Отчет правового аудита онлайн школы
Обновлено: 05.07.2024
Ключевые отчетные формы организации, представленные ей в официальные органы РФ (ФНС и Росстат), приведены ниже. Кроме того, на графиках наглядно приведена динамика ключевых финансовых показателей.
Бухгалтерский баланс
Краткий анализ баланса
Изменение капитала и резервов (строка 1300 баланса), а также сумма внеоборотных и всех активов организации представлены на следующем графике:
Три финансовых показателя, характеризующих структуру бухгалтерского баланса, финансовую устойчивость организации, рассчитаны в следующей таблице:
Чтобы получить всю картину ликвидности и платежеспособности ООО "ОНЛАЙН-ШКОЛА", рекомендуем сформировать полный анализ в программе "Ваш финансовый аналитик".
Отчет о финансовых результатах (прибылях и убытках)
Перечень доходов, расходов и финансовые результаты приведен в соответствии с официально утвержденной Минфином формой (Приказ Минфина РФ от 02.07.2010 N 66н). Если в отчетности цифры за соответствующий год отличались от представленных ранее, мы отдаем приоритет более поздним данным.
Краткий анализ финансовых результатов
Финансовые показатели, а также основные показатели рентабельности по годам отображены на графике и приведены в следующей таблице:
Провести подробный анализ финансовых результатов, рентабельности и деловой активности ООО "ОНЛАЙН-ШКОЛА" в программе "Ваш финансовый аналитик".
Отчет о движении денежных средств
Отчет о целевом использовании средств
Отчет об изменениях капитала за год
| Наименование показателя | Код | Уставный капитал | Собственные акции, выкупленные у акционеров | Добавочный капитал | Резервный капитал | Нераспределенная прибыль (непокрытый убыток) | Итого |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Величина капитала на | 3200 | ||||||
| За Увеличение капитала — всего: | 3310 | ||||||
| в том числе: чистая прибыль | 3311 | х | х | х | х | ||
| переоценка имущества | 3312 | х | х | х | |||
| доходы, относящиеся непосредственно на увеличение капитала | 3313 | х | х | х | |||
| дополнительный выпуск акций | 3314 | х | х | ||||
| увеличение номинальной стоимости акций | 3315 | х | х | ||||
| реорганизация юридического лица | 3316 | ||||||
| вписываемый показатель (по увеличению капитала) | 3319 | ||||||
| Уменьшение капитала — всего: | 3320 | ||||||
| в том числе: убыток | 3321 | х | х | х | х | ||
| переоценка имущества | 3322 | х | х | х | |||
| расходы, относящиеся непосредственно на уменьшение капитала | 3323 | х | х | х | |||
| уменьшение номинальной стоимости акций | 3324 | х | |||||
| уменьшение количества акций | 3325 | х | |||||
| реорганизация юридического лица | 3326 | ||||||
| дивиденды | 3327 | х | х | х | х | ||
| вписываемый показатель (по движению капитала за год) | 3329 | ||||||
| Изменение добавочного капитала | 3330 | х | х | х | |||
| Изменение резервного капитала | 3340 | х | х | х | х | ||
| Величина капитала на | 3300 |
Дополнительные проверки
Помимо бухгалтерской отчетности, имеются дополнительные данные об организации и подробный финансовый анализ ее деятельности:
* Звездочкой отмечены показатели, которые скорректированы по сравнению с данными ФНС и Росстата. Корректировка необходима, чтобы устранить явные формальные несоответствия показателей отчетности (расхождение суммы строк с итоговым значением, опечатки) и проводится по специально разработанному нами алгоритму.
Справка: Бухгалтерская отчетности представлена по данным ФНС и Росстата, раскрываемым в соответствии с законодательством РФ. Точность приведенных данных зависит от точности представления данных в ФНС и Росстат и обработки этих данных статистическим ведомством. При использовании этой отчетности настоятельно рекомендуем сверять цифры с данными бумажной (электронной) копии отчетности, размещенной на официальном сайте организации или полученной у самой организации. Финансовый анализ представленных данных не являются частью информации ФНС и Росстата и выполнен с использованием специализированного сервиса финансового анализа.
УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ (по желанию)
Юристам, желающим работать в онлайне и монетизировать свои навыки
Для кого этот курс
Начинающим юристам без опыта работы
Юристам, уже практикующим в онлайне и желающим улучшить свои результаты
Юристам, желающим освоить новую нишу: право интеллектуальной собственности
Видео лекции
На образовательной платформе вам открываются уроки в формате видео-записей. Их можно смотреть в удобное для вас время
Как проходит обучение
Созвоны с наставником
Каждую неделю Вера Петровна и наставники проводят Zoom-встречи с командами, отвечают на вопросы и разбирают домашние задания
Практика на кейсе реального проекта
Все студенты отрабатывают каждый теоретический урок на практике, в результате прохождения обучения вы проведете правовой аудит, подготовите документы для онлайн-школы (7 наименований), научитесь оформлять права на инфопродукт и сможете оказывать помощь в получении образовательной лицензии.
Ваш прайс-лист после окончания курса
Программа курса:
- Программа обучения.
- Расписание.
- Как работать с образовательной платформой.
- Организация и правила обучения.
- Как выполнять домашние задания? Обратная связь по ДЗ.
- Что такое инсайты по обучению?
- Баллы и бонусы.
- Рекомендации по прохождению обучения. Дедлайны.
- Знакомство с командой школы Веры Гайдук.
- Документы по завершению обучения.
- Узнает правила обучения.
- Установит мобильное приложение образовательной платформы.
- Ознакомится с расписанием открытия учебных занятий.
- Познакомится с организаторами и сотрудниками обучающего процесса.
- Предприниматель (продюсер) и его социо-демографические признаки.
- Автор (эксперт, блогер) и его социо-демографические признаки.
- Ученики онлайн-школ: потребители услуг онлайн-школ.
- Как находить клиентов?
- Анкета для работы с клиентом: инструмент для выявления потребностей клиента, а также актуальной информации о клиенте.
- Как понять клиента и говорить с ним на одном языке?
- Узнает портрет клиента в онлайн-бизнесе.
- Научится создавать Анкету клиента для выявления потребностей клиента, а также актуальной информации о клиенте.
- Освоит словарь терминов в сфере онлайн-бизнеса.
- Узнает, как находить клиентов через социальные сети и другие источники.
Модуль 2. Онлайн-школа (EdTech) как способ ведения бизнеса в сфере оказания информационных, обучающих и образовательных услуг. Организация онлайн-школы.
2-я неделя обучения.
- Развитие рынка онлайн-образования (EdTech) за последние 5 лет в мире и России.
- Как устроена онлайн-школа? Бизнес-процессы в онлайн-школе.
- 7 основных фронтов деятельности для юриста в онлайн-школе: легализация бизнеса, оформление отношений бизнес-партнёров, оформление отношений в команде, оформление отношений с учениками, защита инфопродукта, получение образовательной лицензии, претензионно-исковая работа.
- Узнает о тенденциях развития рынка онлайн-образования и перспективы работы юриста в этой нише.
- Узнает, как устроена онлайн-школа и какие происходят в ней бизнес-процессы.
- Узнает спектр правовых услуг, необходимых для онлайн-школы.
- Продюсер онлайн-школы. Функционал. Правовой статус. Выбор системы налогообложения и вида ОКВЭД.
- Эксперт онлайн-школы. Функционал. Правовой статус. Выбор системы налогообложения и вида ОКВЭД.
- Партнёрское соглашение продюсера и эксперта: понятие, виды. Договор оказания услуг. Лицензионный договор. Договор о совместной деятельности.
- Продюсер и эксперт в одном лице как владелец онлайн-школы. Выбор системы налогообложения и вида ОКВЭД.
- Узнает о моделях бизнес-партнёрств в сфере онлайн-образования.
- Узнает, как правильно оформить организационно-правовой статус продюсер и эксперта в онлайн-проекте и правильно выбрать систему налогообложения.
- Узнает, какой выбрать вид договора (договоров) для оформления отношений между партнёрами в онлайн-проекте в зависимости от модели онлайн-школы, какие существенные условия должен содержать тот или иной вид партнёрского договора.
Модуль 4. Сотрудники онлайн-школы. Подрядчики (исполнители) онлайн-школы. Оформление договоров с сотрудниками и подрядчиками (исполнителями).
3-я неделя обучения.
- Общие принципы оформления отношений с сотрудниками онлайн-школы.
- Как защитить коммерческую тайну в онлайн-проекте. Соглашение о конфиденциальности.
- Проджект. Функционал. Оформление отношений с проджектом.
- Администратор. Функционал. Оформление отношений с администратором.
- Технический специалист. Функционал. Оформление отношений с техническим специалистом.
- Руководитель отдела продаж. Функционал. Оформление отношений с РОПом.
- Менеджер по продажам. Функционал. Оформление отношений с МОПом.
- Старший куратор. Функционал. Оформление отношений со старшим куратором.
- Куратор. Функционал. Оформление отношений с куратором.
- Модератор. Функционал. Оформление отношений с модератором.
- Сервис-менеджер. Функционал. Оформление отношений с сервис-менеджером.
- Бухгалтер. Функционал. Оформление отношений с бухгалтером.
- Юрист. Функционал. Оформление отношений с юристом.
- Подрядчики (исполнители) онлайн-школы. Общие подходы к оформлению отношений с подрядчиками (исполнителями) онлайн-школы.
- Таргетолог. Функционал. Оформление отношений с таргетологом.
- Маркетолог. Функционал. Оформление отношений с маркетологом.
- Копирайтер. Функционал. Оформление отношений с копирайтером.
- СММ-специалист. Функционал. Оформление отношений с СММ-специалистом.
- Фотограф (оператор). Функционал. Оформление отношений с фотографом (оператором).
- Дизайнер. Функционал. Оформление отношений с дизайнером.
- Консультант по продающему вебинару (марафону). Функционал. Оформление отношений с консультантом.
- Преподаватель онлайн-школы. Функционал. Оформление отношений с преподавателем.
- Узнает, как безопасно для владельцев онлайн-школ оформлять отношения с сотрудниками, подрядчиками (исполнителями) онлайн-школ.
- Получит примеры договоров и актов с основными сотрудниками, подрядчиками (исполнителями) онлайн-школ (19 видов).
Модуль 5. Оформление отношений с учениками. Публичная оферта. Расторжение договора. Возвраты. Претензии. Ответственность.
3-я неделя обучения.
- Закон о защите прав потребителей в деятельности онлайн-школы.
- Публичная оферта: понятие, структура, содержание.
- Предмет публичной оферты.
- Стороны договора.
- Момент заключения договора с учеником.
- Цена договора.
- Расторжение договора. Возвраты.
- Регламентация порядка оказания услуг по обучению в оферте.
- Защита инфопродукта офертой.
- Иные условия публичной оферты.
- Узнает структуру, содержание, существенные условия публичной оферты.
- Научится проводить правовой аудит публичной оферты.
Модуль 6. Правовое оформление запуска онлайн-курса. Оформление документов на сайте онлайн-школы. Законодательство о рекламе, персональных данных и интеллектуальной собственности.
4-я неделя обучения.
- Как происходит запуск онлайн-курса.
- Таргетированная реклама. Какие положения законодательства о рекламе необходимо учитывать.
- Креативы и их правовое оформление.
- Использование фотографий, изображений, иных материалов в рекламе: правовые риски и рекомендации.
- Оформление согласия на информационную и рекламную рассылку. Последствия отсутствия такого согласия для онлайн-школы.
- Какие необходимо иметь документы на лендинге и сайте школы иного онлайн-проекта. Правовые риски и рекомендации.
- Узнает, какими документами необходимо оформлять запуск онлайн-курса;
- Узнает, какие документы должны быть на лендингах при запуске онлайн-курса;
- Получит примеры всех необходимых документов для запуска онлайн-курса;
- Узнает о правовых рисках при проведении таргетированной рекламы;
- Узнает, как легально и безопасно осуществлять рекламу и запуск онлайн-курса.
Модуль 7. Интеллектуальная собственность в ОШ. Инфопродукт как объект интеллектуальных прав. Оформление и передача прав на инфопродукт.
4-я неделя обучения.
- Понятие инфопродукта как объекта интеллектуальных прав и его составляющие.
- Онлайн-курс как учебное произведение и объект авторских прав. Автор и правообладатель учебного произведения.
- Оформление и передача прав на учебное произведение. Договор авторского заказа. Лицензионный договор. Договор на отчуждение исключительного права.
- Презентация продающего вебинара как объект авторских прав.
- Аккаунт эксперта как объект авторских прав.
- Использование чужой интеллектуальной собственности в инфопродукте: правовые риски и рекомендации.
- Бренд онлайн-школы и его защита.
- Правовые риски нарушения интеллектуальных прав на ифопродукт.
- Кто такие пираты и как с ними бороться?
- Узнает, из каких объектов интеллектуальных прав состоит инфопродукт.
- Узнает, как правильно оформить и передать права на учебное произведение.
- Узнает, как правильно использовать чужую интеллектуальную собственность в рекламе онлайн-курса (онлайн-школы).
- Узнает, как правильно использовать чужую интеллектуальную собственность в учебном произведении.
- Узнает, как правильно оформить права на бренд онлайн-курса.
- Узнает, как минимизировать или исключить правовые риски использования интеллектуальной собственности в инфопродукте.
- Образовательная лицензия: право или обязанность для онлайн-школ.
- Образовательная лицензия для индивидуального предпринимателя.
- Образовательная лицензия для организации.
- Пакет документов для получения образовательной лицензии.
- Порядок получения образовательной лицензии.
- Узнает, когда необходимо оформлять образовательную лицензию.
- Узнает процедуру получения образовательной лицензии.
- Получит перечень документов для оформления образовательной лицензии.
Модуль 9. Правовые риски в онлайн-проектах. Претензионно-исковая работа юриста в онлайн-школах и иных онлайн-проектах.
6-я неделя обучения.
- Типичные конфликты, с которым сталкивается онлайн-школа (онлайн-проект).
- Нарушения налогового законодательства, правовые риски, как избежать.
- Нарушения трудового законодательства, правовые риски, как избежать.
- Споры партнёров в бизнес-проекте, правовые риски, как избежать.
- Споры с учениками, правовые риски, как избежать.
- Нарушения прав интеллектуальной собственности. Плагиат: правовые риски, как избежать.
- Нарушения законодательства о рекламе, правовые риски, как избежать.
- Нарушения законодательства о персональных данных, правовые риски, как избежать.
- Фиксация нарушений, совершаемых в онлайн-среде.
- Подготовка претензии и направление нарушителю. Переговоры.
- Судебное представительство по спорам, связанным с деятельностью онлайн-школы, онлайн-проектов: основные положения.
- Правовой аудит как одна из ключевых услуг для онлайн-школы.
- Выявляем риски по правовому статусу бизнес-партнёров.
- Выявляем риски оформления взаимоотношений с сотрудниками школы, подрядчиками и исполнителями.
- Выявляем риски оформления взаимоотношений с учениками.
- Выявляем риски защиты инфопродукта.
- Выявляем риски по оформлению сайта онлайн-школы.
- Выявляем риски по защите персональных данных онлайн-школы.
- Выявляем налоговые риски.
- Как оформить отчет о проведении правового аудита онлайн-школы?
- Как оценить стоимость услуг по проведению правового аудита онлайн-школы?
- Личный бренд юриста.
- Онлайн-визитка.
- Онлайн-кабинет.
- Прайс-лист на юридические услуги в сфере онлайн-образования и онлайн-бизнеса.
- Документы для работы с клиентом и электронно-цифровая подпись.
- Организационно-правовые формы юридического консалтинга онлайн.
- Определит свое позиционирование на рынке юридических услуг (создание и развитие личного бренда юриста)
- Создаст онлайн-визитку.
- Создаст онлайн-кабинет.
- Сформирует прайс-лист на юридические услуги.
- Сформирует пакет документов для работы с клиентами. Получить ЭЦП.
- Выберет свою форму ведения юридического консалтинга онлайн из возможных.
ЛИЦЕНЗИЯ
Спикер: Вера Гайдук
✔ 21 год опыта представительства и судебной защиты
✔ 2 года инфобизнесмен, основатель школы практического обучения для юристов IP ONLINE SCHOOL PRIMAWERA
✔ 19 лет в системе высшего профессионального образования (Доцент кафедры гражданского права и процесса Института государств и права Тюменского государственного университета)
✔ Обучила более 1800 студентов в вузе и более 842 юристов онлайн
✔ Организатор и руководитель 2-х центров интеллектуальной собственности 2007-2018 (директор Регионального центра интеллектуальной собственности и трансфера технологий)
✔ Автор более 20 публикаций по гражданскому праву, процессу и праву интеллектуальной собственности.
6 недель обучения
Доступ к материалам 3 мес.
11 модулей (108 ак.часов)
Раздаточные материалы (50 наименований)
Варианты участия на курсе
6 недель обучения
Доступ к материалам 6 мес.
11 модулей (108 ак.часов)
Раздаточные материалы (50 наименований)
20 домашних заданий
3 онлайн-встречи с автором курса
3 онлайн-консультации с практикующими экспертами в сфере онлайн-образования
Информационный канал
Индивидуальное сопровождение куратором - юристом
Найдем бутылочное горлышко вашей онлайн-школы, которое не дает вам расти
Получите пошаговый план развития
на ближайшие 2 месяца и стратегическую консультацию с экспертами
Вячеслав Лапшин
Вячеслав Сычев
Вячеслав Сычев
Вячеслав Лапшин
Для владельцев онлайн-школ, которые упёрлись в потолок и зашиваются в операционке
Можно сколько угодно менять подрядчиков, запускать новую рекламу, вкладывать больше денег в трафик и делать ещё сотню действий, которые не приводят к прорывному результату.
Но правда в том, что очень сложно найти проблему в системе, находясь внутри этой системы. Чтобы совершить прорыв, нужно выйти за её пределы и посмотреть на бизнес незамыленным взглядом стороннего наблюдателя , что мы и делаем в рамках аудита.
Нейтрализация правовых угроз, использование интеллектуальной собственности и другие вопросы юридического характера, которые возникают у руководителей онлайн-школ.
Вопрос лицензирования и защиты авторских прав имеет много нюансов и касается всего, начиная с договора с клиентом и заканчивая тем, как выглядит ваш лендинг. Многие думают, что лендинг — это только про маркетинг. На самом деле — нет. Это еще и про соблюдение закона.
Три ключевых вопроса для каждого руководителя онлайн-продукта:
Остановимся на каждом вопросе отдельно.
Как правильно позиционировать свой онлайн-продукт
Важно сфокусироваться на двух маркерах:
- Понять запрос и потребности целевой аудитории.
- Понять, как отвечать на этот запрос, каким будет наполнение вашего продукта.
Потребности и ответы на запросы целевой аудитории могут быть различными. Например, интерес родителей к тому, чтобы их ребенок подготовился к экзаменам. Чтобы его удовлетворить, достаточно провести несколько занятий — и ребенок повысит свой уровень подготовки. Это один запрос и один ответ на него.
Ваша аудитория также может быть заинтересована в прокачке какого-то практического навыка. В этом случае выходом будет мастер-класс или конференция.
Но есть более серьезные истории, когда целевая аудитория, например, хочет освоить новую сферу знаний и по итогам получить документ — диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации. Тогда ответом на запрос целевой аудитории будет оказание образовательных услуг на основе образовательной программы.
Вы юридическое лицо, осуществляющее обучение на основании образовательной программы
Образовательная программа — это совокупность определенных характеристик обучения: тематика, комплекс занятий, которые проводятся в течение определенного периода времени (учебных часов). Они фиксируются в учебных планах, в календарно-тематическом планировании и предполагают определенный итог, результат. Факт достижения этого результата проверяется в ходе итоговой аттестации, по завершению которой выдается диплом о профпереподготовке или удостоверение о повышении квалификации.
Что требуется и на что имеете право:
Вы действуете в качестве ИП, оказывающего образовательные услуги, у вас есть образовательная программа
Что требуется и на что имеете право:
- Можете использовать образовательную терминологию.
- Если не привлекаете других преподавателей к оказанию образовательных услуг, лицензия не требуется.
- Если привлекаете других педагогов, то образовательная лицензия понадобится.
Вы юрлицо или ИП, у которого нет потребности делать образовательную программу
Ваша целевая аудитория заинтересована в другом. Вы проводите мастер-классы, конференции, точечные практические занятия. Но у вас нет образовательной программы и поэтому вы не оказываете образовательные услуги.
Что требуется и на что имеете право:
- Лицензия не нужна.
- Вы не имеете права использовать образовательную терминологию, позиционировать свой продукт как образовательную услугу.
В противном случае есть риск попасть под санкции надзорных органов, в частности Роспотребнадзора, который может посчитать, что вы вводите потребителей в заблуждение. Также могут появиться требования у надзорных органов в сфере образования, которые обратят внимание на то, что вы оказываете образовательные услуги без лицензии. За это грозит штраф.
Как упаковать сайт онлайн-продукта
Во-вторых, важно соблюдать законодательство о персональных данных.Сейчас это тренд, который продвигает Роскомнадзор. В Евросоюзе также вышло несколько законов по этому вопросу. Поэтому на лендинге нужно соблюсти хотя бы минимальные требования.
Если вы собираете персональные данные ваших потенциальных клиентов, вам нужно запрашивать у них согласие на обработку персональных данных. Что такое персональные данные? На самом деле все, что угодно: ФИО, адрес электронной почты, телефон, возраст и т.д. Все это по отдельности и в совокупности — персональные данные, и на их обработку нужно получать согласие клиентов.
Кроме того, на вашем сайте должна быть выложена политика обработки персональных данных или политика конфиденциальности. В ней фиксируется, какие персональные данные вы обрабатываете, на каких условиях.
Как правомерно использовать чужую интеллектуальную собственность
Интеллектуальная собственность — это все, что создано творческим трудом человека: тексты, видеоролики, музыка, компьютерная графика, рисунки и т.д. На нее распространяются определенные права:
Человек, который создал объект интеллектуальной собственности, имеет право называться автором произведения. Это право является неотчуждаемым, его нельзя передать никому другому, оно принадлежит создателю произведения.
Они дают возможность использовать объект интеллектуальной собственности различными способами: публиковать, размещать в рекламе, включать в свои видеоролики и т.д. В частности, исключительные права подразумевают возможность передачи всех прав на объект интеллектуальной собственности третьим лицам.
Правообладатель — это то лицо, которое обладает всем объемом прав на объект интеллектуальной собственности. Изначально им является создатель произведения. Он может передавать права третьим лицам, распоряжаться такими правами.
Имейте в виду, что, если вам не запретили использовать интеллектуальную собственность, если в документах (в свободной лицензии, лицензионном соглашении или оферте) вы не нашли ярко выраженного запрета, это еще не значит, что вам разрешили использовать эту интеллектуальную собственность.
Имеет смысл обратиться к правообладателю интеллектуальной собственности и запросить у него согласие на использование интеллектуальной собственности, если:
- в правовых документах вы не нашли того способа использования, в котором заинтересованы;
- если вы вообще не нашли никакой информации о том, каким образом можно использовать произведение.
Как оформляется разрешение? Чаще всего для этого используется лицензионное соглашение, в котором прописываются те способы, которыми разрешено использовать объект интеллектуальной собственности, и сроки, в которые это можно делать.
Читайте также: