Отчет ош 2 в школе

Обновлено: 02.07.2024

1. Раздел 4 "Просроченная задолженность. ": смущает название "просроченная", у нас есть задолженность за ноябрь, мы ее должны здесь указывать, если срок оплаты был в декабре? Какой срок задолженности делает ее просроченной?
2. Раздел 5 строки 10 - 13: в стр. 10 мы указываем ВСЕХ учителей, а в стр. 13 выделяем ТОЛЬКО тех, кто работает с классами ОВЗ, или как?

2 Ответ от Наталья Юдина 2012-02-01 03:23:09

А что, уже было письмо о подготовке отчета ОШ-2? Но на сайте его я не вижу. Где вы взяли форму для заполнения?

3 Ответ от Гаврилова Наталья 2012-02-01 08:31:26

4 Ответ от Гаврилова Наталья 2012-02-02 08:10:56

Извините, уточняю свой вопрос по строке 13 в разделе 5: мы должны указать всех учителей, работающих с классами ОВЗ, или только тех, кто работает ТОЛЬКО в классах ОВЗ?

5 Ответ от антонина 2012-02-14 08:47:31

после обновления не активна сводная форма ОШ-2. когда будет возможным полностью сформировать отчет? сроки поджимают

6 Ответ от Надежда Бор 2012-02-14 11:41:51

Здравствуйте! у нас централизованная бухгалтерия, можно ли НЕ отправлять в департамент первичные отчеты от школ, а заполнить только сводную форму по муниципалитету? или наличие первичных отчетов обязательно по каждому учреждению?

7 Ответ от Александр Скачков 2012-02-14 15:36:22

Здравствуйте! у нас централизованная бухгалтерия, можно ли НЕ отправлять в департамент первичные отчеты от школ, а заполнить только сводную форму по муниципалитету? или наличие первичных отчетов обязательно по каждому учреждению?

Добрый день!
Скажите, а централизованная бухгалтерия у Вас охватывает все школы муниципалитета, или есть школы, отчитывающиеся сами по себе?

8 Ответ от Надежда Бор 2012-02-15 11:05:48

ЦБ охватывает все школы.

9 Ответ от Александр Скачков 2012-02-15 14:40:01

В таком случае достаточно будет сводного отчёта, но желательно предоставить и первичные данные, если есть такая возможность.

10 Ответ от Надежда Бор 2012-02-15 16:45:33

спасибо за оперативный ответ!

11 Ответ от Наталья Юдина 2012-02-16 04:51:03

Здравствуйте. Скажите пожалуйста, в инструкции к разделу 3 отчета ОШ-2 сказано, что в строке 14 "Прочие выплаты" данного раздела показываются премии и надбавки к основному заработку. Но, согласно Приказу Минфина РФ от 21.12.2011 №180н эти показатели относятся к расходам по статье 211, как и заработная плата, и всегда включались в неё, а Прочие выплаты - это статья 212, куда входят различные пособия и компенсации (например методлитература). Просим уточнить этот момент, т.к. данное пояснение в инструкции не соответствует нормативному документу.

12 Ответ от RCOI_2012 2012-02-16 09:32:28

Здравствуйте. Подскажите как поступить. У нас в одной из школ-интернатов есть внебюджетные поступления за год на зарплату воспитанников. Они работали летом в трудовом лагере. В какой строке их правильнее отразить?

И ещё такй вопрос, если школа была закрыта и в ОШ-1 учащиеся и персонал не показывались, но на 1 января 2011 года они были - показывать ли среднегодовую численность в 5 разделе ОШ-2?

13 Ответ от Гаврилова Наталья 2012-02-17 12:52:49

Почему-то в последней версии МОРФ форма отчета ОШ-2 вроде бы активна, но не пускает заполнить перечень учреждений,хотя делаю все как всегда, и не активна сводная форма этого же отчета. Что делать?

14 Ответ от УО Орловского района 2012-02-17 13:35:27

Почему-то в последней версии МОРФ форма отчета ОШ-2 вроде бы активна, но не пускает заполнить перечень учреждений,хотя делаю все как всегда, и не активна сводная форма этого же отчета. Что делать?

Заполните учреждения в ОШ1, тогда в Ош2 они появятся.

15 Ответ от Александр Скачков 2012-02-17 13:44:26

Почему-то в последней версии МОРФ форма отчета ОШ-2 вроде бы активна, но не пускает заполнить перечень учреждений,хотя делаю все как всегда, и не активна сводная форма этого же отчета. Что делать?

Заполните учреждения в ОШ1, тогда в Ош2 они появятся.

Да, для дневных учреждений нужно заполнить перечень учреждений по форме ОШ-1, а для вечерних - по ОШ-5

16 Ответ от Александр Скачков 2012-02-17 15:59:37

Не активна сводная форма отчета Ош-2. Будут ли новые обновления? Сроки отчета поджимают. Прошу сообщить.

ПК "МОРФ" с возможностью работы с формой № ОШ-2 (сводная) будет доступен для загрузки на следующей неделе, на текущий момент выложен шаблон формы в формате MS Excel в разделе "Документы"/"Бланки форм ФСН"

17 Ответ от Дмитрий 2012-02-20 12:19:13

Учебно-консультационные пункты, организованные на базе дневных школ, заполняют отчет по дневным школам или же по вечерним.

18 Ответ от Ирина Жаринова 2013-02-04 12:29:05

Добрый день! Когда будут доступны формы ОШ-2, и будут ли перенесены сроки сдачи отчета?

19 Ответ от Olga71 2013-02-06 10:53:48

Добрый день! Когда будут активны формы ОШ-2 в ПК МОРФ и доступен шаблон на Вашем сайте?

20 Ответ от Затонских Валентина 2013-02-07 10:06:05

Здравствуйте, у меня тот же вопрос, когда будут формы, т.к. уже раздали письма со сроками выполнения ОШ-2.

21 Ответ от Ирина Жаринова 2013-02-07 11:05:07

Добрый день!
Где можно скачать статистическую форму №ОШ-2 " Сведения о финансировании и расходах учреждения, реализующего программы общего образования" за 2012 год?

от 10 марта 2009 года N 17-08/41

Заполнение форм ФСН необходимо осуществлять в соответствии с Порядком работы с формой ФСН N ОШ-2 с использованием ПК "МОРФ" (приложение N 1) и Указаниями по заполнению форм ФСН N ОШ-2 и ОШ-2 (сводная) (приложение N 2).

Распечатанные на бумажном носителе сводные формы федерального статистического наблюдения по субъекту Российской Федерации и записанные на электронный носитель информации статистические сведения вместе с архивированной базой данных в формате ПК "МОРФ" направляются по адресу:

ул.Стромынка, дом 20
Москва, 107996.

Телефон/факс для справок:

Второй распечатанный экземпляр сводного отчета направляется в территориальные органы Росстата.

Для проверки правильности заполнения справочников в ПК "МОРФ" просим предоставить в ГИВЦ Рособразования до 3 апреля 2009 года перечень муниципальных образований (приложение N 4) и перечень общеобразовательных учреждений (приложение N 5).

Приложение N 1
к письму Рособразования
от 10 марта 2009 года N 17-08/41

ПОРЯДОК
работы с формой ФСН N ОШ-2 с использованием ПК "МОРФ"

Для работы с формой федерального статистического наблюдения (ФСН) N ОШ-2 с использованием ПК "МОРФ" следует выполнить ниже перечисленные действия.

В случае отсутствия в образовательном учреждении собственной бухгалтерии заполнять первичную форму на уровне образовательного учреждения необязательно.

Загрузить с сайта Рособразования (www.ed.gov.ru/uprav/stat/) или с сайта Главного информационно-вычислительного центра Рособразования (www.miccedu.ru) дистрибутив программного обеспечения ПК "МОРФ" (версия должна быть не ниже 22.16.186), а также документацию к ПК "МОРФ".

Ознакомиться с документацией.

Установить ПК "МОРФ" на рабочую станцию в соответствии с руководством пользователя.

При загрузке ПК "МОРФ" выбрать субъект Российской Федерации.

На уровне органов управления образованием субъекта Российской Федерации ПК "МОРФ" следует добавить в пункте меню "Сервис"/"Добавить новый район" административно-территориальные образования, подчиненные субъекту Российской Федерации. На уровне муниципальных органов управления образованием следует добавить образовательные учреждения, заполняющие первичную форму ОШ-2, выбрав соответствующее административно-территориальное образование в пункте меню "Сервис"/" Добавить новое учреждение". Для заполнения паспорта учреждения в окне "Выбор первичной формы, по которой отчитывается учреждение" для дневных учреждений следует выбрать "Форма N ОШ-1 первичная", для вечерних - "Форма N ОШ-5 первичная". Поле "ОКПО" является обязательным для заполнения.

Для формирования отчета по форме ФСН N ОШ-2 на уровне образовательного учреждения с использованием ПК "МОРФ" возможны два альтернативных подхода.

1 вариант: Использование ПК "МОРФ" на уровне образовательного учреждения.

ПК "МОРФ" устанавливается в образовательных учреждениях, и ответственное лицо заполняет первичную форму ФСН.

После заполнения и проверки формы в соответствии с руководством пользователя образовательное учреждение передает базу данных ПК "МОРФ" на уровень управления образованием муниципального уровня, где эти данные сводятся (пункт меню "Сервис"/"Преобразование ОШ-2") и отправляются в виде базы данных ПК "МОРФ" на уровень управления образованием субъекта Российской Федерации. На уровне управления образованием субъекта Российской Федерации данные импортируются в региональный экземпляр ПК "МОРФ" (пункт меню "Файл"/"Объединение БД").

2 вариант: Использование электронных шаблонов форм на уровне образовательного учреждения.

Заполненный шаблон передается на уровень управления образованием муниципального уровня и загружается в ПК "МОРФ" (пункт меню "Файл"/"3агрузка данных из шаблона Excel"). Данные сводятся (пункт меню "Сервис"/"Преобразование ОШ-2") и отправляются в виде базы данных ПК "МОРФ" на уровень управления образованием субъекта Российской Федерации. На уровне управления образованием субъекта Российской Федерации данные импортируются в региональный экземпляр ПК "МОРФ" (пункт меню "Файл"/"Объединение БД").

Приложение N 2
к письму Рособразования
от 10 марта 2009 года N 17-08/41

ОШ-2 "Сведения о финансировании и расходах общеобразовательного учреждения"

Форма N ОШ-2 заполняется государственными (муниципальными) общеобразовательными учреждениями следующих видов:

1. Образовательным учреждением для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

2. Школой (начальной, основной, средней (полной), с углубленным изучением различных предметов, гимназией, лицеем, школой, имеющей отдельные классы с углубленным изучением предметов);

3. Школой-интернатом (начальной, основной, средней (полной), средней (полной) с углубленным изучением отдельных предметов, гимназией-интернатом, лицеем-интернатом);

4. Учреждением для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (школой-интернатом, специальной (коррекционной) школой-интернатом для детей с отклонениями в развитии);

5. Специальным (коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (школой и школой-интернатом: для неслышащих, для слабослышащих и позднооглохших; для незрячих, для слабовидящих и поздноослепших; для детей с тяжелыми нарушениями речи; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для детей с задержкой психического развития, для умственно-отсталых детей);

6. Учреждением для детей и подростков с девиантным поведением (специальной общеобразовательной школой, специальной (коррекционной) общеобразовательной школой для детей и подростков с отклонениями в развитии);

7. Учреждением для детей, нуждающихся в длительном лечении (санаторно-лесной школой, санаторной школой-интернатом).

8. Вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением (вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением с очной, заочной, очной и заочной, с экстернатной формами обучения; центром образования; открытой (сменной) общеобразовательной школой; вечерней (сменной) общеобразовательной школой при ИУ; учреждением для лиц с отклонениями в развитии).

Показатели формы заполняются на основании документации, имеющейся в образовательном учреждении, по вопросам финансирования учреждения и его расходов. Образовательные учреждения, которые обслуживаются в централизованных и кластерных (кустовых) бухгалтериях, необходимую для заполнения формы информацию получают в таких бухгалтериях.

По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом.

В кодовой части формы в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям органами государственной статистики. Информация заполняется в тех единицах измерения, которые указаны в форме.

Раздел 1. Сведения об общеобразовательном учреждении

В этом разделе отчета отражается информация о том, что имеется ли у образовательного собственная бухгалтерия, переведено ли на нормативное подушевое финансирование и на новую (отраслевую) систему оплаты труда.

Раздел 2. Сведения об источниках получения денежных средств общеобразовательным учреждением

Данный раздел заполняется по итогам финансового года за период 1 января по 31 декабря. Настоящая форма составляется на основе бюджетной отчетности, в состав которой включаются следующие формы документов:

- Справка по некассовым операциям по исполнению бюджета;

- Справка по внутренним расчетам;

- Справка об остатках денежных средств на банковских счетах получателя средств бюджета.

Какие сведения были показаны в бюджетной отчетности, такие же сведения необходимо привести и в указанной форме федерального статистического наблюдения.

В строках 07-10 необходимо выделить во внебюджетном финансировании следующие позиции:

по строке 07 приводятся сведения о доходах, полученных учреждением от предоставления платных дополнительных образовательных услуг (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство и другие услуги). Данные показываются без учета НДС;

по строке 08 отражаются финансовые средства, поступившие от производственной деятельности;

по строке 09 приводятся благотворительные средства;

по строке 10 отражаются средства, полученные из остальных внебюджетных источников.

Раздел 3. Расходы общеобразовательного учреждения

Настоящий раздел заполняется по итогам финансового года за период 1 января по 31 декабря на основании форм бюджетной отчетности.

По строке 02 показывают данные об оплате труда и начисления на оплату труда всего персонала на основании бюджетной отчетности.

По строке 04 отражается оплата административного персонала. Данные заполняются из формы N 14-СВ "Сводный отчет о расходах на содержание управленческого персонала и служебных легковых автомобилей по учреждениям и организациям, состоящим на бюджетном финансировании".

По строке 05 показывается оплата труда всего педагогического персонала. В них (в строке 06) необходимо показать персонал, работающий в классах для детей с отклонениями в развитии. Заполнение этих строк осуществляется на основе формы N 3-5г "Отчет о выполнении плана по сети, штатам и контингентам начальных, неполных средних, средних школ, школ-интернатов, специальных школ, школ-детских садов, интернатов при школах".

Заполнение бюджетных расходов отображается в графе 3, а расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования - в графе 4.


Свежие записи

Последние вопросы

Друзья! Я опять к вам за помощью….. Сотрудник принят на работу 17 января.. Уехал учиться с 19 января по 7 февраля… Принес справку с прошлого места

WFINBIZ – Портал о бизнесе и финансах.
Копирование материалов сайт без активной гиперссылки запрещено!
По вопросам размещения рекламы писать на телеграм @Andrei_prime

│юридические лица - образовательные│ 20 февраля │ Приказ Росстата:

│учреждения, реализующие программы │ │ Об утверждении формы

│общего образования │ │ от 15.11.2010 N 394

│(общеобразовательные учреждения), │ │ О внесении изменений

│подведомственные органу местного │ │ (при наличии)

│самоуправления, осуществляющему │ │ от ________ N ___

│управление в сфере образования, │ │ от ________ N ___

│органу исполнительной власти │ │

│субъекта Российской Федерации, │ │ ┌──────────────────┐

│осуществляющему управление в │ │ │ Годовая │

│сфере образования, Министерству │ │ └──────────────────┘

│образования и науки Российской │ │

│ управления в сфере образования│ │

│реализующие программы общего │ │

│подведомственных органу местного │ │

│управление в сфере образования; │ │

│органу исполнительной власти │ │

│субъекта Российской Федерации, │ │

│осуществляющему управление в │ │

│сфере образования, Министерству │ │

│образования и науки Российской │ │

│ Росстата в субъекте Российской│ │

│ Федерации по установленному │ │

│Наименование отчитывающейся организации _________________________________│

│Почтовый адрес __________________________________________________________│

Читайте также: