Отчет по рдш в школе 2020 2021

Обновлено: 06.07.2024

Российское движение школьников, реализуя избранные 4 ведущих направления, призвано удовлетворять жизненные потребности участников РДШ в общении, понимании, защите, разнообразной деятельности. РДШ способствует определению жизненных планов путём обеспечения личностного роста и развития, социального и профессионального самоопределения. Оно предоставляет разносторонние возможности организации свободного времени.

Становление Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации РДШ предполагает гибкую, постоянно обновляющуюся и развивающуюся структуру поддержки инициатив обучающихся, с учётом сложившегося опыта и традиций воспитательной деятельности.

Единый классный час, посвящённый Дню Памяти окончания Второй мировой войны на Дальнем Востоке.– 1 – 11 классы

*В здоровом теле – здоровый дух

* 9 октября для учащихся 5-9 классов прошёл осенний турслёт. Каждый классный коллектив выбрал по 5 человек для участия в эстафете. Турслёт проводил ответственный по туристической работе Мищенко Н. Н.

*В среду, 6 февраля, "Локомотив" в рамках восемнадцатого тура Чемпионата России на домашней площадке в городе Новосибирске встретится с "Динамо-ЛО" из Ленинградской области.

* 8 апреля учителя физкультуры Тузова Е. П. и Михайлов А. Н. провели общешкольные соревнования по пионерболу среди обучающихся 3-5 и 2-3 классов, посвящённые Всемирному Дню здоровья.

*17 апреля Притула Иван, Летемин Александр, Шишкин Родион (руководитель Михайлов А. Н.) приняли участие в межрайонных соревнованиях по волейболу среди юношей, которые проходят в селе Северное Новосибирской области.

*Учёба актива РДШ

Естественной потребностью детского возраста является стремление к объединению. Дети, развивая в коллективных отношениях индивидуальные знания, опыт, силы и возможности, объединяются в разновозрастные сообщества с целью достижения общественно-значимой цели в различных видах деятельности.

XIV Областная Неделя психологии

1.Тимуровцев (1-4 классы), волонтёров (5-11 классы).

3.Классные руководители 1-11 классов

1.Классные руководители тимуровских отрядов (3,4 классов)

1.Уборка захоронений участников ВОВ

5.Праздничный концерт для ветеранов

3.Помощь ветерану труда Глебовой Надежде Глебовне

4.Ветеранов труда Герасимова В. Ф., Новак В. С., Экгарт К. А.

2.Оформление актового зала:

*Психология и волонтёрство: точки соприкосновения,

1.Учащиеся 1-11 классов,

1.Редколлегия информационно-медийного направления

2.Родителей (1-11 классов)

1.Директор школы Шпис Л. А.

Ноябрь – месячник по правовому воспитанию

  1. Уроки по антикоррупционному воспитанию провели учителя истории и обществоведения: *Избирательное право. Коррупция в избирательном праве. 9-11 классы *Коррупция как противоправное действие. 11 класс * Закон и необходимость его соблюдения 11 класс *Откуда берётся коррупция? 11 класс * Как решить проблему коррупции? 11 класс * Способна ли борьба с коррупцией изменить мир в лучшую сторону? 9-11 классы
  2. Педагогический совет: *Быть представителем власти 29.11.2018

Заседание МО: Коррупционное поведение: возможные последствия. 30.11.2018

Краткое описание мероприятия (не более 1-2 предложений)

22 апреля 2019 года

1.Торжественная линейка, посвящённая открытию Весенней Неделе Добра-2019.

4. Тематические уроки Добра

После торжественной линейки, посвящённой ВНД волонтёры и тимуровцы прошли на тематические уроки Добра, а потом распределились по участкам для уборки территорий по селу.

23 апреля 2019 года

Всемирный День книги и авторские права

3.Игровая программа для детей1-4 классов

Торжественная линейка, посвящённая закрытию ВНД и награждение лучших волонтёров и тимуровцев

Снегирёва М. Ф., Герасимова Н. Ф.

Волонтёры и старшая вожатая Матинова Н. А.

По селу для населения

Волонтёры и старшая вожатая Матинова Н. А

старшая вожатая Матинова Н. А

Психолог отделения профилактики и безнадзорности детей в социально опасном положении В. В. Ефременко

День здорового образа жизни-спортивные соревнования, эстафеты

Михайлов А. Н., Тузова Е. П., Мищенко Н. Н.

*На волне радости и веселья

*21 марта для ребят был организован показ тропических бабочек. Ведущий рассказал о видах бабочек, их питании, образе жизни. В конце все ребята смогли сфотографироваться на память с бабочками.

*В соответствии с Указом Президента Владимира Путина 2019 год в Российской Федерации объявлен Годом театра. Его основные задачи связаны с сохранением и популяризацией лучших отечественных театральных традиций и достижений, совершенствованием организации театрального дела и привлечением внимания к вопросам театрального образования. Мероприятия Года охватят все регионы Российской Федерации.

Форма проведения/ наименование мероприятия.

Учащиеся, педагоги, родители.

2.Встреча с ветеранами локальных воин

Учащиеся, педагоги, родители, гости

Учитель физкультуры Тузова Е. П.

Учащиеся, педагоги, гости

Учащиеся, педагоги, гости

Бабушкин А. В. и Михайлов А. Н.

Для учащихся школы

Пугина О. В., Матинова Н. А., Герасимова Н. Ф.

Михайлов А. Н., Матинова Н. А., Бабушкина С. М.

Михайлов А. Н., Мищенко Н. Н.

Соревнования по волейболу среди юношей.

Учащиеся, молодежь села .

Учащиеся, родители, учителя

Михайлов А. Н., Бабушкин А. В.

Фестиваль патриотической песни

Учащиеся, родители, гости

Конкурс рисунков «Святое дело-родине служить"

В течение месяца.

*По программе РДШ – наши славные дела

*Летопись школьных мероприятий

*22 февраля прошёл фестиваль военной песни, посвящённый Дню Отечества. Каждый классный коллектив приготовил песни на военно-патриотическую тему. Все классные коллективы были хорошо подготовлены.

Благодаря проделанной работе, дети стали получать эмоциональный подъём, проявлять позитивные качества характера: находчивость, взаимопомощь, умение сопереживать, умение работать в коллективе, целеустремлённость, эстетические потребности личности, любят творческие задания.

Анализ результатов воспитательной работы показал, что составленная программа выполнена. Все перечисленные выше мероприятия способствовали воспитанию у детей целого ряда положительных качеств, способствующих развитию инициатив, лидерских качеств, активной жизненной позиции, сформировали ответственность.

Итак, гуманистическая система образования ставит сегодня приоритетной задачей – предоставление каждому ребёнку условий для творческой самореализации, личностного самоопределения, развития индивидуальности, а также развития навыков работы в команде, формирования гражданина обновлённого социума.

Читайте также: