Отчет аппликация в детском саду
Обновлено: 05.07.2024
Изобразительная деятельность является важным средством эстетического воспитания детей. Она позволяет детям выразить в рисунках, лепке, аппликациях свое представление об окружающем мире, понимание его и отношение к нему.
Занятия аппликацией способствуют, с одной стороны, формированию изобразительных умений и навыков, с другой — развитию творческих способностей детей, развитию воображения, фантазии.
В своей работе особое внимание уделяю коллективной аппликации.
Детей радуют коллективные занятия, их совместная деятельность по созданию аппликации. Особое удовлетворение им доставляет общий результат, который всегда богаче по содержанию, производит на них более яркое впечатление, чем индивидуально выполненная работа. В ходе коллективного творчества создаются условия для творческого взаимодействия детей, содействующие не только эстетическому и художественному развитию, но и формированию у них умений творчески работать в коллективе. Дети становятся более самостоятельными, учатся планировать свои действия, общаться между собой, уважать друг друга и прислушиваться к мнению других, у них развивается привычка к взаимопомощи.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Отчёт по кружковой работе
за 2017-2018учебный год.
Воспитатель: Стецко С.А.
В процессе занятий у детей вырабатывается умение доводить начатое дело до конца, развивается этическое, художественное восприятие окружающего мира . Кроме того, дети приобретают определенные умения и навыки, начатые на занятиях аппликацией. Приобретая трудовые навыки, дети развивают усидчивость, улучшают моторику рук.
Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является – работа с бумагой.
Аппликация – это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке.
Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус, проявить творческие способности, приобрести ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными. Все это благотворно влияет на формирование здоровой и гармонично развитой личности.
Цель моего кружка : развитие ручной умелости у детей через укрепление мелкой моторики пальцев рук и организацию совместного изобразительного творчества детей и взрослых.
Срок реализации кружка 9 месяцев.
Занятия кружка проводились 1 раз в неделю во второй половине дня. Длительность продуктивной деятельности с детьми варьировалась в зависимости от ситуации и желания детей. Гибкая форма организации детского труда в досуговой деятельности позволяла учитывать индивидуальные особенности детей, желания, уровень овладения навыками, нахождение на определенном этапе реализации замысла и другие возможные факторы. Каждый ребенок работал на своем уровне сложности, начинает работу с того места, где закончил.
В течении года дети познакомились со свойствами бумаги, освоили навыки работы с клеем, и самое главное развили умелость рук, мелкую моторику.
В начале года дети создавали простые аппликации, к концу учебного года переходили к более сложным, что позволяет говорить о приобретенных детьми умениях и навыках при работе с бумагой .
Я как руководитель кружка старалась , чтобы каждый ребенок на занятии получил моральное удовлетворение, узнал что-то новое и чему-то научился.
Период детства - это пора накоплений физических, умственных и духовных сил. Незаметным средством духовного мира детей является искусство: живопись, народное творчество и т. д.
Аппликация - самый любимый детьми вид изобразительной деятельности, так как можно использовать различные материалы: бумагу, бросовый материал, ткань и т..д.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| otchet_kruzhka_umelye_ruchki.docx | 14.36 КБ |
| otchet_kruzhka_umelye_ruchki.docx | 14.36 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ"Детский сад №69"
Отчет о работе кружка "Умелые ручки"в подготовительной к школе группе за 2015-2016 учебный год.
Подготовила: Осипова В.В.
го Саранск 2016г.
Период детства - это пора накоплений физических, умственных и духовных сил. Незаметным средством духовного мира детей является искусство: живопись, народное творчество и т. д.
Аппликация - самый любимый детьми вид изобразительной деятельности, так как можно использовать различные материалы: бумагу, бросовый материал, ткань и т..д.
Такая техника доступна исполнению детям старшего дошкольного возраста. Проводя работу с детьми я ставила задачи:
1.Заинтересовать детей данным видом изобразительной деятельности.
2.Учить вырезать предметы из бумаги разными способами.
3.Развивать мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, сообразительность, творческую инициативу.
4.Воспитывать эстетический вкус , усидчивость, терпение, доводить начатое до конца.
Разработанная мною программа "Умелые ручки" обращает внимание на ценность коллективной деятельности, объединяет детей, заставляет выполнять общие цели, позволяет аргументировать действия и оценивать свои работы.
Занятия по кружку планируются в соответствии с сезонными изменениями, рассчитаны на один год обучения и предусматривается 2 занятия в месяц по 35минут.
Программа "Умелые ручки" реализуется с учетом уровня подготовки и общего развития детей.
Художественно-творческая деятельность интегрируется со всеми образовательными областями программы детского сада и соответствует Федеральному государственному стандарту образования.
Огромное внимание уделяется предварительной работе - это тщательная работа ,своего рода мини занятия, проводимые 2 - 3 раза каждую неделю месяца до основного итогового занятия по одной теме. На этих занятиях готовится фон аппликативной работы с использованием готовых картинок, с рисованием и дорисовыванием некоторых деталей. Детям задаются домашние задания по подбору нужных картинок. К такой деятельности привлекаются и родители. Они являются полноценными участниками проведения кружка , так как с их помощью приобретается ткань, совместно с детьми подбирают картинки к каждому занятию. Все аппликативные работы вывешиваются на всеобщее обозрение для всех родителей в рамке в виде панно. Родители прекрасно видят чем занимаются их дети и вполне довольны , что они заняты нужным и полезным делом. Сами дети с удовольствием занимаются художественно-творческой деятельностью и постоянно просят как можно чаще проводить кружковую работу.
Результаты деятельности детей по развитию художественно-творческих способностей:
1.Получили опыт создания сюжетной аппликации.
2.Повысился уровень умений и навыков.
3.Возрасла самостоятельная деятельность, повысился уровень положительной мотивации.
4.Выросло качество выполнения аппликативных работ.
5.Получили представление о традиционных и нетрадиционных видах рисования.
6.Расширили знания о вырезании предметов разными способами.
7.Усвоили составлении композиции из готовых картинок.
8.Получили знания как смешивать краски, создавая нужный цвет.
Художественно-творческая деятельность организована в следующих моделях: совместная деятельность воспитателя с детьми (рассматривание репродукций художников, беседы, чтение художественной литературы, наблюдение во время прогулок); самостоятельная деятельность детей (рассматривание иллюстраций детских книг, развивающие игры по ознакомлению с окружающим, наблюдения на прогулке).
Программа" Умелые ручки " позволяет выработать у детей стремление получать знания, развивать практические умения и навыки.
Наступила весна и вместе с ней к нам пришёл прекрасный праздник – Международный женский день 8 марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов.
В преддверии праздника – Международного женского дня 8 марта с воспитанниками отделения социальной реабилитации было проведено творческое занятие по изготовлению поздравительных открыток.
Открытка, сделанная своими руками –замечательный подарок для наших любимых мам и бабушек, ведь она хранит в себе частичку души и капельку любви. Когда она создается, мы думаем о том человеке, для которого она предназначается. А получать такую открытку вдвойне приятнее, ведь знаешь, что она сделана с теплом и желанием подарить радость!
В результате открытки детей украшали тюльпаны, ромашки и другие цветы.
Ребята с большим интересом изготавливали поздравительные открытки, а после изготовления они старательно написали в них теплые пожелания и поздравления с праздником своим мамам и бабушкам.
Работы получились яркими, красочными, а пожелания в открытках были искренними и добрыми.
Вот и пришла белоснежная красавица зима - любимая пора детей! Катание на санках, лыжах, коньках, игры в снежки, постройки крепости из снега, и, конечно же, упитанный сторож - снеговик в каждом дворе с морковкой вместо любопытного носа – ну как можно не любить эту пору года? Вот и мы с нашими ребятишками решили сделать снеговиков!
Но снеговиков не из снега, а аппликацию из цветной бумаги. К нам в гости пришел грустный снеговик. А почему он был грустным? Да потому что он один! И ему так грустно одному. И мы, с ребятами решили помочь ему!
Сделать снеговику друзей. Веселых снеговичков!
Три шара, ведро, морковка.
И для глаз два уголька;
Палки-руки вставим ловко –
Лепим мы снеговика.
Наш гость так развеселился! Он так был рад, что у него появились друзья! И мы поиграли с ним в снежки! Посмотрите, какие веселые и забавные снеговики у нас получились!
Читайте также: