Ох и ах сценарий в детском саду
Обновлено: 02.07.2024
Цель : Показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с праздником 1 сентября.
- обобщить знания детей о занятиях, которые проводятся в детском саду;
- учить быстро, переключаться с одной игры на другую.
Развивающие:
- развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
- развивать интерес к праздникам и традициям страны.
- побуждать детей к активному участию.
Воспитательные:
- воспитывать эмоциональную отзывчивость;
- укреплять дружеские отношения;
- воспитывать красоту, выразительность и грациозность движений, осознанное отношение к ним.
Действующие лица: Ведущий, Ох, Ах – взрослые
Материалы и оборудование:
Подарки детям по желанию(раскраски, мыльные пузыри, мелки)
Ход мероприятия:
Звучит музыка. Все собираются на спортивной площадке.
Ведущий: Вот и осень к нам пришла!
Все на свете знают,
Что первого сентября
День Знаний отмечают!
Настроение прекрасное? (Ответы детей)
Развлечёмся теперь классно! (Ответы детей)
За лето всё небось, забыли,
Чему вас в садике учили? (Ответы детей)
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему… ПРИВЕТ!
С улыбкой солнце дарит свет,
Мы говорим ему… ПРИВЕТ!
При встрече через много лет
Мы говорим друзьям… ПРИВЕТ!
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы… ПРИВЕТ!
А теперь обнимите своего соседа!
Дети поворачиваются к соседу справа и слева, обнимаются.
Вед : Молодцы, ребята!
День знаний будем мы встречать:
Шутить, играть и танцевать.
Вся страна ждала не зря, это утро сентября.
Пети, Саши, Вовочки причесали челочки,
Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки.
Муз. О. Девочкиной сл. Л. Некрасовой
1. Мы собрались вместе,
Мы собрались вместе.
Песня так и льётся,
Песня так и льётся.
Мальчикам и девочкам,
Мальчикам и девочкам,
Хорошо живётся,
Хорошо живётся!
ПРИПЕВ: Да-да-да, да-да-да,
Хорошо живётся!
Да-да-да, да-да-да,
Хорошо живётся!
2. Здравствуй, воспитатель,
Здравствуй, воспитатель!
Здравствуй, детский садик,
Здравствуй, детский садик!
Наступил учебный год,
Наступил учебный год,
Учиться не устанем,
учиться не устанем!
ПРИПЕВ: Да-да-да, да-да-да,
учиться не устанем!
Да-да-да, да-да-да,
учиться не устанем!
3. Мы уже собрались,
Мы уже собрались,
Вместе заниматься,
Вместе заниматься,
Мальчики и девочки,
Мальчики и девочки,
Будут все стараться,
Будут все стараться!
ПРИПЕВ: Да-да-да, да-да-да,
Будут все стараться !
Да-да-да, да-да-да,
Будут все стараться!
Ведущий : Молодцы, ребята!
А теперь скорей вперед!
Паровозик всех нас ждет.
Ведущий: Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всему радуются и восторгаются, им всегда весело, а есть люди, которым все всегда тяжело, они всем недовольны и они ворчат.
Жили рядом Ох и Ах друг от друга в двух шагах,
Ах - шутник и хохотун, Ох - отчаянный ворчун.
Под музыку радостный выбегает Ах, с рюкзачком на спине.
Ах: Добрый день, девчонки и мальчишки! Очень торопился к Вам на праздник. Надеюсь, я не опоздал?
Дети: Нет!
Ах: Ах, как у вас красиво! Ах, какие все радостные! А что это вы здесь делаете?
Ах: А можно с вами остаться? (ДА!)
Тогда давайте познакомимся! Вначале я буду знакомиться с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут АХ! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя! (Все девочки громко называют своё имя, получается каша) А теперь мальчики.
Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ.
Ну, вот и познакомились. Молодцы!
Ребята, раз ваш праздник посвящен дню знаний, вы знаете, чем дети занимаются в школе? (ответы детей) Ах, какие вы молодцы! А может, вы и стихотворения знаете про День знаний?
Ведущий: Конечно, Ах.
Дети подготовительной группы читают стихи.
1.Много, много дней подряд,
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
2.Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья.
3.Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
4.Среди нас бывают хвастунишки,
Плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем
И упрёками не огорчаем.
5. Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
6. Вместе спорят и играют,
Незаметно подрастают.
Детский сад-второй наш дом:
Как тепло, уютно в нём.
7.В первый класс нам рановато,
Но растём мы как маслята.
Нам лениться не годится,
Мы научимся учиться.
Выходит Ох в тёплой шапке (ушанке), свитере, на шее шарф, за спиной рюкзак.
Ох: Ох-ох-ох что за шум, что за веселье?
Ах: Здравствуй, Ох. Мы рады, что ты к нам пришел, ведь сегодня праздник
1 сентября – День знаний и ребята стали на год взрослее!
Ох: Ох, и что теперь шуметь, и радоваться? Что хорошего от этого? Бедные детки, им теперь придется каждый день ходить в детский сад. Ох-ох-ох…
Ведущий: Ох, что ты такое говоришь? Это ведь замечательно, что они будут ходить каждый день в детский сад. Они узнают много нового, научаться читать и писать! Вот ты, Ох, умеешь считать?
Ох: Ох, это так сложно…
Ах: Ах, это так весело, правда, ребята? Давайте все вместе покажем как это легко!
Проведём мы испытания,
Чтоб проверить ваши знания.
Вот скажите, сколько хвостов у шести котов?
Сколько носиков у восьми пёсиков?
Сколько ушек у двух старушек?
А сколько ушей у трёх мышей?
Сколько пальчиков у мальчиков?
Ох: Ох-ох, как ловко ребята справились с загадками . Вот я бы на их месте лучше б полежал и ничего не делал…
Ведущий. Ну, нет, в детском саду у ребят очень много дел и много чего знают, ОХ!
А все, потому что они ходят в детский сад и многому там учатся.
Будем весело плясать!
Под музыку уходят на скамейки или расходятся.
Ох: Что-то мне уже скучно и не интересно.
Ах: Ох, ты опять за свое. Разве ты не знаешь, что настроение зависит от тебя самого. А на празднике вообще не следует грустить, его нужно проводить весело, правда, ребятки?
Тогда давайте вместе с вами поиграем и повеселимся?
Давайте все крикнем “Ура” очень громко. (прокричали)
Ох: Ну и что здесь интересного. Собрались здесь, кричат как сумасшедшие…
Ох-ох-ох! Как бы мне не заболеть и не простудится
И, может, совершенно зря на праздник к вам явился?
Ах: Ну, перестань ныть, Ох, лучше давай поиграем с ребятами!
Ох: Но ведь я ничего не умею. Да еще мне очень жарко и неловко.
Ведущий: А ты сними теплую одежду. Тебе так будет легче и свободнее.
Ох снимает с себя теплый костюм, остается в легкой одежде по погоде.
Дети встают вокруг обруча, правой рукой держатся за него.
Волшебный обруч поднимаю,
Встать вокруг вас приглашаю.
Правою рукой хватайте,
Ни за что не отпускайте.
Обруч деток поверти,
В мячики (роботы, лягушек…и т.д.) всех преврати!
Дети под музыку изображают животных.
Дети делятся на кружочки. (обручи на выбор, как ориентир)-3-4 шт.
Под 1 часть музыки дети ходят по кругу. На 2 часть – танцуют, на 3 часть разбегаются кто куда, на 4 часть - садятся, засыпают, а на 5 часть нужно быстро встать в свой кружочек.
1,2,3,4,5 – зайчики (мишки, лисички…и т.д.) идут плясать!
Ведущий : Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились.
Все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний
А сейчас для всех сюрприз!
Звучит музыка. Ох и Ах дарят детям раскраску или другие канцелярские принадлежности в группу ( по желанию)
При встрече через много лет Мы говорим друзьям… ПРИВЕТ!
Давайте дружно все в ответ Друг другу скажем мы… ПРИВЕТ!
Конечно, 1 сентября - это День Знаний.
День Знаний - праздник важный!
Без знаний и умений
Прожить никак нельзя!
Шагай смелей вперёд, малыш!
Учись, трудись, расти!
Ведь для тебя в твоей стране открыты все пути
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен –
Кто в него идти готов?
По одной простой причине
Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.
Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Собирайся в детский сад.
Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
И у нас в саду сегодня
Славный праздник у ребят.
Все торопятся поздравить –
С днём знаний, славный детский сад!
Наши летние деньки,
Детский сад открыл нам двери,
Снова мы ученики.
Стали мы еще взрослей,
С новым годом вас учебным,
Только лучших новостей,
Будут вкусные обеды,
Каша сладкая нас ждет,
С воспитателем беседы,
С сухофруктами компот.
Горки, турники, скакалки,
Заскучали все без нас,
Пройдет время, и пойдём мы,
С мамами все в первый класс,
А пока растите детки,
Не болейте никогда,
Ешьте меньше вы конфеток,
Будьте счастливы всегда!
Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всему радуются и восторгаются, им всегда весело, а есть люди, которым все всегда тяжело, они всем недовольны и они ворчат. Жили рядом Ох и Ах Друг от друга в двух шагах, Ах - шутник и хохотун Ох - отчаянный ворчун.
Из домика выбегает Ах
Ах, как здесь чудесно! Ах, какие замечательные детки! Ах, как вы все повзрослели за лето! Ах, а ваши старшие детки из детского сада сегодня первый раз пошли в школу. Ах, а вы знаете почему?
Да, потому что сегодня 1 сентября!
Ах, а что за праздник сегодня - тоже знаете?
Сегодня День знаний.
Ах, какие вы молодцы! А может вы и стихотворения знаете про День знаний?
Мы – ребята – дошколята
Дружно ходим в детский сад
На занятиях мы лепим
И лошадок и зайчат.
А ещё поём, танцуем
Цифры учим и рисуем
Ставим опыты, читаем
И животных много знаем.
Учимся беречь природу
Папе с мамой помогать
В нашем садике любимом
Очень много будем знать.
Ах, детки с чего вы начинаете каждый день в детском саду? (ответы)
Ах, так, зарядку можно делать и под весёлую музыку
Выходит из домика Ох, у него за спиной рюкзачок.
Ох-ох-ох что за шум, что за веселье?
Ох, ты не заметил,
Как изменились наши дети,
Какие они веселые, загоревшие, отдохнувшие,
А весело у нас потому, что сегодня 1 сентября
– День знаний, начало нового учебного года.
Ох, и что теперь шуметь, и радоваться? Что хорошего от этого? Бедные дошколята и первоклассники, им теперь придется каждый день ходить в школу и в детский сад. Ох-ох-ох…
Ох, что ты такое говоришь? Это ведь замечательно, что они будут ходить каждый день в детский сад и в школу. Они узнают много нового, научаться читать и писать! Вот ты, Ох, умеешь считать?
Ох, это так сложно…
Ах, это так весело, не так ли детки? Давайте все вместе покажем Оху как это легко! Проведём мы испытания, Чтоб проверить ваши знания.
Сколько хвостов у шести котов?
Сколько носиков у восьми пёсиков?
Сколько ушек у двух старушек?
Сколько пальчиков у мальчиков?
Ох-ох-ох, как ловко ребята вы справились с загадками.
Цифры очень я люблю, их парам сложить хочу!
Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка останавливается, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).
Ах, видишь, Ох, как замечательно наши дети умеют считать. А теперь проверим, как они знают буквы и цифры.
По 5 человек, в каждую команду. На финише лежат смешанные буквы и цифры. Необходимо из общей массы одной команде выбрать буквы, другой цифры, при этом преодолеть препятствия.
А теперь мы будем собирать пирамиду. Посмотрим, у кого она получится выше.
К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла
Неуклюжий песик Костик мышке наступил на хвостик.
Так тебе и надо, нечего под ногами бегать!
Трясогузка с бережка, уронила червяка,
Знаешь, Ах, я вспомнила еще одно увлекательное занятие.
Наши дети очень любят рисовать, вот сейчас они изобразят портрет Оха, но не просто так, а в эстафете.
(Дети рисуют Оха по частям, передавая эстафету)
Наши детки еще много чего знают, Ох. А все, потому что они ходят в детский сад и многому там учатся.
(Ох садится на пол и плачет.)
Ох, что случилось? Почему ты плачешь?
Ох, как же мне не плакать? Я не хочу больше быть грустным и ворчливым, я как ребята хочу научиться читать, писать и много знать.
Ох, не плачь, мы возьмём тебя в наш замечательный детский сад.
Ох, как счастлив я сейчас, друзья! Я обещаю, что не буду больше плакать и ворчать, я лучше буду в детский сад ходить и учиться всему, а в следующем году на праздник к вам приду подготовленный и мы с вами устроим соревнования по чтению стихотворений и отгадыванию загадок! Договорились? Дети дружно: Да!
Ох: (обращаясь к Аху)
Ах, я так счастлив, что могу с вами дружить,что хочется танцевать, можно?
Конечно, Ох, сегодня ведь такой чудесный праздник!
Ребята, давайте вместе танцевать, выходите ко мне и повторяйте за мной!
Танец Оха с детьми
Мне так понравилось с вами танцевать! А играть вы любите? Поиграете со мной (показывает детям мешочек). Вот у меня мешочек – в нем горох и бобы. Делимся на команды. Вы должны выбрать и разложить по тарелочкам из общей кучки горох и бобы. Выполнить это задание помогут вам волшебные заклинания.
Первая команда должна произнести: Ох! Ох! Ох! Ох! Нужен нам один горох!
Вторая команда должна произнести: Если бы, да кабы, Были бы одни бобы!
Команды стоят в шеренгу, напротив друг друга, между ними на подносах смешанные бобы и горох, по команде после заклинания дети делятся на пары и начинают перебирать, кто закончил становится в шеренгу на исходную позицию.
Пусть нам лета жаль немного,
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Как быстро промелькнуло лето
На смену осень вновь идет.
День знаний означает это,
Что нас работа с вами ждет,
Что ждут нас новые дела,
Задумки, планы детвора!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе.
Ребята я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний!
Дней отдыхали много.
Друзья опять встречаются
У нас их очень много.
Хвала лесным походам!
Со знаниями полными
С Новым Учебным годом!
Давайте дружно крикнем:
Музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей Музыкально - спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей. Задачи: расширить представления детей о празднике – Дне защиты детей; способствовать.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! О каком времени года говорится в стихотворении, которое я вам сейчас прочитаю?
Ярко солнне светит,
В воздухе тепло,
И, куда ни взглянешь,
Все кругом светло.
По лугу пестреют
Дремлет лес. Ни звука, —
Лист не шелестит,
В воздухе звенит.
Дети . О лете.
Ведущий . Совершенно верно. Я очень люблю лето, а вы?
Дети отвечают.
А за что вы его любите?
Дети отвечают.
Летом можно много времени проводить на свежем воздухе, играя в различные игры, катаясь на велосипеде, самокате и роликах, прыгать через скакалку, играть в футбол, купаться. Благодаря всему этому мы становимся крепкими, здоровыми и закаленными.
Звучит веселая музыка. С одной стороны площадки к детям выбегает Ах, одетый в легкий летний спортивный костюм. В руках он держит пакет.
У меня здоровый вид,
Голова никогда не болит.
Потому что я, друзья,
Весельчак и здоровяк.
Добрый день, девчонки и мальчишки! Очень торопился к вам на праздник. Надеюсь, я не опоздал?
Звучит спокойная музыка. С дугой стороны площадки входит Ох. Поверх теплого спортивного костюма на его шее повязан шарф.
Как бы мне не заболеть
И не простудиться.
И, может, совершенно зря
На праздник к вам явился.
Ведущий. Здравствуй, Ох. Мы рады, что ты к нам пришел. Только оделся ты не по погоде. Вот послушай, что тебе расскажут дети о том, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым.
Дети . Много времени проводить на свежем воздухе.
Кушать овощи и фрукты.
Не заниматься самолечением.
Посещать спортивные секции.
Одеваться по погоде.
Ходить в походы.
Это мне не по плечу.
Лучше я домой пойду.
Замотаюсь в одеяло
И немножечко вздремну.
Ведущий . Оставайся лучше с нами. Посмотри-ка на наших ребят и многому у них поучись.
Ох. Ох! Не знаю, что и делать. Хорошо, останусь, но только на немножечко.
Ведущий. Ах, а что у тебя в пакете?
Ах. Пусть дети отгадают, что я такое принес.
Его бьют, а он не плачет,
Веселее только скачет.
Дети . Да это же мяч!
Ах. Правильно, это мяч. (Достает из пакета два мяча.)
Ведущий . Мячик нам необходим, поиграют дети с ним.
Ах . Предлагаю ребятам разделиться на две команды и провести соревнования с мячом.
Ведущий . Дети, вы согласны?
Дети (хором). Да!
Дошкольники формируют две команды и придумывают им названия.
Эстафета 1. Бег с передачей мяча
Участники обеих команд выстраиваются у стартовой линии. Расстояние до ориентира 8 м. У первых игроков в руках находится мяч. По команде Аха они бегут до ориентира, оббегают его, возвращаются к своей команде и передают мяч следующему участнику.
Эстафета 2. Прыжки с мячом
Расстояние от стартовой линии до ориентира 5 м. Первые игроки зажимают мяч коленками и устремляются вперед. К своей команде они возвращаются бегом, держа мяч в руках.
Эстафета 3. Передача мяча через поднятые вверх руки
Команды выстраиваются колоннами. По сигналу дети поднимают руки вверх. Мяч через поднятые вверх руки передается от первого члена команды до последнего.
Ведущий. Ох, может быть и ты с нами поиграешь?
Ох. Но ведь я ничего не умею. Да еще мне очень жарко и неловко.
Ведущий . А ты сними теплую одежду. Тебе так будет легче и свободнее.
Ох снимает с себя теплый костюм, остается в шортах и футболке.
Ох. Я готов. Я тоже знаю различные игры и забавы с мячом. Но играю в них очень редко. Одному ведь скучно и не интересно.
Эстафета 4. Ведение мяча ногой между кеглями
Расстояние от стартовой линии до ориентира 8 м. Игроки преодолевают его, ногой ведя мяч между кеглями. Возвращаются бегом, держа мяч в руках.
Эстафета 5. Сбей кеглю мячом
Расстояние от стартовой линии до кегли 3 м. Игроки с разбега или с места пытаются сбить кеглю мячом. Выигрывает команда, игрокам которой удалось это сделать наибольшее количество раз.
Ведущий. Ну что, Ох, остаешься с ребятами?
Ох . Мне совсем не хочется идти домой. Мне нравится играть с детьми. Это так интересно и весело. А самое главное — мы все вместе. А дома я нахожусь постоянно один и скучаю.
Ведущий. Наши ребята очень любят играть в футбол. Давайте сыграем в эту игру. Ах, ты играй за одну команду, а ты, Ох, — за другую.
Проводится два тайма по 10 минут с перерывом 5 минут. По желанию ребят на время мини-матча вратарями команд могут стать Ах и Ох.
Если хочешь быть умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи, мячи и палки.
Будешь ты тогда здоров,
Какое счастье, я здоров,
И мне не нужно докторов.
Со спортом буду я дружить
И дружбой с вами дорожить.
Ведущий. Друзья! Давайте подведем итоги наших соревнований. Сегодня мы убедились, что наши дети растут сильными, ловкими, бодрыми, веселыми, а главное — здоровыми.
Данный сценарий музыкально - развлекательного досуга предназначен для детей старшей возрастной группы, материал могут использовать воспитатели, музыкальные работники и педагоги допонительног образования. Развлечение проводиться совместно с родителями, данный досуг рассчитано на объеденение родителей и детей, создание доброжелательной атмосферы и сотрудничеству педагога и родителей группы.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
• воспитывать у детей чувство юмора;
• учить отвечать на вопросы, правильно строить предложения в ответе;
• вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с друзьями:
Зал празднично украшен.
Может мы домой, пойдем. Я спать хочу. У меня голова болит. Не хочу танцевать, не петь, не веселиться.
Исполняется песня.
Ах:
Поздравляем с праздником,
Праздником-проказником:
Ведь еще не надоели
Шутки первого апреля,
А скорей наоборот:
Посмеяться рад народ.
Ах:
Ха-ха-ха. Ой, а что это у тебя на плече? Это паук!
Ох: Ой! Ай! Ай-ай-яй! Боюсь! Ребята, снимите его с меня. По-жа-луй-ста-а-а!
Ах: Ох, а у тебя спина белая!
Ох начинает вертеться, пытаясь увидеть спину и отряхнуть ее.
Ох: Ах, ты, постоянно смеёшься надо мной. Я больше с тобой играть не буду и разговаривать тоже.
Ах: Прости меня пожалуйста, но сегодня день такой. Именно все сегодня шутят друг над другом и за это не обижаются.
Ох: Хорошо, я больше не буду на тебя злиться, но ты столько меня обманывала, что у тебя, как у Буратино, вырос нос.
Ах верит и щупает свой нос, а потом понимает, что, Ох пошутил над ним.
Ах: Ну, это уже не смешно, обманывать меня.
Ох: Ты же сам говорил, что сегодня нельзя обижаться на шутки. Давай лучше ребят проверим, сможем мы их разыграть или нет.
Игра в словосочетания!
— Принцессами из книжки
Мечтают стать. (девчонки)
— За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда. (мальчишки)
— Ноготки на пальчиках
Красят только. (девочки)
— Даниилом, Рустамом, Артуром
— Любят спорт, машины, гонки
— Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат. (девчонки)
— Слезы лить без передышки
Способны многие. (девчонки)
— В самосвал грузить щебенку
Могут запросто. (мальчишки)
— Скворечник — дом для птенчиков —
Легко сколотят. (мальчики)
— В летних сарафанчиках
Ходят только. (девочки)
Веселые данетки - без фантиков "конфетки" -
Только "да" и только "нет" - дайте правильный ответ!
— В небе месяц и звезда —
Значит, это полдень? (нет)
— На лётном поле поезда
Готовы к старту в небо?. (нет)
— Кто много кушает конфет,
Тот сладкоежка, верно? (да)
— Кастрюля и сковорода
Нужны для ловли рыбы? (нет)
— Сохранить большой секрет
Очень трудно, правда? (да)
— Если любишь ты балет,
То пойдешь в театр? (да)
— Растут усы и борода
У тех, кто ходит в садик? (нет)
— Если ленишься всегда,
В дневнике пятерки? (нет)
— Ты с аппетитом съел обед,
Сказать спасибо нужно? (да)
Ах: Ах, какие молодцы! Ой, у меня ноги сами просятся танцевать!
В круг вставайте веселее,
Будем с вами все играть,
Веселиться и плясать!
Весёлый танец (по выбору музыкального руководителя).
Ох. Вот это танец! А знаешь, Ах, раз это праздник смеха, давайте поиграем смешные игры.
Давайте посмеёмся,
удаче улыбнемся,
и встретим неудачу
без скорби и без слёз.
День смеха - добрый праздник.
Пусть в смехе грусть увязнет,
и мы тогда всесильны,
и это вот всерьез.
Надуйте 10 круглых воздушных шаров (по 5 штук двух разных цветов). Создайте две команды. Разделите помещение на 2-е равные части мелом, расставьте команды друг против друга. Каждой команде раздайте по 5 шаров. Задача: пока звучит музыка, нужно перебросить шары на сторону соперника. Это не так просто, ведь соперники возвращают победные шары! Как только музыка останавливается, ребятишки замирают. Ведем подсчеты. Этот веселый конкурс для детей проводится в несколько этапов. Побеждает та команда, на чьей стороне меньше шаров.
Ох: Что за мальчики и девчонки! Давайте продолжим игры.
Ах: А вы ездили в поезде. Когда он едет, какие звуки издает? (Ответы детей) Ох иди сюда – мы с тобой будем поездом, дети садитесь в поезд.
Ох: Ребята давайте усложним игру. У нас есть шарики. Мы эти шарики сжимаем между собой. Поезд двигается, шарики не должны падать
Читайте также: