Описание кабинета технологии в школе
Обновлено: 06.07.2024
Трудовое обучение проводится отдельно для мальчиков и для девочек. Соответственно, в школе должно быть минимум два класса технологии (труда). Требования к оформлению мастерских и кабинетов перечислены в соответствующих государственных стандартах: ГОСТ, ФГОС, ОСТ, СанПиН.
Кабинет технологии (труда) для девочек
Кабинеты технологии для обучения девочек разделяют на несколько зон, каждая из которых имеет свое оснащение, рассчитанное на пятнадцать учащихся.
- Зона для теоретической подготовки.
Эта часть представляет собой обычный учебный класс с партами, доской и столом учителя. Также здесь устанавливают стеллажи для хранения наглядных пособий. Постепенно школы оснащают классы технологии компьютерами, проекторами, интерактивными досками и др. При наличии такой техники часть учебных материалов хранится в электронном виде, что существенно экономит пространство и расширяет возможности обучения.
В этой части класса организовывают места для первичной обработки продуктов со столами и раковинами, зоны для тепловой обработки и рабочие места для учениц. Кухонный блок оснащают лабораторно-технологическим оборудованием: варочной поверхностью, духовкой, холодильником, микроволновкой, вытяжкой, мелкой бытовой техникой. Наличие кухонной утвари в кабинете обязательно.
В зоне кройки и шитья устанавливают швейные машины и универсальные рабочие столы по количеству учениц, выделяют зону для примерочной с зеркалом и манекеном. Для сбора обрезков устанавливают специальные емкости. Также необходимы специализированная мебель и системы хранения для выкроек и швейного оборудования, места для влажно-тепловой обработки текстильных изделий.
Кабинет технологии (труда) для мальчиков
Согласно требованиям российской системы образования, кабинеты технологии для мальчиков должны иметь несколько специализированных зон с индивидуальным оснащением на пятнадцать учеников.
- Зона для теоретической подготовки.
Требования такие же, как к зоне для теоретической подготовки класса для девочек. При наличии электронных средств обучения используют мультимедийные пособия и слайд-альбомы.
В этой части класса устанавливают столярные верстаки. Кабинет оснащают полным комплектом столярного оборудования и инструментов: сверлами, ножовками, выжигателями, измерительными приборами.
Главная часть каждого учебного места – слесарный верстак. Дополнительно в классе можно установить фрезерные, токарные станки, муфельную печь, пресс для штамповки, приспособления для прокатки и гибки металла и проволоки.
Для изучения технологии ведения дома нет необходимости в создании отдельной учебной зоны, но нужны инструменты для сантехнических, отделочных и ремонтных работ, бытовые приборы для ухода за домом, обувью и техникой.
Другие требования к оснащению кабинета технологии
Существует отдельная разновидность классов технологии – кабинет технической графики. Такие классы оснащают одноместными ученическими столами для черчения. На передней стене рядом с доской устанавливают чертежный прибор для учителя.
В ряде школ в теплое время года в рамках уроков технологии проводится обучение сельскохозяйственным работам. В таком случае нужно приобрести садовый инвентарь и мебель для организации мест его хранения.
2007-2022 © ООО "Центр Ректор"
111394, Москва, ул. Перовская, д.65.
Тел/факс: (495) 789-46-84
Режим работы: пн-пт: с 9.30-18.00
111394, Москва, ул. Перовская, д.65
Режим работы: пн-пт: с 9.00-18.00
2007-2022 © ООО "Ректор"
ОГРН: 1197746122111
ИНН: 7720453705
КПП: 772001001
Юридический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112
Фактический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112
Генеральный директор: Родзевич Андрей Викторович, действующий на основании Устава
СОДЕРЖАНИЕ 1. Технические характеристики и показатели технических характеристик 2. Оснащение кабинета технологии 3. Цель работы кабинета 4. ПРАВИЛА поведения и Т/Б на занятиях в мастерской 5. Анализ работы кабинета технологии за 2019 - 2020 уч. год. 6. План работы кабинета на 2020-2021 уч. год. 7. Перспективный план развития кабинета на 2019-2022 г. 8. График занятости кабинета 9. Оборудование кабинета 10. Инвентарная опись имущества кабинета 11. Материально-техническая база кабинета технологии 12.Нормативные документы и методические материалы
Содержимое разработки
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Новоусманского муниципального района Воронежской области.
396330 Воля, ул. Садовая 61А.
Директор МКОУ «Тресвятская СОШ
_________________ Безгина Т.Н.
КАБИНЕТА № 121
ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА
2020 -2021 учебный год
Заведующий кабинетом:
Павлова Вера Васильевна
Технические характеристики и показатели технических характеристик
Оснащение кабинета технологии
Цель работы кабинета
ПРАВИЛА поведения и Т/Б на занятиях в мастерской
Анализ работы кабинета технологии за 2019 - 2020 уч. год.
План работы кабинета на 2020-2021 уч. год.
Перспективный план развития кабинета на 2019-2022 г.
График занятости кабинета
Инвентарная опись имущества кабинета
Материально-техническая база кабинета технологии
12.Нормативные документы и методические материалы.
1.ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПОКАЗАТЕЛИ ТЕХНИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК
1.Площадь кабинета – 48,6 кв. м.
2.Колличество учебных мест- 20
3.Освещение: энергосберегающие лампы – 16 шт.
4.Освещение по рабочим местам - норма
6. Уборочный инвентарь - имеется.
2.ОСНАЩЕНИЕ КАБИНЕТА ТЕХНОЛОГИИ
Состояние помещения учебного кабинета:
2. Противопожарное состояние учебного кабинета:
- средства пожаротушения – огнетушитель - 2
3. Состояние средств для оказания первой медицинской помощи:
3.ЦЕЛЬ РАБОТЫ КАБИНЕТА:
Дать глубокие и прочные знания по предмету.
Выработка и закрепление навыков практического применения полученных знаний.
Повышение эффективности методов преподавания, осуществление проблемного подхода к изучению материала, широкое использование наглядных пособий.
Обеспечение самостоятельной работы учащихся.
Развитие у учащихся склонностей к предмету, творческой активности.
Развитие эстетического вкуса и художественной инициативы ребенка.
Проведение кружковых занятий.
4. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И Т/Б НА ЗАНЯТИЯХ В МАСТЕРСКОЙ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА
1. Общие положения
1.3. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех учащихся, находящихся в данном кабинете.
1.4. Выполнять работы, не связанные с заданием и указаниями учителя строго запрещается.
1.5. Проведение инструктажа и проверка знаний по охране труда проводится в объеме учебной программы и оформляется соответственно в журнале инструктажа.
1.6. К работе допускаются учащиеся, которые прошли мед. осмотр, инструктаж по охране труда и о безопасных методах работы.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Приходить на урок за 5 минут до звонка.
2.2. Открывает кабинет учитель.
2.4. Садится на свое место, согласно схеме посадки, установленной учителем.
2.5. Приготовить к уроку свое рабочее место. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего. Инструменты на столе располагайте так, что бы предотвратить их падение.
2.6. Надеть спецодежду, волосы спрятать под головной убор (косынка, берет).
2.7. Не загромождать проходы между столами посторонними предметами.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательными и дисциплинированными на уроке, точно выполнять указания учителя.
3.2. Соблюдать порядок на своем рабочем месте.
3.3. Нельзя брать письменные принадлежности, инструменты, приспособления у одноклассников во время урока, отвлекать других учащихся.
3.4. На перемене соблюдать дисциплину и порядок.
3.5. Не открывать без разрешения окна и не сидеть на подоконниках.
3.6. Не играть колющими и режущими предметами (игла, спицы, ножницы, ножи).
3.7. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность
для жизни детей (фонарики, петарды).
3.8. Бережно относитесь к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах.
3.9. После 2-го урока во время перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку.
4. Требование безопасности по окончанию работ
4.1. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.
4.2. Дежурные должны убрать кабинет, используя веник и совок.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм
безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или дежурному администратору.
5.2. Не устранять неисправности самостоятельно.
5.3. Порядок действий при возникновении пожара:
- эвакуация из кабинета проходит согласно плана эвакуации школы;
- эвакуацию проводить в следующем порядке:
- учащиеся ряда у стены, среднего ряда, ряда у окна;
- при выходе из класса соблюдать спокойствие, организованность и порядок.
6. Требование безопасности по окончании занятий
6.1. Выключить все электроприборы.
6.2. Привести в порядок рабочее место.
6.3. Привести себя и спецодежду в порядок.
6.4. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.
6.5. Закрыть окна, выключить свет.
6.6. Закрыть кабинет.
5. АНАЛИЗ РАБОТЫ КАБИНЕТА ТЕХНОЛОГИИ
ЗА 2019 - 2020 УЧ. ГОД.
Использование кабинета
Что сделано по ремонту кабинета в 2019-2020 уч.г.
Что приобретено
для проведения занятий внеурочной деятельности;
для выполнения творческих работ.
Ремонт производится перед началом учебного года;
в течение года, на каникулах производился небольшой косметический ремонт;
ежедневная влажная уборка кабинета после учебного дня;
генеральная уборка кабинета 1 раз в месяц;
оформление творческих работ.
Приобретены линейки закройщика для выполнения чертёжных работ учащимися 5-8 классов;
приобретена дополнительная литература;
разработаны презентации и тесты по разделам и темам предмета;
6. ПЛАН РАБОТЫ КАБИНЕТА НА 2020 -2021 УЧ. ГОД
Что планируется
Сроки реализации
Отметка об исполнении
Подготовить кабинет к новому учебному году.
Пополнять поурочные комплексы и наглядно дидактические материалы.
Следить за соблюдением правил Т/Б учащимися в кабинете.
Следить за сохранностью мебели, оборудования, материалами, инструментами и приспособлениями.
Участие в творческих выставках
Выполнение учащимися творческих проектов, творческих работ по предмету
Оформление уголка по техники безопасности
Оформление выставки лучших работ учащихся
Приобрести раскройные ножницы
Приобрести швейные машины 2 шт.
Что планируется
Отметка об исполнении
Приобретение инструментов постоянного пользования (распарыватели, ножницы, шпульные колпачки, шпульки)
Обновление наглядного материала (приобретение плакатов по разделам и темам)
Разработка инструкционных карт по классам с критериями оценивания
Оформление стенда выставочных работ учащихся
Приобрести швейные машины 2 шт.
Обновить табличный, иллюстрационный, наглядно – демонстративный материал.
Учебный кабинет технологии - это учебно-воспитательное подразделение общеобразовательной школы, являющееся средством осуществления Государственной программы образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения уровня образования учащихся. В данной школе кабинет технологии оснащается, оформляется и приводится в соответствие с требованиями безопасности.
Кабинет технологии как методическая образовательная среда в соответствии с требованиями ФГОС
Учебный кабинет технологии - это учебно-воспитательное подразделение общеобразовательной школы, являющееся средством осуществления Государственной программы образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения уровня образования учащихся.
Проведение уроков технологии для девочек в школе осуществляется в специально оборудованном кабинете-мастерской, это помещение комбинированного типа – для изучения обработки ткани и пищевых продуктов (кулинарии).
В данной школе кабинет технологии оснащается, оформляется и приводится в соответствие с требованиями безопасности, которые обозначены в нормативных актах и типовых инструкциях. Согласно требованиям ФГОС за курс обучения технологии в школе девочка должна приобрести практические навыки, необходимые ей в быту, расширить политехнический кругозор, раскрыть свои индивидуальные способности, что будет способствовать осознанному выбору профессии.
Основное назначение кабинета: обеспечение высокого уровня преподавания предмета, который достигается современными формами проведения уроков и эффективным использованием материально-технической базы кабинета.
Занятия в кабинете способствуют:
- активизации мыслительной деятельности учащихся;
- формированию навыков использования справочных материалов, навыков анализа и систематизации изученного материала;
- формированию прочных знаний по предмету, их практическому применению;
- развитию у учащихся способностей к самоконтролю, самооценки.
Во внеурочное время в кабинете проводятся занятия по интересам:
- индивидуальные занятия с отстающими, одаренными учащимися;
- консультации по выполнению творческих проектов.
Оформление кабинета технологии
Кабинет технологии оформлен в соответствии с общими требованиями к оформлению мастерских для девочек. Эстетичность кабинету придёт современная мебель, оконный текстиль, красивая посуда, комнатные цветы, тематические учебно-информационные стенды.
В целях обеспечения наглядности процесса обучения и создания необходимых условий для реализации требований к уровню подготовки обучающихся в кабинете действуют постоянные и сменные учебно-информационные стенды.
Стендовый материал учебного кабинета содержит:
• государственный образовательный стандарт по предмету (минимально необходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки);
• рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности (подготовка к тестированию, практикумам и др.);
• правила техники безопасности работы и поведения в кабинете;
• материалы, используемые в учебном процессе.
Организация учебно-методической работы
Для успешного выполнения федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего образования базового уровня по технологии данный кабинет оснащен АРМ учителя, учебными и методическими пособиями, справочной литературой, учебным оборудованием, приспособлениями для практических занятий по предмету.
Кабинет систематически пополняется учебно-методическими и наглядными пособиями:
- изготовлены коллекции тканей;
- разработаны тесты по всем классам и разделам;
- собран банк творческих проектов;
В мастерской имеются шкафы для книг и учебных пособий по кулинарии, швейному делу, вязанию, вышивке, дизайну и домашней экономике.
Содержимое разработки
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная
школа №1 им. Б.Н. Куликова
Ответственная за кабинет учитель:
Колыхалина Светлана Степановна
2016 – 2017 учебный год
Заявка на участие в районном конкурсе
Кабинет (предмет)
Колыхалина Светлана Степановна
от 28.08.2015 года
о приемке кабинета технологии
на предмет его функционирования
Комиссия в составе заместителя директора по АХЧ Звонцова Б.Н. председателя профкома школы Гарматиной Л.В.,
члена профкома Скорик Т. А. проверила готовность кабинета
В кабинете имеется вся необходимая документация:
паспорт учебного кабинета;
опись имущества и документации;
требования по ТБ к кабинету;
правила пользования кабинетом;
план работы кабинета;
измерители выполнения образовательного стандарта по технологии:
7) учебно-методическая и справочная литература
(методические пособия, журналы, дидактический
материал, карточки, технологические карты, схемы );
самоанализ работы кабинета учителем.
Считаем, что кабинет технологии соответствует требованиям и готов к функционированию.
Зам.директора по АХЧ /Звонцова Б. Н./ Председатель профкома /Гарматина Л.А./ Член профкома /Скорик Т.А./
Анализ работы кабинета технологии
за 2015 – 2016 учебный год
Как и все учителя, я очень люблю школьный кабинет, в котором работаю уже много лет. Систематизировала дидактический материал по темам программы, в порядке инструменты и принадлежности для шитья и вязания. В кабинете - новые швейные машины, компьютер, принтер, сканер,
и даже подключен Интернет.
Кабинет технологии работал в прошедшем году по разработанному плану, преследуя основную цель – развитие творческой, креативной, самостоятельной личности школьника.
В течение года работа велась по разделам, соответствующим тематической программы. Разработаны и выполнены творческие проекты по многим разделам программы.
Учащиеся имеют хорошие знания по предмету и прочные навыки
рукоделия. Поделки учащихся ежегодно выставляются на выставке в районном
детском доме творчества, которые систематически занимают призовые места.
В кабинете накоплен наглядный, демонстрационный, дидактический материал по предмету. Учащимся для пользования предоставляется дополнительная литература по многим разделам программы. Оформлены учебно-демонстрационные стенды, наглядно-методические пособия, выставки работ учащихся.
Учащиеся с удовольствием принимают участие в предметной неделе технологии, где на мастер-классах учатся новым приемам рукоделия, не включенным в программу, в игровой форме получают дополнительные знания по предмету.
Считаю, что работу кабинета технологии можно признать положительной. Дети приходят на занятия с желанием, подготовленными. Рабочая
атмосфера кабинета им нравится.
Основные требования к учебному кабинету технологии
Основное назначение кабинета технологии: обеспечение высокого
уровня преподавания предмета, который достигается
современными формами проведения уроков и эффективным
использованием материально-технической базы кабинета.
Создание современных условий для организации процесса
обучения предметам естественно цикла в соответствии с
требованиями образовательного стандарта, программы
Министерства образования и науки Российской Федерации.
Способствовать обеспечению современного качества образования
Вести работу по становлению профессионально-
Использовать на занятиях программы и идеи учителей- новаторов
и своих коллег, достижения науки и искусства.
Продолжить воспитание творческой активности учеников,
используя выставочно-экскурсионную работу, посещение
выставок, проведение бесед художественно-
Развивать у учащихся инициативность, способствовать
формированию самостоятельности, ответственности за
Привлекать учащихся к творческой деятельности в области
Развивать интерес к изучению народного творчества.
Последовательно усложнять изучаемые виды
Вводить на занятиях использование компьютерных технологий.
Сочетать систематический контроль за выполнением учебных
заданий с педагогически целесообразной помощью им.
Кабинет технологии должен отвечать следующим требованиям:
представлять собой помещение, удобное для
занятий, удовлетворяющее санитарно-гигиеническим нормам;
быть оснащенным необходимый оборудованием,
отвечающим современным требованиям;
быть постоянно готовым для проведения уроков, занятий
и внеклассной работы;
содержать учебную литературу и наглядные пособия по
Основные направления работы кабинета:
Основные направления работы кабинета: учебная деятельность,
научно-методическая деятельность, информационно-методическая деятельность, административно-хозяйственная деятельность, организационная деятельность.
В процессе освоения Учебной программы необходим дифференцируемый подход к каждому занимающемуся с учетом уровня его подготовки
и степени усвоения учебной программы. С этой целью необходима ежегодная коррекция учебных программ с учетом подготовленности отдельных групп и каждого занимающегося.
Читайте также: