Отчет по производственной практике в школе бухгалтера

Обновлено: 05.07.2024

Отчет по практике в МОУ СОШ №82 Городского округа Черноголовка

Отчет по практике в СОШ и ДОУ

Проблемы системы развития персонала МОУ СОШ №9 и варианты их решения

Оглавление Введение 3 Глава 1 Сущность процесса развития 5 1.1 Развитие персонала как механизм улучшения деятельности предприятия. 5 1.2 Связь развития и обучения 6 1.3 Роль обучения 17 Глава 2 Анализ данных МОУ СОШ №9 города Усть-Кута 20 2.1 Общая информация о школе. 20 2.2 Общая характеристика школы 21 2.2 Образовательные стандарты 22 2.3 Технические характеристики школы 23 2.5 Численные и структурные характеристики персонала школы 28 2.6 Анализ структуры переподготовки и повышения квалификации 32 2.7

Психология в моей профессии бухгалтера

Отчет по практике преддипломной на базе МАОУ СОШ №10 г. Чайковский Пермского края

Отчет по практике в МО МВД России Благовещенский отдел участковых уполномоченных и ПДН

СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1.1 Общие сведения о МО МВД России Благовещенский отдел участковых уполномоченных и ПДН 5 1.2 Организация работы МО МВД России Благовещенский отдел участковых уполномоченных и ПДН6 1.3 Виды технологий, используемых в МО МВД России Блговещенский отдел участковых уполномоченных и ПДН 11 Заключение 15 Список используемых источников 17 Приложение А Права и обязанности должностных лиц 19 МО МВД России Благовещенский отдел участковых уполномоченных и ПДН ВВЕДЕНИЕ Одна из важнейших задач государства как

Отчет по практике в ГБОУ СОШ с. Рождествено

Отчет по практике в МБОУ СОШ № 44 города Ставрополя

Отчет по практике в Администрации МО Красногвардейского района Оренбургской области

Отчет по практике в МБОУ СОШ №16

Отчет по практике в бухгалтерии ГАГУ

Отчет по практике в МБОУ СОШ №19

Отчет по практике в МБОУ СОШ с. Девица

Отчет по практике ________________ Характеристика базы практики База практики –МБОУ СОШ с. Девица, 4а класс. Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ с. Девица разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями законодательства. ________________ Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также ознакомление с правилами внутреннего распорядка. Дата Вид инструктажа Подпись инструктирующего Подпись инструктируемого 12.02.18 Повторный РАБОТА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА № п/п Содержание работы Дата

Отчет по практике в МО МВД России "Барышский"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и бизнеса Отчет О прохождении учебной практики в МО МВД России "Барышский" Выполнил: студентка группы ЭБ-О-16/1 Орешникова Екатерина Александровна Руководитель практики от ВУЗа: ст. преподаватель Ермишина О.Ф. Руководитель от учреждения: старший оперуполномоченный группы экономической безопасности и противодействия коррупции майор полиции Демашин А.В. Ульяновск 2018 ________________ Содержание 1. Введение 3 2. Анализ Конституции Российской Федерации, регламентирующей деятельность организации, выбранной

Отчет по учебной практике в бухгалтерии

Отчет по практике в школе МАОУ СОШ №22

Оглавление Оглавление 2 Введение 3 Психологический анализа урока 5 Психолого-педагогический анализ воспитательного мероприятия 10 Изучение индивидуально-психологических особенностей личности педагога 16 Работа по профессиональной ориентации учеников 19 Заключение 23 Список используемых источников 24 Приложение 1. 25 Приложение 2. 30 Приложение 3. 32 Приложение 4. 36 Приложение 5. 40 ________________ Введение Данный отчёт подготовлен по результатам прохождения практики в школе МАОУ СОШ №22. В соответствии с требованиями ФГОС ВО и учётом рекомендаций Основной образовательной программы по направлению

Целями моей производственной практики являлись закрепление, расширение и углубление знаний в области финансово-хозяйственной деятельности организации.
Задачи производственной практики:
- изучить структуру предприятия;
- ознакомиться с вычислительной техникой, документацией, оборудованием, правилами эксплуатации;
- изучить документооборот на предприятии, внести предложения по улучшению качества услуг, непосредственно данной организации;
- ознакомиться с организацией контроля на предприятии.

Работа содержит 1 файл

КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 123.doc

Мною, студентом Карагандинского Государственного Технического Университета экономического института, была пройдена практика на предприятии КГУ С ОШ №35 им. Павлова. Практика длилась с 04.06.12 по 21.07.12.

Производственная практика занимает ведущее место в совершенствовании практической подготовки студентов и формировании будущих руководителей производства. Она позволяет укрепить связи с предприятием различных форм собственности.

Практика активизирует закрепление полученных в университете знаний, способствует приобретению практических навыков в области организации бухгалтерского учета на предприятиях, профессиональной компетенции в области экономических, управленческих и организационных вопросов производства.

Целями моей производственной практики являлись закрепление, расширение и углубление знаний в области финансово-хозяйственной деятельности организации.

Задачи производственной практики:

- изучить структуру предприятия;

- ознакомиться с вычислительной техникой, документацией, оборудованием, правилами эксплуатации;

- изучить документооборот на предприятии, внести предложения по улучшению качества услуг, непосредственно данной организации;

- ознакомиться с организацией контроля на предприятии.

Я проходил производственную практику в государственном учреждении КГУ СОШ №35 им. Павлова.

Время прохождения: Будни с 9.00 - 18.00, рабочие дни с понедельника по пятницу.

Мною были достигнуты цели данной практики, я обобщил полученные мною знания, старательно выполнял все поручения моего руководства, находясь при этом в коллективе. За время производственной практики я изучил организацию, в которой проходил практику, изученные материалы предоставил в данном отчете о прохождении производственной практики.

Ознакомление с базой практики. Изучение организации бухгалтерского учета на предприятии

Учредителем КГУ СОШ №35 им.Ю. Н.Павлова является Акимат города Караганды.

Уровень бюджета – городской бюджет.

Форма собственности – государственная.

Основными задачами и функциями КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова являются:

- обеспечения качественного образования детей с самыми разными возможностями и способностями;

- создание условий для физического, психического и нравственного здоровья учащихся, организуя образовательный процесс таким образом, чтобы максимально снизить перегрузку, обеспечить систематическую бесплатную психологическую помощь непосредственно в школе;

- формирование профессионального образа мира на всех стадиях образования учащихся с различными возможностями и способностями через привитие навыков практической деятельности;

- обеспечение качества образования через реализацию основных и дополнительных программ и другие.

Ответственными должностными лицами КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова являются:

- с правом первой подписи финансовых документов – директор КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова Балгабекова Т.В.;

- с правом второй подписи финансовых документов – главный бухгалтер Баранова О.Я.

Юридический адрес: 100029, Карагандинская область, г.Караганда, улица Октябрьская, 32.

Бухгалтерский учет в КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова осуществляется на основании следующих документов:

- Бюджетный кодекс Республики Казахстан

Учет основных средств и нематериальных активов

При первоначальном признании объект основных средств отражается по себестоимости, т.е. по фактическим затратам.

КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова признает себестоимостью основных средств, полученных от другого государственного учреждения, балансовую стоимость передаваемых основных средств. Себестоимостью основных средств, полученных КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова на безвозмездной основе от третьих сторон, признается справедливая стоимость основных средств на дату их поступления.

Последующий учет основных средств КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова осуществляет с использованием модели учета по фактическим затратам.

Изменение первоначальной стоимости основных средств допускается в случаях оценки активов, проводимой в соответствии с решением Правительства РК.

Затраты на обслуживания объекта основных средств отражаются в составе текущих расходов в период возникновения расходов на ремонт и содержание объектов основных средств.

Затраты на строительство и реконструкцию основных средств, которые улучшают состояние основных средств сверх его первоначально оцененных норм производительности при соответствии их критериям признания актива, КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова капитализирует и относит на счет незавершенного строительства.

Незавершенное строительство измеряется по фактическим затратам.

Затраты по незаконченным и законченным, но не сданным в эксплуатацию объектам строительства и реконструкции переходят на баланс следующего года. Законченные и сданные в эксплуатацию объекты строительства на основании актов приемки относятся на счет учета долгосрочных активов в полной сумме произведенных на них затрат.

В конце отчетного года по результатам проведенной инвентаризации, в учете фиксируется факт обесценения объекта основного средства, если возмещаемая стоимость окажется ниже балансовой стоимости данного актива. В акте инвентаризации указываются причины обесценения.

Списание основных средств с баланса осуществляется в соответствии с законодательством РК в сфере управления государственным имуществом и бухгалтерского учета и финансовой отчетности государственных учреждений.

Нематериальный актив первоначально признается по себестоимости, т.е. по фактическим затратам.

КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова признает себестоимостью нематериальных активов, полученных от другого государственного учреждения, балансовую стоимость передаваемых нематериальных активов. Себестоимостью нематериальных активов, полученных КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова на безвозмездной основе от третьих сторон, признается справедливая стоимость нематериальных активов на дату их получения.

При создании нематериального актива КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова:

затраты по научным разработкам на стадии исследования всегда признаются расходами;
затраты на стадии разработки на выполнение работ по научным разработкам (научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, научные исследования, научно-технические работы и другие) относятся на счет учета капитальных вложений при соответствии критериям признания активов.

Капитальные вложения измеряются по фактическим затратам.

Капитализированные затраты по незаконченным и законченным, но не принятым результатам научных разработок переходят на баланс следующего года.

Законченные и принятые результаты научных работ на основании актов приемки относятся на счет учета нематериальных активов при соблюдении критериев признания. В случае несоответствия критериям признания нематериальных активов понесенные затраты относятся на расходы.

Последующий учет нематериальных активов производится по модели учета по фактическим затратам.

КГУ СОШ №35 им. Ю.Н.Павлова ежемесячно начисляет амортизацию нематериальных активов методом равномерного начисления с использованием годовых норм амортизации, утвержденных постановлением №1308.

В конце отчетного года по результатам проведенной инвентаризации, в учете фиксируется факт обесценения нематериального актива, если возмещаемая стоимость окажется ниже балансовой стоимости данного актива.

Списание нематериальных активов осуществляется в соответствии с законодательством РК в сфере управления государственным имуществом и бухгалтерского учета и финансовой отчетности государственных учреждений.

Данный подраздел включает следующие группы счетов:

В отчетности запасы могут признаваться как активы и как расходы.

Запасы признаются в качестве актива, то есть отражаются в финансовой отчетности, если они соответствуют определению актива и удовлетворяют следующим критериям:

Отчет по практике в МОУ СОШ №82 Городского округа Черноголовка

Отчет по практике в СОШ и ДОУ

Проблемы системы развития персонала МОУ СОШ №9 и варианты их решения

Психология в моей профессии бухгалтера

Отчет по практике преддипломной на базе МАОУ СОШ №10 г. Чайковский Пермского края

Отчет по практике в МО МВД России Благовещенский отдел участковых уполномоченных и ПДН

Отчет по практике в ГБОУ СОШ с. Рождествено

Отчет по практике в МБОУ СОШ № 44 города Ставрополя

Отчет по практике в Администрации МО Красногвардейского района Оренбургской области

Отчет по практике в МБОУ СОШ №16

Отчет по практике в бухгалтерии ГАГУ

Отчет по практике в МБОУ СОШ №19

Отчет по практике в МБОУ СОШ с. Девица

Отчет по практике в МО МВД России "Барышский"

Отчет по учебной практике в бухгалтерии

Отчет по практике в школе МАОУ СОШ №22

Специальности / Организации

Будущие представители бухгалтерского дела могут проходить практику практически в любом государственном или частном учреждении. Их работа связана с финансовыми потоками предприятий, поэтому отчеты у студентов строятся по общему плану.

Примеры работ

[16 примеров] Образцы отчетов по практике 2022 года

Структура отчета по производственной практике бухгалтера

Отчет будущего бухгалтера имеет стандартную структуру:

Титульный лист.
Содержание.
Введение, в котором прописываются цели, задачи и актуальность.
Теоретическая часть.
Практическая часть.
График прохождения практики.
Заключение. с подписью руководителя под каждым днем.
Отзывы.
Рецензия.
Список литературы.
Приложения.

Особенности содержания отчета по производственной практике бухгалтера

Отчет по производственной практике бухгалтера будет отличаться большим количеством таблиц, отражающих финансовое состояние предприятия, на котором студент получает опыт. Размер многих из них будет превышать страницу, в этом случае их нужно помещать в приложение. Дополнительно к табличному материалу в отчете практиканта в большом количестве будут представлены графики и диаграммы.

Читайте также: