Объявление о проведении шахматного турнира в школе

Обновлено: 02.07.2024

Несмотря на то, что шашки и шахматы совершенно разные игры, они давно верно служат людям не только для развлечения, но и для развития умственных и аналитических способностей, часто конкурируя между собой.

Вложение	Размер
shahmatno-_shashechnyy_turnir_statya.doc	30 КБ

Предварительный просмотр:

Шахматно-шашечный турнир в ГБОУ СОШ №6

В ряду интеллектуальных игр шахматы занимают едва ли не первое место. Но и шашки близки к ним. Шашки - увлекательная игра, созданная народом. Некоторые учёные склонялись к мысли, что шахматы и шашки родственны. Известный шахматист, бывший чемпион мира, доктор Эммануил Ласкер говорил, что шашечная игра – мать шахматной. и достойная мать.

Здесь педагоги Пискунова Л.М., Копытцева Л.В., Перерва Л.Д. и решили провести свой шахматно-шашечный турнир. Разработали Положение, назначили судей: школьного учителя физической культуры: Наумову Елену Сергеевну и представителей Родительского комитета классов: Ильину Анну Павловну и Бондаренко Елену Васильевну. Также были приглашены и гости: администрация и педагоги школы, родители учащихся и болельщики.

И вот начинается турнир: 32 участника ждут начала сражения. Играющий должен всё время рассчитывать возникающие варианты, намечать план игры и стремиться осуществлять его, уметь противостоять планам противника и бороться против его воли. Но как не обойтись без названия команд, их приветствия соперникам и жеребьёвки.

Сегодня между нами сраженье

Но пусть обид не будет среди Вас

Ведь победитель или побежденный

Сегодня будет кто-то среди нас!

И вот началась игра: 16 пар учащихся внимательно оценивают позиции соперников. Наиболее важными для ученика в шашках и шахматах являются такие свойства, как сосредоточенность и устойчивость внимания. Сосредоточенность в равной степени необходима, как при восприятии, так и в запоминании, воспроизведении, деятельности мышления и воображения. Внимание проявляется особенно в тесной связи с мышлением и поэтому можно с полным правом говорить о преимущественно интеллектуальном характере внимания, которое носит ярко выраженный произвольный характер.

Почти все великие гроссмейстеры начинали играть в шахматы в очень юном возрасте. И родители в первую очередь должны осознавать, что ранний старт благотворно влияет на подготовку к школе, позволяет ребенку развиваться гармонично и тренировать умственные и творческие способности.

Победители были награждены грамотами и сладкими призами. Закончилось мероприятие таким стихами:

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Шахматы – это в первую очередь преодоление себя, достижение вершин мастерства. Это гармоничное физическое и интеллектуальное развитие, длительные тренировки для поддержания формы, самообладание и эмоциональная устойчивость. Это развитие памяти и внимания, смекалки и математических способностей, логики и фантазии.

И все эти качества наши учащиеся смогли показать на шахматном турнире.

В турнире участвовали учащиеся 5-11 классов.

А сейчас — о результатах:

1 место-Грищенко Роман, 8 класс

2 место-Синило Алексей, 9 класс

3 место-Даниленко Михаил, 8 класс

Все участники мероприятия были награждены грамотами

Приятно осознавать, что шахматы пользуются популярностью среди учащихся нашей школы.

Пожалуй, лучшим комплиментом турниру стали искренние горящие глаза шахматистов, а этот факт является неопровержимым подтверждением того, что данный турнир удался.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Чукотского автономного округа

Методическая разработка

Вид методического проекта:

Московкина Елена Анатольевна

Студенты всех специальностей среднего профессионального образования

Представленная методическая разработка создана для проведения внеклассных воспитательных мероприятий: шахматных соревнований (турниров), встреч с шахматистами и любителями игры, классных часов, факультативов, кружков и других видов организованной деятельности педагогов, кураторов, воспитателей во внеурочное время.

Социальная значимость шахмат заключается в том, что это один из самых лучших и увлекательных видов досуга, когда-либо придуманных человечеством. Подросток, обучающийся этой игре, становится собранным, самокритичным, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.

Особенность данной разработки в том, что мероприятие является формой организации досуга, формой воспитательной работы с учащимися, не ставит перед собой задачи обучения игре и достижения спортивных квалификаций.

Ожидаемый результат: предполагается, что предварительная подготовка к турниру на основе широкого круга источников и заданий, а также, практическая игра, вызовут у участников чувство эмоционального переживания, творческое овладение знаниями, навыками и умениями игры, развитие мыслительных способностей, что будет способствовать формированию шахматной и общей культуры учащихся.

Цель проведения шахматного турнира:

Задачи:

- способствовать формированию и развитию ключевых компетенций учащихся (коммуникативных, интеллектуальных, социальных);

- развитие логических способностей учащихся;

-развитие и совершенствование практических навыков шахматной игры;

- воспитание нравственных качеств личности:

усидчивости, внимательности, вдумчивости, самостоятельности, терпеливости, гибкости, собранности, изобретательности, любознательности, целеустремленности;

- расширение кругозора и развитие творческих способностей;

- организация досуга учащихся, воспитание потребности в здоровом образе жизни.

Форма проведения: практическая игра (соревнование) с элементами познавательной беседы-презентации (интеллектуально-познавательный марафон о шахматах).

Место проведения:

любая аудитория или зал, оборудованные мультимедиа.

Оборудование: комплекты шахмат, специальные шахматные часы, чистые листы бумаги, ручки/карандаши для записи хода партии, персональный компьютер, проектор, экран для демонстрации презентаций и аудио, видео материалов.

Демонстрационный материал:

Оформление:

1.Плакаты с высказыванием древних мудрецов о шахматах:

Аудио сопровождение:

- музыкальные файлы с записью фанфар, музыка для награждения;

Включает в себя три основных этапа:

а) Предварительная подготовка к игре;

в) Тренировочные игры

2. Проведение турнира (практическая игра);

I. Организационный этап.

Цель: Предварительная подготовка к турниру.

Включает в себя:

1 .Выявление подростков, интересующихся шахматами, умеющих играть.

2 .Составление списков, желающих принять участие в шахматном турнире.

3 . Подготовку документального оформления турнира:

3.1 .Сведения об участниках шахматного турнира (см. приложение №1)

Попробуй написать объявление о проведении в школе какого - либо мероприятия (встречи, спортивных соревнований и т.

Подумай, какие обязательные части текста должны быть в твоём объявлении.

Дорогие учащиеся школы!

00 в актовом зале будет проходить конкурс на лучших чтецов.

По всем вопросам обращаться к классному руководителю!

С уважением, директор школы!

Написать какое нибудь объявление с любым стилем речи?

Написать какое нибудь объявление с любым стилем речи.

Как написать объявление о соревнованиях?

Как написать объявление о соревнованиях.

Помогите пожалуйста, нужно написать объявление о проведении в школе какого - либо мероприятия ( например масленица)?

Помогите пожалуйста, нужно написать объявление о проведении в школе какого - либо мероприятия ( например масленица).

Какие обязательные части текста должны быть в объявлении.

Какие объявления могли бы быть в доме отдыха?

То есть надо придумать Объявления но они должны быть в рифму!

И в объявлениях должны быть слова с разделительными твёрдыми и мягкими знаками.

Написать текст объявлений о предстоящих спортивных состязаниях?

Написать текст объявлений о предстоящих спортивных состязаниях.

На двери школы висело яркое объявление от какого слова зависит слово школы?

На двери школы висело яркое объявление от какого слова зависит слово школы.

Представьте себе, что в школе проводится конкурс на лучшего чтеца (Лучшее сочинение, лучшую передачу для школьного радио), шахматный турнир, спортивные соревнования?

Представьте себе, что в школе проводится конкурс на лучшего чтеца (Лучшее сочинение, лучшую передачу для школьного радио), шахматный турнир, спортивные соревнования.

Составьте объявление на одну из тем.

Написать какое - нибудь рекласное объявление, употребляя больше наречий?

Написать какое - нибудь рекласное объявление, употребляя больше наречий.

Прочитай объявления?

Какое из них необходимо дополнить информацией?

П) подумай, какие обязательные части текста должны быть в твоем объявлении.

Написать какое - нибудь рекламное объявление, употребляя больше наречий?

Написать какое - нибудь рекламное объявление, употребляя больше наречий.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Попробуй написать объявление о проведении в школе какого - либо мероприятия (встречи, спортивных соревнований и т?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 - 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Как интерьер? Или нет.

Дешёвый - дешеветь - удешевить - удешевление.

Здраствуйте, у нас появилмя новый трнаспорт! Это троллейбус . Он совсем безопасен и новый. Троллейбус синего и жёлтого цвета. Едит он от Риги до Юрмалы. Спасибо за внимание.

Цыган не хотел оплатить штраф за истёкшую лицензию, поэтому попытался объехать гаишников, но они заметили нас и решили остановить.

Читайте также: