Осеннее музыкальное развлечение в средней группе детского сада
Обновлено: 02.07.2024
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
- Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы.
- Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
- Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, умение преодолевать страх перед аудиторией.
Действующие лица:
- Ведущий
- Осень
- Дети средней группы
Атрибуты:
- Угощение: фрукты в корзине
- Осенние листья по количеству детей
- Для осени: сарафан, кокошник или венок, большой зонт
- Музыкальные инструменты: колокольчики, треугольники
- Шапочка мухомора
- Шапочки: зайца, лисы и медведя
- Ваза для листьев
- Детские зонты для танца
Репертуар
Дети, друг за другом легко бегут по кругу (руки у всех на поясе)один раз и останавливаются в полукруге. (на ковре лежат кленовые листья по одному на каждого ребенка – они служат ориентиром).
Ведущий:
Что такое в нашем зале?
Мы такого не видали!
Это к нам она пришла?
Много красок принесла!
Листья желтые, резные,
Все картины расписные!
Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот.
Звучит музыка, в зал входит Осень с зонтом и корзинкой, раздает из корзинки листочки детям.
Осень.
Я, Осень золотая,
На праздник к вам пришла.
Осенние листочки
Всем деткам раздала.
Дети.
Здравствуй, Осень,
Здравствуй, Осень
Погости неделек восемь!
Осень.
Милые мои ребята,
Погостить у вас я рада.
Не одна я к вам пришла –
Друзей с собою привела.
Звучит шум ветра
Осень. Слышите, мой друг шумит. Догадались, кто это?
Дети. Ветер!
Осень.
Ветер, ветер, помогай
Ты листочки разгоняй.
Ведущий: Вот какие листики подарила нам Осень. И мы тебе, Осень, подарок приготовили.
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ
Осень.
А теперь листочки эти
Соберутся все в букете. (Дети отдают листочки Осени.)
Вот какой большой букет!
Ярче красок в мире нет.
Ведущая: Мы его поставим в вазу наш букет и будем продолжать наш праздник.
Дети встают врассыпную.
Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем,
Про листья золотые!
Осень и ведущая раздают музыкальные инструменты.
(Дети садятся на стульчики.)
Звучит фонограмма – пение птиц
1-й ребенок:
Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
2 -й ребенок:
Дети стоят у стульчиков
3-й ребенок:
Журавушка, журавушка,
Счастливого пути!
Журавушка, журавушка,
Весной к нам прилети.
Осень.
Есть у меня ещё один друг.
Осень тучами седыми
Затянула горизонт
Чтобы прогуляться с ними
Мы с тобой откроем .
Дети. Зонт!
Осень. (раскрывает зонт) – Правильно!
Осенние приметы понятны и просты.
По улицам гуляют волшебные зонты.
Ведущий. Скажите, милая Осень, а ваш зонт волшебный?
Осень.
Конечно! Кто под зонтиком волшебным постоит,
Тот стихами, как поэт заговорит.
Ведущий. Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный. Приглашаю под зонт (называет имена детей, дети выходят, встают под зонт, читают стихи)
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях,
Тоже не сидится.
Целый день сегодня,
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку,
Улететь хотят.
4-й ребенок:
Алые и желтые
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод.
5-й ребенок:
Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать.
7-й ребенок:
А еще к нам осень
Тучку принесла.
Льет из этой тучки
Дождь, как из ведра.
Осень: Правильно, ребятки! А дождика моего не испугаетесь?
7-й ребенок:
Дождик капает, кап-кап,
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам
Приходил бы в гости к нам.
Папам сыро, мамам грязно –
Нам с тобой прекрасно!
Нам совсем не страшно
Бегать под дождем.
Мы про дождик даже
Песенку споем.
(Дети садятся на стульчики.)
Осень:
Загадаю вам, ребятки
Интересные загадки.
Кто их отгадает,
Зонтик (подарок) получает.
АППЛОДИСМЕНТЫ ПОЛУЧАЕТ ИЛИ ЯБЛОКО ПОЛЕЗНОЕ В ПОДАРОК ПОЛУЧАЕТ
Загадки. Об осени.
Стоит на толстой ножке,
В шляпе у дорожки. (гриб)Сидит на грядке барыня
Белая сударыня
Крепкая, ядрёная
Платьице зелёное. (Капуста)Круглое, да сладкое,
Румяное, да гладкое.
По садику катилось,
В компот превратилось. (Яблоко)Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает? (Дождик)Он весь день со мной ходил
И за тучами следил.
Сам до ниточки промок,
А меня вот уберег! Зонт
Ведущий: Дождь прошел, и под пеньком быстро выросли грибочки… (надеть шапочки грибов)
Осень:
Эй, ребятки озорные, мухоморчики лесные,
Выбегайте поскорей, да танцуйте веселей.
Дети садятся на стулья. (одеть шапочки зайца, мишки и лисы, белки)
Осень: Молодцы, понравилась мне ваша игра. В осеннем лесу у меня много друзей – зверят. Они тоже любят праздники, шутки, веселье. А еще очень любят хороводы водить.
Эй, лесной, народ, вставай в хоровод!
Осень:
Спасибо вам ребятки, порадовали вы меня!
Зонтик мой пора закрыть и наш праздник завершить!
Ведущая: Не спеши зонт свой закрывать. Дети тебе хотят подарок подарить – веселый танец.
Осень:
Вручает подарок, корзину с фруктами. Под музыку уходит.
Дети (у каждого в руках - по два осенних листочка) под музыку входят в зал и встают полукругом. За детьми входит Осень.
По лесным тропинкам
Ходит, бродит Осень.
Сколько свежих листьев
У зелёных сосен!
И листок берёзы
Золотистой пчёлкой
Вьётся и летает
Над зелёной ёлкой.
Хлопки в ладоши по 2 справа – слева (повторить 2 раза)
Кружение вокруг себя.
Сужать и расширять круг, постепенно поднимая и опуская руки.
Кружение вокруг себя .
вести хоровод вправо.
Осень, осень наступила,
Солнца нет, все потемнело,
С нами поиграй. – 3 хлопка перед собой
Паучки, жучки и мошки, - кулачки прижать в груди, сжаться
И в далекую дорогу – руки согнуть в локтях крест-накрест перед грудью, помахивать кистями в ритм, постепенно поднимая.
Какая красивая Осень,
Какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
Красные и жёлтые
Ветер листья рвёт.
Ветер (ребёнок) бежит круг по залу и дует. Останавливается.
Я - осенний ветер,
Зимы несу приветик.
Дуну - застужу
Листья закружу.
Ветер листьями играет
Листья с веток обрывает,
Листья жёлтые летят
Прямо на руки ребят.
Жёлтый листик на ладошке,
Приложу его к щеке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
Жёлтый лист, не улетай!
Про меня не забывай!
Как притих осенний сад,
С веток листики летят.
Тихо шепчут, шелестят,
Убаюкать вас хотят.
Мишка встает и идёт в берлогу.
Медвежонок лёг в кроватку
И уснул в ней сладко-сладко.
Осень ставенки закрыла,
Тихо лампу погасила.
Ветер песню напевал,
Чтобы он всю зиму спал.
Мишка в домике включает свет. Укладывается спать, Мишка гасит свет в своем домике. Появляется Гном , в руках у него фонарь.
Неужто спит?
Надо Мишеньку будить.
Ладно, подожду немного,
А потом опять в берлогу!
Встал я утром, вышел в лес -
Весь лесной народ исчез!
Не играют, не поют,
В гости гнома не зовут!
Что случилось? Почему?
Ничего я не пойму.
Почему в своём лесу
Никого я не найду?
Это в гости я пришла,
Всех с собою увела
На поля, на огороды -
Нынче много там работы:
Норки нужно утеплять
И продукты запасать.
Игра "Собери осенние подарки".
Из корзины с муляжами команды отбирают 1 - овощи, 2 - фрукты,
собирают их в машины.
сл. В. Петренко, муз. Ю. Михайленко.
1. Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап,
Кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.
2. Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, шуршат.
Шу-шу-шу,
Шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат.
3. Песни птичек не слышны, —
Подождём их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик,
Подождём их до весны.
А теперь зверей мы спросим,
Как они встречают осень!
Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять,
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью - зима опять,
Пусть мне во сне приснится мёд.
Проснусь, когда весна придёт!
Я тоже буду спать, как Мишка,
Я поохотился за лето,
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это,
Устал я, выбился из сил.
Надо Белочку позвать.
У неё хочу узнать
Про запасы, как живёт.
Пусть к нам Белочка придёт.
А я спешу, спешу, спешу,
На ветках я грибы сушу,
Орешков делаю запас.
Ну что ж, старайся, в добрый час.
Я вижу: всё у вас толково,
К холодным дням вполне готовы.
1. Друг за другом мы бежим, мы бежим, мы бежим,
Отставать мы не хотим, ну, очень не хотим!
Припев:
Ручки хлопнут – раз, два, три,
Раз, два, три, раз, два, три!
И на пальчиках – смотри,
Мы кружимся, смотри!
2. Ручку мне скорей давай, ты давай, мне давай,
В танце ты не отставай, беги, не отставай!
Припев:
Каблучок мой попляши, попляши, попляши,
И нас в танце закружи, красиво закружи!
3. Будем ровно мы бежать, мы бежать, мы бежать,
Ведь нельзя нам отставать и близко подбегать!
Припев:
Щечкой к щечке прикоснись, прикоснись, прикоснись,
А потом ты закружись и другу улыбнись!
Щечкой к щечке прикоснись, прикоснись, прикоснись,
А потом ты закружись и с другом обнимись!
Теперь хочу проверить, как вы умеете отгадывать загадки.
1. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает?
2. Растёт в земле на грядке, красная, длинная, сладкая.
3. Как надела сто рубах, захрустела на зубах.
4. Сарафан на сарафан, платьице на платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься.
Ай да детки, молодцы,
И танцоры, и певцы!
На прощанье буду рада
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение.
Есть для общего стола
Угощенье у меня!
Осень выносит корзину с фруктами.
Нету их вкусней на свете,
Ешьте витамины, дети!
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
Автор: Фоминых Анастасия Сергеевна, музыкальный руководитель.
Место работы: МБОУ СШ №2 структурное подразделение детский сад №6 "Искорка" г. Вельск.
Данная работа будет полезна для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов. Сценарий разработан для средней группы детского сада.
Оформление зала: у центральной стены стоит дерево с листочками, на которых с обратной стороны наклеены картинки (на первом - музыкальные инструменты, на втором - овощи, на третьем - зонтик).
Цель: Создать радостное настроение у детей. Доставить удовольствие от мероприятия.
Задачи:
1. Учить выразительно передавать игровые образы при помощи танцевальных движений.
2. Развивать внимание, ловкость, координацию в музыкальных играх.
3. Продолжать воспитывать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу.
4. Формировать умение подыгрывать на детских музыкальных инструментах.
5. Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и чувств.
Виды детской деятельности: Музыкально-художественная, коммуникативная, игровая, двигательная.
Цель: Создать радостное настроение, развивать и совершенствовать певческие, музыкально - ритмические, танцевальные навыки детей в непринуждённой обстановке. Закрепить знания детей об осени. Развивать желание играть в команде. Раскрывать свои творческие способности.
Действующие лица: Ведущая, Осень, Ёжик, Лиса, Заяц.
Реквизит: костюм Осени, маски овощей (лук, капуста,морковь, горох, огурец), костюмы животных (ёжик, петушок, мышка, заяц, лиса), костюм Вани (кепка, ружьё), шофёра (кепка, руль), Танюши и Ванюши (капка, веночек), листочки для танца (на каждого ребёнка), зонтики (по количеству детей, участвующих в танце), 3 листочка с загадками(для Ёжика)
Ход мероприятия.
Дети заходят в зал, садятся на стульчики
Ведущая: Птички улетели
Дни теперь короче
Длиннее стали ночи
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Дети: Осенью!
Ведущая: Правильно, Осень! Вы заметили какого цвета листочки на деревьях? (ответы детей) Солнышко светит уже мало. Утром уже холодно, листики опадают с деревьев. Все зверюшки прячутся в норки. Но мы не грустим, потому, что Осенью собираем урожай овощей, фруктов. Что же созревает осенью? (ответы детей)
1 реб.: Праздник осенью в лесу
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
2 реб.: Ходит Осень по дворам -
Точно в сказке тут и там
Все цвета меняются.
3 реб.: Ветер с листьями играет,
Ветер листья обрывает.
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят.
4 реб.: Утром мы во двор идём
Листья сыплются дождём
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Я - Осень золотая
На праздник к вам пришла
Я детям принесла
Танец с осенними листочками
Осень: А вот и тучка на небе появилась. Вы не боитесь дождя?
Ведущая: А про листочки и дождик мы песенку споём
Осень: А теперь девочки покажут, как они не боятся дождя, спляшут с зонтиками.
Пляска с зонтиками.
Осень: Наши зонтики не простые, стали волшебными после пляски. Там кто-то что-то говорит. Я сейчас загляну под зонтик. Ой! Да тут кто к нам пришёл?
Выходит Ёжик: Здравствуйте, ребятишки!
Шустрые, как я, мальчишки!
Ведущая: Здравствуй, Ёжик!
Ёжик: А скажите мне пожалуйста, что у вас тут такое?
Дети: Праздник Осени!
Ёжик: Ах, праздник! Тогда у меня для вас есть осенние листочки. Они не простые, а с загадками.
Осень: Вот я сейчас и прочту эти загадки. (пока Осень читает загадки, Ёжик выставляет стульчики)
Разломился тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Очень даже он не плох -
Зелёный, вкусненький. (горох)
(Ребёнок - Горох выходит и садится на стульчик)
В этом доме столько комнат,
Что никто их не упомнит.
В каждой комнате жилец
Что за домик? . (огурец)
(Ребёнок - Огурец выходит и садится на стульчик.)
За ботву, как за верёвку,
Можно вытянуть . (морковку)
(Ребёнок - Морковка выходит и садится на стульчик)
(Дети разыгрывают сценку)
Осень: Мы пойдём в свой огород и все овощи найдём.
Осень: Урожай бывает не только на огороде. Кто скажет, где ещё что-то вырастает? (ответы детей)
Правильно! Мы сейчас все погуляем и грибочки найдём.
Осень: Вот какие грибочки вы нашли! А кто из вас их - эти грибочки может быстро собрать?
Ведущая: Мы тебя, Осень, очень уважаем. Хотим тебе спеть песенку.
Осень: Ну раз вы попросили меня поиграть с вами, тогда выходите. Угадайте, что вам подскажет музыка делать. Когда будет солнышко, а когда дождик?
Из-под зонтика появляется Лиса
Заяц: С детства я, друзья, трусишка
Здесь Лиса - пропал зайчишка.
Лиса: Ну а я тебя искала
След в траве твой отыскала
Будет вкусным мой обед
Съем тебя я мой сосед
Заяц: Ой, ребята, помогите
Лису - плутовку прогоните!
Осень: Ребята, хлопайте сильней в ладоши (Лиса убегает)
Вот и убежала Лиса, а мы поиграем.
Здесь под зонтиком корзина с овощами. И мы будем угадывать какие здесь овощи (Аттракцион)
Читайте также: