Основные этапы творчества толстого кратко

Обновлено: 30.06.2024

Выдающимся классиком русской литературы XX века стал Алексей Николаевич Толстой (1882-1945).Его творчество чрезвычайно разнообразно в тематическом и жанровом отношении. В творчестве Л.Н.Толстого принято выделять 3 основных этапа творчества:

1. творчество 50-х гг. (“молодой Толстой”);

2. 60-70 гг. классический период творчества (“Война и мир”, “Анна Каренина”);(крупный период в творчестве)

Толстой начал писать во 2 половине 40-х гг. 1-ой его повестью стало “Детство” (через 2 года – “Отрочество”, “Юность”). Это произведение в 1852 г. Толстой отправил Некрасову, который был тогда редактором “Современника”.Главный герой повести автобиографичен. Многие особенности его внутреннего мира автор передает, основываясь на наблюдениях над собой, записанных в дневник. Всё это позволило Н.Г.Чернышевскому назвать Л.Н.Толстого писателем, который раскрывает “диалектику человеческой души … т.е. едва уловимые явления внутренней жизни”.Диалектика души - формула для творчества Толстого.В ранний период для творчества писателя характерна мысль о том, что человек – неотделимая часть и человеческого мира, и мира природы. Ещё один важный мотив – чувство социальной вины. Очень важное место в творчестве занимают поиски Бога.

1. творчество 50-х гг. (“молодой Толстой”);

2. 60-70 гг. классический период творчества (“Война и мир”, “Анна Каренина”);(крупный период в творчестве)

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.

Творческий путь Льва Николаевича Толстого условна делят на три самостоятельных периода, которые отличаются как с точки зрения биографического компонента, так и с точки зрения авторский идей и взглядов на мир.

Первый период – 1840-1850 года – знаменует собой начало творческой деятельности великого русского писателя, однако уже здесь прослеживаются основные идейные постулаты Толстого, которые в поздних произведениях приобретут наиболее чёткую видимость. В это время автор пишет “Детство”, “Отрочество” и “Юность”, в которых затрагивает мысль неотделимости человеческого естества от мира других людей, мира природы и мира Бога.

Во время второго периода – 1860-1870 года – Лев Николаевич Толстой сталкивается с духовным кризисом, однако находит новые силы и издаёт произведения “Война и мир” и “Анна Каренина”, которые за счёт своей масштабности лишь подчёркивают идею малости человека относительно божественных, высших сил, а потому тема неотделимости людей от Бога проходит здесь красной линией.

Наиболее напряжённым для русского прозаика стал последний, третий период (1880-1900 года), когда он начал испытывать сильную духовную тяжесть, вызванную внезапным столкновением с идеями, противоречащими догмам прошлого. В это время выходят философские произведения Толстого – “Исповедь”, “Много ли человеку земли нужно”, “Чем люди живы”, “Волк”, “Разрушение ада и восстановление его”.

В творчестве Л.Н.Толстого принято выделять 3 основных этапа творчества:

1. Творчество 50-х гг. (“молодой Толстой” - “Детство”, “Отрочество”, “Юность”).

2. 60-70 гг. классический период творчества (“Война и мир”, “Анна Каренина”);

3. 1880-1910 гг. - произведения этого периода несут на себе отпечаток духовного переворота, произошедшего в Толстом (см. табл.)

Основная закономерность развития мировоззрения Л.Н. Толстого м. б. выражена словами его тётки: “человек, испытывающий себя”. Толстой постоянно проверял себя и жизнь законами нравственности, пытался найти те законы, которые движут жизнью. Этот поиск отразился во многих произведениях писателя. Средствами выражения этой идеи стали мелочи и подробности внутренней жизни героев.

Главный герой повести автобиографичен. Многие особенности его внутреннего мира автор передает, основываясь на наблюдениях над собой, записанных в дневник. Всё это позволило Н.Г. Чернышевскому назвать Л.Н. Толстого писателем, который раскрывает “диалектику человеческой души т.е. едва уловимые явления внутренней жизни”. Диалектика души - формула для творчества Толстого.

