Осенины в детском саду сценарии в подготовительной группе
Обновлено: 02.07.2024
1. Доброго здоровья молодцы, да красны девицы! (здороваются с гостями, поклоны). Мы приглашаем вас на русские народные посиделки.
2. А в старину, на Руси уважаемых людей называли по отчеству, без имени.
1. Поэтому я Гавриловна.
2. А я Даниловна.
1. А собрались мы сегодня на осенние посиделки. Их еще раньше называли засидками или вечерками. Все работы в поле, да на огороде закончены, урожай собран.
2. Можно посидеть рядком, да поговорить ладком.
Себя показать, да на других посмотреть
(Несколько девочек идут переодеваться в костюм журавлей. А остальные дети берут осенние листочки и садятся на свои места).
Ребенок:
Наступила Осень золотая.
Птицы приготовились к отлету.
Говорят, взмывая в небо голубое.
Ребенок:
Улетай журавлик, да не насовсем.
Из-за моря ты весну мне принеси.
Расскажи, журавлик, расскажи ты всем:
Осенины нынче на Руси.
Ребенок:
В этот лес осенний, терем расписной.
Я войду и ахну, до чего красив.
Пёстрою листвой шумит он надо мной
Осенины нынче на Руси.
Ребенок:
Где-то в перелесках бродит дух грибной.
Что ты хочешь, то у осени проси
Наслаждайся красотою неземной.
Осенины нынче на Руси.
1. Вот такие вечерки, посиделки, собирались у хорошей хозяйки. Изба у нее просторная и теплая. По полу половички домотканые, на столе свечка сальная, чтоб всем светло было, электрических лампочек еще тогда не придумали. (Гавриловна садится на скамеечку, а Даниловна подходит к сундуку, открывает его)
2. А перед вечерками раскрывали девицы бабушкины сундуки, (открывает сундук) одевали белые рубахи, да сарафаны, платки яркие, на шею вешали бусы в несколько рядов, цепочки да монисты. На руки браслеты, пальчики унизывали колечками, богатые барыни золотыми, а бедные – медными. Нарядившись, девицы белились да румянились. Пудрились мукой, румянились свеклой, брови углем рисовали. Идите, девицы и вы ко мне прихорашиваться (вызывает двух девочек).
1. Ну вот и нарядились! (говорит во время показа нарядов девочек)
2. Уж какие красавицы, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
1. Выходите-ка, девицы, танцевать вы мастерицы!
2. Кавалеры помогайте, пыль с сапожек отбивайте!
(Гавриловна и Даниловна присаживаются на скамейку).
1. А теперь сядем рядком да поговорим ладком!
2. Небылицы в лицах, сидят в теремах-светлицах,
Щелкают орешки, да творят насмешки.
1. пошла я на лыко гору драть…
Увидела, на утках озеро плавает…
Я бросила три палки: одну еловую,
Другую березовую, третью рябиновую!
Бросила еловую – не добросила!
Бросила березовую – перебросила!
Бросила рябиновую – угодила!
Озеро вспорхнуло, полетело. А утки остались!
2. Эх! Это что! А вот со мной случай был!
Лети пуля, жужжит… Я вбок – она за мной…
Я в другой – она за мной
Я упала в кусты – она хвать меня в лоб!
Я цап рукой! Ан, а это жук!
1. Кто еще потешки знает,
Пусть быстрей нам почитает.
(выходят по очереди дети)
-Федул, что губы надул?
-А велика ли дыра?
-Один ворот расстался.
-Фома. Что из леса не идешь?
-Да медведя поймал!
-Да он меня не пускает!
-Сынок, сходи за водицей на речку!
-Сынок. Иди кашу есть!
-Что ж, раз мать велит – надо идти!
-Что ваши девчата делают?
-Порют, да плачут.
-Фома. У тебя в избе тепло?
-Тепло. На печи в шубе согреться можно!
1. Насмеялись досыта. Но пора и поиграть в игры.
Ход игры: все идут по кругу, а водящий двигается поскоками внутри круга, все приговаривают:
Ай гу-гу, ай гу-гу, не кружися на лугу!
На лугу-то лужица, головушка закружится!
Все останавливаются, пружинящим шагом подходят к водящему за словами:
2. Как у нашего соседа весела была беседа,
Гуси в гусли, утки в дудки,
Чечетки в трещотки, чайки в балалайки,
Снегири-краснозобочки застучали в коробочки,
Свиристели в свирели, кукушка в колотушки,
Скворцы в бубенцы, две синицы-крошки заиграли в ложки!
Играют, играют, всех потешают!
Группа детей играют на русских народных инструментах.
1. А кто из вас, ребятки, дразниться горазд? Будем соревноваться, у кого язычек острее.
Дразнилки:
Девочка: Ванька-Встанька, карапуз, надевай большой картуз,
Каравай съешь хлеба - вырастишь до неба.
Мальчик: Наша Маша тоненька. Как в стогу соломинка,
В лапочки обуется, как пузырь надуется.
Девочка: Ты куда, Ванюша, едешь? Ведь телега без колес.
2. А Ванюша отвечает:
Мальчик: Заготавливать овес.
1. (обращается к подруге). Вот пока мы с тобой в тепле сидим, да обо всем говорим, на улице-то дождь прошёл. А наши-то девчата шустренькие, да удаленькие – дождика совсем не боятся. Давай с ребятами посмотрим на них.
2. Гавриловна, иди сюда, поговорим, всю ли ты работушку переделала?
1. А как же, Даниловна. Трудилась с утра до вечера, не покладая рук. Столько дел переделала: и овощи с огорода убирала, и варенья наварила из клубники, да из малины, грибов запасла сушеных, да солёных.
2. Да и наши молодцы, да красны девицы не линились. Заготовили много овощей и фруктов. А давай посмотрим, какой вкусный обед наши девицы и молодцы приготовят. Вот продукты для борща и для компота.
1. Ох как вкусно мы поели, так и весело запели.
Ребенок:
Эх, возьму я в руки балалайку,
Да потешу я свою хозяйку!
Эй, Тимоха и Демьян, Николай, Семён. Иван…
Сядем, братцы, все рядком
Да частушки пропоем!
Частушки:
1. Мы частушки сочиняем,
Можем их пропеть сейчас.
Мы для вас споем, съиграем…
Попросите только нас!
2. Рассыпайся, горох,
С грядки на грядку.
Я пойду в присядку.
3. Оха-ха да хахоньки,
Наши парни махоньки.
Из-за крчек, из-за пней
Не видать наших парней.
4. Я залезуна берёзу.
Ух, какая высота.
Посмотрю по сторонам,
Ух какая красота.
5. А я сирени наломаю,
Набросаю у ворот,
Расплету я руссу косу,
Пусть завидует народ.
6. Оха-ха да оха-ха,
Чья же буду я сноха?
Кто же будет мой жених?
Ох, помучаю я их!
7. Приезжали меня сватать
На серой кобыле.
Все приданное забрали,
8. Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
(Гавриловна и Даниловна выносят корзину с фруктами)
1. Хорошо пели и плясали молодцы да красны девицы.
2. Весело, задорно. И решили мы угостить вас осенними плодами.
Ход мероприятия:
Дети под народную музыку входят в зал и садятся на места.
Ведущий: Добрый день, гости желанные!
Милости просим на наш праздник.
Ведь без гостей и праздник не праздник
А их на Руси большое количество!
Многие из них пришли из глубокой старины.
Самые веселые и щедрые были осенью.
А сегодня у нас Осенины – славной осени именины.
В этот день всегда провожали осень, прославляли её,
благодарили за богатый урожай.
(Слайд 2. Изображение корзины с овощами)
Очень много нам подарков
Эта осень принесла,
Будем чествовать сегодня,
Нашу осень мы не зря,
День рождения бывает и у мам, и у ребят
И конечно, в день рожденья песни радостно звучат.
(слайд 3. Изображение Осеннего леса)
Мы для осени в подарок
Спляшем и споем
И красивые стихи для неё прочтем.
Дети читают стихи
1-й реб. Листья пожелтели,
Солнце чуть блестит,
Ежик в норке спит.
2-й реб. Стали дни короче,
Ночи все длинней,
Не поет уж в роще
3-й реб. Птицы улетаю, в теплые края,
к нам идет холодная Зимушка - зима!
(дети садятся)
Ведущий: У Осени, есть три месяца, кто знает какие?
Дети. Сентябрь, октябрь, ноябрь.
Ведущий: Все три месяца не похожи друг на друга. Сентябрь – это рябинник, самый красивый месяц. (Слайд 4. Надпись сентябрь)
Ведущий: Во поле рябинушка, во поле кудрявая, Как под той рябинушкой, гуляли красны девицы. После работы хочется девицам отдохнуть, и решили они сплясать у рябины.
Ведущий: А еще сентябрь славится грибами. Выходят грибы (мухомор, опенок, поганка, боровик) (Слайд 6. Картинка с грибами)
Посмотрите на меня,
На мой яркий наряд!
И кто выберет меня,
Тот уж точно будет рад!
Чем полезен, расскажи.
Что ты лучший, докажи!
Мух морю, лосей кормлю –
Правду, правду говорю!
Знаем-знаем, что пригож,
Да в лукошко ты не гож! (мухомор уходит)
Чем полезен, расскажи.
Что ты лучший, докажи!
Я и летний, и осенний, Мяса я ещё полезней.
Меня варят, солят, жарят.
И в любом обеде хвалят.
Знаем - знаем, что хорош:
к нам в лукошко попадёшь (ребёнок остается на сцене)
А я – поганка бледная!
Чем полезна, расскажи.
Что ты лучше, докажи!
Я тонка, стройна, одета,
Ядом я полна при этом.
Я не привыкла нравиться,
Кто съест меня – отравится.
Что, я вам не подхожу? (Нет)
К мухомору ухожу! (поганку уходит).
Я – белый гриб, я – боровик!
Чем полезен, расскажи.
Что ты лучший, докажи!
Я - гриб Боровик!
И красив я, и велик!
В толстой шапке набекрень,
Собирать меня не лень.
Знаем - знаем, что хорош: к нам в лукошко попадёшь (ребёнок остается на сцене).
Ведущий: Хорошие грибы мы собрали! (грибы кланяются и уходят)
Ведущий: Ну, вот и закончился сентябрь-рябинник.
Пришел второй осенний месяц – октябрь. (Слайд 7. Надпись - Октябрь)
Есть у нас огород Дети идут по кругу,
И капуста там растет. взявшись за руки.
Вот такой вышины, Останавливаются, подни-
Вот такой ширины. Разводят их в стороны.
и прыгает вокруг Капусты.
Хочет он ее сорвать жимает ладони к щекам и
И с капустной убежать, качает головой.
Проигрыш. Дети хлопают в ладоши,
убегает и встает в круг.
Есть у нас огород Повторяются движения
И капуста там растет. первого куплета.
Вот такой вышины,
Вот такой ширины.
И капусту увидал, и двигается поскоками
Хочет он ее сорвать вокруг Капусты.
И с капусткой убежать.
Проигрыш. Дети громко топают,
Ведущий: Сберегли мы капусту от зайки и козлика, пришло время посолить ее.
Тук! Тук! Тук! Тук! Ритмично ударяют ребрами
Раздается в доме стук. ладоней по бедрам.
Мы капусту нарубили,
Перетерли, Совершают хватательные
движения обеими руками по бедрам.
Посолили Указательный и средний
пальцы трут о большой.
И набили плотно в кадку. Шлепают ладонями по бедрам.
Все теперь у нас в порядке. Встряхивают руками.
Ведущая: А вот и последний месяц осени настал – ноябрь. (Слайд 9. Ноябрь) Становилось холодно, чувствовалось приближение зимы. В ноябре на Руси проводились ярмарки! Ай да ярмарка и чего там только не найдешь!
(Слайд 10. Ярмарка.) Ярмарка – это большой базар. Проходили ярмарки несколько раз в год. Торговали всем и помногу: если мука – то мешками, если дрова – то телегами. Торговали и обувью, и одеждой, и посудой и домашней утварью.
На ярмарке всегда многолюдно. Здесь и торговцы, и покупатели, и балаганщики и зеваки.
Как выдумаете кто такие балаганщики? (ответы детей)
(Слайд. 11 Кукольный театр на ярмарке)
Балаганщики – артисты кукольного театра, скоморохи, которые показывали на ярмарках представления в маленьких шатрах – балаганах.
Кто такие зеваки? (ответы детей)
Зеваки – зрители ярмарочных представлений.
На ярмарку приходили не только продавать и покупать, но еще и веселиться.
(Слайд 12. Дети с ложками)
Дети исполняют танец с ложками.
А какая же ярмарка без карусели?
Ведущая: Карусели, карусели,
Закружился стар и млад.
Кто на ней не покатался,
Тот полжизни потерял.
(Слайд 13. Карусель на ярмарке)
Ведущий: Вот и подходит наш праздник к концу. Щедра Осень-матушка на подарки. А самый главный подарок Осени, самый главный кормилец русского человека - это хлебушек.
Осень, осень на порог,
Осенинщикам - пирог!
За ваше терпенье
Всем угощенье! (вносят пирог)
(Слайд 14. Каравай)
Мы благодарны осени за праздник,
Но расставаться с ней пришла пора,
Мы скажем ей до скорой встречи,
Ведь к нам идет холодная зима!
Дети под музыку выходят из зала.
Осеннее развлечение для детей 2-й младшей группы строится в виде путешествия детей в лес, где ребята встречают ежика, петушка и Красавицу Осень. По ходу праздника дети играют с героями, поют им песни и танцуют осенние танцы.
Осенний праздник для детей старшего дошкольного возраста. Главными героями на празднике выступают Короли красок (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый), они рассказывают зрителям чем их цвет лучше других. Каждый выход Короля определенного цвета сопровождается музыкальным номером. Все краски примиряет Осень, говоря о том, что каждый цвет в её королевстве разноцветья важен.
Осенний праздник для подготовительной к школе группе, с участием взрослых персонажей: Осени, Слякоти и Холодрыги. По сюжету праздника Осень ведет детей на осенний бал, собирая по пути разных друзей, этому пытаются помешать Слякоть и Холодрыга, которые усыпляют Осень. Дети с помощью музыкальных номеров расколдовывают Осень и прогоняют Слякоть и Холодрыгу.
Сценарий осенин с элементами фольклорного праздника. С участием взрослого персонажа — Осени, которая и проводит праздник. По ходу праздника Осень рассказывает детям о разных русских традициях, которые группируются по осенним месяцам: сентябрь, октябрь, ноябрь.
Осеннее развлечение для детей первой младшей группы. Праздник строится на основе путешествия волшебного клубочка по осеннему лесу. По ходу праздника дети попадают в гости Ёжику и Зайчику.
Осеннее развлечение для второй младшей группы детского сада, в виде путешествия в деревню к бабушке. Сюрпризный момент на этом празднике — появление коровы.
Осенний праздник для детей среднего дошкольного возраста (3-4 года) в виде театрализованного представления с участием взрослых героев (Осени, Бабы Яги, Домовенка Кузи и Избушки на курьих ножках).
Осенний праздник для детей ясельной (первой младшей) группы с участием Осени. Дети одеты в костюмы грибов (мальчики) и ягодок (девочки).
Осенний праздник для детей старшего дошкольного возраста с элементами театрализации. С участием Осени, Непогодушки и Бабы Яги.
Сценарий осеннего праздника для самых маленьких. Праздник проводится в виде путешествия по осеннему лесу в сопровождении Осени.
Материал предназначен для детей 6-7 лет и рекомендован воспитателям и музыкальным руководителям ДОО. Сценарий поможет организовать для детей настоящее осеннее торжество с весёлыми персонажами, играми, песнями, красивыми стихами и музыкальными композициями.
Цель: Создать праздничную атмосферу, радостное настроение. Обобщить и закрепить у детей знания об осенних явлениях природы.
Задачи:
1. Развивать музыкальное творчество в разных видах музыкальной деятельности.
2. Воспитывать эстетические чувства.
3. Формировать коммуникативные навыки.
Действующие лица: Ведущий, Художник, Бронхит Лихорадыч, Простудка, Мухоморы
Ах, художница ты, Осень,
Научи нас рисовать.
Чтобы мы могли с друзьями
Тебе тоже помогать.
Осень – ты волшебница,
Знатная кудесница,
Мы чудес осенних ждем,
Тебе песенку споем.
(Дети исполняют Песню про осень по выбору музыкального руководителя, затем садятся на стулья.)
Ребенок:
Что случилось с нашим клёном?
Был вчера еще зелёным.
А сегодня, словно, в сказке
Стал нарядным, жёлто-красным.
Кто раскрасил эти листья,
Красками, волшебной кистью?
Ребенок:
В гости к нам приди, художник,
Кисти захвати, треножник.
Ждем тебя мы с нетерпеньем,
Праздник нам раскрась осенний.
(Под музыку в зале появляется Художник с кистью и палитрой)
Художник:
Пришёл на праздник в детский сад,
Помочь вам буду очень рад.
Для вас я рисовать готов
Волшебной краской в сто цветов.
Осень:
Вот пора моя пришла,
Осень в гости к вам зашла.
Все закончить в срок успела.
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Будем вместе веселиться,
Танцевать, играть, кружиться.
Художник:
Гостью нашу, чудо Осень,
Вместе мы теперь попросим,
Чтоб дождями не сорила,
В вальсе листьями кружила.
(Дети исполняют "Польку" по выбору музыкального руководителя.)
Ребенок:
Очень рады, очень рады,
Осень к нам пришла опять,
У тебя мы, Осень, спросим:
Хочешь с нами поиграть?
Осень:
Очень рада встрече с вами,
Детвору я так люблю.
С удовольствием с друзьями
Поиграю и спою.
Художник:
Ребята, отгадайте загадку простую,
Что сейчас я вам нарисую?
(Художник рисует в воздухе, одновременно произнося слова).
Ранней весной прилетит прямо в сад.
Как он скворечнику-домику рад!
Самый смешной перелётный певец,
Чёрный, весёлый, полезный……
Дети:
Скворец.
Дети:
Мухомор.
(На середину выбегают Мухоморы.)
Мухомор:
На полянке среди кочек
С красной шляпкой в белых точках
Виден я со всех сторон,
Грибникам всем мой поклон.
С красной шляпкой, стройной ножкой,
Ты, клади меня в лукошко.
Художник:
Хвалится грибок немножко,
Очень просится в лукошко?
Ребёнок:
Красный, словно, светофор.
Это просто - мухомор.
Вреден он и ядовит,
Хоть красив и именит.
С мухомором мы не дружим,
Он в корзинке нам не нужен.
На пути у нас не стой,
Не возьмём тебя с собой.
Осень:
Зря, ребята, вы с укором
Обратились к мухомору.
Он в лесу для всех зверей,
Словно, доктор для людей.
Для лосей от всех болезней
Мухоморов нет полезней.
Прекратим на этом споры,
Пусть нам спляшут мухоморы.
Бронхит Лихорадыч: Здрасте! Здрасте! Бронхит Лихорадыч, прошу любить и жаловать. А вы, случайно, не видели мою подружку Простудку?
(В зал входит Простудка и чихает.)
Простудка: Приветствую тебя, Бронхит Лихорадыч.
Бронхит Лихорадыч: (кашляет). Здравствуй! Здравствуй, подружка! Что-то ты задерживаешься.
Простудка: Дела, дел…ап-чхи! Это что, так дети громко пели? Это что у них праздник?
Вишь, ни у кого из них горло не болит.
Бронхит Лихорадыч: Я люблю осенью и зимой заражать детей гриппом. Мне нравится, когда дети кашляют и чихают.
Простудка: А я люблю заражать детей ангиной, у них начинает болеть горло, поднимается температура. Красота такая! (потирает руки).
Ведущий: Ребята, это кто к нам пожаловал? И мысли у кого такие нехорошие? Они решили заразить нас микробами. Но нет! Не тут-то было. Мы не боимся их, ведь мы занимаемся физкультурой, дружим с солнцем и водой. Наш девиз:
Дети:(хором)
Солнце воздух и вода –
Наши лучшие друзья!
Занимайся физкультурой –
Будешь ты здоров всегда!
Бронхит Лихорадыч: Простудка, слышишь, Простудка! И не боятся они нас.
Простудка: Как же нам их напугать, хворь на них нагнать, чтоб не пели весёлых песен?
Бронхит Лихорадыч: Придумал. Ты побежишь с левой стороны, будешь чихать, а я с правой, буду кашлять. Вот и поглядим, какие песни они запоют.
(Бронхит Лихорадыч и Простудка бегают около детей, пытаясь их заразить, затем убегают из зала. Художник начинает чихать и кашлять.)
Ведущий: Ребята, наш художник заболел – не зря здесь Бронхит Лихорадыч и Простудка чихали и кашляли.
Художник ноги промочил,
Без галош гулять ходил.
Будем мы его лечить,
Тёплым молоком поить.
(Ведущий берёт чашку с молоком и предлагает художнику. Художник пьёт молоко и согревается. Ведущий протягивает ему галоши.)
Ведущий:
Вот тебе галоши,
Не простужайся больше.
Художник: Спасибо, мне стало гораздо лучше. А с этими галошами я предлагаю поиграть.
Художник:
Осень запечалилась ветками берёз.
Серый день льет дождиком, не жалея слёз,
Вспомнив, лето знойное, как не горевать,
Буду осень грустную вам я рисовать.
Дети: (по очереди)
Осень снова к нам в гости приходит,
Пожелтели в округе поля,
И, укрывшись листвою отходит,
В зимний сон, каменея, земля.
Клёны, липы, рябины, берёзы -
Постарел облик их, погрустнел.
По утрам ожидают мороза,
И скворечник уже опустел.
Солнца луч из-за туч ненадолго
Лишь проглянет, и вновь в облака.
Скоро метрами белого шёлка,
Всё покроет зима, а пока…….
…А пока безжалостный ветер
Обрывает листву с тополей.
И услышишь, мой друг, на рассвете
За болотами крик журавлей.
Этот крик прощальный над нами,
Птиц летящих в дальний полёт.
Нам расскажет,что вместе с дождями,
Осень в гости к нам снова идет.
Художник:
У осени нашей красок не счесть.
Много нарядов у осени есть.
Яблокам жёлтый, красный грибам,
Ну,а зелёный ёлкам отдам.
(Дети выстраиваются полукругом).
Дети:(по очереди)
Красные кисти горькой калины
Осень раскрасит вслед за рябиной.
Жёлтою краской она поведёт
Листья закружат вальс-хоровод.
Синей раскрасит небо вдали,
В нём клином на юг улетят журавли.
Небесную синь серым чуть подведёт -
Сразу на улице дождик пойдёт.
Чёрные тучи рисует она,
Значит пора убегать со двора.
Осень:
Наш расставанья час настал,
Идёт Зимы черёд,
Приду к вам на осенний бал,
Я скоро, через год.
Художник:
Наступил наш час прощанья,
Но даю вам обещанье,
Скоро встретимся опять -
Зиму будем рисовать.
(Осень и Художник уходят под музыку, дети прощаются с ними.)
Читайте также: