Отчет ко дню защитника отечества в школе
Обновлено: 04.07.2024
МКС (К) ОУ Большекрутовской школы-интерната VIII вида
Такая структура управления решает проблемы демократизации управления учебно-воспитательным процессом школы-интерната, устанавливает четкую ответственность за работу направлений, координирует цели и методы достижения основных задач, улучшает контроль за деятельностью учебно-воспитательного процесса.
Функции структуры управления
Собрание трудового коллектива определяет основные направления деятельности школы-интерната, заслушивает отчет работы директора, принимает Устав, вносит в него изменения и дополнения.
Совет школы-интерната утверждает план развития школы, образовательные программы и учебные планы, локальные акты школы:
· положение об оплате труда и премирование работников;
· правила внутреннего распорядка.
Заслушивает отчеты заместителей директора, отдельных педагогов по реализации образовательных и воспитательных программ, отчеты расходования бюджетных ассигнований, утверждает штаты, расписание и бюджет школы-интерната; рассматривает вопрос об исключении учащихся.
Педагогический совет рассматривает вопрос методической работы педагогических работников школы-интерната, повышения квалификации.
Заслушивает отчеты руководителей методических объединений и отдельных учителей и воспитателей по выполнению планов повышения квалификации и методической работы; вносит предложения по совершенствованию форм и методов работы с учащимися школы-интерната.
Директор школы-интерната осуществляет непосредственное управление учебно-воспитательным процессом и хозяйственно-финансовой деятельностью учреждения, создает условия для соблюдения норм и правил техники безопасности согласно Устава и Законодательства РФ, определяет структуру управления школой-интернатом, штатное расписание, планирует, координирует и контролирует работу педагогических и других работников школы, осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе организует учебно-воспитательный процесс, осуществляет руководство и контроль за развитием этого процесса, методическое руководство педагогическим коллективом, обеспечивает режим соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном и воспитательном процессе. Координирует коррекционную работу учителей и воспитателей, организует и осуществляет контроль за процессом профессионально-трудового обучения в школе-интернате, координирует работу профессиональной ориентации в соответствии с психофизическими возможностями учащихся, осуществляет связь с общественными организациями и производственными предприятиями по организации производственной практики и трудоустройства.
Одной из главной цели воспитательной деятельности нашего образовательного учреждения является воспитание гражданско-патриотических качеств у обучающихся и воспитанников. В феврале ежегодно проводится месячник, посвященный Дню защитника Отечества. В материале представлен отчёт по проделанной работе.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| provedenie_mesyachnika_zashchitnika_otechestva.docx | 598.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчёт по проведению месячника Защитника Отечества
Месячник военно-патриотического воспитания в ОУ, посвященный Дню Защитников Отечества и проводимый ежегодно, ориентирован на воспитанников дошкольной группы и учащихся 1-4 классов и призван формировать эмоционально-волевые качества гражданина - патриота России, повышать уровень физической подготовки подростков и юношей, воспитывать стремление к сохранению и преумножению военного, исторического и культурного наследия.
- активизация работы по патриотическому воспитанию;- пропаганда ратных подвигов русских воинов, боевой и трудовой славы уральцев при защите интересов Отечества;
- повышение авторитета Вооруженных сил, защитников Отечества, ветеранов войны и военной службы;
- сохранение памяти о погибших воинах
- развитие физической подготовки обучающихся и воспитанников
Месячник проводился насыщенно, разнообразно. Он включил в себя ряд мероприятий:
7) Выставка поделок и тематических экспозиций военно-патриотической направленности, посвящённой Великой Отечественной войне:
- корабли ВОВ;- города герои;
- самолёты ВОВ;- полководцы ВОВ;
Все эти мероприятия очень важны для поколения, не знавшего войны, каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности.
Кроме общешкольных мероприятий, классные руководители и воспитатели проводили работу по данному направлению в соответствии с возрастом обучающихся. Были использованы самые разнообразные формы проведения мероприятий: утренник, познавательная игра, литературная игра-беседа, устный журнал, встреча с папами отслужившими в рядах армии, что способствовало развитию личностных качеств каждого ученика индивидуально.
К празднику Дню защитника Отечества 21 февраля в дошкольном отделе был организован праздничный утренник. Сколько самых разных поздравлений услышали в этот день юные защитники Отечества от представительниц прекрасного пола. Участники праздника продемонстрировали музыкальное и художественное мастерство, с органически вписывающимися используемыми реквизитами, отражающими содержание праздника. В проведении утренника приняли участие учащиеся 9 класса МКОУ Чукреевской СОШ – Боярских Анастасия, Абросова Ксения. Девочки выступили на утреннике костюмированными персонажами, с артистизмом проводили различные конкурсы. Была организована выставка поделок и тематических экспозиций военно-патриотической направленности, в которой приняли участие дети вместе со своими родителями, бабушками и дедушками.
Для учащихся и воспитанников были организованы экскурсии в Дымковский музей. Тематика лекций была разнообразной. Посещая музей, школьники и воспитанники наглядно убеждаются в том, что в годы Великой Отечественной войны наши земляки совершали массовые героические подвиги во имя Родины, во имя своего народа. Они были настоящими патриотами, на которых молодое поколение может равняться, брать с них пример честного служения своей Отчизне.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА БОЛОНЬ
АМУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
по мероприятиям к празднику
на 2020 уч.г.
Цель: приобщение к здоровому образу жизни.
Задачи:
1) создать праздничное спортивное настроение;
2) развивать внимание, ловкость, быстроту, спортивные качества;
3) воспитывать дух патриотизма среди молодежи.
Проводя данное мероприятие, хотелось создать атмосферу праздника, и на этом фоне развить у детей уважение и любовь к своей Родине, а также доказать, что служба в Армии – это почётная обязанность каждого гражданина РФ мужского пола, а каждый мальчик – это будущий защитник своего Отечества. Проводя данное мероприятие, хотелось создать атмосферу праздника, и на этом фоне развить у детей уважение и любовь к своей Родине, а также доказать, что служба в Армии – это почётная обязанность каждого гражданина РФ мужского пола, а каждый мальчик – это будущий защитник своего Отечества.
23 февраля — День защитника Отечества, день настоящих мужчин. Ведь каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, ученым или фермером, студентом или школьником - защитник своего Отечества, своей семьи.
Проводя данное мероприятие, хотелось создать атмосферу праздника, и на этом фоне развить у детей уважение и любовь к своей Родине, а также доказать, что служба в Армии – это почётная обязанность каждого гражданина РФ мужского пола, а каждый мальчик – это будущий защитник своего Отечества.
Каждому ребёнку была предоставлена возможность прикоснуться к настоящей военной форме, пощупать её, примерить.
Фотографии в альбомах военнослужащих помогли ребятам окунуться в мир солдатской жизни, проникнуться духом нелёгкой службы.
На слайдах презентации в лицах военнослужащих, второклассники узнали детей классных руководителей – Шпорт Сергея и Горелик Юрия. Учителя поделились интересной информацией, рассказали о том, в каких родах войск они проходили службу, и где находились их войсковые части.
А в завершении была проведена викторина. Дети активно отвечали на вопросы, связанные с армией, военным транспортом, воинскими званиями, исполняли патриотические песни.
Дети получили много положительных эмоций. А новые знания, полученные в ходе классного часа, вызвали в душе у каждого ребенка гордость за свою страну, за нашу армию и желание быть защитниками для своих родных и близких.
Данное мероприятие имеет большое значение в воспитательной работе школы, так как в задачи школы входит воспитание поколения с развитым чувством патриотизма, поколения, которое будет активно в достижении своих целей.
Читайте также: