Охарактеризуйте роль мышц и костей скелета в организме 8 класс ответы подведем итоги кратко
Обновлено: 17.05.2024
30. Прочитайте п.10. Изобразите в виде схемы перечень функций опорно-двигательной системы
Функции опорно-двигательной системы
– опорная
– защитная
– двигательная
31. Раскройте роль органических и неорганических веществ кости, дописав утверждения
Органические вещества придают кости гибкость
Неорганические вещества придают кости твёрдость
Сочетание этих веществ обеспечивает прочность, упругость
32. Впишите в текст о строении трубчатой кости пропущенные слова: суставный хрящ, надкостница, компактное вещество, костномозговая полость, губчатое вещество, красный костный мозг, жёлтый костный мозг
Трубчатая кость состоит из средней части – тела кости и двух головок, сочленяющихся с другими костями. Тело кости и наружная часть головок покрыта надкостницей , а суставные поверхности головок - суставным хрящом . Внутри головок находится губчатое вещество , содержащее красный костный мозг , в котором образуются клетки крови. Тело кости состоит из компактного вещества ,внутри которого находится костномозговая полость . Она заполнена желтым костным мозгом , представляющим в основном жировую ткань
33. Ответьте, почему, несмотря на то что рост кости в толщину осуществляется непрерывно за счёт надкостницы, кость взрослого человека не становится массивнее
Процесс отвердевания кончается
1. На микропрепарате представлен поперечный срез кости
2. Рисунок микроскопического строения кости с обозначением деталей, увиденных в микроскоп
3. Ответы на вопросы задания №4 лабораторной работы
Поперечный срез. Самолет легче. Проходит больше воздух и поэтому легче
Кости мозгового черепа № на рисунке Кости лицевого черепа № на рисунке Парные теменные 2 скуловая 5 височные 8 Непарные лобная 3 нижняя челюсть 7 затылочная 1 верхняя челюсть 6 решетчатая челюсть 4
36. Рассмотрите рисунок, на котором показаны осевой скелет и таз шимпанзе и человека. Ответьте на следующие вопросы
1) Почему у шимпанзе позвоночник имеет два изгиба, а у человека – 4?
2) Почему затылочная кость шимпанзе имеет мощные гребни, а у человека их нет?
3) Чем объяснить то, что разница в массе шейных и поясничных позвонков у человека больше, чем у гориллы?
4) Почему таз у человека имеет форму чаши, а у шимпанзе – нет?
Опора тела на него, а у шимпанзе нагрузка на ноги
37. На рисунке изображены шейный, грудной и поясничный позвонки. Общие части позвонков обозначены цифрами, отличительные признаки – буквами. Впишите рядом с приведёнными ниже названиями частей позвонков цифры и буквы, которыми они отмечены на рисунке:
Тело позвонка – 5
Дуга – 2
Отверстие, образующее с другими позвонками позвоночный канал – 3
Задний отросток – 1
Боковые отростки -4
Отверстия шейных позвонков, через которые проходят в голову кровеносные сосуды – А
Суставные площадки на теле грудных позвонков и боковых отростков, сочленяющиеся с рёбрами – Б
Имеются ли эти признаки у поясничных позвонков?
Да, т.к. поясничные схожи с грудными
38. Назовите показанные на рисунке кости
1 – череп
2 – шейный позвонок
3 – ключица
4 – лопатки
5 – грудина
6 – рёбра
7 – плечо
8 – лучевая кость
9 – лучелоктевая кость
10 – таз
11 – крестец
12 – бедро
39. Ответьте на вопросы
1) Сколько пар рёбер соединяются с грудиной с помощью хрящей? – 7 пар
2) Сколько пар рёбер заканчиваются свободно? – 2 пары
3) Какую функцию выполняют хрящевые диски между позвонками?
Придают упругость, подвижность, снижают сотрясения при ходьбе, прыжках и т.д.
40. Напишите названия указанных на рисунке частей сустава
1 – суставная хрящевая поверхность
2 - суставная хрящевая поверхность
3 – внутренняя связка
4 – суставная полость
41. Сделайте подписи к рисункам
Кости верхней конечности:
1 – ключица
2 – лопатка
3 – плечевая кость
4 – лучевая кость
5 – локтевая кость
6 – запястье
7 – пясти
8 – фаланги пальцев
Кости нижней конечности и крестец:
1 – таз
2 – поясничный позвонок
3 – бедренная кость
4 – большеберцовая кость
5 – малоберцовая кость
6 – предплюсна
7 – плюсна
8 – фаланги пальцев
42. Допишите утверждения
Кисть от стопы отличается подвижными фалангами и пястями (кисть можно собрать в горсть!), длинными пальцами и противопоставлением большого пальца всем остальным. Стопа представлена мощными костями пяточной и таранной , короткими пальцами, большой палец – опора всем остальным. Своды стопы позволяют человеку ходить и держать равновесие
Отметьте особенности поперечно-полосатой мышечной ткани:
работают, как рефлекторно, так и по воле человека
Сухожилие, прикрепляющееся к участку кости, которая чаще всего остаётся неподвижной, называется головка , а сухожилие, прикрепляющееся к подвижной кости, - хвост . Мышцы противоположного действия называются антагонистами , а мышцы, действующие в одном направлении – синергистами
Функции мышцы и мышечной группы Название мышцы и мышечной группы Мышцы, одним концом прикрепляющиеся к костям черепа, а другим - к коже или только к коже мимические мышцы Мышцы, приводящие в движение нижнюю челюсть жевательные мышцы Мышца шеи и спины, откидывающая назад голову трапецевидная мышца Мышцы, накланяющие голову вперед, когда сокращаются вместе, и наклоняющие голову в стороны, когда сокращаются поодиночке грудно-ключичная сосцевидная мышца Мышца спины, отводящая руки за спину широчайшая мышца спины Мышцы груди, сводящая плечи и руки, согнутые в локте, вперед большая грудная мышца Мышцы, обеспечивающие расширение и спадение грудной клетки межреберные мышцы Мышцы, поднимающие тело из положения лежа в положение сидя при фиксированных ногах мышцы брюшного пресса Мышцы, обеспечивающие прямохождение глубокие и ягодичные мышцы Мышца руки, отводящая плечо в сторону дельтовидная мышца Мышцы, сгибающие пальцы и кисть в кулак мышцы предплечья
46. Приведите несколько примеров мышц, работающих как антагонисты и как синергисты
Антогонисты Синергисты Двуглавая и трехглавая те же Грудино – ключично - сосцевидная и поясничная те же
47. На рисунке показан мотонейрон. Подпишите его части
Укажите, сколькими мышечными волокнами управляет мотонейрон, показанный на рисунке
48. Напишите, как надо организовать тренировку, чтобы был тренировочный эффект (синтез в мышечной ткани преобладал над распадом)
49. Укажите последствия гиподинамии
Изменения в мышцах: слабые мышцы
Изменения в костях: хрупкие и слабые
Изменения в крови: падает гемоглобин
Виды нервных центров Нервные центры сгибателей Нервные центры разгибателей Мышцы-сгибатели Мышцы-разгибатели Состояние руки Сгибание руки в локтевом суставе возбуждены заторможены сокращены раслабленны Разибание руки в локтевом суставе заторможены возбуждены раслабленны сокращены Удержание груза в локтевом суставе возбуждены возбуждены сокращены сокращены Рука опущена, нагрузка отсутствует заторможены заторможены заторможены раслабленны
51. Впишите определяемые ниже понятия
Работа, связанная с перемещением тела или груза, называется динамической
Работа, связанная с сохранением позы или удержанием груза, называется статической
Если неправильно сидишь, ходишь согнувшись и спишь на мягком происходит её развитие
54. Назовите факторы, способствующие развитию плоскостопия
Если не ходишь на каблуках и ходишь часто в кроссовках, то происходит развитие плоскостопия
I. Выявление нарушений осанки
Расстояние между левым и правым плечом А/Б со стороны груди (А) со стороны спины (Б) 34 34 34/34
1. Выявление сутулости
Вывод: У меня нет нарушения осанки
2. Выявление нарушений в области поясничного изгиба
При положении тела спиной к стене, когда пятки, голени, таз и лопатки касаются стены, между стеной и поясницей проходит (кулак или только ладонь) – ладонь
Вывод: У меня нет нарушения поясничного изгиба
II. Выявление плоскостопия (работа выполняется дома)
След в узкой своей части (заходит или не заходит) – не заходит за линию, соединяющую центр пятки и центр третьего пальца (см. рис. 39 на с. 74 учебника)
Вывод: У меня нет плоскостопия
57. При подозрении на перелом костей предплечья была наложена шина, а сама рука зафиксирована с помощью косынки. Определите, какую ошибку допустили при оказании помощи пострадавшему. К каким последствиям она может привести?
Нужно наложить шину так, чтобы она не захватывала более 2 суставов
58. Решите кроссворд № 4
1. позвонок
3. лопатка
6. синергисты
7. скелет
11. ребро
12. остеохондроз
14. надкостница
1. плоскостопие
2. клсть
4. антогонисты
5. перелом
8. ключица
9. сухлжилие
10. таз
13. ушиб
Скелет и скелетная мускулатура выполняют опорную и двигательную функции. Эти структуры придают форму нашему телу и своим строением обуславливают расположение внутренних органов. Гладкая мускулатура внутренних органов осуществляет сокращения необходимы для их функционирования: в сосудах, желудочно-кишечном тракте. И сердечная мышечная ткань автономная и постоянно сокращающаяся обеспечивает жизнедеятельность организмов, качая кровь по сосудам.
Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Ответьте на вопросы и выполните задания 1. Охарактеризуйте роль мышц и костей скелета в организме? 2. Рассмотрите рис. 14 и 15, сопоставьте строение трубчатой кости с микростроением компактного вещества. Объясните назначение микроскопических канальцев, выложенных прочными стенками. 3. Назовите особенности скелета человека, связанные с прямохождением, с развитием мозга и речи, с трудовой деятельностью людей. 4. Какие особенности скелета говорят о том, что человек принадлежит к типу хордовых, подтипу позвоночных, к отряду млекопитающих, к роду приматов и к семейству человекообразных обезьян? 5. Какими свойствами обладают гладкие и поперечно-полосатые мышцы и каким отделом нервной системы регулируется каждая из них? 6. Что происходит при гиподинамии и систематических физических нагрузках? 7. В чем заключается тренировочный эффект? При каких условиях он достигается? 8. Какими способами можно выявить искривление позвоночника и плоскостопие? 9. Как наиболее рационально распределять физическую нагрузку?
Скелет выполняет опорную и защитную функции, т. к. кости скелета, соединённые связками и суставами, поддерживают другие органы и системы, а также защищают их от возможных внешних воздействий.
головной мозг расположен в полости черепа и защищён его костями; лёгкие и сердце защищены грудной клеткой — и т. д.
Скелетные мышцы выполняют двигательную функцию. Кости, прикреплённые к мышцам, приводятся в движение как рычаги.
органы брюшной полости защищены от внешних воздействий не только позвоночником и костями таза, но и мышцами спины и живота.
Кроме того, ОДС участвует в обмене веществ в организме (минеральном, белковом) и выполняет кроветворную функцию (в красном костном мозге губчатых костей образуются форменные элементы крови).
Читайте также: