Объясните закономерность размещения крупных форм рельефа южной америки кратко 7 класс

Обновлено: 05.07.2024

Вопрос по географии:

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ.
Объясните закономерность размещения крупных форм рельефа Южной Америки.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

  • 04.05.2015 21:55
  • География
  • remove_red_eye 3974
  • thumb_up 17
Ответы и объяснения 1

На западном берегу Южной Америки, протянулась самая длинная горная цепь горы-Анды.
Они остались от бывшего единого материка-Гандваны.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

  • Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
  • Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
  • Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе География.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!


В ходе урока у учащихся формируется представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых Южной Америки. Более наглядно рассматриваются основные формы рельефа материка. Закрепляются навыки работы с географическими картами.


В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.

Получите невероятные возможности




Конспект урока "Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки"

Мы продолжаем с вами изучать особенности природы Южной Америки. Сегодня мы совершим увлекательную экспедицию на этот интереснейший материк, чтобы изучить рельеф и полезные ископаемые Южной Америки.

Вы готовы к путешествию?! Тогда вперёд!

Начнём экспедицию с изучения карты. Обозначим материк Южная Америка. Что можно сказать, глядя на карту?

Рельеф Южной Америки довольно разнообразный. Какая форма рельефа преобладает в Южной Америке?

Большую часть материка занимают равнины. К ним относятся: Амазонская, Лаплатская и Оринокская низменность, Бразильское и Гвианское нагорье. Равнины Южной Америки занимают восточную часть материка.


Давайте сейчас рассмотрим их подробнее.

Амазонская низменность или по-другому Амазония. Найдём и обозначим её границы. Амазонская низменность – это одна из самых обширных равнин на Земле. Её площадь составляет около 5 млн км 2 . Эта низменность располагается в бассейне самой длинной и полноводной реки мира – Амазонки. Амазонская низменность протянулась от гор Анд на западе до побережья Атлантического океана на востоке. Большая часть низменности покрыта тропическими лесами. Тропический лес в Амазонии является самым крупным по площади в мире.


Вторая по площади низменность в Южной Америке после Амазонской – Лаплатская низменность. Её площадь составляет около 3 млн км 2 . Давайте обозначим её на карте. Эта низменность является частью бассейна крупных рек Параны и Уругвая. Простирается Лаплатская низменность с севера на юг примерно на 2400 километров, а с востока на запад на 900 километров.


Также крупной по площади низменностью в Южной Америке является Оринокская низменность. Давайте обозначим её на карте. Территория этой низменности образует широкую равнинную полосу, которая протянулась от берегов Атлантического океана на северо-востоке до соединения на юге с лесами Амазонии.


Нагорья Южной Америки

Бразильское нагорье. Давайте найдём и обозначим его на карте. Бразильское нагорье или ещё Бразильское плоскогорье – это обширный географический регион, покрывающий значительную часть востока, юга и центра Бразилии. С востока Бразильское нагорье омывается водами Атлантического океана.


На северо-востоке Южной Америки расположено Гвианское нагорье. Найдём и обозначим его границы. Как видите, Гвианское нагорье находится между Амазонской низменностью на юге и Оринокской низменностью на севере.


Мы рассмотрели восточную часть Южной Америки, в которой преобладают равнинные участки земли.

Западная часть материка

Что лежит в основе западной части Южной Америки?
На западе материка расположилась самая длинная горная система мира – горы Анды.


Протяжённость горного пояса – 900 тыс км. По высоте Анды уступают лишь Гималаям. Высочайшая вершина Анд – гора Аконкагуа – она находится в Аргентине, а её высота составляет 6960 метров.


Анды! – это уникальные по красоте горы. Крутые отвесные скалы гармонично сочетаются здесь с живописными лесными массивами и кристально чистыми горными реками.


По характеру рельефа самые длинные горы в мире делятся на три региона. Это северные, центральные и южные Анды. Так, в Северной части Анд располагается большое количество вулканов, некоторые из них считаются действующими до сих пор.


Самыми высокими вулканами здесь являются Чимборасо (высотой около 6267 метров), а также вулкан Котопахи (высотой 5897 метров).


Центральная часть Андский гор характеризуется истоками многих рек. Крупнейшими из них являются Мараньон и Укаяли.


Южная часть Анд характеризуется низкими вершинами и крупными ледниковыми массивами, которые раскинулись здесь на большей части территории. Стоит отметить, что льды здесь начинаются уже с высоты 1400 метров.

Именно в южной части Анд расположен, наверное, самый красивый и удивительный ледник в мире – Перито-Морено. Площадь его составляет 250 км 2 . Он великолепен в своём величии?!


На западе Южной Америки преобладают горы, а на востоке низменности и плоскогорья. Что же стало этому причиной?

Для того чтобы ответь на этот вопрос. Нам с вами необходимо заглянуть в прошлое.

Южная Америка – это осколок древней Гондваны, от которой она, как и другие южные материки, отделилась к концу мезозоя. Равнины на Востоке расположены на древней Южно-Американской платформе.

А вот горная система Анд на западе – это результат столкновения двух литосферных плит: Тихоокеанской и Южноамериканской.

Как называется сейсмический пояс, который охватывает западное побережье Южной Америки?

Западные побережья Южной и Северной Америки, восточное побережье Евразии и Новой Зеландии охватывает Тихоокеанский сейсмический пояс (Тихоокеанское огненное кольцо).


Стоит сказать, что столкновения океанической и континентальной литосферных плит в области Тихоокеанского сейсмического пояса приводит к частым землетрясениям и извержениям вулканов. Наиболее мощные землетрясения в Южной Америке происходят каждые 10-15 лет. Так, одно из самых крупных землетрясений за последние полвека произошло 27 февраля 2010 года у побережья Чили. В результате чего, погибло более 600 человек. Землетрясение было настолько мощным, что, по словам очевидцев, от него содрогались дома, которые находились примерно в 340 км от эпицентра.


В результате нашего путешествия по равнинам и горам Южной Америки, мы выяснили, что рельеф материка довольно разнообразен и контрастен. А вот расположение крупных форм рельефа Южной Америки зависит от её тектонического строения.

Для того, чтобы представить себе, как изменяется рельеф Южной Америки – рассмотрим его профиль, который включает в себя горы Анды, Амазонию, и Бразильское нагорье.

Исследуем маршрут от побережья Тихого океана до Атлантического. Первое, что встаёт на нашем пути, это величественные горы Анды. Их средняя высота достигает 4000 метров.

Далее спускаемся с гор и попадаем на обширные участки Амазонской низменности. Средняя высота её составляет 200 метров. И снова поднимаемся в гору.

Перед нами встаёт Бразильское плоскогорье. Высоты его изменяются от 2000 метров на востоке до 500 метров на западе. И вот, после долгой дороги мы с вами добрались до побережья Атлантического океана.


Рельеф Южной Америки контрастный. Средняя высота его составляет 580 метров.

А сейчас я вам предлагаю совершить путешествие вглубь материка. Какими полезными ископаемыми богата Южная Америка?

Южная Америка очень богата месторождениями полезных ископаемых.

Месторождения полезных ископаемых связано с особенностями рельефа и тектонического строения материка.

Обратите внимание на карту Южной Америки. Давайте вместе с вами сейчас назовём крупные формы рельефа материка, которые мы сегодня рассмотрели.

Начнём с Амазонской, Лаплатской и Оринокской низменностей. Так вот ребята, запомните, для этой формы рельефа характерны значительные запасы каменного угля, нефти и природного газа.

Для Бразильского и Гвианского нагорий характерны значительные запасы железных и марганцевых руд, а также никеля и бокситов.

Что касается горной системы Анд, то здесь значительны запасы медных, молибденовых, оловянных и серебряных руд.

Вот и подошло к концу наше сегодняшнее путешествие.

Подведём итоги урока.

Рельеф Южной Америки довольно разнообразный. На западе материка преобладают горы, а на востоке низменности и плоскогорья.

Средняя высота рельефа Южной Америки составляет 580 метров. Высочайшая вершина материка – гора Аконкагуа.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка первого урока в 7 классе по разделу Южная Америка.

Рельеф Южной Америки

Цели и задачи урока:

Сформировать представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых

Определить координаты рекордных высот материка

Развитие познавательного интереса у учащихся, их творческих способностей, формирование единой картины мира.

Познакомиться с расположением крупных форм рельефа.

Определить размещение полезных ископаемых и их взаимосвязь со строением земной коры.

Выявление взаимосвязей между строением земной коры, рельефом и полезными ископаемыми Южной Америки

совершенствование работ с картами сравнения, установление причинно- следственных связей.

Отрабатывать умение анализировать исходные данные и делать выводы;

Активизация познавательной деятельности учащихся, развитие интерес к предмету, географического мышления, логики, внимания.

Организационный момент.

«Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать на уроке географии. Сегодня мы продолжаем наше путешествие по материку Южная Америка. Но перед тем как начать изучать новую тему, мы повторим домашнее задание.

На дом было задан параграф 35прочитать.

Вопросы для фронтального опросы параграфа:

Размеры материка и крайние точки.

Как был открыт материк, и какой вклад внесли русские ученые в изучение природы материка?

Мы с вами вспомнили материал предыдущего урока. Сегодня мы продолжим изучать Южную Америку, но для того чтобы определить тему урока послушайте следующие строки:

Посмотреть на карту надо,
Горы там зовутся Анды,

В переводе эта твердь.

Означает слово медь.
Тут в былые времена,

Прогибалась земля,
А другая поневоле,
Превратилась в плоскогорье.
Где комфортно, без проблем?
Лима, Кито иль Белен?
На востоке жить остаться,
Иль на запад перебраться?

Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим?

Ученики: О рельефе Южной Америки и его особенностях.

Что вы знаете о рельефе материка? Запишите это в свои таблицы. (Учащиеся заполняют первый столбик таблицы). (Слайд 4)

(примерные варианты)

Хочу узнать

(примерные варианты)

Анды на западе, высшая точка гора Аконкагуа, равнинный восток и др.

Как сформировался рельеф материка, каково геологическое строение материка и какие полезные ископаемые приурочены к той или иной форме рельефа и т.д.

Учащиеся заполняют 3 столбик. После заполнения кратко обсуждаются записи, и каждый учащийся записывает для себя цель урока, ту которую он поставил перед собой. (Слайд 5)

Изучение нового материала.

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с рельефом Южной Америки, выясним закономерности размещения форм рельефа и полезных ископаемых на территории материка, построим цепочку причинно-следственных связей между рельефом, полезными ископаемыми и внутренним строением материка. (Слайд 6)

Давайте вспомним материал прошлых уроков

Что такое рельеф; (совокупность неровностей суши, дна океанов и морей, разнообразных по очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и истории развития).

Какие основные формы рельефа вы знаете? (положительных (выпуклых) и отрицательных (вогнутых) форм: гора, холм, овраг, желоб, и др.)

На какие виды по высоте делятся равнины; (низменности-200 м, возвышенности – до 500 м, плоскогорья – выше 500 м)

Что такое платформа; (обширные малоподвижные участки земной коры наиболее устойчивые глыбы, создающие твердый ее каркас)

Каким участком земной коры является пограничная область между литосферными плитами; (сейсмические пояса)

На какие группы делятся полезные ископаемые по происхождению; (осадочные, магматические)

Частью, какого материка была Южная Америка? (Гондвана) (Слайд 7)

Для того чтобы более подробно изучить строение земной коры и рельеф Южной Америки нам необходимо проработать с картой.

Групповая работа: (Слайд 7, 8)

1. Выявите закономерность размещения рельефа на материке, какими причинами можно объяснить расположение гор на западе, а равнин на востоке. (Запад - горный, восток – равнинный, из-за взаимодействия литосферных плит)

2.На какой литосферной плите располагается Южная Америка? (Южно-Американская)

3.С какими литосферными плитами она граничит? (Наска, Антарктическая, Африканская, Северо - Американская, Карибская, Кокос, Дрейка)

4.В какие геологические эры формировалась кора Южной Америки? (Амазонская низменность, Ла-Платская низменность, Оринокская низменность, Гвианское плоскогорье, Бразильское плоскогорье в Архее, Анды – Кайнозой)

5. Какие формы рельефа выделяются на материке? (горы, низменности, плоскогорья)

6. В какой части материка располагаются равнины? Назовите их. (Восток материка, Амазонская низменность, Ла-Платская низменность, бразильское и Гвианское плоскогорье)

7. Где на материке располагаются горы? Назовите их. (Запад материка, Анды)

На основе полученных данных заполните схему и сделайте вывод.

Вывод: размещение основных форм рельефа зависит от внутреннего строения земной коры. (Слайд 9)

Учащиеся наносят на контурную карту основные географические объекты.

Мы с вами выяснили, что рельеф Южной Америки неоднородный. Запад – горный, восток равнинный.

Давайте немного остановимся на этой характеристики.

Начнём с горного запада.

Х ю.ш. = 60º - 29º У з.д. = 3 * 31º -24º

Ответ: (31ºю.ш. 69º з.д.) – Аконкагуа (Слайд 11)

Анды - самая длинная в мире горная цепь, 7 600 км.

Аконкагуа самый высокий в мире потухший вулкан - высшая точка Южной Америки, западного и южного полушарий.

Гора возникла при столкновении тектонических плит Наска и Южно-Американской. (Слайд 12)

Х ю.ш. = 74º - 51º 3 * 23º + 22º = У з.д

Ответ: (23ºю.ш. 68ºз.д) – вулкан Льюльяльяко. (Слайд 13)

Самый высокий из действующих вулканов планеты, пятый по высоте вулкан в мире и седьмая по высоте вершина западного полушария. Располагается в одном из самых сухих мест в мире (пустыня Атакама), снеговая линия на западном склоне превышает 6,5 тысяч метров (наивысшее положение снеговой линии на земле).

Последнее взрывное извержение датируется 1877 годом, в настоящее время вулкан находится в сольфатарной стадии. (Слайд 14)

Ответ: (7º с.ш 62º з.д.) – водопад Анхель – самый высокий водопад в мире. (Слайд 15)

Мощная горная система Анд, образует часть тихоокеанского «Огненного кольца": здесь много вулканов, часты землетрясения. (Слайд 17)

Равнинный Восток.

Амазонская низменность - самая большая низменность на Земле,
S 5 млн. км². (Слайд 18)

Бразильское плоскогорье находится на древних породах, перекрытых лавовыми покровами. (Слайд 19)

Гвианское плоскогорье - выступ докембрийского фундамента в северной части Южно-Американской платформы. (Слайд 20)

Ла-Платская низменность.

Это восточная часть Внутренних равнин Южной Америки, вдоль рек. Парагвай - Парана. На севере - редколесья и болота, на юге (Междуречье, Пампа) - светлые леса, прерии. Земледелие, скотоводство. (Слайд 21)

Задание: определите, через какую параллель был выполнен профиль рельефа материка? (Слайд 22)

Полезные ископаемые. (Слайд 23)

Назовите, какими полезными ископаемыми богаты разные части материка. К какой группе по происхождению они относятся?

Подумайте, от чего зависит такое размещение полезных ископаемых на материке.

С помощью карт атласа начертите схему и выпишите полезные ископаемые, характерные для разных частей Южной Америки. (Слайд 24)

Учащиеся составляют схему. (Слайд 25)

«Мы с вами много узнали о материке.

Давайте обобщим накопленную информацию: (Слайд 27=6)

Ю.А. имеет разнообразный рельеф потому, что…

Анды – молодые горы потому, что…

На материке присутствуют различные виды полезных ископаемых потому, что…

Тест: (Слайд 27-28)

1. Высшая точка Анд:

2. Восток материка расположен на:

а) древней платформе;

б) молодой платформе;

в) границе литосферных плит;

3. Горы Анды протянулись на:

4. О продолжении горообразования Анд свидетельствует:

а) их протяженность;

б) частые землетрясения;

5. Анды образовались на:

б) границе литосферных плит;

в) материковой области;

6. В Южной Америке находится величайшая равнина мира:

Теперь давайте вернёмся к нашей таблице и заполним средний столбец.

(примерные варианты)

Хочу узнать

(примерные варианты)

Анды на западе, высшая точка гора Аконкагуа, равнинный восток и др.

Особенности рельефа материка, разнообразие рельефа. Полезные ископаемые, характерные для Южной Америки и др.

Как сформировался рельеф материка, каково геологическое строение материка и какие полезные ископаемые приурочены к той или иной форме рельефа и т.д.

Домашнее задание (Слайд 29)

Параграф 35, в контурных картах обозначить основные формы рельефа и месторождения полезных ископаемых Южной Америки.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка первого урока в 7 классе по разделу Южная Америка.

Рельеф Южной Америки

Цели и задачи урока:

Сформировать представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых

Определить координаты рекордных высот материка

Развитие познавательного интереса у учащихся, их творческих способностей, формирование единой картины мира.

Познакомиться с расположением крупных форм рельефа.

Определить размещение полезных ископаемых и их взаимосвязь со строением земной коры.

Выявление взаимосвязей между строением земной коры, рельефом и полезными ископаемыми Южной Америки

совершенствование работ с картами сравнения, установление причинно- следственных связей.

Отрабатывать умение анализировать исходные данные и делать выводы;

Активизация познавательной деятельности учащихся, развитие интерес к предмету, географического мышления, логики, внимания.

Организационный момент.

«Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать на уроке географии. Сегодня мы продолжаем наше путешествие по материку Южная Америка. Но перед тем как начать изучать новую тему, мы повторим домашнее задание.

На дом было задан параграф 35прочитать.

Вопросы для фронтального опросы параграфа:

Размеры материка и крайние точки.

Как был открыт материк, и какой вклад внесли русские ученые в изучение природы материка?

Мы с вами вспомнили материал предыдущего урока. Сегодня мы продолжим изучать Южную Америку, но для того чтобы определить тему урока послушайте следующие строки:

Посмотреть на карту надо,
Горы там зовутся Анды,

В переводе эта твердь.

Означает слово медь.
Тут в былые времена,

Прогибалась земля,
А другая поневоле,
Превратилась в плоскогорье.
Где комфортно, без проблем?
Лима, Кито иль Белен?
На востоке жить остаться,
Иль на запад перебраться?

Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим?

Ученики: О рельефе Южной Америки и его особенностях.

Что вы знаете о рельефе материка? Запишите это в свои таблицы. (Учащиеся заполняют первый столбик таблицы). (Слайд 4)

(примерные варианты)

Хочу узнать

(примерные варианты)

Анды на западе, высшая точка гора Аконкагуа, равнинный восток и др.

Как сформировался рельеф материка, каково геологическое строение материка и какие полезные ископаемые приурочены к той или иной форме рельефа и т.д.

Учащиеся заполняют 3 столбик. После заполнения кратко обсуждаются записи, и каждый учащийся записывает для себя цель урока, ту которую он поставил перед собой. (Слайд 5)

Изучение нового материала.

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с рельефом Южной Америки, выясним закономерности размещения форм рельефа и полезных ископаемых на территории материка, построим цепочку причинно-следственных связей между рельефом, полезными ископаемыми и внутренним строением материка. (Слайд 6)

Давайте вспомним материал прошлых уроков

Что такое рельеф; (совокупность неровностей суши, дна океанов и морей, разнообразных по очертаниям, размерам, происхождению, возрасту и истории развития).

Какие основные формы рельефа вы знаете? (положительных (выпуклых) и отрицательных (вогнутых) форм: гора, холм, овраг, желоб, и др.)

На какие виды по высоте делятся равнины; (низменности-200 м, возвышенности – до 500 м, плоскогорья – выше 500 м)

Что такое платформа; (обширные малоподвижные участки земной коры наиболее устойчивые глыбы, создающие твердый ее каркас)

Каким участком земной коры является пограничная область между литосферными плитами; (сейсмические пояса)

На какие группы делятся полезные ископаемые по происхождению; (осадочные, магматические)

Частью, какого материка была Южная Америка? (Гондвана) (Слайд 7)

Для того чтобы более подробно изучить строение земной коры и рельеф Южной Америки нам необходимо проработать с картой.

Групповая работа: (Слайд 7, 8)

1. Выявите закономерность размещения рельефа на материке, какими причинами можно объяснить расположение гор на западе, а равнин на востоке. (Запад - горный, восток – равнинный, из-за взаимодействия литосферных плит)

2.На какой литосферной плите располагается Южная Америка? (Южно-Американская)

3.С какими литосферными плитами она граничит? (Наска, Антарктическая, Африканская, Северо - Американская, Карибская, Кокос, Дрейка)

4.В какие геологические эры формировалась кора Южной Америки? (Амазонская низменность, Ла-Платская низменность, Оринокская низменность, Гвианское плоскогорье, Бразильское плоскогорье в Архее, Анды – Кайнозой)

5. Какие формы рельефа выделяются на материке? (горы, низменности, плоскогорья)

6. В какой части материка располагаются равнины? Назовите их. (Восток материка, Амазонская низменность, Ла-Платская низменность, бразильское и Гвианское плоскогорье)

7. Где на материке располагаются горы? Назовите их. (Запад материка, Анды)

На основе полученных данных заполните схему и сделайте вывод.

Вывод: размещение основных форм рельефа зависит от внутреннего строения земной коры. (Слайд 9)

Учащиеся наносят на контурную карту основные географические объекты.

Мы с вами выяснили, что рельеф Южной Америки неоднородный. Запад – горный, восток равнинный.

Давайте немного остановимся на этой характеристики.

Начнём с горного запада.

Х ю.ш. = 60º - 29º У з.д. = 3 * 31º -24º

Ответ: (31ºю.ш. 69º з.д.) – Аконкагуа (Слайд 11)

Анды - самая длинная в мире горная цепь, 7 600 км.

Аконкагуа самый высокий в мире потухший вулкан - высшая точка Южной Америки, западного и южного полушарий.

Гора возникла при столкновении тектонических плит Наска и Южно-Американской. (Слайд 12)

Х ю.ш. = 74º - 51º 3 * 23º + 22º = У з.д

Ответ: (23ºю.ш. 68ºз.д) – вулкан Льюльяльяко. (Слайд 13)

Самый высокий из действующих вулканов планеты, пятый по высоте вулкан в мире и седьмая по высоте вершина западного полушария. Располагается в одном из самых сухих мест в мире (пустыня Атакама), снеговая линия на западном склоне превышает 6,5 тысяч метров (наивысшее положение снеговой линии на земле).

Последнее взрывное извержение датируется 1877 годом, в настоящее время вулкан находится в сольфатарной стадии. (Слайд 14)

Ответ: (7º с.ш 62º з.д.) – водопад Анхель – самый высокий водопад в мире. (Слайд 15)

Мощная горная система Анд, образует часть тихоокеанского «Огненного кольца": здесь много вулканов, часты землетрясения. (Слайд 17)

Равнинный Восток.

Амазонская низменность - самая большая низменность на Земле,
S 5 млн. км². (Слайд 18)

Бразильское плоскогорье находится на древних породах, перекрытых лавовыми покровами. (Слайд 19)

Гвианское плоскогорье - выступ докембрийского фундамента в северной части Южно-Американской платформы. (Слайд 20)

Ла-Платская низменность.

Это восточная часть Внутренних равнин Южной Америки, вдоль рек. Парагвай - Парана. На севере - редколесья и болота, на юге (Междуречье, Пампа) - светлые леса, прерии. Земледелие, скотоводство. (Слайд 21)

Задание: определите, через какую параллель был выполнен профиль рельефа материка? (Слайд 22)

Полезные ископаемые. (Слайд 23)

Назовите, какими полезными ископаемыми богаты разные части материка. К какой группе по происхождению они относятся?

Подумайте, от чего зависит такое размещение полезных ископаемых на материке.

С помощью карт атласа начертите схему и выпишите полезные ископаемые, характерные для разных частей Южной Америки. (Слайд 24)

Учащиеся составляют схему. (Слайд 25)

«Мы с вами много узнали о материке.

Давайте обобщим накопленную информацию: (Слайд 27=6)

Ю.А. имеет разнообразный рельеф потому, что…

Анды – молодые горы потому, что…

На материке присутствуют различные виды полезных ископаемых потому, что…

Тест: (Слайд 27-28)

1. Высшая точка Анд:

2. Восток материка расположен на:

а) древней платформе;

б) молодой платформе;

в) границе литосферных плит;

3. Горы Анды протянулись на:

4. О продолжении горообразования Анд свидетельствует:

а) их протяженность;

б) частые землетрясения;

5. Анды образовались на:

б) границе литосферных плит;

в) материковой области;

6. В Южной Америке находится величайшая равнина мира:

Теперь давайте вернёмся к нашей таблице и заполним средний столбец.

(примерные варианты)

Хочу узнать

(примерные варианты)

Анды на западе, высшая точка гора Аконкагуа, равнинный восток и др.

Особенности рельефа материка, разнообразие рельефа. Полезные ископаемые, характерные для Южной Америки и др.

Как сформировался рельеф материка, каково геологическое строение материка и какие полезные ископаемые приурочены к той или иной форме рельефа и т.д.

Домашнее задание (Слайд 29)

Параграф 35, в контурных картах обозначить основные формы рельефа и месторождения полезных ископаемых Южной Америки.

Читайте также: