Основные изучаемые дисциплины воспитателя детского сада

Обновлено: 02.07.2024

Содержание Программы охватывает следующие образовательные области:

Прохождение практики образовательной программой не предусмотрено.

Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий – используем по возможности.

Прикреплённые файлы:

Файл 83070-17007.docx подписан Простой Электронной Подписью
=== 02.12.2021 08:01:14 Код: 83070-17007 ФИО: Татьяна Николаевна Кирилюк Должность: Заведующий ===

Воспитатели детей дошкольного возраста занимаются не только воспитанием, но и обучением дошколят, реализуя свои профессиональные умения как в дошкольных образовательных организациях, так и в домашних условиях. Воспитатель организует мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие, организует совместную деятельность и общение детей и проводит занятия по программам дошкольного образования. Прогулки, подвижные игры, рисование, лепка из пластилина, аппликация – он планирует все эти мероприятия с учетом конкретного возраста ребенка и продумывает их методическую сторону. Он уделяет внимание и тем моментам, которые оказываются вне сетки мероприятий (к примеру, обучение ребенка самообслуживанию).

В обязанности воспитателя также входит наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременное информирование медработников об изменениях в его самочувствии, взаимодействие с родителями детей и ведение документации.

Профессии:

Воспитатель детей дошкольного возраста | Работник детского сада | Педагог дошкольного образования | Репетитор | Няня

Основные предметы:

Обучение по специальности состоит из трех основных циклов: гуманитарный, естественнонаучный и профессиональный.

Основные предметы на профессиональном цикле:

- методика работы воспитателей детских садов
- возрастная анатомия
- психология
- основы взаимодействия с родителями и сотрудниками
- теоретические основы дошкольного образования
- педагогика
- теория и методика математического развития
- основы здоровья детей
- организация игровой деятельности
- совершенствование двигательных умений и навыков
- организация продуктивных действий детей дошкольного возраста
- теория и методика музыкального и художественного образования
- основы обучения детей в разных возрастных группах
- теория и методика экологического образования
- теория и методика развития речи у детей
- психолого-педагогиеские основы организации общения детей

Изучению этих циклов должно посвящаться не менее 70%, в то время как оставшиеся 30% дают возможность учебному заведению обучить специфики направления и дать углубленные знания в конкретных областях.

Учебная практика составляет 27-30 недель.

Сроки обучения:

На базе 11 классов – 2 года 10 месяцев

На базе 9 классов – 3 года 10 месяцев.

Если Вы собираетесь учиться на вечернем или заочном отделении, то сроки продлятся до года на базе 11 классов и до полутора лет на базе 9 классов.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

1. Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях разного вида и в домашних условиях.

2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста;

задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами учреждениями (организациями) образования, культуры, родителями (лицами, их заменяющими) по вопросам обучения и воспитания дошкольников; документационное обеспечение образовательного процесса.

3. Воспитатель детей дошкольного возраста готовится к следующим видам деятельности:

3.1. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.

3.2. Организация различных видов деятельности и общения детей.

3.3. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования.

3.4. Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.

Переквалификация на воспитателя позволит вам получить востребованную специальность: наряду с государственными детскими садами в последние годы появилось много частных заведений и обучающих центров, где остро нуждаются в хороших специалистах. Требуются воспитатели-педагоги и в школах, детских лагерях, учреждениях дополнительного образования. Мы расскажем, как и где учиться на воспитателя, какие требования предъявляют к будущему педагогу, и сколько времени займет освоение этой профессии.

Функции и обязанности воспитателя

Основная задача воспитателя — помочь в социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста. От педагога во многом зависит, насколько хорошо ребенок адаптируется в новом обществе, наладит ли контакт с ровесниками, получит ли важные социальные навыки. Тактичность, терпеливость, любовь к детям — главные требования, которые предъявляют к соискателю.

В детских садах воспитатель не только помогает в социализации. Вместе с родителями он обучает детей базовым навыкам — самостоятельно одеваться и раздеваться, есть, умываться, чистить зубы. Педагог организует развивающие игры, проводит творческие занятия и готовит воспитанников к школе.

В школе воспитатель работает в группе продленного дня и детских лагерях, организуя досуг ученикам младших классов. Также он занимается коррекционными классами.

1080 часов (8 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные, специальные и дополнительной подготовки

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

Где учиться на воспитателя?

Получить профессию педагога-воспитателя можно двумя способами:

Поступить в педагогический вуз. Этот путь выбирают выпускники школ и средних специальных образовательных учреждений. Срок обучения составляет от 4 (по программе бакалавриата) до 6 (по программе магистратуры) лет.
Пройти курсы переквалификации на базе высшего или среднего специального образования. Длительность зависит от программы и может составлять до полугода (620 часов).

И в том, и в другом случае вы получите диплом и новую специальность. Отличие курсов переподготовки воспитателей — в отсутствии непрофильных дисциплин. Это экономит время и помогает сконцентрироваться на информации, максимально полезной для будущей работы.

620 часов (5 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные и специальные

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

1080 часов (8 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Дисциплины: Общепрофессиональные, специальные и дополнительной подготовки

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

Какие дисциплины нужно освоить будущему воспитателю?

В рамках общего и полного курса переподготовки будущий педагог должен освоить и сдать экзамены по следующим дисциплинам:

Общие основы педагогики.
Теория и методика воспитания.
Психология развития ребенка.
Основы специальной педагогики (для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья).

Также программа предусматривает шесть дисциплин, охватывающих специальную педагогику, технологии формирования детского коллектива, организацию досуговой деятельности и другие сферы.

Где может работать педагог-воспитатель?

Воспитатели востребованы в государственных и частных детских садах, общеобразовательных и специальных школах, в лагерях. Педагог найдет место в любом учреждении общего и дополнительного образования, досуговом центре. Нередко специалист требуется в коррекционных школах и классах.

Карьерный рост и перспективы развития

Получив базовую квалификацию, вы сможете рассчитывать на трудоустройство в образовательном учреждении и последующий карьерный рост. Так, в детском саду возможен рост до старшего воспитателя.

340 часов (2 мес.)

Квалификация: Старший воспитатель

Подходит для действующих специалистов

Педагог, выбравший для себя воспитательную работу, может получить дополнительную специализацию и заняться:

психолого-педагогическим сопровождением детей с ограниченными возможностями здоровья;
коррекционными занятиями в логопедических группах;
организацией музыкально-ритмических занятий.

620 часов (5.5 мес.)

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушением речи

Дисциплины: Общепрофессиональные и специальные

Подходит для старта в профессии и для действующих специалистов

Дистанционное* обучение как быстрый способ сменить специальность

УрИПКиП — учебный центр, где можно выучиться на воспитателя заочно, в полностью дистанционном* режиме. Этапы обучения — от поступления до сдачи экзаменов и выдачи диплома — не требуют от учащегося личного присутствия. В системе дистанционного* обучения доступны обратная связь, общение с педагогами и другими слушателями, учебные материалы и вебинары, практические задания и экзамены.

Обучение платное, но оно намного дешевле второго высшего образования. Также оно не требует отгулов или внеплановых отпусков на работе: студенты могут заниматься в любое удобное время. По окончании курсов вы получите диплом или удостоверение установленного институтом образца, а также электронный сертификат за каждый прослушанный вебинар. Отличники получат в дополнение к этим документам квалификационный сертификат.

* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Профессия воспитатель детского сада кажется трудной и не благодарной, поэтому не так часто появляются желающие её получить.

Есть такие педагоги, которые используют это место работы для того, чтобы подняться по карьерной лестнице. Но все же часто, став воспитателем, понимают важность этой специальности для себя.

Кто такой воспитатель детского сада

Это педагог, занимающийся воспитательно-образовательной деятельностью с детьми дошкольного возраста по соответствующей программе воспитания и соблюдающий должностные обязанности.

Цель работы воспитателя в том, чтобы способствовать коррекции и развитию воспитанников.

Функции и обязанности воспитателя

Воспитательница детей дошкольного возраста обязана соблюдать должностную инструкцию, которая основывается на типовых общих положениях.

Педагог должен делать следующее:

подчиняться заведующему дошкольного учреждения,
проходить осмотр медиков 2 раза в течение года,
знать и придерживаться в своей работе нормативных документов,
сотрудничать с родителями воспитанников, просвещать их по педагогическим вопросам,
соблюдать график работы, продолжительность которого составляет 36 часов в неделю,
уделять время для повышения квалификации, посещая курсы и семинары,
придерживаться норм трудовой дисциплины.

Иногда рабочий день педагога бывает не нормированным.

Как и все специалисты дошкольного образования, воспитатель пользуется, знает и умеет применять на практике:

Конвенцию о правах ребёнка,
основные законы,
Устав учреждения, правила и инструкции,
труды по педагогике, психологии, возрастной физиологии и гигиене,
основы доврачебной помощи,
теорию и методику воспитательной работы,
правила и нормы по технике безопасности.

Самое главное, чем должен дорожить педагог – это жизнью и здоровьем воспитанников. Он должен знать, что:

отвечает за ребёнка, пока тот находится в учреждении,
обязан тщательно присматривать за воспитанниками, согласно требованиям и инструкциям,
ослабленные болезнями дети нуждаются в особом внимании,
необходимо доносить до сведения руководителя и медиков информацию о здоровье детей, вести учёт посещаемости.

Каким должен быть воспитатель детского сада

Лицо любой категории воспитателей должно обладать следующими личностными качествами:

терпением,
умением доброжелательно и бесконфликтно общаться,
порядочностью во всём,
умением находить выход из конфликтных ситуаций, возникающих между взрослыми и воспитанниками,
важно наличие у педагога высокого уровня ответственности,
особенностью работы с детьми является любовь и разумная доброта к малышам со стороны воспитателя.

Эта творческая работа предполагает наличие у педагога умений и навыков для создания чего-либо. Это может быть увлечение живописью, вязанием или чем-то ещё.

Обучение на воспитателя очное, заочное, дистанционное, курсы

Сколько учиться — часто спрашивают заинтересованные. Период зависит от полученного ранее образования.

после 9 класса в колледже в течение 3,5 лет, только на дневном отделении,
после 11 классов в колледже – 2 года, в вузе – 4-5 лет, отделение может быть очным, заочным и дистанционным,
через прохождение переподготовки на курсах в течение 3-12 месяцев на базе полученного высшего образования, то есть можно переквалифицироваться, выучиться по специальности воспитателя.

Какие предметы нужно сдавать на воспитателя

При поступлении в учебные заведения обращают внимание на знания абитуриента по основным предметам – русскому языку и математике.

Из специальных предметов сдают экзамены по биологии и истории.

Где может работать педагог-воспитатель

Место работы можно выбрать, исходя из своих предпочтений и имеющихся вакансий.

Это может быть место:

в обычном муниципальном детском саду,
в частном образовательном учреждении,
в семье в качестве гувернантки или няни.

Зарплата воспитателя детского сада в Москве

В среднем московские педагоги детских садов получают от 50 тысяч рублей. Младший воспитатель зарабатывает намного меньше, чем старший или методист.

По России уровень доходов гораздо ниже. Например, в Ленинградской области воспитатель государственного садика получает в месяц 20 тысяч, а в Санкт-Петербурге — от 25 тысяч рублей.

Как стать хорошим воспитателем в детском саду

Хорошего специалиста выделяет:

постоянное обучение, в том числе и самообразование,
любовь и внимание к воспитанникам,
позитивная и активная жизненная позиция,
умение создавать комфортную для детей атмосферу.

Карьерный рост и перспективы развития

Полученное специальное образование не освобождает специалиста от регулярной переподготовки. Для подтверждения и повышения квалификации необходимо обучаться на курсах и посещать семинары.

Профессиональная компетенция воспитателя не разовьётся без его участия в работе педагогических сообществ.

Стоит ли учиться на воспитателя плюсы и минусы профессии

До 80% представителей сотрудников детского сада поступают на работу, чтобы получить место для своего ребёнка. Привлекает эта работа ежегодным отпуском сроком в 56 дней и социальными гарантиями.

Несмотря на требования к деятельности воспитателя и на то, что он должен уметь многое, всё больше появляется желающих работать с малышами.

По отзывам родителей, настоящие воспитатели, в первую очередь, любят детей и делают всё для их развития.

Но не все, в силу своего характера и темперамента, могут привыкнуть к особенностям педагогической деятельности, поэтому нужно взвешенно принимать решение, будет ли выпускник школы учиться на воспитателя.

Читайте также: