Охрана окружающей среды белгородской области кратко для детей

Обновлено: 05.07.2024

Земли Белгородчины переходили от аланов к северянам в VIII веке. Затем здесь распространялся Хазарский протекторат, а после него Черниговское княжество. Вслед за монголо-татарским нашествием, регион пыталось захватить Великое княжество Литовское. В 1500 году территория переходит под власть Москвы. На протяжении своей истории Белгородская область входила в состав Киевской, Азовской, Воронежской и Курской губернии, пока 6 января 1954 года не была окончательно образована.

На территорию области заходит Курская магнитная аномалия. Кроме железных руд, здесь добывают бокситы, апатиты, мел, песок, золото, графит и другие полезные ископаемые. Гордостью являются минеральные воды: лечебно-столовые, радоновые и другие. Однако ее территория относится к категории маловодных, потому что реки, озера и болота занимают лишь 1%. Самые большие реки – Ворскла, Псел и Северский Донец.

Разнообразие видов флоры и фауны типичны для луговой, степной и лесостепной зоны. Только животных насчитывается более 15000 видов.

Главный природный ресурс области – чернозем, им занято 77% ее земель.

Источники опасности

экологические проблемы белгородской области кратко

Описывая кратко экологические проблемы Белгородской области, можно выделить антропогенные виды воздействия на природу. Человек оказывает существенное влияние, занимаясь добычей полезных ископаемых (в частности железной руды), развивая черную металлургию. Сюда же можно отнести такие факторы, как чрезвычайное загрязнение воздуха в больших городах, а также возле насыщенных плотным трафиком трасс, влияние полигонов ТБО на грунтовые воды.

Опасными внешними источниками, влияющими на экологические проблемы Белгородской области (фото примеров есть в этой статье), также считаются потоки воздуха, насыщенные азотом и серой. Кроме того, поблизости находятся мощные электростанции.

Использование ресурсов и последствия

В связи с этим одним из главных источников загрязнения, в первую очередь почвы и воды, являются минеральные удобрения, пестициды и другие вещества, применяемые для борьбы с вредителями и для стимуляции урожайности сельскохозяйственных культур. Эти вещества полностью не поглощаются растениями. Они проникают в более глубокие слои земли или в грунтовые воды, а также смываются во время ливней или талыми водами в наземные водные источники, реки, озера и болота. В результате чего происходит видовое изменение биосистем не только земельных угодий, отведенных под посевы культурных и технических сортов растений, где это является целью хозяйственной деятельности человека, но и отдаленных территорий. В первую очередь происходит видовое изменение растительного мира, за ним меняется и животный мир. Озера превращаются в болота, реки мелеют и зарастают водорослями, луга видоизменяются в степи, а те в пустоши.

Серьезные экологические опасности

экологические проблемы белгородской области список

Со списком экологических проблем Белгородской области вы можете познакомиться в этой статье. Это:

  • вредные производства;
  • негативное влияние техногенных факторов;
  • последствия деятельности человека;
  • большое количество полигонов отходов.

К опасным экологическим объектам в первую очередь относят источники искусственного загрязнения воздуха. Это различные коммунальные и промышленные предприятия. Также влияние оказывают взрывные работы в карьерах, транспорт, сжигание твердого и жидкого топлива на тепловых электростанциях и котельных, частые лесные пожары. Такой воздух оказывает губительное влияние на здоровье.

Роль играет большое количество производственных объектов на ограниченной территории, а также нерациональное использование промышленных и иных отходов.

Основные элементы загрязнения

Опасность заражения представляют и места хранения отравляющих веществ, минеральных удобрений, ядохимикатов или запрещенных к использованию веществ. Особенно если это хранение не соответствует санитарным нормам, а утилизация не проводится или проводится не в соответствии с регламентами.

Автомобильный транспорт дает более 57% всех выхлопных газов области. Особенно это проблема городов. Прежде всего, Белгорода и Старого Оскола. Причем у последнего ситуация даже хуже чем у столицы области.

Демографические и экологические проблемы Белгородской области

Демографические и экологические

проблемы Белгородской области

Общая оценка состояния природной среды в Белгородской области

Старый Оскол расположен в южной части Среднерусской возвышенности, высота над уровнем моря_145 м, географическая широта 51º18′, а долгота 37º53′. На юго-западе от города расположены Стойленский и Лебединский железорудные карьеры, севернее города – Оскольское водохранилище.

По существующим критериям город подлежит включению в зону остро-критической экологической ситуации.

К природным особенностям, влияющим на экологическое состояние территории области , можно отнести:

1) положение в пределах Воронежской антеклизы. Где фундамент платформы приближен к поверхности, что позволяет добывать полезные ископаемые, сосредоточенные в кристаллическом фундаменте платформы. Тем самым обусловливается значительное техногенное воздействие, связанное с добычей полезных ископаемых;

2) положение Белгородской области на юго-западных склонах Среднерусской возвышенности, что в сочетании с рыхлостью пород осадочного чехла, открытостью ветрам и низкой лесистостью способствует эрозии почв, выносу минеральных и органических веществ, нарушению экологического равновесия;

3)особенности циркуляции атмосферы (преобладание зимой восточных ветров, а летом- западных и северо-западных) приводят к поступлению загрязнителей воздуха не только за счет собственных источников загрязнения, но из- за счет их привноса из ближнего и дальнего зарубежья;

4) благоприятное гидроэкологическое положение области- она находится на главном водоразделе Русской равнины и почти полностью защищена от импорта водных загрязнителей.

Маловодность рек области , нарушение режима водоохранных зон и низкая лесистость привели к заилению русел рек и водоемов

5) положение области в лесостепной и степной зонах распространения черноземных почв.

Черноземные почвы способны удерживать радионуклиды и ряд других загрязнителей, поэтому почвенные условия способствуют накоплению загрязняющих веществ в области.

Основные антропогенные виды воздействия на природные комплексы области :добыча железной руды и черная металлургия. К ним можно добавить загрязнение атмосферного воздуха в промышленных центрах и вдоль автомобильных дорог, воздействие свалок на подземные воды и т. д.

Внешними источниками опасности для области являются поступление с потоками воздуха соединений серы и азота вследствие трансграничного переноса , а также близость мощных электростанций; в 100-150 км располагаются Курчатовская (Курская обл.) и Нововоронежская

2. Опасные экологические объекты.

Источников искусственного загрязнения атмосферного воздуха довольно много: это промышленные и коммунальные предприятия. Транспорт, взрывные работы в карьерах, сжигание жидкого и твердого топлива на тепловых электростанциях, котельнях, лесные пожары. Загрязненный воздух губителен для здоровья.

Большая насыщенность на ограниченной территории производственных объектов, особенности природной среды, нарушения технологических циклов, нерациональное использование промышленных и других отходов помимо ухудшения экологической обстановки могут привести к ухудшению состояния среды жизни и нарушению нашего ландшафта.

Основное влияние на загрязнение атмосферного воздуха города и области оказывают предприятия химической промышленности, металлургического, строительного, топливно-энергетического комплексов и транспорта. Наиболее остро проблема экологического состояния атмосферного воздуха проявляется в городах, где на относительно небольшой территории сконцентрировано большое количество промышленных объектов, транспорта и более трети всего населения города. Учет выбросов загрязняющих веществ ведется в области от 142 промышленных предприятий, являющихся основными вкладчиками в загрязнение окружающей среды.

На территории области ( по результатам приземных исследований и космическим снимкам) выделяется две зоны хронического максимального загрязнения воздушного бассейна.

Первая площадь около 900 км² расположена на севере области, где фоновые значения превышены в два и более раза. На ней выделяется пятно площадью в 170 км², где загрязнение превышает фоновые значения в 10 раз. Эта зона приурочена к городам Губкин , Старый Оскол и их окрестностям. Вторая зона загрязнения выделяется вокруг Белгорода.

Более половины всех выбросов от стационарных источников приходится на Старый Оскол . за ним следует г. Губкин, а самый крупный из городов – областной центр Белгород – занимает лишь третье место.

Борьба с загрязнением атмосферного воздуха может идти по разным направлениям. Главнейшее –это внедрение новой безотходной технологии производства, исключающей выброс вредных веществ. Второй путь –уменьшение или устранение попадания выбросов производства в атмосферу с помощью очистительных сооружений. Положительный результат дает применение новых видов топлива- замена мазута газом, перевод автотранспорта на газовое топливо.

Огромное значение в предотвращении загрязнения воздуха пылью, сажей и газовыми промышленными выбросами имеют зеленые насаждения. Одним из важнейших свойств зеленых насаждений является очистка атмосферного воздуха от пыли и аэрозолей.

Динамика выбросов загрязняющих веществ в промышленных центрах области.

Города области 1992 год, доля выбросов данного источника в области % 1995 год, доля выбросов данного источника в области % 1999 год, доля выбросов данного источника в области %
Белгород 38,4 35,1 40,8
Старый Оскол 48,1 55,7 59,5
Губкин 17,6 24,5 25,8
Шебекино 9,6 5,6 3,5
Всего по области 100 100 100

Данные о динамике выбросов от стационарных источников по годам свидетельствуют , что в целом для области за1992 -1999 гг. их объем сократился на 52,8 тыс т , или на 38%. Это наблюдалось во всех промышленных центрах, но значительнее выражено в городах Шебекино и Белгород. Снижение выбросов вредных веществ от стационарных источников в наибольшей степени обусловлено нестабильностью экономики и общим спадом промышленного производства.

По данным НИИ КМА, вокруг промышленной площади Лебединского ГОКа на удалении150 и 300 м ежегодно оседает пыли соответственно 607 и 469 кг га .высокие концентрации пыли ведут к угнетению и гибели растительности, заболеваниям у людей верхних дыхательных путей. В пределах зоны запыления почв не рекомендуется использовать растительность на корм скоту в радиусе 5- 7 км от карьеров.

Сохраняется тенденция роста автомобильного парка области. По состоянию на 1 января 2000 г. автопарк составлял 329517 единиц автомототранспорта. С выхлопными газами в атмосферу поступает угарный газ, оксиды азота, углеводороды..

Сейчас объемы и скорость выбросов превосходят возможности природы к их разбавлению и нейтрализации, поэтому остро стоит проблема осуществления специальных мер для устранения опасного загрязнения атмосферы.

Так как любую болезнь , в том числе и загрязнение воздуха, легче предупредить, чем лечить, основные усилия направляются на предупреждение выбросов в атмосферу. Стратегическими направлениями этой деятельности являются:

1) очистка выбросов промышленных предприятий от вредных примесей;

2) создание и внедрение безотходных технологий;

3) снижение и предотвращение загрязнения от выхлопных газов автомобилей.

Для очистки выбросов на действующих и новых предприятиях устанавливают пылеулавливающее и газоочистное оборудование, что позволяет задерживать не все, но большую долю выбросов. В области в 1999 году газоочистными установками было уловлено более 578 тыс. т загрязняющих веществ, что составляет около 87 % общих выбросов.

Для снижения уровня загрязнения автотранспортом в развитых странах в двигателях автомобилей устанавливают фильтры и дожигающие устройства, исключают добавки в бензин, содержащие свинец, организуют четкое движение транспорта на улицах без частой смены режимов работы двигателей.

Только в 2002 г. в области было проверено более 58 тыс. т автомобилей. В городах Белгород и Старый Оскол проводят и экологический контроль работы тепловозов.

Озеленение городов оказывает разнообразное влияние на воздушный бассейн. Растения обогащают воздух кислородом. На деревьях и кустах оседает до 72% взвешенных в воздухе частиц пыли и до 60% диоксида серы. Поэтому в городских парках, скверах, садах пыли в десятки раз меньше , чем на открытых улицах и площадях. Многие виды деревьев и кустарников выделяют фитонциды- биологически активные вещества, убивающие бактерий.зеленые растения регулируют микроклимат города, снижают городской шум.

Экологическая ситуация в г.Белгороде

У Белгорода экологические проблемы, связаны с загрязнением воздуха диоксидами азота, оксидом углерода и формальдегидами. Не миновали Белгород и проблемы утилизации и хранения промышленных и твердых бытовых отходов.

И лишь радиационный фон не вызывает опасений.

Общая оценка экологической ситуации

экологические проблемы белгородской области

Экологические проблемы Белгородской области создают несколько вредных промышленных производств в регионе, некоторые из которых расположены в муниципалитетах. Яркий пример — город Старый Оскол. На юго-западе этого населенного пункта расположены вредные Лебединский и Стойленский железорудные карьеры. По существующим сегодня в России критериям, город официально следует отнести к зоне, в которой наблюдается критическая экологическая ситуация.

Если в целом оценивать экологические проблемы Белгородской области, то к природным особенностям, которые оказывают непосредственное влияние на экологическое состояние региона, относятся несколько факторов.

Во-первых, это расположение в пределах Воронежской антеклизы. На данном участке фундамент (докембрийский) максимально приближен к поверхности. Это особенность позволяет открыть масштабную добычу полезных ископаемых, которые сосредоточены в кристаллическом фундаменте этой платформы. Так обусловливается техногенное влияние, которое связано с добычей полезных ископаемых.

Во-вторых, даже если говорить очень кратко, экологические проблемы Белгородской области связывают с ее географическим положением на юго-западном склоне Среднерусской возвышенности. При условии присутствия вокруг осадочных пород, а также из-за открытости местности и низкой лесистости происходит сильная эрозия почвы, органические и минеральные вещества выносятся на поверхность. Все эти составляющие, в конечном счете, нарушают экологическое равновесие в регионе.

В-третьих, роль играют особенности при циркуляции атмосферы. Зимой преобладают восточные ветры, а летом — западные и северо-западные. Все это приводит к загрязнению воздуха, которое происходит не только из-за собственных источников, но и из-за веществ, попадающих из стран ближнего и дальнего зарубежья.

Несколько скрашивают ситуацию водные ресурсы региона. Область находится на Русской равнине, в той части водораздела, которая практически полностью защищена от проникновения загрязняющих веществ водным путем. Правда, у этого есть и обратная сторона. В области реки весьма маловодны, поэтому режим водоохранных зон регулярно нарушается, а низкая лесистость приводит к заилению многих водоемов и русел рек.

Еще одним фактором, влияющим на экологические проблемы Белгородской области, является ее расположение в зонах степей и лесостепей, в которых распространены черноземные почвы. Они удерживают радионуклиды и другие загрязнители. А это приводит к скоплению вредных и загрязняющих веществ.

Общие сведения о природе Белгородской области

Белгородская область расположена в юго-западной части России. Природной особенностью белгородской области является то, что она лежит в южной части Среднерусской возвышенности.

Климат Белгородской области

Зимний период

Климатический характер Белгородской области умеренно континентальный. Зимой наблюдаются снегопады и оттепели, с первым снегом в октябре или ноябре. Но зимняя температура устанавливается далеко не сразу, погода переменчива около двух недель: снег то выпадает густым покровом, то сразу же тает. Постоянный снег укутывает землю только в декабре и продержится чуть больше трех месяцев. Максимальная высота снежного покрова на открытых участках 21 сантиметр, для южных районов области она несколько ниже. Но бывают периоды, когда снег вовсе исчезает в середине зимы из-за оттепели.

Самым холодным временем года является январь. Средняя минимальная температура -8.5°С. Бывают и очень холодные зимы, когда температура может доходить до -37°С.


Летний период

Лето в области довольно продолжительное и жаркое, осадков выпадает немного. Средняя летняя температура +15°С. Около 25 дней за сезон выпадают осадки в виде дождя, по этой причине территория Белгородской области считается засушливой. Максимальная температура летом может достигать +39°С.

Растительный мир Белгородской области

Белгородская область покрыта лесами почти на 10%, поэтому ее территория это лесостепи. Больше 800 га лесов характеризуются как особо охраняемая территория. Многие группы уникальных растений и животных области занесены в Красную книгу.

Леса области – это в основном широколиственные породы. Так же, редко можно встретить дубравы в чистом виде. Лесной массив области многоярусный и представлен следующими породами: рябина, черемуха, клен, липа, дикие яблони и груши, ясень.

В местах вырубленных или горелых лесов , торфяных болотах, на днищах оврагов образуются мелколиственные леса.

Маленькие островки песчаных и меловых боров олицетворяют восточные и южные районы Белгородщины.

На территории низинных болот встречаются рогоз, калужница болотная, тростник и рогоз. Сфагнум, багульник, кукушкин лен и клюкву можно увидеть на территории повышенной влажности, на западе области. Дикая флора богата на лекарственные растения, среди них: шалфей, полевая герань, зверобой, ромашка, дикий шиповник, терн.

Животный мир Белгородской области

Фауна Белгородской области очень разнообразна и насчитывает более 10 тысяч видов. Насчитывается около 50 видов животных, включенных в Красную книгу. Так как территория характеризуется как лесостепь, то и животные здесь слагаются из смеси степных видов, и тех, кто обитает в широколиственных лесах.

Млекопитающие Белгородской области

Еще в недавнем прошлом Белгородская область могла похвастаться такими обитателями как рысь, медведь и другими крупными лесными животными. Но в результате истребления и облагораживания земель под угодья произошла и смена фауны. В послереволюционное время природный мир области попал под особую охрану. Ограничили охоту на полезных животных и категорически запретили на особо редких.

В числе млекопитающих большое распространение получили копытные животные. Особую гордость представляют лоси. Раньше, в 50-е годы эти животные только начали осваивать территорию Белгородщины, и поэтому находились под особой охраной, что поспособствовало их размножению. Сейчас лоси не являются такой редкостью в этих местах.

Во всех малочисленных дубравах обитают дикие кабаны. В особо крупных лесах (южной части), водилось много диких коз, которых практически истребили за годы войны. Сейчас они находятся под охраной в заповеднике.


Хищники Белгородской области

Хищные млекопитающие тоже облюбовали Белгородскую землю. Из них самыми распространенными видами являются лисица, волк и енотовидная собака. В молодых лесах водится красная лисица, являющаяся важным промысловым видом.

Очень распространенным видом являются грызуны. Некоторые виды приносят пользу человеку, другие вред. В широколиственных лесах обитает белка, ставшая редким видом области в настоящий момент. Открытые местности занял заяц-русак. Особо распространенны суслики, с которыми ведется непрерывная борьба за хлебные поля.

Рыбы Белгородской области

В результате загрязнения и обмеления водоемов рыбные ресурсы значительно уменьшились. Сейчас ведется усиление охраны существующих видов, и разведение новых.

Птицы Белгородской области

Отдельно нужно выделить и птиц, их в области насчитывается 279 видов. Чуть меньше половины из них пролетные, остальные – гнездящиеся. Среди самых распространенных отряды воробьев, дневных хищных и гусеобразных. Многие из обитающих птиц приносят человеку огромную пользу, истребляя вредителей культурных посевов. Певчие птицы – украшение Белгородской природы.

Почва Белгородщины

На формирование почвы большое влияние оказывают степная и лесная растительности. Благодаря этим зонам возникли чернозем и серые лесные почвы. В области преобладает чернозем.

Чернозем это наиболее плодородная почва (занимает 77% площади области), которая создает благоприятные условия для выращивания культурных растений. Почвообразующими породами для черноземов являются глина и лессовидные суглинки. Именно они содействуют образованию плодородного чернозема.

Климатические условия Белгородской области ведут к возникновению и образованию плодородного чернозема. Сухая пора, относительное увлажнение и промерзание почвы способствуют образованию гумуса (перегноя).

Область расположилась на территории возвышенной равнины. Именно поэтому грунтовые воды, глубоко залегающие, не влияют на формирование почвы.

На территории черноземного Белгорода природа создала наиболее благоприятные условия для выращивания многих культур (пшеница, овес, ячмень, гречиха, кукуруза и тд).

Природные памятники Белгородской области

Территория Белгородской области очень красива и ухожена, имеет в своем арсенале огромное множество природных памятников. Белгород насыщен огромным количеством прудов, болот, родников, минеральных вод. Все эти природные достопримечательности раскинулись по всей территории области, а некоторые из них обязательно нужно посетить.

Заповедник Белогорье

Заповедник Белогорье – это одно из самых посещаемых туристами мест. Общая площадь его 2000 га. Этот заповедник, основанный в 1999 году, заключает в своем составе пять уникальных участков. По отзывам туристов нужно обязательно посетить эти места.


Крапивенское городище

Крапивенское городище – памятник археологии, располагается на возвышенности правого берега р.Корень. В 5 веке до н.э. здесь жили скифские племена, что доказали проведенные в тех местах раскопки. После на их территории поселилось племя северян, одно из племен, образовавших Киевскую Русь. Если побывать в краеведческом музее, можно увидеть множество экспонатов древней Руси.

Музей, посвященный Курской битве

Еще одна примечательность заповедника Белогорье – музей Курская битва. Этот музей-диорама, открытый в 1985 году, в знак победы в ВОВ. Большая часть представленных экспонатов – элементы битвы на Курской дуге.

Солнечные часы

Самый узнаваемый символ центра города Белгорода – это установленные в 2008 году, солнечные часы. Они были созданы по прототипу средневековых иллюстраций. Диаметр часов 11 м с погрешностью всего в несколько минут (что удивительно для такого рода аппарата). Еще одна особенность этих часов – их работа в ночное время! С наступлением темноты на круге загорается светодиодное табло – звездное небо.

Военное дело

Военное дело – это музей средневекового военного дела. Его обязательно нужно посетить. Там можно не только увидеть, но и подержать в руках оружие средневековья.

Галерея в заповеднике Белогорье

Удивительное место Белгородской области, а точнее заповедника Белогорье галерея фотоискусств им. В.А. Собровина (известного фотохудожника). Галерея была открыта в 2008 году. Это интереснейшее место собрало в себе множество оригинальных работ современных фотографов. Галерея организовывает не только выставки фоторабот, но и занимается обучением фотографов, издательской и исследовательской деятельностью.

Прохоровское поле

Пожалуй, самая известная местность в области. Знаменито оно танковыми сражениями ВОВ. В 1995 г в знак уважения к трагическим событиям был возведен мемориальный комплекс, представляющий различные объекты, увековечивающие подвиг советских солдат во времена ВОВ. Самым важным памятником Прохоровского поля считается Звонница. Ее воздвигли 3 мая 1995 года, на высоту 252 м. Недалеко от Звонницы находится выставка бронетехники времен ВОВ.

Монастырский лес

Раньше этот лес называли Урочище луг. По поверью именно здесь обнаружили икону Божией Матери. Это духовное место позволяет побыть наедине с природой, по-настоящему успокоиться, отвлечься от повседневной суеты. Туристы с большим удовольствие посещают этот лес.

Музей УВД

Музей открыли относительно недавно, в 2010 году. Музей хранит в своих стенах представляющие интерес экземпляры, относящиеся к расследованиям нашумевших преступлений. Гости могут их изучить и окунуться в работу отряда УВД.

Прочие интересные места Белгородской области

Нельзя не отметить небольшие, но не менее значимые местности Белгородщины, которые имеет смысл посетить.

Паровоз-музей. Основали в 1943 году, располагает большим количеством интереснейших предметов (более 1000) революции Железнодорожников. Все предметы можно детально рассмотреть и даже потрогать руками.

Аллея дружбы. Посетив Белгород обязательно постарайтесь повидать это достойное место и погулять там. В центре аллеи располагается большое кованное дерево, являющееся символом тесной связи между городами. От дерева расходятся дорожки аллеи по сторонам.

Еще одним природным дивом считается дуб-долгожитель, расположенный недалеко от города Белгорода в поселке Дубовое. Возраст дуба более 300 лет, а высота больше 30 метров. Существует предание, будто этот дуб посадили в знак воссоединения России и Украины.

Белгородский зоопарк – один из самых больших зоопарков по всей России. Площадь зоопарка 3,3 га. На своей площади этот уникальный заповедник разместил 41 вид млекопитающих, 6 видов рептилий, более 40 видов птиц и много других видов живности.

В заключении хотелось бы сказать, что Белгородская область представляет собой интересное местом, со своей уникальной хронологией. Эта земля повидала много радостных и печальных событий. Жители области бережно хранят свою историю. Если вам хочется увидеть что-то поистине интересное, начните с Белгорода, здесь много необычных и уникальных мест.

Актуальность проекта состоит в том, что экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество, поэтому в современном мире вопрос экологического образования и воспитания младших школьников приобретает особую остроту. Главная причина этого – тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию детей в современной школе уже с первых лет обучения. Проблема экологического воспитания школьников не надумана, её решение должно стать одной из приоритетных задач сегодняшней педагогической действительности. Детям младшего школьного возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которые позволяют говорить о возможности формирования у них надежных основ ответственного отношения к природе. Чем раньше начинается работа по экологическому воспитанию учащихся, тем больше будет ее педагогическая результативность. Правильное экологическое воспитание позволит в дальнейшем предотвратить многие экологические проблемы человечества. Именно в младшем школьном возрасте ребенок получает основы систематических знаний, здесь формируются и развиваются особенности его характера, воли, нравственного облика. Если в воспитании детей упущено что-то существенное, то эти пробелы появятся позже и не останутся незамеченными.

Проблема: низкий уровень осведомленности детей начальной школы и их родителей об экологических проблемах, происходящих в мире и сформированности у них системы научных и практических знаний, ценностных ориентаций, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей среде.

Цель: повысить уровень знаний учащихся начальной школы о законах живой и неживой природы, понимания сущности взаимоотношений живых организмов с окружающей средой и сформировать у детей ответственное и бережное отношение к окружающему миру в целом.

  1. Провести анкетирование среди учащихся и их родителей с целью выявления уровня осведомлённости об экологических проблемах, происходящих в мире.
  2. Осуществить выбор предметных направлений, тем и видов деятельности.
  3. Разработать тематические занятия по данной проблеме с использованием мультимедийного оборудования и наглядного пособия
  4. Осуществить контроль над реализацией данного проекта.
  5. Обобщить итоги по внедрению проекта.

Методы: анкетирование, игровые практикумы, беседы, видеолекции, тренинги общения и т.д.

Формы: индивидуальная, групповая

Индивидуальная работа тесно связана с приобщением младших школьников к чтению и обсуждению книг и статей в журналах об охране природы. Индивидуальная форма также предполагает деятельность учащихся по подготовке докладов, бесед, лекций, наблюдения за животными и растениями, изготовление поделок, фотографирование, рисование(буклеты,плакаты).

Групповая внеклассная работа наиболее успешно протекает в таких организационных формах как: кинолектории, экскурсии, экологический практикум ролевые игры на экологические темы. Так учащиеся, в ходе занятий проявляют наибольший интерес к изучению взаимосвязей человека с живой природой.

Средства: методические пособия, игры, презентации, учебные фильмы и т.д.

1 этап – подготовительный: постановка цели и задач, определение круга проблем (анкетирование), предварительная работа с детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов.

2 этап – формирующий: практическая деятельность по формированию высокого уровня осведомлённости учащихся начальной школы о законах живой и неживой природы, понимания сущности взаимоотношений живых организмов с окружающей средой, ответственного и бережного отношения к природе в целом.

3 этап – обобщающий: подведение общих итогов, анализ результатов, их обсуждение.

Ожидаемые результаты. Реализация проекта работы по экологическому воспитанию и образованию учащихся начальной школы, позволит в дальнейшем:

  • создать условия для эффективного формирования у учащихся и их родителей культуры познавательной деятельности по освоению опыта человечества в отношении к природе как к источнику материальных ценностей и основе экологических условий жизни, культуры духовного общения с природой, культуры труда, формирующейся в процессе деятельности;
  • достичь положительного результата при участии детей в различных мероприятиях экологической направленности;
  • активизировать систему работы с родителями и общественностью по формированию у детей ответственного отношения к природе в целом.
  • основы экологической культуры;
  • некоторые особенности природы своего края;
  • значение природы для человека;
  • охраняемые растения и животные своего края, страны;
  • расширение представлений о деревьях, как о сообществе растений и животных;
  • о неразрывной связи человека и природы;
  • принятие первоначальных навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе;
  • ответственное отношение детей к окружающей среде (от этого зависит здоровье человека); позитивное и негативное влияние деятельности человека на условия его жизни.
  • выполнять экологически сообразные правила поведения в природе;
  • заботиться об оздоровлении окружающей природной среды, об улучшении качества жизни;
  • оценивать поведение и деятельность людей с точки зрения их экологической допустимости;
  • применять теоретические знания при общении с живыми организмами в практической деятельности по сохранению природного окружения и своего здоровья;
  • исследовать и сравнивать, делать логические умозаключения;
  • выполнять задания творческого характера;
  • ставить простейшие опыты;
  • выражать свое отношение к природе и людям в игре и в практической деятельности в виде рисунков, сказок, сочинений, поделок.

Финансовая поддержка: спонсорская помощь Попечительского совета родителей.

Техническое оснащение: мультимедийный проектор, компьютер, экран.

Для правильной и более эффективной организации работы по экологическому воспитанию и образованию младших школьников, необходимо было определить круг проблем, связанных с уровнем сформированности экологической культуры. Для этого провели анкетирование с учащимися начальных классов и их родителями.

По данным диаграммы видно, что большинство родителей имеют представление о понятии экологическая культура, но не все знают о глобальных экологических проблемах, происходящих в мире. Большинство из них считают необходимым осуществление экологического образования и воспитания ребенка в школе, так как дома на это не хватает времени

Приведенные данные свидетельствуют, что учащиеся недостаточно полно осознают пагубное влияние человека на природу, в недостаточной мере осведомлены об охраняемых растениях и животных. Не все учащиеся знают, что они могут сделать для охраны природы. В целом, сложилась следующая картина: дети владеют недостаточными знаниями об окружающей среде, об экологии в целом.

Для реализации данного проекта была поставлена цель: разработать и реализовать учебно-воспитательную в Экологической школе на период 2016-2017 учебного года.

Таким образом, мы видим, что все компоненты направлены на стимулирование учащихся к постоянному пополнению знаний об окружающей среде, развитие творческого мышления, умений предвидеть возможные последствия природообразующей деятельности человека, формирование исследовательских навыков, вовлечение учащихся в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды местного значения. На основании выше сказанного, мы пришли к выводу о том, что экологическое образование – это непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний, ценностных ориентаций, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное и бережное отношение к окружающей среде. В связи с этим

В рамках данного проекта были проведены все запланированные мероприятия, которые повысили уровень знаний учащихся начальной школы о законах живой и неживой природы, понимания сущности взаимоотношений живых организмов с окружающей средой и сформировали у детей ответственное и бережное отношение к окружающему миру в целом.

Проект позволил создать условия для эффективного формирования у учащихся и их родителей культуры познавательной деятельности в области экологии, активизировать систему работы с родителями и общественностью по формированию у детей ответственного отношения к природе, достичь высоких результатов при участии детей и педагогов в различных мероприятиях и конкурсах экологической направленности, что позволило каждому пополнить свой портфель достижений:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Презентация "Культурно-историческое наследие Белгородской области"

Волоконовка - маленькое пятнышко на карте нашей области. Но как дорог нам посёлок, в котором мы родились и выросли, где живут близкие нам люди, где похоронены наши предки! .


В данном документе помещены критерии и показатели при аттестации на квалификационную категорию по должности "учитель-логопед" общеобразовательных учреждений.

Урок окружающего мира "Лесной край Белгородской области"

Данная разработка может быть использована на уроке окружающего мира при изучении родного края, а также может быть взята за основу внеклассного мероприятия.

Почему эта тема заинтересовала меня? Наша семья давно мечтала построить теплый, уютный, светлый, прочный дом. На современном рынке огромный выбор строительных материалов. Очень проблематично определит.

В жизни нашей семьи христианские праздники имеют большое значение. С двух лет мы с мамой посещаем храм, постоянно узнаем что-то новое и интересное из жизни святых л.


Информация о проделанной работе при проведении Глобальной недели безопасности дорожного движения в МБОУ СОШ №4 г.Шебекино Белгородской области.

Мы, обучающиеся 4а класса, с горечью сознаем, что взрослые не всегда помнят, что мы такие доверчивые к нашим умным водителям, чьим-то папам и мамам! Дорогие водители, не убивайте нас на дорогах, ведь .

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Особо охраняемые природные территории Белгородской области. Презентация на заданную тему содержит 23 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500
500

Лес на Ворскле Лес на Ворскле, заповедник в юго-западной части Среднерусской возвышенности, в Белгородской области. Основан в 1925 году, в современных границах существует с 1979 года. Площадь 1038 га, 990 га занимают леса.

Фауна Поскольку заповедник расположен в густонаселенной местности, фауна заповедника небогата. Всего отмечено 45 видов млекопитающих и 70 видов птиц. Характерны кабан, косуля, лось, лесная и каменная куницы, ласка, барсук, белка, лисица, заяц-русак. Из птиц — серая цапля, черный коршун, пустельга, неясыть, чеглок, сизоворонка, балобан. Акклиматизирована енотовидная собака.

Ямская степь Ямская степь - часть государственного биосферного заповедника "Белогорье". Площадь заповедника 566 га, он находится в 8 км от г. Губкина.

В заповеднике насчитывается около 500 видов растений. Главное богатство заповедной территории - луговые степи. Особую ценность представляет растительность луговых степей на выходах мела. Это ковыль перистый, осока низкая, чабрец меловой и др. виды. Также встречаются растения - эндемики ( это растения, которые растут только в этом месте, и негде больше). Это эфедра двуколосковая, проломник Козо – Полянского. Все они родственники горным растениям Монголии, юга Сибири и Южного Урала, такие сообщества называют "сниженные Альпы". Особой охраны требует ковыль перистый, прострел меловой. В заповеднике насчитывается около 500 видов растений. Главное богатство заповедной территории - луговые степи. Особую ценность представляет растительность луговых степей на выходах мела. Это ковыль перистый, осока низкая, чабрец меловой и др. виды. Также встречаются растения - эндемики ( это растения, которые растут только в этом месте, и негде больше). Это эфедра двуколосковая, проломник Козо – Полянского. Все они родственники горным растениям Монголии, юга Сибири и Южного Урала, такие сообщества называют "сниженные Альпы". Особой охраны требует ковыль перистый, прострел меловой.

Читайте также: