не менее,
Я постоянно в употреблении.
Во мне столько полезных ингридиентов,
Всяких макро- и микроэлементов.
Ведь железо с медью и фосфор с кальцием
Продлевают жизнь девочкам и мальчикам.
А витамины А, В, С лечат от бессонницы.
РЕПА:
Что вы кичитесь да важничаете,
Я в великом московском княжестве
На столе главным блюдом являлась.
И сырой, и пареной подавалась.
Витаминов во мне не перечесть.
И красота, и шарм тоже есть.
ОГУРЕЦ:
Я, пожалуй, самый древний,
Я из Индии. Привет!
Обожали меня греки более трех тысяч лет.
И на древних обелисках,
С древних памятных времён
Экзотичный плод Египта -
Это Я изображён!
РЕДЬКА:
А со мной каждый ребёнок с детства знаком.
Кого от кашля не укутывали платком?
Компресс из редьки - это чудо,
Но и из меня готовили блюдо:
Русскую тюрю с хлебным квасом,
А из семян давили масло.
КАРТОФЕЛЬ:
Моя биография очень богата:
Завезён из Америки я когда-то
В Голландию моряками-испанцами,
И в Россию попал иностранцем я
По воле Великого Петра.
Не понимали меня сперва,
Называли "чёртовым яблоком"
И ели не клубни, а ягоды.
От того очень часто травились,
На меня понапрасну злились.
Зато сейчас я пуще всех почитаюсь:
Не как-нибудь, а вторым хлебом считаюсь.
СВЕКЛА:
О моих достоинствах
Умалчивать разве можно?
Я и в борще, я и в окрошке.
Ценил меня очень правитель Тиберий,
Который управлял Римской Империей.
Имею много скрытых возможностей,
Все знают мои лекарские способности.
ГОРОХ:
Знаешь не ты один
И Древнюю Грецию, и Древний Рим.
Сладкие воспоминания через века несу:
Немцы когда-то гороховую колбасу
Изысканным блюдом считали,
А на Руси пироги с горохом к столу подавали.
И в диком виде меня поедали.
А гороховую лапшу вы когда-нибудь видали?
А во Франции, тра-ля-ля,
Горох с салом подавался к столу короля!
КАПУСТА:
Зря надрываетесь, спорите,
Вы все, конечно же, многого стоите.
Но сегодня важнее всех я - капуста,
Если меня на столе нет,
Считайте, что на нём пусто.
Я могу не только всех накормить,
Но и от многих недугов исцелить.
Как пища, я очень важная,
А как хороша, хоть тушёная, хоть квашеная!
Вареники со мной - сама вкуснотища,
Кто откажется от такой пищи?
Пироги с капустой - сущее объедение,
Подтвердят люди любого заведения.
Даже вечеринки капустниками зовутся.
Думаю, и впредь без меня не обойдутся.
(Пока каждый овощ произносил хвалебную речь
в свою честь, все остальные с иронией на него
поглядывали, а в конце и вообще подрались.)
Ведущий: Тут воскликнул старый дед.
Дед: Это что за винегрет?
Все вы вдруг переругались,
Словно вы с цепи сорвались.
Что у нас такое, бабка?
Никакого нет порядка.
Надо овощи мирить,
А не то беде тут быть.
Бабка: Вот и я им говорю:
Все вы, милые, нужны,
Все вы, милые, важны.
Нет тут повода для спора,
И конец всем разговорам.
Ну-ка, дед, а ты давай-ка
Бери в руки балалайку,
Начинай скорей играть,
Будут овощи плясать
Да нас, старых, забавлять!
Ведущий: И старик со старухой в огороде своём
Урожай собирают вдвоём.
Уж и рады они красоте овощной,
Урожай получился большой!
Ведущая: Заготовок у них хоть иди продавай.
Угощайся теперь да чаёк попивай!
Комментарии к сценарию
Овощная сказка (осенний капустник )
19.09.2012, 19:34
Ольга
Занятная сказка, современная, но на мой взгляд для дошкольников длинная очень. Лучше для начальной школы, а деда с бабкой сыграли бы дети. 17.10.2012, 19:20
Настя
Прикольная сказка 19.11.2013, 12:26
Мухаббат
прекрасный и полезный сценарий.Молодец. 10.10.2015, 19:02
Елена
Очень хорошая сказка. Автор просто молодец! 01.11.2020, 19:20
Алёна
Цель: формирование элементов связанной речи, в процессе монологов персонажей сказки.
1. воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, прививать интерес к театральной игре;
2. развивать силу голоса и темп речи, фонематический слух;
3. продолжать учить обыгрывать сказочные произведения, используя в речи монологи.
В чистом поле кузовок, кузовок
Он не низок, не высок
Шла редиска с огорода
Видит нет кругом народа
РЕДИСКА (Маруся)
Эй, замочек отвались, кузовочек отворись
Кто-кто в кузовочке живет?
Поживу-ка я одна
Здесь тепло –не сыро
Хороша моя квартира!
Вот редиска присела на лавочку
(раздается стук. Заходит Картофель)
КАРТОФЕЛЬ (Женя)
Это что за кузовок, он не низок, не высок
Кто в кузовочке живет?
Я, редиска – в огороде моя прописка, а ты кто?
А я картофель – гордый профиль. Пусти меня к себе жить.
Так и быть, заходи
Только расположился картофель, как кто-то постучал
(заходит свекла)
СВЕКЛА (Лера)
Стоит в поле кузовок
Он не низок, не высок
Кто в кузовочке живет?
Кто в невысоком живет?
Я картофель, а ты кто?
А я свекла. Открывайте дверь скорей, вместе будет веселей
Так и быть, пожалуй, в дом
Веселее жить втроем
Незнакомец на пороге
В кузовочке все в тревоге
(появляется лук)
ЛУК (Максим Д)
Кто –кто в кузовочке живет
Кто-кто в невысоком живет
Я свекла. а ты кто?
Кто на меня нападает, то слезы проливает
Здесь друзей по грядке вижу
Значит вас я не обижу
Пустите меня к себе жить
Так и быть, пожалуй, в дом
Будем жить мы в четвером
Нас ты будешь охранять
От болезней защищать
Вот живут они не тужат
Добрым людям верно служат
Тут идет краса –девица из темницы
И ведет с собой подружку
(входят морковь и петрушка)
МОРКОВЬ (Ариша)
Кто в кузовочке живет, кто в невысоком живет?
Я морковка краса-длинная коса
ПЕТРУШКА (Милана)
А я петрушка-зеленая подружка. Давайте вместе жить?
Будем жить в шестером, обживать любимый дом
Крепко заперт кузовок
На засов и на замок
В это время из-за ели
Вышли двое-рядом сели
(входят помидор и репка)
ПОМИДОР (Леша)
Видишь новый кузовок
РЕПКА (Тимофей)
Он не низок, не высок
Ну-ка вместе подойдем и хозяев позовем
Кузовок, кузовок кто в кузовочке живет?
Здесь живет дружная семья –свекла, лук. морковь, петрушка, картошка и редиска –я. А вы кто?
Я репка-на грядке сижу крепко
Я помидор упругий –гладкий, сладкий
Ну пожалуйте к нам в дом, будем жить мы ввосьмером
Их успели в дом впустить
По местам всех разместить
Только видят без оглядки мчится к ним
Очень шустрый новичок
(выходит горошек)
ГОРОШЕК (Максим Г.)
А я такой хорошенький-
внутри меня горошинки
Открывайте шире двери
С вами жить хочу теперь я
(входит огурец)
ОГУРЕЦ (Артем)
Постучусь я в кузовок
Овощей там очень много
Все знакомы с огорода.
(все овощи становятся в ряд)
Вот и полон кузовок
Он не низок, не высок
И нашлось здесь место всем
И не тесно им совсем
ОВОЩИ ВМЕСТЕ
Знайте взрослые и дети
Не прожить без овощей
Полезные, мы славные
Для здоровья главные
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Инсценировка. Овощная сказка для осеннего праздника.
Ведущая: А теперь пришла пора сказку слушать. Сказка эта не простая, сказка будет овощная.
Посадил дед репку. Выросла репка большая, пребольшая.
Но у деда у того бабка с внучкою еще
Посадили лук, морковку, и капусту и картошку.
В общем, много овощей. Даже был там сельдерей.
И пока дедуля спал. Огород-то подрастал.
Вот пришла пора, и дед репку тянет на обед.
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка: Экий, дедка, ты не ловкий.
Я не репка, я - морковка.
Дед: Что ж, в корзинку полезай. Репку вытяну другую.
Картошка: Ой, ой, ой. Я протестую.
Я не репка, я картошка.
Это знает даже кошка.
Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку. (тянет)
Как сидит в землице крепко.
Ай да репка, вот те на!
Капуста: Право, я возмущена!
Я хрустящая капуста.
Без меня в салате пусто!
Дед: Милости прошу в корзину. Где же репка? Эта вроде…
Свекла: Снова дедушка напутал.
Свеклу с репкой перепутал.
Я в сто раз ее красней, и полезней, и вкусней!
Дед: Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Вот так славный урожай.
Ведущая: Дедка репку отыскал.
Бабку, внучку, кошку, жучку,
Мышку серую позвал.
Репку вытянули дружно.
Славный вырос урожай!
Сказочке пришел конец. Тот, кто слушал – молодец!
Сценка "Таня и овощи"
Выходит Таня, в руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.
Посылает меня мама в огород,
И капуста и морковка там растет.
Но каких нарвать, не знаю овощей?
Для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
Я - красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
И для сока, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги, и винегрет, и. зайчишкам на обед!
Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.
Говорят, я горький, говорят, несладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте - будете здоровы!
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
На зубах хрустит, хрустит, я могу вас угостить!
Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!
Я - картошка, загляденье,
Я - картошка, объеденье!
Крах-ма-ли-ста! Да раз-ва-рис-та!
Без меня - нет, нет,- не получится обед!
Выходит козел, трясет бородой
Не дам я морковки, не дам огурцов,
За каждый кочан я сражаться готов! Мееее
Таня берет хворостинку и грозит Козлу
ТАНЯ:Ты, козел-козлище, зеленые глазища,
Уходи, уходи, огороду не вреди!
Не стучи ногами, не крути рогами!
Уходи. уходи, огороду не вреди! Вот я тебе!
Спасибо, спасибо, большое спасибо!
Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!
Вот капусты кочан! (протягивает Тане)
Вот морковки пучок!
Вот свежий огурчик!
Вот свежий лучок!
А вот и картошка!
Мы все поделились с Танюшей немножко!
Ведущий: А теперь, детвора, у нас в огороде веселая игра!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 458 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 18.07.2018 1700
- DOCX 15.5 кбайт
- 10 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Здорикова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Все от радости ревут,
Вот он – я! Тут, как тут!
Золотистый лук – лучок!
Всем подставлю свой бочок!
Хозяюшка:
Тебя порежу я потом!
Обдам сначала кипятком!
Чтоб ты, лук, не кусался
И сладким оказался!
Вышагивает морковь.
Я красная девица!
На грядке я – краса!
Сама сижу в темнице –
Наружу лишь коса!
Чем глубже я, тем слаще –
Морковью я зовусь!
Приятная на вкус!
Хозяюшка:
Косу быстро отрезай
И в кастрюлю полезай!
Выбегает горошек.
Я зеленый горох!
Я расту на грядке!
Я горошек сладкий!
Я из баночки горох!
Хозяюшка:
Горошек, ты т не торопись,
На ложку сам скорей садись!
Огурчик торопится:
Все уже там прибежали,
Овощи не опоздали!
Только я вот припозднился,
В бочке долго я солился!
Хозяюшка:
Огурец, ты молодец!
Скоро сказочке – конец!
Выходи, скорей! Прекрасно –
Ты, Подсолнечное масло!
Выходит масло:
Я на солнышке росло,
А хозяюшка потом семечки давила!
Масло вкусное моё!
Все хором:
Нарезаем, заправляем вкусный винегрет!
Хозяюшка:
Выступать мы все старались!
Приглашаем на обед
Наш откушать винегрет.
Выносит винегрет.
Автор: Богданова Ольга Владимировна
Работает воспитателем детского сада.
Стаж работы более 30 лет, высшая квалификационная категория.
Цель: обогащение представлений об овощах и их полезных свойствах, о правильном питании и здоровом образе жизни в ходе организации театрализ о ванных игр.
Материалы и оборудование: корзина с муляжами овощей; блюдо со свежими овощами (морковь, репа, свёкла); сюжетные картинки (дети выдёргивают морковь, копают картофель, снимают помидоры, срезают капусту).
1. Организационный момент.
Воспитатель в роли сказочницы появляется с корзиной овощей в руках
Сказочница: Моё почтение, всем без исключения! Какое сегодня у всех настроение?
Ответы детей: Весёлое, радостное, замечательное, удивительное.
Сказочница: Ну, чем сегодня народ позабавим?
Ответы детей: Можно петь, танцевать, праздник устроить, сказку сочинить, а потом малышам показать.
Сказочница: У меня в руках корзина, в ней лежат овощи, полезные для вашего роста и развития. Отгадайте какие?
Отгадывание загадок.
Летом - в огороде,
Свежие зелёные,
А зимою - в бочке,
Крепкие, солёные.
(Огурцы)
В десять одёжек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед,
Но лишь за стол ты его позовешь,
Сам не заметишь, как слёзы прольёшь. (Лук)
Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли пол мешка. (Капуста)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая. (Морковь)
Над землёй трава,
Под землёй алая голова. ( Свёкла)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа)
2. Основная часть
Сказочница: А сейчас я хочу проверить, знаете ли вы, какого цвета бывают овощи?
Синий помидор-…… (красный помидор)
Оранжевая репа -…..(жёлтая репа)
Зелёная свёкла - . .(бордовая свёкла)
Коричневая морковка - . .(оранжевая морковка)
Чёрная капуста - . .(зелёная капуста)
Сказочница: Молодцы, ребята, а где растут эти овощи?
Дети: Растут на грядке.
Сказочница: Что за чудо - огород? Здесь морковка, репа и свекла растёт! Приготовим на обед витаминный винегрет.
Дети рассказывают стихотворения о морковке, свекле, репе.
1.Я - морковка рыжий хвостик,
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щёчки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей.
2.Я - тётушка Фёкла, красная свёкла!
В сарафанчик я одета
А зеленые косички
Вверх взлетели, словно птички.
Вышла я из-под земли,
Чтоб увидеть вы смогли,
Как кругла и весела
Много витаминов в борщ вам принесла.
3.Репку знаете из сказки,
Узнаёте без подсказки Жёлтую красавицу,
Репа всем понравится.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Сказочница: Правильно, их ещё называют витаминами с грядки. Эти овощи сажают на огороде. Всё лето за ними ухаживают. Кто знает, как ухаживают за овощами?
Ответы детей: Их поливают, рыхлят землю.
Сказочница: Ребята, в какой сказке дед хорошо ухаживал за овощами и у него вырос осенью хороший урожай?
Дети: Репка.
Сказочница: Назовите овощи которые выдёргивают.
Дети: Морковь, свёкла, репа.
Сказочница: А теперь придумаем сказку о наших овощах . Я начну, а вы мне поможете. ( Сочиняют сказку с помощью игры - драматизации )
Посадили дед и бабка на грядке: морковку, свёклу и репку. Выросли витамины на грядке большие, пребольшие. Стали они тянуть морковку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Стали они тянуть морковку: внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за морковку. Тянут -потянут и вытянули морковь. И сказала морковка:
Я - морковка рыжий хвостик,
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щёчки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей.
Стали они тянуть свёклу. Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за свёклу. Тянут - потянут и вытянули свёклу. И сказала свёкла:
Я - тётушка Фёкла, красная свёкла!
В сарафанчик я одета
А зеленые косички
Вверх взлетели, словно птички.
Вышла я из-под земли,
Чтоб увидеть вы смогли,
Как кругла и весела
Много витаминов в борщ вам принесла.
Стали они тянуть репку. Вытянуть не могут . Позвала Жучка кошку. Тянут - потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка мышку. Стали тянуть репку: мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут - потянут и вытянули репку. И сказала тогда репка:
Репку знаете из сказки,
Узнаёте без подсказки Жёлтую красавицу,
Репа всем понравится.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Сказочница: Что за чудо - огород?
Здесь морковка, репа и свекла растёт!
Приготовим на обед витаминный винегрет.
Вот какая интересная сказка у нас получилась .
Сказочница: Любим мы репу, свёклу и морковку есть.
Потому что витамины в овощах и фруктах есть.
Вот и сказки конец, а кто слушал - молодец!
Читайте также: