Отчет по олимпиаде в школе по математике 4 класс

Обновлено: 08.07.2024

Аналитическая справка о проведении школьного этапа Всероссийской Олимпиады школьников по математике в 4 классе

о проведении школьного этапа Всероссийской Олимпиады школьников

по математике в 4 классе 2017

Дата проведения: 19.10.2017 г.

Приняли участие обучающиеся 4 классов из ОУ:

Нет итогов от ОУ:

Статистический анализ школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников:

Общее количество обучающихся в 4 классах: 246

Количество участников олимпиады: 99 учеников, 40 % от всего количества участников.

Количество участников с ОВР: 0 (0%)

Количество победителей и призёров: 12 обучающихся

Рейтинг «Десятка лучших в ВОШ

ФИО педагога

Муликбаева Надежда Павловна

Ярмышев Руслан Владимирович

Манафова Зинфира Ризаевна

МАОУ "Бугалышская СОШ"

Федотова Александра Константиновна

Илюшкина Светлана Анатольевна

МАОУ "Натальинская СОШ"

Муликбаева Надежда Павловна

Галиулина Альбина Фларидовна

Коновалова Марина Васильевна

МКОУ "Саргаинская СОШ"

Григорьева Ксения Сергеевна

Яковлева Светлана Петровна

МКОУ "Ювинская СОШ"

Патраков Семён Алексеевич

Разыкова Елена Гимовна

Юшманова Юлия Александровна

Илюшкина Светлана Анатольевна

МАОУ "Натальинская СОШ"

Пасхина Виктория Николаевна

Илюшкина Светлана Анатольевна

МАОУ "Натальинская СОШ"

Полевой Алексей Сергеевич

Илюшкина Светлана Анатольевна

МАОУ "Натальинская СОШ"

Ярмолаев Даниил Андреевич

Яковлева Светлана Петровна

МКОУ "Ювинская СОШ"

Журавлева Александра Руслановна

Яковлева Светлана Петровна

МКОУ "Ювинская СОШ"

Условия проведения олимпиады в ОУ были соблюдены.

Детям были предложены 10 заданий, в которых с помощью нестандартных заданий проверялась сформированность метапредметных УУД. Формулировки заданий были корректные, четкие и понятные для участников, тематика заданий разнообразна.

Наиболее успешными оказались задания:

на нахождение закономерности в числовом ряду;
решение задания с магическим квадратом;
подсчет количества дырок, действуя согласно описанным условиям.

У обучающихся 4-х классов затруднения вызвали задания содержащие:

текстовые задачи;
геометрические фигуры на плоскости;
числовые ребусы;
логические задачи.

Рекомендации по организации подготовки к муниципальному этапу всероссийской олимпиады школьников победителей и призёров школьного этапа:

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

1. В равностороннем треугольнике провести два отрезка так, чтобы:

Треугольник делился на четыре треугольника;

Треугольник делился на два треугольника и один четырехугольник;

Треугольник делился на семь треугольников и один четырехугольник.

2. Квадратный участок земли (длина стороны квадрата 40 м) состоит из 16 квадратных грядок. Для орошения участка между некоторыми грядками надо проложить трубу из места, показанного точкой А. Эта труба длиной 100 м должна разделить участок на 2 равные части. Покажи, как надо проложить трубу.

3. Точки К, В, С, Д лежат на одной прямой. Известно, что расстояние между точками А и В равно 100 см, между А и С – 12 см, между В и Д – 35 см, а между Д и С – 123 см. Чему равно расстояние между точками В и С?

4. На веточке сирени 35 цветков, у каждого из которых по 4 или 5 лепестков. Всего лепестков 153. Сколько цветков с 5 лепестками?

5. Какие цифры надо поставить вместо букв А и Б, чтобы получилось верное равенство?

6. В каком из следующих чисел произведение цифр больше, чем их сумма:

7. Расшифруй комбинацию кодового замка если:

- третья цифра на 3 больше, чем первая,

- вторая цифра на два больше, чем четвёртая,

- в сумме все цифры дают число 17,

Код замка _________________________________________

8. 1. На какое однозначное число, не равное 0 , надо умножить 2 149 857, чтобы получилось число, записанное одинаковыми числами

9. Какие числа записаны римскими цифрами:

10. С хозяйством попа справляется 10 работников. Каждый работник в день съедает каравай хлеба и другие продукты. Поп принял на работу Балду.

Живёт Балда в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых

Поп прогнал лишних работников. Сколько караваев хлеба экономил поп ежедневно?

11.Сторону квадрата увеличили на 4 см и получили другой квадрат, площадь которого равна

100 см 2 . Найди площадь первоначального квадрата.

12. Вычисли:

32 ∙ 65 – 65 ∙ 29 + 29 ∙ 62 – 62 ∙ 26 + 26 ∙ 59 – 59 ∙ 23 + 23 ∙ 56 –

– 56 ∙ 20 + 20 ∙ 53 – 53 ∙ 17 + 17 ∙ 50 –50 ∙ 14 =

Марина обратила внимание, что если прикрыть рукой половину циферблата наручных часов, то сумма закрытых цифр будет равна сумме оставшихся открытыми. Какую половину циферблата прикрыла Марина?

У великана на куртке 585 карманов. В каждом кармане живет по три мышки, у каждой мышки по пять мышат. Сколько мышат обитает в куртке великана?

Мотоциклист выехал из гаража в 8 часов утра. Через 30 минут он заехал на

заправку, затратив на заправку 7 минут, далее до места назначения ехал 20 минут. В какое время он приехал в назначенный пункт?

Проверьте свою геометрическую наблюдательность: сосчитайте, сколько треугольников в фигуре и какие они, изображенной на рисунке:

_________________________________________

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 211 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 530 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

15.01.2016 2570
DOCX 87.5 кбайт
1 скачивание
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Минаева Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Олимпиадные задания по математике для 4 класса на муниципальном уровне.

Олимпиада по математике 4 класс
Фамилия, имя __________________________________________________________________
1. К трёхзначному числу слева приписали цифру 1. На сколько увеличилось число? Ответ: _______________________________________________________________________

2. Из чисел 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 выбери такие три числа, сумма которых будет равна 50.

Ответ: _______________________________________________________________________

3. Сколько всего двузначных чисел. Обведи правильный ответ.

1) 90 2) 89 3) 91 4. Если на чашу весов посадить Дашу, масса которой 45 кг, и Наташу, масса которой на 8 кг меньше, а на другую насыпать 89 кг разных конфет, то сколько кг конфет придётся съесть девочкам, чтобы чаши весов оказались в равновесии?

Решение: _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ответ: _________________________________________________________________________

5. Есть 5 мисок. В них 100 орехов. В первой и второй мисках суммарно 52 ореха. Во второй и третьей мисках - 43 ореха. В третьей и четвёртой - 34, в четвертой и пятой – 30 орехов. Сколько в каждой миске орехов?

Решение:_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ответ:__________________________________________________________________________ 6. В семье трое детей: два мальчика и девочка. Их имена начинаются с букв А, В, С. Среди А и В есть начальная буква имени одного мальчика. Среди В и С есть начальная буква имени одного мальчика. С какой буквы начинается имя девочки? Обоснуй свой ответ. Ответ: _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ 7. Масса ящика с лимонами 25 кг. После продажи половины всех лимонов, ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Найдите массу пустого ящика.

Решение: _______________________________________________________________________

Ответ: _________________________________________________________________________ 8. Из чисел 4, 6, 9, 270 составь выражение ? : ? - ? • ? = 6 Решение: _______________________________________________________________________ 9. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его периметр и площадь. Раздели прямоугольник на 8 равных треугольников.

Решение: ___________________________________ Чертёж:

10. Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 12 шагов на север, потом 5 шагов – на юг, потом ещё 4 шага – на север и ещё 11 шагов – на юг. Где зарыт клад? Объясни свой ответ.

Ответ: _________________________________________________________________________

2. Ответ: 19, 6, 25 19 + 6 + 25 = 50

4. Решение: 1) 45 – 8 = 37 (кг) масса Наташи.

2) 45 + 37 = 82 (кг) – масса обеих девочек.

Ответ: 7 кг конфет придётся съесть девочкам, чтобы уровнять чаши весов.

5. Решение: 1) 100 – 52 = 48 (ор.) – в 3, 4 и 5-ой мисках.

2) 48 – 34 = 14 (ор.) – в 5-й миске.

3) 30 – 14 = 16 (ор.) – в 4-й миске.

4) 34 – 16 = 18 (ор.) – в 3-й миске.

5) 43 – 18 = 25 (ор.) – во 2-й миске.

6) 52 – 25 = 27 (ор.) – в 1-й миске.

Ответ: 27, 25, 18, 16, 14.

6. Ответ: если в случае А и В есть имя мальчика и в случае В и С тоже есть имя мальчика, то

В повторяется в обоих случаях. Значит, имя девочки начинается на букву В.

7. Решение: 1) 25 - 15=10 (кг) - продали лимонов, это половина всех лимонов.

2) 10 • 2=20 (кг) - всех лимонов.

3) 25 - 20=5 (кг) - масса пустого ящика.

8. Решение: 270 : 9 – 4 • 6 = 6

9. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его периметр и площадь. Раздели прямоугольник на 8 равных треугольников.

P = (3 + 4) • 2 = 14 (см)

S = 3 • 4 = 12(см 2 )

10. Ответ: по инструкции приходится всё время шагать по одной и той же тропе вперёд и назад, поэтому клад зарыт под старым дубом.

Критерии оценивания по заданиям

1 задание. Максимальный балл – 2 ставится, если дан верный ответ.