Открытие воскресной школы сценарий праздника
Обновлено: 04.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Перед началом нашего праздника - по традиции - помолимся.
Ранним сентябрьским утром,
Праздничным и веселым,
Мы поступаем мудро,
Дверь открывая школы.
Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаниями вновь!
Встречаем мы учебный год!
Но ведь школа наша не простая - Воскресная. Ачто же это такое и для чего она нужна. Об этом нам расскажут ее воспитанники.
А сердце Школы — наш наставник, друг,
Для благодарности вообще не хватит слов!
К Вам тянется вот это море рук —
В любви признание несет букет цветов!
Наш батюшка нам как отец родной:
Чуть что – утешит и поможет.
На исповедь придешь с душой больной,
А выйдешь – будто день погожий!
Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Пусть нам лета жаль немного -
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Мы попросим нашего дорогого батюшку и одну из самых маленьких наших воспитанниц дать первый в этом учебном году звонок!
Разделить с нами нашу радость и поздравить нас всех с праздником пришли гости, которые подарят нам свои песни.
А в завершении торжественной части нашего праздника прозвучит гимн нашей воскресной школы.
Ну что же, дорогие друзья, а сейчас мы приглашаем всех ребят на традиционный конкурс рисунков на асфальте. А взрослые могут им помагать. После чего наше уважаемое жюри выберет победителей в двух возрастных категориях - младшей и старшей. Победителей ждут призы.
Затем состоится праздничной чаепитие в нашей трапезной. После чего все желающие смогут подняться на колокольню.
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола,
Чтобы праздник был раздольней,
Чтоб душа запеть могла.
Так что - праздник продолжается.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Основы религиозных культур и светской этики
Курс повышения квалификации
Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 458 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 09.03.2021 1313
- DOCX 13.5 кбайт
- 10 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Плисова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Детям заранее раздаются кружочки разных цветов (красные, желтые, зеленые, каждый цвет соответствует возрасту ребенка. Праздник проходит во дворе школы. На площадке перед входом в школу, заранее приготовлены "игровые станции", которые дети будут проходить по ходу сценария. На этих станциях детям будут задаваться разного уровня задания, соответствующие возрасту ребенка.
Ведущий: Здравствуйте детишки! Здравствуйте родители!
Ведущий: А с какого праздника начинается учебный год? Что мы отмечаем?
Дети: День Знаний!
Ведущий: Наши воспитанники приготовили стихи к сегодняшнему празднику
На исходе снова лето.
Осень бродит у ворот.
В призрачный туман одетый
К нам с тобой сентябрь пришел.
Значит, кончилось безделье –
Усмирить свое веселье
Даже рада детвора.
На урок в церковной школе
Словно бабочки летят!
Видно, жить по Божьей Воле
Научиться все хотят!
Мы изучим Божье слово,
Каждый веру укрепит,
И отец Алексей снова
Нас на труд благословит.
Не хватало нам терпенья,
Не умели мы молчать…
Мы готовы со смиреньем
Божье Слово изучать.
Мы Завет усвоим Новый,
Ветхий выучим Завет!
К Богу путь торим мы в школе
И пути другого нет!
Рисовать мы любим очень!
Так рисуем – будь здоров:
Ангелов, светила ночью,
И создание миров.
Хорошо в церковной школе
К Богу пролагать пути!
И поверьте, лучшей доли
В этом мире не найти!
Храм становится все лучше –
Низкий батюшке поклон!
Ведь, спастися нашим душам
Здесь всегда поможет он!
Ведущий: Молодцы ребята!
Ведущий: Возможно у кого-то из вас есть старшие братишки и сестренки. Скажите, куда они пошли первого сентября?
Как они готовились к этому дню?
Дети, у которых есть братья и сестры школьники поднимают руки и по очереди рассказывают о том, как они готовились к учебе.
Ведущий: А теперь давайте посмотрим как к этому дню готовилась одна замечательная девочка по имени Машенька
Сцена 1
Машенька идет в припрыжку с букетом в руках и напевает песенку, к ней на встречу идет угрюмая и недовольная Капризуля
Капризуля: Привет, Машенька! Куда это ты собралась?
Машенька: Здравствуй, Капризуля! Я иду в церковную школу на праздник. Пойдёшь со мной?
Капризуля: И чего это я там не видела? Я в свою-то школу через раз хожу. А тут ещё и в церковную! Нет уж, увольте!
Машенька: Ну и зря. У нас в школе весело. Ребята дружные. За лето все соскучились. Хочется всех увидеть, послушать, кто как лето провёл.
Капризуля: А если я с тобой пойду, меня учиться не заставят?
Машенька: У нас никого не заставляют. Захочешь в нашу школу ходить – придёшь, а нет – так на то твоя воля.
Капризуля: Ну ладно, пойду, посмотрю, что там у вас такого интересного.
Сцена 2
Машенька: Здравствуйте, ребята! Я на наш праздник пригласила и Капризулю. Вы не возражаете, если она у нас побудет? Вот и замечательно!
За прошедшее лето все подросли, сил набрались, впечатлениями разными запаслись. Вот ты, Капризуля где летом побывала?
Капризуля: Вот ещё! Была охота из дома куда-то ехать!
Машенька: А вот ребята с тобой не согласны. Правда, ребята? Наверняка каждый из вас где то побывал. Кто то в лес ходил, кто на речку, кто то в парке на каруселях катался, кто то на море ездил…. А ну ка ребята, расскажите кто где побывал летом!
Дети по очереди рассказывают
Машенька: Видишь, Капризуля, как интересно и полезно ребята лето провели. И потрудились, и отдохнули. Обо всем рассказать – дня не хватит. Так что мы ещё рассказы на другое время прибережём.
Капризуля: Надо же! Я бы так не смогла. Я ведь капризничать люблю. Мне бы что- нибудь такое весёлое.
Капризуля: (плачет)
Машенька: Ты что, Капризуля? Почему ты плачешь?
Капризуля: Как мне не плакать! Только и слышу: «Капризуля да Капризуля! А меня ведь Варенькой раньше называли! У вас здесь такие ребята хорошие, дружные, а со мной никто водиться не хочет!
Машенька: Не расстраивайся, Варенька! Приходи к нам в школу. Ты про свои капризы забудешь, а ребята твоё имя вспомнят. Правда, ребята! Поможем Капри…. ой! то есть Вареньке?
Дети отвечают: Да!
Капризуля: Правда? Спасибо, ребята! Какие вы добрые и замечательные. Я обязательно буду приходить к вам в школу! Собирается уходить
Машенька: Варенька, останься с нами, мы сейчас будем играть в интересные игры, а ты мне поможешь
Капризуля: хорошо, я с удовольствием. А что мне нужно делать?
Машенька: Сейчас мы разделим ребят на команды.
Сцена 3
Под музыку появляется Баба Яга верхом на метле и с корзиной яблок в руках
Б. Я. : Где это я? И что это вы тут все такие нарядные и веселые собрались, когда у меня, у Бабы Яги хандроз, радикулит и эта как ее…дыпрессия, от того что склероз случился! Плачет и воет Ой-ё-ой! Что же мне делать? Мне вот тут корзину передали и сказали иди туда и отдай им, а куда и кому я забыла ааааааа плачет
Машенька: Постой Баба Яга, не плачь, может мы тебе сможем помочь вспомнить
Б. Я. : А как вы сможете мне помочь?
Б. Я. : Ну давайте попробуем. А на чем же мы туда отправимся? Ну я то понятно - на метле, а остальные ребята как же? Боюсь что все вы у меня тут не уместитесь, вон вас как много!
Машенька: Для начала нам нужно поделиться на команды. Ребята у каждого из вас есть цветные кружочки, красные кружочки – становись сюда и т. д….
Дети поделились на команды по цветам
Машенька: А отправимся мы туда на сказочных паровозиках! которыми будете вы сами! Итак, у нас три команды - оранжевая, зеленая и красная, возьмите друг дружку за талию и отправимся в увлекательное путешествие!
Дети выстраиваются в паровозик
Ведущий: Постойте, постойте, ведь у каждого поезда должен быть свой машинист, а иначе как же он тронется с места? У зеленого паровозика машинистом будет Машенька, у желтого - Варенька, а у красного Баба Яга. И для того чтобы вам не заблудиться, каждому машинисту я даю вот такие вот путевые листы. Ну что, вы готовы?
Ведущий: Ну тогда Ангела хранителя вам в дорогу!
На столе лежит 4 яблока, одно яблоко съел Буратино, сколько осталось
Назовите геометрические фигуры
Коровы, собаки, медведицы, овцы, кошки, свиньи, курицы
Ежик принес домой 2 яблока. К нему в гости пришел еще один ежик и принес одно яблоко. Сколько всего яблок у ежиков? (3) А сколько самих ежиков? (2)
Белка нашла под сосной 3 шишки. По дороге домой она угостила одной шишкой зайца. Сколько шишек у нее осталось? (2).
Мишка заготовил один бочонок меда на зиму, а лесник подарил ему еще один бочонок. Сколько теперь бочонков у медведя? (2).
3-4 года
1. Прыгает ловко - ест морковку
2. Косолапый великан – любит мед есть по утрам
3. Сладкий сахарный на вкус – это вкусненький….
4. Мама, папа, брат и я – это дружная…
5. Апельсины и бананы очень любят….
6. Полем идет, травку жует,
Деткам молоко дает
Кто это, не пойму?
1. Он с хоботом резиновым
с желудком парусиновым,
как загудит его мотор,
глотает он и пыль и сор.
2. С каким инструментом можно суп хлебать
3. Подготовим место
Вот повидло вот творог
Мы хотим испечь…
4. Вместе с солнышком встает,
Очень громко он поет.
С ярким красным гребешком
5. Где то спряталась в лесах ярко - рыжая….
6. Сама крошка, боится кошки
Под полом живет, туда все несет
Что несут детишки в школу?
Куколку или фонарик?
Нет! Конечно же … (букварик)
Что за дом такой большой?
Все туда бегут гурьбой
Что за дом такой веселый?
Ну конечно это… (Школа)
Буква А вдруг прибежала
Вон и Б за ней бежит
Следом В к нам прискакала
Что же это… (Алфавит)
А теперь самые сложные загадки
Огонек горит - молитва к Богу лежит.
душа с Богом говорит.
Утром в нашей школе день мы начинаем с чего?
При крещении Бог нам дарит кого?
Для всех. На этой станции встречаются все команды-паровозики и танцуют танец "флеш-моб"
Баба-Яга: Ну вот детишки мы загадки отгадали, задачки решали и потанцевали. Но где же наша страна знаний? Мы ведь уже так долго едем, так много станций проехали, так много заданий выполнили? Я даже уже устала тут с вами
Ведущий: Ребята, на каждой станции за правильные ответы вы получали фишки, и сейчас в обмен на эти фишки я вам дам волшебные конвертики которые помогут добраться до страны знаний.
Дети открывают конверты и находят слова.
Баба Яга читает: Церковно-приходская школа! Я вспомнила! Туда то мне и надо! Ураааа! Ой, только где же это все таки?
Баба Яга: Так это значит я правильно пришла! И корзину яблок эту я для вас принесла! Ребята, как здорово!
Дарит яблоки детям
Все гости входят в школу на чаепитие
Поделка для коллег к Дню знаний и началу учебного года Дорогие педагоги, коллеги! Вот и пролетело незаметно жаркое лето. Наступил замечательный праздник - 1 сентября. День знаний праздник волнующий,.
Оформление младшей группы к началу учебного года По своему значению самым главным помещением в детском дошкольном воспитательном и образовательном учреждении является групповая комната.
Отчет по итогам учебного года Вот и закончился учебный год. Он был достаточно сложным как для меня, так и для моих воспитанников, потому что детки подобрались в группе.
Ведущий: наша жизнь представляет собой плаванье по морю жизни. Для христиан- и больших, и маленьких, Иисус является верным Капитаном, Который поможет преодолеть все рифы и подводные скалы. Библия является путеводителем. Следуя ее указаниям, мы сможем стать образцовыми моряками. Сегодня мы отправимся с вами в необычное путешествие- за сокровищами. Это будут те сокровища, которые нам нужны, чтобы хорошо учиться в воскресной школе. Каждая группа будет собирать сокровища в свою сокровищницу. Итак, давайте отправимся в путешествие.
Шум моря, стихотворение.
Морякам всем и всем капитанам,
Чей корабль стремится в небо,
Я желаю твердой веры,
А над злом и грехом- победы.
Быть желаю хорошим примером
В слове, истине, вере, деле,
Чтоб корабль ваш плыл к Отчизне,
Избегая рифы и мели.
Будут штормы и ветер шквальный,
На пути будет много горя,
Только наш Капитан спокоен,
Рядом с Ним- утихает море.
Морякам всем и всем капитанам,
Чей корабль стремится в небо,
Сам Спаситель служит примером,
И дает на пути победу.
Ведущий. Вот и наша первая остановка, пещера дождей. Посмотрите, нас здесь кто-то встречает! ( нудный и Назойливый, Нудный читает неинтересную информацию, Назойливый все время перебивает, нервничает, зовет гулять или играть)
Нудный: Мендель проследил наследование только 7 пар признаков у душистого горошка. В дальнейшем многие исследователи, изучае наследование многих пар признаков у самых разных видов организмов, подтвердили законы Менделя. Было признано, что эти законы носят всеобщий характер…
Назойливый: Да сколько можно уже, ты надоел! Ты такой скучный, сил нет! Пошли уже гулять!
Нудный: Ну что ты меня перебиваешь, я теперь сбился и ничего не запомнил.
Нудный начинает опять читать сначала…
Ведущий. Вот такие интересные люди встретили нас в пещере дождей. Чего недостает второму другу? ( терпения) а у вас есть это сокровище, терпение? Сейчас мы посмотрим.
Выходят по 1 человеку из младших групп. Задача- построить башню из 7 кубиков кто быстрее. Для 4 старших групп- нанизать бусины на нитку.
Тихая гавань. В Библии есть несколько историй о людях, которые как и мы сегодня с вами, плавали по морю. Они сегодня пришли к нам в гости. Послушайте их истории и скажите, как их зовут.
Ной: я провел на воде 190 дней в огромном корабле. Все эти дни из этого корабля нельзя было выходить, потому что вода залила всю землю. В этом корабле я был не один, там было множество животных и моя семья.
Иона: Бог сказал мне сесть на корабль и поехать в одно место. Но я очень не хотел туда ехать, поэтому сел на другой корабль, который плыл в другое место. Тогда на море началась сильная буря, и я понял, что это из-за того, что я был непослушен. Я предложил морякам выбросить меня за борт. Когда они это сделали, море успокоилось, а Бог послал большую рыбу, чтобы она проглотила меня. В ее желудке я находился 3 дня и 3 ночи. Потом Господь повелел ей выплюнуть меня на берег. Тогда я наконец сделал то, что Бог мне сказал.
Павел: я очень много времени проводил на море, 3 раза терпел кораблекрушение. Однажды мы попали в сильный шторм, и все думали, что мы не сможем выжить, но Господь сказал мне, что никто из плывущих не пострадает, только груз. Бог сохранил все наши жизни.
Ной, Павел и Иона загадывают загадки.
- Первый раз- прилетел, второй раз- принес, третий раз- не вернулся. (голубь)
- Земля дрожит, гроб бежит, человек в нем Богу молится (Иона)
- Какой корабль был построен без парусов, без весел и двигателя и все же проплыл огромное расстояние? (ковчег)
А что нам помогло ответить на эти вопросы? (память)
Загадочный остров
Вот и следующий остров. Здесь нас тоже кто-то встречает.
Помощник: здравствуйте, ребята. Вы ищите сокровища? Значит, вы правильно держите путь. Сейчас я расскажу вам историю, а вы внимательно смотрите и скажите, какое сокровище приобрел один из местных наших жителей. Это и есть название нашего острова.
Замок внимания
Детей встречают часовые
Часовой 1: здравствуйте, мы охраняем этот замок внимания.
Часовой 2: чтобы попасть в этот замок, вам нужно выполнить задание. Сейчас мы расскажем вам историю из Библии, вам нужно найти 5 ошибок в ней.
Вавилонский царь Соломон повелел отлить золотого истукана и установить его на поле. Он приказал всем, кто услышит звук музыкальных инструментов пасть ниц перед истуканом и поклониться ему. А те, кто не поклонятся, будут брошены в львиный ров. Тогда царю донесли, что 4 еврейских юноши не поклонились истукану. Он велел их бросить в львиный ров. Но львы не растерзали их, и царь благословил Бога Седраха, Мисаха, Авденаго и Даниила.
Вот мы и попали в замок внимание. В нем находится очень много красивых картин. Давайте посмотрим на некоторые из них.
Задание: подростки держат картинки с библейскими событиями. Ребенок отворачивается, один человек переворачивает картинку, надо сказать, какая картинка перевернута.
Огненный маяк.
Смотритель: Здравствуйте, ребята. Я- смотритель этого маяка, и живу в нем уже долгие годы. Кто из вас знает, зачем нужны маяки? Сегодня я расскажу вам историю, как появились маяки. ( использовать слайды) Первыми маяками были костры, которые люди разводили на высоких скалах, чтобы корабли видели их издали. (дальше найти)
И всегда, чтобы маяк горел, ему нужно было топливо. Если перестать давать ему уголь или электричество, огонь тотчас же погаснет. Так и в нашей христианской жизни- чтобы мы горели, нужно постоянно читать Библию, молиться, постоянно ходить в воскресную школу.
Брат- служитель. Ребята, какие сокровища вы приобрели сегодня? А все ли мы с вами имеем терпение, хорошую память и внимание, всегда помогаем друг другу, всегда ходим в воскресную школу, читаем Библию и молимся? Давайте попросим Господа, чтобы Он помог нам приобрести все эти сокровища в наших сердцах.
Мы приветствуем вас на торжественной линейки посвящённой началу нового учебного года в Воскресной школе.
Дорогие друзья! Вот и кончилось жаркое лето, наступил новый учебный год. Золотая осень принесла нам свои плоды в угощение!
Попрощавшись с летом жарким,
Осень к нам пришла с подарком:
С разноцветною корзинкой!
Ведущий:
А в корзинке этой яблочки блестящие!
Огурцы хрустящие.
Груши в ней медовые,
Витаминами богат,
Распрекрасный виноград.
Осень:
И хлеба румяные,
И плоды медвяные –
То усердный труд крестьянский,
Плод молитвы христианской!
Пахарь пашенку копал,
Трудник саженцы сажал.
И молясь усердно Богу,
Ждали дождика в подмогу.
Не бывает без труда
В мире доброго плода!
Есть у нас прекрасный сад –
Пречудесный вертоград.
(показывает на детей)
Не цветочки в нём цветут,
Наши детки там растут!
Ведущий:
Велики нужны труды,
Чтобы выросли плоды!
А каков труда секрет?
Осень:
А секрета вовсе нет!
Есть у нас школа волшебная
В этой школе, в воскресный день,
Встретит деток учитель от Бога,
Победивший сомненья и лень
И идущий нелегкой дорогой.
Ему нужно множество дел
Отложить, чтобы выкроить время,
И дать детям духовный задел,
Чтобы вера взошла в них, как семя.
А для этого почву души
Нужно нежно пропахивать Словом,
Чтобы нам возрастать в познании,
Назидаясь от Духа Святого,
И учить со всяким старанием
Христиан поколение новое!
Некоторые наши воспитанники в этом году пошли в первый класс общеобразовательной школы, и нам хотелось бы их поздравить.
(зачитывает грамоты, а Осень вручает подарки)
Приходите, ребята, в воскресную школу,
Посещайте всегда Божий храм.
Здесь к спасенью открыта дорога,
И душа здесь летит к небесам.
Здесь научат вас много хорошему,
Здесь научат вас Бога любить,
Здесь научат с грехами бороться,
Доброту свою людям дарить!
Источники Воды Живой,
Господь нам с Неба посылает,
Не страшны засуха и зной,
Нас Бог, Отец благословляет.
Он изливает благодать
На наши города и сёла,
Желая детям счастье дать,
Открыл воскресные Он школы.
И поручил учителям
То, что Ему всего дороже,
То, что Он ценит больше мам,
И больше пап, конечно, тоже.
Печётся Он о душах всех,
Но дети - это драгоценность,
Их души потерять нам грех,
И чтоб учить их нужна верность.
Он Сам Источник наших сил,
И нас Он тоже научает,
Кто Ему сердце посвятил,
Тому детей Он поручает.
Да, горы трудностей встают,
Но нас ведут они к Престолу,
С детьми работать важный труд,
Но это неземная школа.
Бог Сам воспитывает нас,
И от нагара очищает,
В Своей плавильне всякий раз,
До блеска нас переплавляет.
Есть на свете мудрость золотая
И она понятней с каждым днём.
Что свечу однажды зажигая,
От людей не прячут под стеклом.
Чтоб она светила всем, кто рядом,
Согревая души и сердца.
Чтоб дарила людям свет и радость до конца.
Припев:
Только добротой сердец,
Этот мир согреть мы сможем с вами.
Только добротой сердец,
Добрыми делами и словами.
И среди планет и звёзд,
Этот шар земной вращаться будет.
До тех пор, пока сумеют люди
Отдавать тепло сердец.
Холодно, темно и одиноко,
В мире без любви и доброты.
Люди научились жить без Бога,
И не верят в сказки и мечты.
Зло неудержимо рвётся к власти,
Но оно бессильно вновь и вновь.
В мире где живут добро и счастье и любовь.
Припев:
Если лет тебе немного
- Лишь четыре или пять,
Научись молиться Богу
И храм Божий посещать!
Пой и радостно, и звонко
Про Господни чудеса
- Голос малого ребёнка
Очень дорог небесам!
Я уже совсем большой,
Бога славлю всей душой!
Я ничуть не устаю –
Песни Господу пою!
На исходе снова лето.
Осень бродит у ворот.
В призрачный туман одетый
К нам с тобой сентябрь идет.
Значит, кончилось безделье –
Беззаботная пора
Усмирить свое веселье
Даже рада детвора.
На урок в Воскресной школе
Словно бабочки летят!
Видно, жить по Божьей Воле
Научиться все хотят?!
Фильм с фотографиями.
Пусть звонок сегодня звонкий
Прозвенит не только вам!
Ведь братишки и сестренки
Подросли! Идите к нам!
(звенит в колокольчик)
Приглашаем всех детей на сцену!
Игровая программа
Давайте проведем небольшую Игру- разминку,
Может - нет, а может - да.
У меня для вас игра:
Подскажите мне ответ:
Рыбки спят на дне пруда,
Это правда, дети? (Да.)
Быстро дайте мне ответ,
Снег зимой бывает? (Да.)
Понедельник и среда-
Это дни недели? (Да.)
Солнце дарит людям свет?
Отвечаем вместе! (Да.)
Что, вы, скажете мне? (Да.)
Я предвижу ваш ответ:
Мышь боится кошки? (Да.)
Крокодил живет сто лет-
Это правда, дети? (Нет.)
Может человек в 5 лет
Дедом стареньким быть? (Нет.)
А полынь и лебеда-
Это овощи ведь? (Нет.)
Каждый скажет без труда:
За зимою - лето? (Нет.)
Свет луны и солнца свет-
Виден ли он людям? (Да.)
Подскажите мне ответ:
Спят зимой лягушки? (Да.)
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (Да.)
Дать мне можете ответ:
Волк меняет шубу? (Нет.)
-Жить, ребята, без конфет очень плохо, скучно. (Да)
- Есть такой велосипед, что летает в космос. (Нет)
- Можно черного кота не увидеть ночью. (Нет)
- Мореходные суда могут плыть по суше? (Нет)
- Все ли надо города писать с заглавной буквы. (Да)
- Все стоят на красный свет: и авто, и люди? …(Да)
Все ответы хороши, вы кричали от души.
Вам понравилась игра? (Да.)
Конкурс “Кенгуру” (2 воздушных шарика, по 2 для каждой команде )
Один воздушный шарик зажимаем между ног, второй держим перед собой (изображаем сумку кенгуру, в которой сидит детёныш). В таком положении прыгаем туда и обратно. Задача: не уронить шары.
Наша конкурсно – игровая программа продолжается.
Все вы, ребята, очень хорошо знаете и помните пословицы и поговорки и очень часто пользуетесь и употребляете их в своей жизни. Сейчас, я предлагаю вспомнить вам некоторые из них.
Варианты значений пословиц:
Подарок не обсуждают, принимают то, что дарят? (Дареному коню в зубы не смотрят.)
Учиться нужно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания. (Век живи - век учись.)
Как сам относишься к другому, так и к тебе будут относиться.
(Как аукнется, так и откликнется.)
Не берись за незнакомые дела. (Не зная броду, не суйся в воду.)
Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадежно, непрочно. (Где тонко, там и рвется.)
Конкурс “Восход - закат” ( 2 жёлтых воздушных шара )
У каждой команды – по 1 жёлтому шарику – это солнце. Члены команды становятся в очередь друг за другом, передают шарики над головой (восход). А от последнего между ногами (закат). Кто быстрее.
Конкурс “Шалтай - Болтай”: ( 2 ракетки, 2 воздушных шарика )
Бежим к финишу туда и обратно, стараясь не уронить воздушный шарик. Передаём эстафету следующему.
Конкурс “Воздушные мины” ( 14 шаров: 7 шт. красного и 7 шт. синего цвета, привязанных к левой ноге участников ) ребята пытаются раздавить шарик противника.
Читайте также: