Отчет уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в доу
Обновлено: 25.06.2024
В нашем ДОУ ведет прием общественный Уполномоченный по защите прав участников образовательных отношений — Белова Наталья Валерьевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории.
Направления деятельности:
- защита прав и законных интересов ребенка в учреждении;
- всемерное содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса;
- профилактика нарушений прав ребенка;
- оказание помощи родителям (законным представителям несовершеннолетних) в трудной жизненной ситуации их детей, регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;
- обеспечение взаимодействия воспитанников, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников, иных участников образовательного процесса по вопросам защиты и восстановлению нарушенных прав и интересов несовершеннолетних;
- содействие правовому просвещению участников образовательного процесса.
Нормативно-правовая база:
В своей деятельности Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса ДОУ руководствуется общепризнанными принципами и нормами международного права:
- Конвенцией ООН о правах ребенка;
- Конституцией РФ,
- федеральным и региональным законодательством, направленным на защиту прав и интересов ребенка,
- Уставом ДОУ;
- Положением ДОУ об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса на общественных началах.
Процедура рассмотрения Уполномоченным обращений участников образовательного процесса:
- Уполномоченный рассматривает обращения только участников образовательных отношений (воспитанников, их родителей (законных представителей), педагогических работников), касающиеся нарушения их прав, связанных с осуществлением образовательного процесса.
- Не подлежат рассмотрению жалобы:
- По вопросам, связанным с оплатой труда и поощрением членов трудового коллектива.
- На дисциплинарные взыскания.
- Организацию образовательного процесса
- Действия и решения государственных и муниципальных органов образования.
3.Обращение подается уполномоченному в срок не позднее двух недель со дня нарушения права заявителя или с того дня, когда заявителю стало известно о нарушении. Обращение может подаваться как в письменной, так и в устной форме с обязательной регистрацией в журнале учета обращений граждан.
- Письменное обращение должно содержать Ф. И. О., адрес заявителя, изложение сути вопроса.
- При устном обращении – номер контактного телефона, по которому можно связаться с заявителем.
Будем рады Вам помочь!
Уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса ДОУ не принимаются к рассмотрению жалобы:
- по вопросам связанным с оплатой труда и поощрения членов трудового коллектива;
- на дисциплинарные взыскания;
- на организацию образовательного процесса.
Календарь правовых дат
21 век — Век ребенка
1 июня— Международный день защиты детей
4 июня — Международный день детей – жертв агрессии
20 ноября — Всемирный день прав ребенка
3 декабря — Международный день инвалидов
10 декабря — День прав человека
12 декабря — День конституции Российской Федерации.
Телефоны и адреса ответственных лиц в городе Дубне
Заместитель главы Администрации г. Дубны — начальник Управления народного образования Администрации г. Дубны
Начальник отдела по делам и защите прав несовершеннолетних Администрации г. Дубны, заместитель председателя Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав г. Дубны
Заведующий отделом опеки и попечительства Министерства образования Московской области по городскому округу Дубна
г. Дубна, ул. Энтузиастов, д. 21, тел. 213-34-32
Антонова Надежда Семеновна
Начальник Дубненского управления социальной защиты населения Министерства социальной защиты населения Московской области
- обеспечение взаимодействия учащихся, воспитанников, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников и других участников воспитательно-образовательного процесса по вопросам защиты их прав;
- содействие правовому просвещению участников воспитательно- образовательного процесса.
Вложение | Размер |
---|---|
otchet_upolnom.docx | 23.2 КБ |
otchet_upolnom.docx | 19.76 КБ |
Предварительный просмотр:
о работе Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса
в МКОУ - ООШ с.Львовка за 2014-2015 учебный год
Перспективные направления деятельности Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в школе:
1) Работа с обращениями участников образовательного процесса;
2) Консультации по правовым и социальным вопросам;
3) Контроль соблюдения норм СанПин;
5).Выход на Управляющий совет школы для совместного плана работы.
6) Совершенствование системы правового и психологического сопровождения образовательного процесса.
7) Активизация деятельности ученического и родительского сообщества.
Основными задачами Уполномоченного являются:
- содействие восстановлению нарушенных прав участников воспитательно-образовательного процесса;
- оказание помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних в регулировании взаимоотношений с детьми в конфликтных ситуациях;
- обеспечение взаимодействия учащихся, воспитанников, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников и других участников воспитательно-образовательного процесса по вопросам защиты их прав;
- содействие правовому просвещению участников воспитательно- образовательного процесса.
Согласно плана работы МКОУ - ООШ с.Львовка по защите прав детей проводились:
- выявление среди обучающихся опекаемых детей, малоимущих и многодетных семей, находящихся в социально опасном положении (при составлении социального паспорта школы (сентябрь);
- анализ состояния здоровья обучающихся (на основе результатов плановых медицинских осмотров, диспансеризации и по рекомендациям фельдшера сельского ФАП в течение года);
- регулярное посещение на дому детей, состоящих на ВШУ, ОДН, КДН и остальных обучающихся с целью обследования условий проживания;
- индивидуальная работа с обучающимися;
- организация питания обучающихся (воспитанников) с учётом опекаемых, малообеспеченных и многодетных семей;
- профилактическая работа по выявлению обучающихся, пропускающих занятия в ОУ без уважительной причины (ежедневно);
- работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних;
- учёт и анализ использования свободного времени обучающимися, занятость в кружках, секциях;
- индивидуальная помощь обучающимся (элективные курсы, консультации, дополнительные занятия);
- знакомство родителей с традициями школы на классных мероприятиях;
- организация подготовки выпускников 9 кл. к успешной итоговой аттестации (консультации).
- планирование работы школьной досуговой площадки (апрель, май);
- изучение и знакомство с инструкцией об итоговой аттестации учителей, учащихся и их родителей (в течение года);
- мониторинг загруженности учащихся при выполнении домашних заданий.
В течение 2014-2015 уч.г. в МКОУ - ООШ с.Львовка проводились мероприятия по правовому просвещению, патриотическому воспитанию, социальным темам.
Проведены беседы с родителями с участием Уполномоченного по разъяснению действующего законодательства в части обеспечения прав несовершеннолетних и предотвращения случаев жестокого обращения с ними. Разработаны материалы к родительскому собранию по правилам школьной жизни. Педагоги школы ознакомлены с изменениями в законодательстве в области образования.
Проведение Недели толерантности было направлено на развитие толерантной культуры обуч-ся и всех участников образовательного процесса. Были проведены: общешкольная линейка, урок толерантного общения, конкурс сочинений, проектов, рисунков, игра
Мониторинг допустимой аудиторной нагрузки учащихся 5-9 классов показал, что перегрузки домашними заданиями в школе нет.
Сведения о количестве и тематике обращений к Уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса
Из них обратившихся
Тематика обращений / количество
Обращение по организации учебного процесса
Цели и задачи деятельности Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в школе за отчётный период в основном выполнены.
Регулярно ведётся содействие правовому просвещению всех участников образовательного процесса, формирование основ правовой культуры, навыков социально-активного поведения личности, обеспечение защиты прав несовершеннолетних от нанесения им психологического ущерба, на осуществление ими всех прав без какой-либо дискриминации или различий; формирование толерантных отношений между учащимися, учителями и родителями.
Постоянно ведётся профилактика нарушения прав участников образовательного процесса в ОУ- МКОУ-ООШ с. Львовка. Совершенствуется содержание и формы общения, социальные нормы, регулирующие взаимодействие участников образовательного процесса выполняются.
У обучающихся школы сформированы устойчивые знания прав, обязанностей и ответственности.
Предварительный просмотр:
о работе уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в филиале МБОУ-СОШ №3 г. Аркадака в селе Львовка за 2017-2018 учебный год
Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса занимается просветительской деятельностью. Приоритетным направлением деятельности Уполномоченного является защита прав детей.
Перечень приоритетных направлений
- методическая помощь классным руководителям в проведении мероприятий по правовой тематике;
- подготовка методических разработок и рекомендаций по проведению мероприятий;
- разрешение конфликтных ситуаций;
- обновление правового уголка.
Согласно плану работы школы проведены:
- выявление среди обучающихся опекаемых детей, малоимущих и многодетных семей, находящихся в социально опасном положении (при составлении социального паспорта школы (сентябрь);
- анализ состояния здоровья обучающихся (на основе результатов плановых медицинских осмотров, диспансеризации и по рекомендациям фельдшера сельского ФАП в течение года);
- регулярное посещение на дому детей, состоящих на ВШУ, ОДН, КДН и остальных обучающихся с целью обследования условий проживания;
- индивидуальная работа с обучающимися;
- профилактическая работа по посещению школы обучающимися;
- работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних;
- учёт и анализ использования свободного времени обучающимися, занятость в кружках, секциях;
- организация подготовки выпускника 9 кл. к успешной итоговой аттестации (консультации).
- планирование работы школьной досуговой площадки (апрель, май);
- изучение и знакомство с инструкцией об итоговой аттестации всех участников образовательного процесса (в течение года);
В течение 2017-2018 уч.г. систематически проводились мероприятия по правовому просвещению, патриотическому воспитанию, социальным темам.
Информационная работа в школе по реализации правового просвещения
За отчётный период приняла участие в родительских собраниях - 4 раза; в классных часах - 7 раз.
Мониторинг допустимой аудиторной нагрузки учащихся 6-9 классов показал, что перегрузки домашними заданиями у обучающихся школы нет.
В течение года велась работа с несовершеннолетними, состоящими на учёте. На ВШК состоят 3 семьи, 1 опекаемый ребёнок.
Сведения о количестве и тематике обращений к Уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса:
- проблемы межличностных отношений среди подростков (оскорбление, нецензурные выражение);
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Анализ работы
Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса
в МОБУ СОШ № 33
за 2015 - 2016 уч. год
Деятельность Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в МОБУ СОШ № 33 осуществляется на общественных началах. К числу его основных задач относятся: всемерное содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса; оказание помощи законным представителям несовершеннолетних, регулирование взаимоотношений родителей и детей в конфликтных ситуациях; обеспечение взаимодействия обучающихся, их родителей (законных представителей), семей, педагогических работников и других участников образовательного процесса по вопросам защиты их прав.
Актуальность проблемы прав человека сегодня ни у кого не вызывает сомнения. Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса в образовательном учреждении - это по сути школьный правозащитник. Он призван решать вопросы взаимодействия учеников, учителей и родителей с правовой точки зрения. Это человек, к которому можно обратиться с жалобой на несоблюдение участниками образовательного процесса правил, предусмотренных законом об образовании, уставом общеобразовательного учреждения, правилами школьной жизни. Он ведет индивидуальную просветительскую работу, разъясняет права и обязанности каждого участника учебно-воспитательного процесса.
Школьному правозащитнику необходимо преодолевать явления нетерпимости, произвола в жизни современной школы, семьи, содействовать обеспечению безопасности и комфортности в ОУ всем участникам образовательного процесса. Он должен постоянно привлекать внимание к правовому просвещению, воспитанию правовой культуры, сопрягая общественное и государственное участие в управлении образовательными учреждениями.
Работа горячей линии.
Участие в работе Совета профилактики школы
Консультации по правовым вопросам в рамках функционирования школы
Наиболее важные мероприятия с участием Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в рамках Декады и Недели правовых знаний в школе:
беседы об Уставе школы, об обязанностях и правах обучающихся
Соблюдение прав человека – один из основных принципов правового государства. Этот вопрос волнует не только взрослых, но и детей. Права всех людей, а особенно несовершеннолетних граждан, должны быть защищены.
- Каждый ученик обладает правами и свободами.
- Каждый ребенок должен быть окружен вниманием и заботой со стороны взрослых участников образовательного процесса.
- Воспитание и обучение должно проводиться в духе мира, достоинства, терпимости, свобод и равенства.
- В случае ущемления прав ребенок всегда может найти защиту.
- Школа обеспечивает максимальные возможности для развития обучающихся.
- Обучение и воспитание осуществляется в тесной связи педагогического коллектива с обучающимися и родительской общественностью
Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в школе
за 2011-2012 учебный год
Соблюдение прав человека – один из основных принципов правового государства. Этот вопрос волнует не только взрослых, но и детей. Права всех людей, а особенно несовершеннолетних граждан, должны быть защищены.
Каждый ученик обладает правами и свободами.
Каждый ребенок должен быть окружен вниманием и заботой со стороны взрослых участников образовательного процесса.
Воспитание и обучение должно проводиться в духе мира, достоинства, терпимости, свобод и равенства.
В случае ущемления прав ребенок всегда может найти защиту.
Школа обеспечивает максимальные возможности для развития обучающихся.
Обучение и воспитание осуществляется в тесной связи педагогического коллектива с обучающимися и родительской общественностью
Социально – правовая сеть школы:
Органы опеки и попечительства.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Управление внутренних дел.
Центры дополнительного образования.
Муниципальные центры социальной защиты населения.
Консультационно-диагностический цент для детей и подростков, нуждающихся в психологической помощи.
Уполномоченным по правам участников образовательного процесса в школе работаю четвертый год. Для распространения правовых знаний среди населения использую встречи с детьми, родителями и специалистами, работающими в области детства, выпуск информационных буклетов и пособий. В школе создан информационный стенд, определен кабинет, в котором Уполномоченный ведет прием граждан ежедневно 09.00-16.00.
Цели и задачи, лежащие в основе деятельности:
обеспечение каждому участнику образовательного процесса защиты его прав и уважения личности;
разработка организационной системы, способствующей развитию гражданско-правовой культуры, как составной части общей системы учебно-воспитательной работы школы;
правовое образование и воспитание.
Приоритетом в моей деятельности, как Уполномоченного является защита прав несовершеннолетних участников образовательного процесса.
В течение 2011-2012 г.г. было 151 обращение.
связанные с конфликтными ситуациями между обучающимися и их родителями
Основная тематика обращений обучающихся:
проблемы межличностных отношений среди подростков (оскорбление, нецензурные выражение, физическое насилие).
использование мобильных телефонов и плееров в школе во время уроков.
конфликты по поводу внешнего вида.
необъективность выставления отметок.
Основная тематика обращений родителей:
этика поведения учителя
конфликты по поводу внешнего вида.
Как видно из приведенных выше данных, наибольшее количество обращений связанно с межличностными взаимоотношениями. Продолжает оставаться нерешенным вопрос внешнего вида обучающихся средней школы, их нежелание носить в школе деловой стиль одежды. Часто нежелание (или беспомощность) родителей отслеживать внешний вид своих детей приводит к конфликтам между учителем и учеником. Несмотря на наличие в правилах школьной жизни статьи, регламентирующей использование мобильных телефонов и плееров в школе, это проблема продолжает волновать обучающихся школы.
Меры, предпринимаемые по обращениям:
индивидуальные и коллективные беседы с обучающимися
индивидуальные и коллективные беседы с учителями
индивидуальные беседы с родителями обучающихся и с родительской общественностью
доведение до сведения администрации информации о конфликтных ситуациях в школе.
В прошедшем учебном году все мероприятия велись в рамках нескольких направлений работы:
Защита прав и свобод детей.
Для обеспечения работы в школе был проведен ряд организационных мероприятий. Оформлен стенд по правовому просвещению, на котором помещены Правила школьной жизни, Устав школы и другие нормативные документы. Все обучающиеся школы и их родители ознакомлены с правами и обязанностями участников образовательного процесса, которые закреплены в Правилах школьной жизни. В рамках правового просвещения совместно с классными руководителями проведены классные часы по темам:
В 2011/2012 учебном году также были проведены несколько социологических опросов с целью выявления степени удовлетворенности деятельностью школы и определения текущего эмоционального состояния всех участников образовательного процесса. Опросы выявили проблемы, возникающие в связи с нарушением режима дня обучающихся (усталость, невыполнение домашних заданий, психологический дискомфорт). В целом эмоциональный фон школы находится в границах нормы. По данным социологического опроса на апрель 2012 года:
42 % обучающихся испытывают потребность в правовых знаниях, 27 % обучающихся ощущают потребность в консультациях по правовым вопросам, 19 % обучающихся обращались за помощью к социальному педагогу, уполномоченному по защите прав, 63% родителей поддерживают идею правового просвещения детей.
Права детей в современном мире.
Роль правового просвещения в воспитании современных детей.
Участники конференции по достоинству оценили работу коллектива школы по правовому воспитанию и защите прав участников образовательного процесса.
За последние три года были проведены учебно-провавые экскурсии в здание городского суда, ОВД г Мариинска; профилактические – в женскую и детскую колонии.
Читайте также:
- Карта одаренного ребенка в школе образец
- Выделите основные причины и формы развития отношений ирана с европейскими странами и россией кратко
- Методы изучения сознательного и бессознательного кратко
- Меры обеспечения безопасности от вредных и опасных факторов среды кратко
- Имидж современного оратора кратко