В ранний период для творчества писателя характерна мысль о том, что человек – неотделимая часть и человеческого мира, и мира природы. Ещё один важный мотив – чувство социальной вины. Очень важное место в творчестве занимают поиски Бога.

Кон. 50-х нач. 60-х гг. ознаменовались первым духовным кризисом Л.Н. Толстого. Результатом выхода из него стал роман “Война и мир”. В этом произведении жизнь изображается во всей его полноте. Мир автор представляет как глобус, который состоит из капелек – людей, а в центре – Бог, к которому стремится каждая капля, отражающая его.

Эта идея была пронесена Л.Н. Толстым через всю жизнь. Ещё в детстве старший брат писателя, Николенька, объявил остальным, что у него есть тайна, посредством которой, когда она откроется, все люди станут счастливыми муравейными братьями (т.е моравскими, так называлась организация чешских крестьян и ремесленников, выступавших за всеобщее единение людей).

В конце 70-80-х гг. Толстой переживает новый кризис (философский трактат “Исповедь”). В поздние годы приходит к необходимости автоперевода Священного писания.

Трилогия Л.Н. Толстого — удивительное произведение. Здесь взрослый мудрый человек писал о своем детстве, поэтому часто мысли главного героя нехарактерны для ребенка. Здесь мы слышим голос самого автора.

Эту трилогию Толстой очень тщательно продумывал. Ему было важно высказать свои мысли о русской жизни, о русском обществе, о литературе. Поэтому в этих произведениях все очень важно, нет ничего ненужного — Толстой продумал каждую деталь, каждую сцену, каждое слово. Его задача — показать развитие личности человека, становление его характера, убеждений. Мы видим главного героя, Николеньку Иртеньева, в разные периоды его жизни. Это детство, отрочество и юность. Толстой выбрал эти периоды потому, что они самые важные в жизни человека. В детстве ребенок осознает свою связь с семьей и миром, он очень искренен и наивен; в отрочестве мир расширяется, происходят новые знакомства, человек учится взаимодействовать с другими людьми; в юности происходит осознание себя уникальной личностью, выделение из окружающего мира. Все эти этапы проходит и Николенька.

Место действия писатель построил так, чтобы оно совпадало с его основной идеей. Действие первой книги происходит в усадьбе Иртеньевых — родном доме мальчика; во второй книге герой посещает много других мест; наконец, в третьей книге на первый план выходят взаимоотношения героя с внешним миром. И здесь очень важна тема семьи.

Тема семьи — это ведущая тема трилогии. Именно связь с семьей, с домом сильно влияет на главного героя. Толстой намеренно показывает в каждой части какое-нибудь печальное событие в семье Иртеньевых: в первой части умирает мать Николеньки, и это разрушает гармонию; во второй части умирает бабушка, которая была для Николеньки опорой; в третьей части появляется мачеха, новая жена отца. Так постепенно, но неминуемо Николенька входит в мир взрослых отношений. Мне кажется, что он ожесточается.

Рассказ в трилогии идет от первого лица. Но это пишет не сам Николенька, а уже взрослый Николай Иртеньев, который вспоминает свое детство. Во времена Толстого все воспоминания писались от первого лица. К тому же рассказ от первого лица сближает автора и героя, поэтому трилогию можно назвать автобиографической. Во многом в этой книге Толстой пишет о себе самом, о взрослении своей души. После выхода всей трилогии писатель признавался, что он отошел от своего начального замысла.

В трилогии перед нами проходят шесть лет из жизни Иртеньева, но они не описаны день за днем. Толстой показывает самые важные моменты судьбы мальчика. Каждая глава несет какую-то идею. Они следуют друг за другом так, чтобы передать развитие героя, его эмоции и чувства. Толстой так подбирает обстоятельства, чтобы они показывали характер героя ярко и сильно. Так, Николенька оказывается перед лицом смерти, и тут уж условности не имеют значения.

Толстой характеризует своих героев через описание внешности, манер, поведения, потому что так проявляется внутренний мир героев. Даже иностранный язык служит для характеристики героя: аристократы говорят на французском, учитель Карл Иванович говорит на ломаном русском и немецком, простые люди разговаривают на русском.

Все это позволило Л.H. Толстому осуществить анализ психологии ребенка и подростка. В трилогии постоянно сопоставляются внутренний мир человека и внешняя среда. Толстой блестяще раскрывает перед нами душу своего героя. Многие мысли Николеньки схожи с мыслями сегодняшних ребят.

ЖИЗНЬ – ЭПОПЕЯ ЛЬВА НИКОЛАЕВИЧА ТОЛСТОГО – ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА ПИСАТЕЛЯ

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Современное общество все больше и больше теряет интерес к литературе. Литературное чтение, к сожалению, перестало представлять интерес для молодежи. Проблема становится все более актуальной и злободневной и требует принятия радикальных мер.

Россия – читающая страна, в которой имя каждого писателя очень значимо, и особенно имя Л.Н. Толстого. В связи, с чем можно с уверенностью говорить об актуальности данной темы для молодого поколения.

Для решения этой проблемы мы обратились к материалам жизни и творчества Л.Н. Толстого. Возможно, это пробудит у читателя интерес к чтению и подтолкнет к изучению литературных произведений, начиная с биографии писателя.

Область данной работы довольно обширна. Она охватывает основные этапы жизни Л.Н.Толстого, конечно же, литературную деятельность.

Объектом данной работы является непосредственно сама жизнь и творчество писателя.

В данной работе, основной целью является освещение творческого пути мэтра русской литературы II половины 19 века в разные периоды его не простой жизни.

При написании работы были поставлены следующие задачи:

донести до читателя всю важность роли литературы в формировании культуры человека;

рассмотреть основные этапы жизни и творчества писателя;

пробудить в читателе интерес к чтению и пониманию художественной литературы.

обзор литературы в теме изучения жизни и творчества писателя.

Основная часть

Лев Николаевич Толстой родился в 1828г. в имении Ясная Поляна Тульской губернии в дворянской аристократической семье. Род Толстых существовал в России 600лет.

Первые шаги. Ясная Поляна.1849-1851 гг.

Военная служба. 1851-1855 гг.

Писательская деятельность. 1860-1870 гг.

Перелом (1880-е гг.)

Отказ от жизни дворянского круга. 90-ые гг.

Последний роман Толстого выразил все проблемы, волновавшие его в годы перелома. Главный герой, Дмитрий Нехлюдов, духовно близок автору. Он проходит путь нравственного очищения, приводящий его к деятельному добру. Отличительные черты толстого- тенденция вы двинутая на первый план резкий критицизм, проявлявшиеся в произведении со всей наглядностью. В последние годы писатель нёс тяжёлый гнёт напряженной духовной работы. Пытался согласовать свои учения с образом жизни, который вёл сам и которого придерживалась его семья. Он решил уйти из Ясной Поляны, но что-то заставляло терпеливо выносить яснополянский быт. Толстой страдал от фальшивого положения перед крестьянами.

Заключение

Лев Николаевич умер 7 ноября 1910 г.Его похоронили в Ясной Поляне.

Л.Н.Толстой - один из значимсых писателей, на чьем творчестве воспитано не одно поколение. Каждое произведение его – это целая жизнь, а герои романов, повестей или рассказов персонажи из той самой жизни, в которой заключена вереница первостепенных проблем и жизненных неурядиц.

Мы попытались лишь прикоснуться к жизни и творчеству простого, но великого человека. Человека, сумевшего показать жизнь и быт простых людей, их чувства, беды и радости, и вместе с тем создавший для них, людей, очень много.

Также немаловажной целью для нас было ознакомление читателя с творчеством великого писателя и мыслителя XIX века.

Н.Г. Шеляпина, А.М. Дрибинский, О.Е. Ершова, И.А. Покровская. Библиография литературы о Толстом. Изд-во Всесоюзной книжной палаты. Москва, 1960г.

Читайте также: