Отчет по декаде пожарной безопасности в школе
Обновлено: 30.06.2024
Марафон проводится в период с 1 октября по 14 ноября 2019 года, занятия по проектной деятельности с 1 по 31 октября 2019 года, тестовая часть с 1 по 14 ноября 2019 года.
Принять участие в Марафоне могут все желающие ученики 1-11 классов, педагоги (классные руководители, учителя начальных классов, музыки, изобразительного искусства, мировой художественной культуры, методисты), библиотекари.
Приглашаем обучающихся МОУ СОШ №15 с. Преображенского принять участие в Культурном марафоне. Желаем удачи!
Павел Пантелеевич Капинос 1919 год рождения. Место рождения: Ставропольский край, Буденновский р-н, с. Преображенское. Призван: Буденновским РВК, звание: рядовой, должность: снайпер. Погиб 22 июня 1941года, Брестская обл., д. Новоселки.
Обучающимся были предложены вопросы для обсуждения: - Что для вас значит 1 сентября? Начните свое высказывание с незаконченного тезиса:“1 сентября - это…..”
Учащиеся задавали вопросы, высказывали свои предположения, впечатления и писали свои высказывания на подготовленных листах с тезисом “Трагедия Беслана – это…”. Впоследствии высказывания обрабатывались и печатались в школьной газете в виде отзывов о мероприятии.
“Книга в осеннем рюкзачке”
Вначале прошел прекрасный праздник, приуроченный к началу осени и ко Дню знаний.
Библиотека всегда рядом и идет нога в ногу с таким событиями. Вот и сегодня для маленьких “книгоежек”1-4 классов библиотекарь школы Коновалова О.Н. провела книжную мозаику “Книга в осеннем рюкзачке”. Вниманию ребят были представлены книжные новинки, а так же информация, где и какие из них можно почитать. А почитать книги можно в библиотеке. Ребятам были заданы вопросы: “А нужна ли библиотека?” и “Где она находится?” Ответ, конечно же, порадовал: “Нужна”.
Информация по проведении мероприятий, посвященных безопасному отдыху детей в летний период,
их подготовке к летним каникулам 30 апреля 2019 года
МОУ СОШ № 15 с. Преображенского
Среди 1-4 классов прошли уроки на тему: «Условия безопасного
Количество обучающихся, принявших участие в мероприятиях - 293 человека
Истоки славянской письменности возвращаются к Святым равноапостольным братьям Кириллу и Мефодию, которые принесли на славянскую землю письменность, тем самым приобщили многомиллионные славянские народы к мировой цивилизации, мировой культуре.
Год за годом наша культура обогащалась, к языковой общности славянских народов присоединились духовная и культурная разнообразность, давшие миру выдающихся ученых, деятелей литературы и искусства.
Отчет о проведении Недели безопасного Рунета МОУ СОШ № 15 с. Преображенкского
МОУ СОШ № 15 с. Преображенского
7 ноября 2017 года вся Россия праздновала 100-летие октябрьской революции. Празднования не обошли стороной и наше село. На митинг, который состоялся возле памятника погибшим односельчанам с. Преображенского и пос. Херсонского собрались не только школьники, но и жители. В этот день была открыта капсула времени, которую 31 мая 1970 года заложили тогдашние школьники.
Почетное право открыть ее предоставили нашему односельчанну Мартынович В.К., который уже несколько лет заведует сельским музеем. Право зачитать капсулу предоставили Хирной Т.М., директору ЦКДиС Преображенский. В послании, было много теплых слов и пожеланий потомкам, рассказ о том, каким виделось будущие тогдашним школьникам. Капсулу, вместе с посланием передали в сельский музей на хранение.
Торжественный момент вскрытия капсулы не оставил ни кого равнодушным и на митинге было принято решение заложить новую капсулу. Её закладка состоится 9 мая 2018года.
Учащаяся 11 класса,
Клименко Анастасия Сергеевна
12 июля 2017 года "Праздничный концерт «В дружбе наша сила!"
Краевая акция Эх путь дорожка фронтовая!
Праздничное мероприятие, посвящённое Международному Дню защиты детей, прошло на площадке ЦКДиС Преображенский, 01.06.17г., среди 1-7 кл., в количестве 73 чел.
Урок толерантности для 9-11 классов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Отчёт о проведении месячника пожарной безопасности
С целью пропаганды противопожарных знаний среди детей и подростков, предупреждение пожаров от детских игр и шалостей с огнём, повышения эффективности работы по обучению детей правилам пожарной безопасности, принятия дополнительных мер по обеспечению безопасности детей и персонала в МКОУ СОШ №14прошёл месячник пожарной безопасности.
Во время проведения месячника школа уделяла внимание следующим направлениям профилактической работы по пожарной безопасности:
- изучение правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, обучение действиям в условиях пожара;
- активизация и поддержка творческой инициативы обучающихся, вовлечение их в творческую деятельность в области пожарной безопасности;
- усиление противопожарной пропаганды;
- профилактика правонарушений несовершеннолетних в области пожарной безопасности;
- привитие навыков осторожного обращения с огнём и пожароопасными предметами, умения использовать средства пожаротушения;
Был составлен план месячника, согласно которому были проведены мероприятия.
Учащиеся 2 класса посетили пожарное депо .Ребята осмотрели автомобиль. Послушали правила пожарной безопасности, а также ребятам продемонстрировали работу огнетушителя и пожарной машины. Некоторым ребятам представилась возможность попробовать себя в роли пожарного и ощутить на себе всю ответственность во время пожара. Экскурсия была очень интересной, ребята с восторгом делились друг с другом впечатлениями, но главное они поняли, что работа пожарных во многом зависит он нас самих.
Ребята третьего класса повторили правила поведения при пожаре, о том, как вести себя, если начался пожар. Какие бытовые случаи приводят к возникновению пожара.
В классных кабинетах обновлены Уголки Безопасности, где ребята могут почерпнуть для себя важную информацию, вспомнить правила пожарной безопасности, а также запомнить единый номер вызова – 01!
Ребята седьмого класса просмотрели видеофильм о первичных средствах пожаротушения, провели практическое занятие по правилам пользования огнетушителем.
Ребята 9-11 классов под руководством классного руководителя осмотрели места дислокации противопожарных щитов в школьных зданиях (основной и начальной школы), познакомились с оборудованием, расположенными на этих щитах, приобрели первичные навыки работы с багром, ведром для песка, лопатой, тканёвыми одеялами для накрывания очагов возгорания. Повторили правила пользования огнетушителями.
Все обучающиеся и педагоги приняли участие в учебной эвакуации из школы при угрозе пожара на площадь перед СДК. Цель данного мероприятия - научить ребят быстро и правильно эвакуироваться, проводить перекличку, быть готовыми к дальнейшим действиям. Проведены целевые инструктажи по правилам пожарной безопасности и по правилам проведения эвакуации в случае пожара.
По итогам месячника сделан вывод, что цель достигнута. Анализируя всё выше сказанное, хочется отметить высокую заинтересованность учащихся в применении знаний правил ПБ. Проведённые мероприятия помогли ребятам вспомнить правила пожарной безопасности и приобрести необходимые навыки поведения в пожароопасных ситуациях.
В Окжетпесской средней школе согласно районного плана мероприятий с 3 по 13 апреля 2018 года была проведена декада по пожарной безопасности.
Целью проведения данной декады является профилактика возникновения пожаров в быту и в школе, а так же ознакомление учащихся с правилами поведения в случае возникновения пожара, с инструкциями по пожарной безопасности.
В проведении мероприятий и занятий участвовали администрация школы, педагогический и обслуживающий персонал, учащиеся школы, ПЧ№20 п.Бурабай, СПЧ№25 с.Зеленый бор.
Для проведения декады по пожарной безопасности был составлен и утвержден план мероприятий, изданы приказы, назначены ответственные должностные лица, изучены нормативно - правовые документы по пожарной безопасности РК.
В ходе декады по пожарной безопасности были проведены следующие мероприятия:
результатам эстафеты победила дружба, все команды участники получили грамоты начальника части ПЧ№20 Тлеуленова Б.К.
обязанностей. Во время занятия учащиеся приобрели первоначальный практический навык по организованному выходу из отдельного кабинета и этажа школы, ознакомлены с инструкциями о мерах пожарной безопасности в
Ежегодно в Российской Федерации происходит 250 тысяч пожаров, во время которых погибает более 14 тысяч человек, в том числе 800 детей. Часто виновниками несчастных случаев и их жертвами становятся дети. Многие дети не обладают достаточным багажом знаний и навыков для обеспечения безопасности при обращении с огнем и огнеопасными материалами, не способны предусмотреть опасные последствия своих действий. Поэтому правилам поведения в экстремальных ситуациях, навыкам борьбы за собственную жизнь следует обучать с школьного возраста.
Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности.
Основной целью является: научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома или в школе, привить практические навыки тушения огня, довести до сознания учащихся правила пользования газом и электроприборами.
Для достижения намеченной цели решаются следующие задачи:
систематическое изучение наиболее вероятных причин возникновения пожаров;
формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, возникающих во время пожара;
воспитание навыков адекватного поведения в различных пожароопасных ситуациях;
формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих;
внедрение в педагогическую практику современных педагогических технологий в области основ безопасности жизнедеятельности;
информирование и вовлечение родителей в профилактические противопожарные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в школе-интернате;
Цель декады
Повышение безопасности детей и обучение адекватным действиям при угрозе и возникновении пожаров и других чрезвычайных ситуаций.
Познакомить с историей возникновения огня, профессией пожарного
Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.
Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
Развивать творческие способности школьников
Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.
Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.
Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания, умению пользоваться огнетушителем.
Отрабатывать навыки оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время пожара.
ПЛАН декады по пожарной безопасности
Мероприятие
Ответственные
Проведение инструктажей (повторных) по пожарной безопасности
Школьный конкурс рисунков
Выступление ДЮП с докладами по темам пожарной безопасности.
Смотр классных уголков по технике безопасности
Выставка книг по пожарной тематике
Практическое занятие по применению первичных средств пожаротушения учащимися
Изучение планов эвакуации, трафаретных указателей места нахождения огнетушителей, телефонов.
Библиотечный час по теме "Чтобы не было беды"
Классный час по пожарной безопасности, опасности пиротехнических изделий
Учитель физкультуры, учитель ОБЖ
Общешкольная тренировка по эвакуации из школьного здания
Уроки ОБЖ по противопожарной тематике
Изучение правил пожарной безопасности со смешариками. (начальные классы)
Учителя начальных классов
о проведении декады пожарной безопасности.
Для учащихся 2 – 4 классов была проведена викторина. Во время мероприятия решались следующие задачи: повторялись правила пожарной безопасности, доводилось до сознания детей небезопасность легкомысленного и беспечного обращения с огнём, отрабатывались правильные действий при возникновении пожара, воспитывалось бережное отношение к своему здоровью.
Цель: систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара, оказании первой помощи при ожогах.
Разобрали причины, по которым может возникнуть пожар в помещении, в транспорте, на природе, учились оказать первую помощь при ожоге.
Классный руководитель остановилась на том, что огонь опасен не только ожогами, но и удушьем, можно отравиться ядовитыми газами, которые выделяются в процессе горения бытовых предметов.
В процессе игры дети повторили все правила при пожаре и поняли, что лучшая борьба с пожарами - предупредительные меры, никогда от них не отступать, всегда и везде подчиняться правилам пожарной безопасности.
В 9 классе классным руководителем была проведена беседа на тему:"Осторожно, пожар".
Обсуждались следующие вопросы:
1.Как надо вести себя при пожаре
2.Почему надо закрывать окна и двери.
3.Как надо двигаться в задымлённом помещении.
4.Чем надо накрыться, чтобы войти в задымленное помещение.
5.Что надо сделать, если горит электропроводка.
6.Почему нельзя жечь сухую траву.
7.Какие бывают лесные пожары.
8.Куда надо звонить при пожаре.
При обсуждении девочки активно высказывали свои точки зрения, приводили примеры и отвечали на вопросы педагога.
Цель данного мероприятия: научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома и в школе, привить практические навыки тушения огня, довести до сознания учащихся правила пользования газом и электроприборами.
На классном часе были рассмотрены следующие вопросы:
1. Огонь-друг и враг человека
2. Меры пожарной безопасности при эксплуатации бытовых приборов
3. Причины возникновения пожара в квартире и школе
4. Правила поведения при пожаре
5. Первая помощь при отравлениях и ожогах
6. Что нужно знать при пожаре на улице и в лесу
7. Краткие сведения о пожарной охране.
В конце классного часа дети рассматривали конкретные ситуации и составляли алгоритм поведения в сложившихся ситуациях
В ходе беседы было заострено внимание на основных правилах пожарной безопасности: не играть с открытым огнем (спичками, зажигалками, не жечь бумагу, не зажигать свечи и т.п.); пользоваться только исправными электроприборами; не оставлять без присмотра включенный утюг; не пользоваться горючими жидкостями; не пользоваться пиротехническими изделиями; не разводить в лесу костры.
Особое внимание учащихся было обращено на то, чего нельзя делать при пожаре: тушить огонь до вызова пожарных; пытаться выйти через задымленную лестничную клетку; спускаться с верхних этажей по водосточным трубам и стоякам с помощью простыней и веревок, если в этом нет особой необходимости; выпрыгивать из окон.
Воспитанники ознакомились с правилами поведения при угрозе пожара, действиями при обнаружении возгорания, специальными средствами пожаротушения (огнетушители, внутренние пожарные краны).
Итогом классного часа стал разбор случая возгорания в корпусе. Ученики продумали план действий и рассмотрели пути эвакуации.
В классах и на первом этаже школы были оформлены уголки противопожарной безопасности. В них содержались доступные материалы, картинки, стихотворения о причинах, последствиях и профилактике возникновения и друга, и врага человека-пожаре.
В этом фильме были освещены следующие вопросы:
-как не допустить пожароопасных ситуаций;
-как самостоятельно ликвидировать источник возгорания;
-как выбраться из горящего помещения невредимым.
А также в этом фильме рассказывалось о правилах пожарной безопасности дома, в школе, на улице, в лесу. В фильме приводились примеры из жизни.
Учащиеся внимательно смотрели видеофильм и отвечали на вопросы учителя.
В 9 А классе был проведён воспитательский час "От чего возникают пожары?"
По окончании беседы была проведена викторина на закрепление материала.
Немалый ущерб нашему государству и населению приносят пожары. Пожар – явление крайне опасное, жестокое, враждебное всему живому. Основой путь уменьшения пожарной опасности – это предельная внимательность каждого человека к угрозе пожаров, отчетливое понимание реальности этой угрозы. В связи с этим большое значение приобретает изучение правил пожарной безопасности и умение ликвидировать очаги возгорания.
Профилактическая работа по привитию учащимися навыков противопожарной безопасности проводится с целью: сохранение жизни и здоровья, повышение уровня знаний по пожарной безопасности и привлечение их к организации пропаганды пожаробезопасного поведения среди учащихся и населения в поселении.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| otchet_o_rabote_dyup_2020-2021_uch.god_.docx | 17.96 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ Луначарской СОШ №8
за 2020-2021 учебный год
Профилактическая работа по привитию учащимися навыков противопожарной безопасности проводилась с целью: сохранение жизни и здоровья, повышение уровня знаний по пожарной безопасности и привлечение их к организации пропаганды пожаробезопасного поведения среди учащихся и населения в поселении.
1. Обучение основам пожарной безопасности.
2. Обучение навыкам оказания первой доврачебной помощи.
3. Обучение умениям правильно действовать в экстремальной ситуации.
4. Ознакомление с особенностями применения специальных средств пожаротушения.
1. Развитие организаторских способностей детей в процессе профилактической работы по противопожарной безопасности.
2. Развитие способности предвидеть и избегать возможности возникновения пожара.
3. Развитие памяти, внимания и творческих способностей.
1. Формирование активной жизненной позиции, чувства ответственности за коллективное дело, дисциплинированности.
2. Формирование навыков осторожного обращения с огнём.
3. Воспитание толерантных отношений.
4. Осуществление профилактической работы по противопожарной безопасности среди детей.
Целенаправленная и систематически проводимая работа способствовала разностороннему развитию личности, вовлечению ребят в социально значимую деятельность.
Работу по профилактике ППБ строили в тесном сотрудничестве с учителями.
Согласно плану работы для учащихся проводились конкурсы, эстафеты, агитбригады, экскурсии в пожарную часть, театрализованные представления, выставки рисунков, готовили презентации, оформляли стенды, памятки. Неоднократно выпускали листовки, буклеты, участвовали в районных соревнованиях и мероприятиях.
Участие ДЮП в районных мероприятиях в 2020-2021 уч.году.
В связи с неблагоприятной санитарно-эпидемиологической обстановкой, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции COVID-19, в течение учебного года все мероприятия проводились в дистанционном формате.
В течение учебного года проведены все запланированные мероприятия .
Под руководством Мавлюдова М.Х. отряд занимался изучением истории создания и развития пожарной охраны, основ пожарной профилактики, закрепляли порядок действий при пожаре и первичные средства пожаротушения, оказание первой доврачебной помощи пострадавшим, роль и место общественных противопожарных формирований в обеспечении пожарной безопасности, сбором материала по истории пожарной охраны и о ее ветеранах. Таким образом осуществлялась работа по усвоению учащимися правил ППБ и безопасного поведения помогает в социальном становлении, в выработке особого взгляда на окружающий мир.
За 2020-2021 учебный год были проведены следующие мероприятия:
1) Месячник пожарной безопасности
2) Практические задания:
-Рейды по школе с проверкой противопожарного состояния. Обнаружение противопожарных недочетов и их устранение.
-Тренировочные эвакуации школы.
- Практическое занятие по оказанию первой медицинской помощи при ожогах
5) Работа с обучающимися 1 – 2 классов:
- Беседа "Главное – самообладание. Способы борьбы с паникой."
Читайте также: