Общее представление о профессии психолога кратко
Обновлено: 07.07.2024
Психология как наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека. Отличия психологии профессиональной от любительской. Профессионально важные качества психолога. Социально-профессиональные ролевые позиции психологов.
| Рубрика | Психология |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.06.2014 |
| Размер файла | 32,5 K |
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Контрольная работа № 1
1. Что такое психология?
Психология - наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека.
Психология - наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности, основанная на явленности в самонаблюдении особых переживаний, не относимых к внешнему миру. Термин возник в XVI в. и означает собственно учение о душе или науку о душе. В строгом смысле понимается как наука о психике, а психолог - человек, профессионально занимающийся психологией в теоретическом и практическом плане, в том числе для помощи людям в определенных ситуациях. В системе наук психология занимает совершенно особое место. Причины:
1) она - наука о самом сложном, что пока известно человечеству;
2) в ней как бы сливаются объект и субъект познания; только в ней мысль совершает поворот на себя, только в ней научное сознание человека становится его научным самосознанием;
3) ее практические следствия уникальны - они не только несоизмеримо значительнее результатов других наук, но и качественно иные: поскольку познать нечто - это значит овладеть им и научиться управлять, а управление своими психическими процессами, функциями и способностями - задача самая грандиозная; к тому же, познавая себя, человек тем самым себя изменяет.
В историческом плане можно выделить два принципиально различных этапа развития психологии - этапы психологии донаучной и психологии научной. Когда речь идет просто о психологии, обычно имеется в виду именно психология научная. Психология уже накопила много фактов о том, как новое знание о себе делает человека другим, меняет его отношения, цели, состояния и переживания. Можно сказать, что психология - наука, не только познающая, но и конструирующая, созидающая человека.
Предмет изучения психологии - психика.
* Научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности;
* Научиться управлять ими;
* Использовать полученные знания с целью повышения эффективности тех отраслей практики, на пересечении с которыми лежат уже оформившиеся науки и отрасли;
* Быть теоретической основой практики психологической службы.
2. Каково основное предназначение профессии психолог? Почему вы решили связать свою судьбу с этой профессией?
Психолог - специалист, реализующий трансформирующее лидерство в обществе.
Основная задача психолога - оказания клиенту психологической помощи, он открывает для клиента психическую реальность его собственной жизни.
Предназначение психолога - конструктивное влияние на происходящие социальные, культурные, экономические, производственные, политические процессы, содействие позитивным изменениям как во внутреннем мире отдельного человека, так и в окружающей действительности - межличностных отношениях, внутриорганизационной среде, в клиентской практике и т.д.
Мне нравится профессияпсихолога, т.к. я могу помочь человеку понять себя и обрести спокойствие.
3. В чем отличие психологии профессиональной от любительской?
2. Опора специалиста на метод научного познания, позволяющий ему не только ориентироваться в многообразных научных проблемах, но и уметь находить их для себя там, где обыватель их просто не способен увидеть. Без метода научного познания психолог, даже обладающий многообразным систематизированным знанием, часто оказывается бессильным что-либо понять в проблемах окружающего мира.
3. Использование специалистом специальных разработанных в психологии средств - методик, то есть научно обоснованных и подтвердивших себя на практике конкретных способов деятельности, направленных на достижение определенной цели - научной, диагностической, формирующей. Суть методики в том, что она расширяет возможности исследователя и практика. Если любитель в основном опирается на свои имеющиеся таланты (обаяние, опыт и т. п.), то специалист в случае необходимости как бы компенсирует возможное отсутствие у себя некоторых талантов удачно выбранной методикой.
7. Особый профессиональный такт и следование профессионально-этическим нормам у психолога-профессионала.
10. Важная характеристика психолога-профессионала - осторожное и критичное отношение к существующим и нарождающимся в немалых количествах новым методам, претендующим зачастую на то, чтобы считаться психологическими, но при этом базирующихся на системах представлений, таковыми исторически не являющихся и чаще всего в той или иной мере популистских в своих приложениях.
Профессиональная деятельность психолога -- это прежде всего трудовая деятельность.
4. Назовите профессионально важные качества (ПВК) практического психолога
Г.С. Абрамова предлагает десять основных качеств профессиональной деятельности квалифицированного психолога, которые отличают его от деятельности неквалифицированного психолога:
1. Реализуя цели психологической помощи, квалифицированный психолог ориентирует клиента в его целях, дает ему возможность найти максимально возможное число вариантов поведения. Он рассматривает своего клиента и его цели как цели потенциально культурно-продуктивной личности.
2. В ситуации профессиональной деятельности квалифицированный психолог может найти множество реакций - вербальных и невербальных на широкий спектр ситуаций и проблем, избегая оценочных суждений по поводу поступков и действий клиента.
3. Квалифицированный психолог понимает сложность предмета своего исследования и воздействия на индивидуальность клиента, понимает возможность описания и исследования его в рамках одной концепции, поэтому стремится понять и использовать в работе множество концепций.
4. Такой психолог способен к выработке множества мыслей, слов и моделей поведения в своей культуре и в рамках других культур. Его индивидуальная и культурная эмпатия, наблюдательность и рефлексия являются основой для культурной продуктивности.
5. В работе квалифицированный психолога реализует принцип конфиденциальности. Он четко рефлексирует на содержание психологической информации и ее значимость для клиента.
6. Ограничениями в деятельности практического психолога являются результаты рефлексии содержания своей профессиональной деятельности и реальной оценки своих возможностей и уровня квалификации. Психолог понимает и принимает ограничения своих возможностей. Он адекватно относится к проблеме профессионального роста.
Человеческое достоинство в работе практического психолога является самоценностью. Для квалифицированного психолога уважение достоинства клиента является аксиомой, которая определяет его честность в общении с клиентом при получении, использовании и передаче ему психологической информации.
Обобщенная теория в работе квалифицированного психолога занимает особое место. Это обобщенное научное знание, на содержание которого он активно рефлексирует в ходе своей работы, постоянно осваивает новые теории и подходы.Отношение к обобщенной теории квалифицированного психолога характеризуется тем, что он рассматривает теорию как отражение реальности, он видит в ней манеру мышления, вытекающую из его культурной и половой принадлежности. Т.е. он понимает, что в любой теории есть предмет и способы его описания.
Современные исследователи, характеризуя деятельность психолога и описывая его ПВК, относят к их числу: навыки рефлексии; ответственность; навыки самоконтроля; креативность; практическое мышление; навыки эмпатии. Проявление всех этих качеств непременно направленно на решение задачи - оказания психологической помощи клиенту, а значит и оказания влияния на его личность, самоотношение, мировоззрение, понимание и принятие себя, окружающих и т.д.
В таблице представлены ПВК (А.К.Марковой)
Требования к ПВК
Деятельность - всегда взаимодействие, общение (коммуникация).
- Мотивация и готовность к взаимодействию; - Культурная продуктивность; - Социальная компетентность; - Навыки вербализации; - Коммуникативные навыки (понимания).
Деятельность - работа с особым типом информации (психологической).
- Социальная любознательность; - Аттенциональные способности; - Навыки социальной перцепции; - Психологическая проницательность.
Деятельность - работа с абстрактными моделями и их интерпретация.
- Высокий общий интеллект; - Аналитико - синтетическая лабильность; - Навыки рационализации когнитивных конструкций.
Динамичность и иррациональность объекта деятельности.
- Гибкость и подвижность мыслительных процессов; - Креативность; - Практическое мышление; - Социальный интеллект.
- Фрустрационная толерантность; - Навыки саморегуляции; - Навыки эмпатии; - Эмоциональная продуктивность.
Личностная включенность в процесс деятельности.
- Навыки рефлексии; - Ответственность; - Навыки самоконтроля; - Адекватная своим возможностям самооценка; - навыки работы со своими ограничениями.
Прагматичность и оперативность процесса деятельности.
- Навыки фасилитации; - Способность (не склонность) к риску; - Смелость и уверенность в себе; - Настойчивость; - Работоспособность.
Основное содержание этапа
1. Первоначально это ориентация на имеющиеся традиционные проблемы психологии (для психологов-теоретиков) или на проблемы обслуживаемых клиентов психологических служб.
2. Постепенно приходит понимание того, что во многом эффективность исследований или эффективность практической помощи зависит от методов исследования.
Выделенные этапы развития психолога-профессионала степени соотносятся с этапами развития внутринаучной рефлексии: от онтологизма, ориентированного на познание объективной истины -- к гносеологизму, ориентированному на познание средств познания -- к методологизму, ориентированному уже на производство.
6. Перечислите основные направления деятельности практического психолога. Подробнее расскажите об одном из них
Основными направлениями являются: психопрофилактика, психогигиена, психологическое просвещение, психодиагностика, психокоррекция, психотерапия, психологическое консультирование и др.
Психопрофилактика - система предупредительных мер, призванная обеспечить эффективное функционирование человека, группы, организации задачамипсихопрофилактики являются снижение угрозы дезадаптации человека в социуме и количества психосоматических заболеваний; содействие успешному функционированию человека, сохранение психического здоровья. При этом, психическое здоровье понимается как состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения, деятельности.Критериями психического здоровья являются следующие:
1. Соответствие субъективных образов отображаемым объектам действительности и характера реакций внешним раздражителям, значению жизненных событий;
2. Адаптивность в микросоциальных отношениях;
3. Адекватность возрасту уровня зрелости личностной, эмоционально-волевой и познавательной сфер;
4. Способность управлять своим поведением; разумно планировать жизненные цели и поддерживать активность в их достижении
Профилактика нарушений психического здоровья в организациях предполагает:
2)создание условий для нормального функционирования обучающихся или работающих в организации;
3)подготовку членов коллектива к изменениям и введению новых подходов в работу.
7. Определите, какие из этих высказываний несут психологическую информацию
А). Сегодня он купил себе ботинки черного цвета.
Б). Недавно она неожиданно для всех сменила цвет волос.
В). О нем всегда говорят, что он похож настарого младенца.
Г). Она живет по старому адресу.
Д). У него очень рано появились морщины на лбу.
Е). Какие красивые у него глаза!
Ж). Обаянию этого человека невозможно не поддаться.
З). Он каждый день выглядит по-разному.
8. Охарактеризуйте социально-профессиональные ролевые позиции психологов
Социальнопрофессиональные ролевые позиции(Г. Селье):
* генератор идей (нередко он может лишь предлагать идеи, но не решать их);
* реализатор идеи, способный, например, эффективно реализовать программу или апробировать новую методику даже лучше, чем создатель этой методики или программы и т. п.
* критик, оппонент, способный своевременно выявить недостатки и ошибки, а в идеале -- способный дать конструктивные предложения по устранению этих недостатков;
* публика, от которой также мало видимой пользы, но которая самим своим присутствием (в ходе публичных дискуссий и обсуждений) создает определенный эмоционально-деловой фон, обязывающий спорящих взвешивать свои слова, делать их более понятными для присутствующих, то есть повышающих ответственность основных участников творческого процесса за свое творчество и делать его более доступным для понимания (а значит, и более реализуемым в перспективе).
* показная эрудиция, когда за обширными знаниями не просматривается система (ранее мы уже не раз писали о том, что в основе системы часто лежит какая-то идея, смысл, цель. которые иногда даже выходят за рамки самой профессии, например, многие благородные цели -- это уже сфера этики и философии, сфера нравственной и жизненной позиции психолога);
9. Какие неформальные пути профессионального саморазвития психологов знаете?
психолог наука профессиональный
1. Учиться у клиентов, среди которых встречаются очень проницательные и тонко чувствующие ситуацию люди. В хороших консультациях важно так организовать работу, чтобы все способности и таланты психолога были как бы объединены с талантами клиента, когда клиент чему-то учится в совместной работе у психолога, а психолог -- у клиента.
10. Кратко изложите свое мнение о практической пользе первой контрольной работы
Психологическое образование позволит мне сформировать системное психологическое мышление, знание, психологическую культуру.
Подобные документы
Психология как наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека, ее принципы и содержание, предмет и методология исследования. Структура и отрасли психологии, история ее возникновения и развития, современность.
контрольная работа [197,4 K], добавлен 18.06.2014
Эмпирическое исследование критериев оценки продуктивности уровня профессиональной деятельности психолога. Практическая этика в профессиональной деятельности практического психолога. Качество профессиональной подготовки психолога.
курсовая работа [32,2 K], добавлен 30.09.2004
Эмпирическое исследование критериев оценки продуктивности уровня профессиональной деятельности психолога. Практическая этика в профессиональной деятельности практического психолога. Rачествj профессиональной подготовки практического психолога.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 06.04.2004
Основные профессиональные качества и сферы специализации психолога. Требования к его подготовленности по профессиональным дисциплинам. Личностные качества специалиста. Коммуникативная деятельность психолога-консультанта, значение его компетентности.
реферат [24,8 K], добавлен 21.03.2011
Общее представление о психологическом консультировании, как о сложном виде профессиональной деятельности психолога. Классификация типичных ошибок психологов-консультантов по Р.С. Немову. Правила эффективного процесса психологического консультирования.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 15.02.2013
Профессионально-важные качества как система устойчивых личных качеств, создающих возможность успешного выполнения профессиональной деятельности. Общая характеристика основных профессионально важных качеств работающих психологов и учащихся студентов.
курсовая работа [343,8 K], добавлен 15.10.2016
Понятие о психологической информации и способах ее получения. Основные качества профессиональной деятельности квалифицированного психолога и их отличия от деятельности неквалифицированного. Модель профессиональной деятельности практического психолога.
Ученые, работающие в области психологических наук, прогнозируют, что XXI век будет веком психологии, и явные тенденции, подтверждающие эти утверждения, можно наблюдать уже сегодня: стремительно оформляются различные виды практико-психологической помощи населению. Психологи сопровождают человека (во всяком случае, в развитых странах) от колыбели до кладбища. Сегодня появляются многочисленные новые специальности – специалист по психокоррекции трудновоспитуемых детей и психотерапевты, которые помогают пережить утрату близких. Не говоря уже о том, что психологи участвуют в бизнесе – от разработки продукта до его реализации. Глубокое знание психологии никогда не подводило: даже выпускники психологических факультетов российских вузов, часто не имеющие возможности устроиться непосредственно по специальности, используя знания о человеке, могут устроиться на родственные социономические профессии (менеджер по персоналу, социальный работник, педагог и т.д.). А сегодня такие выпускники незаменимы. Психологи работают с президентами и чемпионами, консультируют ученых и артистов. Таким образом, в ближайшее время будут востребованы специалисты-психологи, оказывающие эту помощь.
Психолог (греч. psycho — душа; logos — знание), специалист в области психологии, который занимается изучением душевного состояния и законов коррекции поведения человека, используя эти знания для оказания помощи в разрешении личностных проблем, адаптации к окружающему миру, улучшению психологического климата в семьях и коллективах. Главная задача психолога - помочь человеку обрести гармонию с самим собой и окружающим миром, выработать механизмы поведения, позволяющие человеку стать более творческим по отношению к своей жизни, помочь выявлению его психологических ресурсов.
С древнейших времен людей интересовал внутренний мир человека. Проблемой души интересовались философы древности - Платон и Аристотель. В дальнейшем в связи с развитием науки и техники психология стала приобретать все большее значение в обществе. Датой возникновения психологии как науки принято считать открытие первой экспериментальной лаборатории в Лейпцигe в 1879 году. Появляются психологические лаборатории в Европе, России.
С течением времени появлялись и развивались различные направления психологического знания: психоанализ Зигмунда Фрейда, гуманистическая психология Абрахама Маслоу и Карла Роджерса, аналитическая психология Карла-Густава Юнга, бихевиоризм Дж. Уотсона гeштальт-психология и многие- многие другие.
В России существенный вклад в развитие психологии как науки внесли отечественные физиологи И. П. Павлов, И. М. Сеченов, психологи A. Ф. Лазурский, Л. С. Выготский, С.Л. Рубинштейн и многие другие.
В настоящее время психология охватывает почти все сферы жизни и деятельности людей, психологические знания используются в политике, экономике, медицине, культуре и искусстве, на производстве и в образовании. И, несомненно, каждому человеку будет полезно и не безынтересно узнать больше о себе и других людях.
Для нашей страны психология – сравнительно новая специальность. Многие люди не обращаются за помощью к психологу, потому что совсем мало знают об этой службе. Но, тем не менее, уже появляются психологи в школах, в детских садах. Они помогают детям адаптироваться к новым для них условиям, проводят тестирование, определяют готовность ребенка к школе, работают индивидуально с проблемными и трудными детьми. Работают психологи и на отдельных предприятиях, помогая комфортно войти в коллектив молодым специалистам, наладить нормальные отношения между сотрудниками, выявить влияние некоторых факторов труда на психологию человека. Имеются психологи в кадровых агентствах, семейные психологи, клинические психологи. Как видим, эта профессия сегодня очень распространена.
Так что такое работа психолога – призвание или обычные трудовые будни? Наверное, можно ответить, что это – работа. Обычная работа в сфере психологии, куда люди приходят из интереса и остаются по призванию.
Изучив материал из книг, журналов и газет, мы сделали вывод, что профессия психолога появилась очень давно, в этой профессии есть много направлений (организационный психолог, клинический психолог, юридический психолог, психолог в образовании, спортивный психолог, военный психолог, психолог в СМИ, психолог юзабилити), к тому же профессия психолога является очень интересной и творческой, требующей постоянного развития и совершенствования.
Нам удалось узнать о востребованности профессии на рынке труда г.о. Тольятти, выяснили какие учебные заведения обучают данной профессии, а так же мы взяли интервью у Александры Ветошко – психолога города Брест.
Проведя анализ собственных качеств, особенностей, мы можем говорить, что у нас есть желание и возможность стать психологом.
Чтобы получить профессию психолога в нашем городе, нужно окончить высшее учебное заведение. Изучив список заведений по профессии, мы остановили свой выбор на факультете психологии Тольяттинского Государственного университета, а по окончанию университета, надеемся найти работу в родном городе.
Глава 2. Мифы и реальность окружающие профессию психолога ………
ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ
Работа как ничто другое в жизни связывает индивида с реальностью. В своей работе он по меньшей мере надежно привязан к части реальности, к человеческому обществу.
Сейчас Вы держите в руках необычную работу, которая попытается перед Вами раскрыть основные и интересные аспекты из практической жизни современного специалиста – психолога, некоторые аспекты данной работы Вам могут показать субъективными, и это нормально. Данная работа была изначально написано доступным и понятным языком, дабы избежать той научности, которую требует современное образование и внести определенные представления о психологах-консультантах и психологах-тренерах. Подобные знания сегодня нужны даже практикующим психологам для того, чтобы объяснить понятным и доступным языком клиенту элементарные вопросы и развеять некоторые мифы, которые ходят про психологов, о тренингах, гипнозе и пр. Данная работа была систематизирована из различных источников, таких как книги, сеть Интернет, общение с психологами практиками (т.е. с коллегами по работе) и т.д. Теперь стоит все по порядку рассматривать, и начну с ответа на такой простой и в тоже время сложный вопрос: кто они, эти загадочные психологи?
Попробую, не сильно философствуя ответить:
2. Они не только изучали все это в книжках и на лекциях, но и прошли весьма большое количество личностных тренингов (в Америке, например, ни один психоаналитик не сможет приступить к работе, не пройдя личного психоанализа). Что дают такие тренинги? Опыт. Опыт. Опыт. И как следствие – навыки. Навыки владения собой. Понимание себя как инструмента, понимание оттенков своих чувств и настроений.
А еще на тренинге человек разбирается с самим собой, узнает все про себя, свои тайные желания, принимает себя таким, каков он есть. Корректирует что-то, что-то оставляет на потом, что-то оставляет себе, от чего-то избавляется. От обидок, например. Детских глупых обидок. Перестает манипулировать близкими. В общем, становится немножко мудрее. Мудрость приходит не с возрастом, а с опытом. На тренинге время как бы сфокусировано, все изменяется, изменяется сознание, изменяются взгляды на мир, жизнь. Появляется опыт понимания другого и принятия других без оценок.
3. Несмотря на все вышеперечисленное, часто и у психологов случаются проблемы и в личной жизни, и на работе. Не всегда же хочется быть психологом. Иногда хочешь быть просто человеком. Только психологи понимают, почему им так хочется, и отдают себе отчет о последствиях такого поведения. Они знают, что за все надо платить. И если выбирают конфликт на работе, значит им так надо: для самоудовлетворения, для кайфа. И они заранее знают, как остановить конфликт, или как его поддержать. Главное они знают: зачем им это нужно.
4. Почему могут помочь? Смотрите выше. Просто они принимают человека со всеми его слабостями, радостями таким, каков тот есть, не оценивая, не осуждая, не советуя. У каждого психолога своя методика работы с клиентом: просто выслушать; побеседовать; сделать пару-тройку упражнений; дать прокричаться; пережить еще раз тот страшный случай, но в безопасном месте – рядом с человеком, которому доверяешь; прорисовать свои страхи и сжечь.
У каждого человека свой путь. Каждый человек сам знает решения своих проблем. Просто он слеп в своих чувствах, в своих обидах, гневе, душевной боли. Роль психолога заключается в том, чтобы помочь сквозь слезы увидеть, что мир не так уж плох, что впереди есть свет, и всегда после слез бывает смех… Мир не добрый, мир не злой. Мир такой, каким мы его делаем.
ГЛАВА 1
Описание профессии
Опытный психолог объясняет молодому коллеге: - Психолог - все равно, что сыщик: никогда преступления не видел, но должен все о нем рассказать.
В соответствии со специализацией (возрастная, клиническая, социальная, семейная психология и т.д.) помогает человеку в решении психологических проблем, определяет особенности личности, используя индивидуальные и групповые формы работы, различные технологии, а также ресурсы своей личности.
Виды деятельности
- исследование развития психики и закономерностей психических процессов
- изучение внутреннего мира и поведенческих особенностей человека
- изучение поведения людей в малых и больших группах
- изучение общих закономерностей развития детей разного возраста
- изучение деятельности человека и особенностей его труда
- исследовательско-аналитическая работа (адаптация психодиагностических методик к условиям реальной практики, анализ полученной информации, выдвижение гипотез о причинах явления, выработка рекомендаций)
- разработка и реализация развивающих программ
- профилактика и коррекция нежелательных проявлений психики (агрессивность, тревожность, дезадаптация и др.)
- проведение групповых тренингов и семинаров, чтение лекций на психологическую тематику
- индивидуальное и семейное психологическое консультирование, направленное на оказание помощи человеку в разрешении различных затруднительных ситуаций
- помощь человеку в профессиональном самоопределении
- профессиональный подбор кадров
- работа с персоналом в организации (помощь в адаптации, работа с мотивацией, проведение аттестации, выработка рекомендаций по эффективному использованию человеческих ресурсов)
- изучение особенностей судебного процесса, мотивов поведения преступников, разработка мер профилактики преступности
© 2014-2022 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.005)
Описание
Психология – это научная дисциплина о функционировании психики и поведении людей и животных, объединяющая в себе естественно-научный и гуманитарный подходы. Она включает в себя фундаментальную (законы и механизмы психической деятельности), прикладную (психологические явления в естественных условиях) и практическую психологию(практическое применение психологических знаний).
Сам психолог – это в большинстве случаев специалист в области практической психологии. Однако вопреки расхожему мнению он не является врачом, а потому он не имеет права выписывать лекарственные препараты и ставить диагноз, как психиатр. Его основная цель – это исправление и улучшение душевного и психического состояния клиента, а также оказание ему эмоциональной поддержки и помощи в решении различных внутренних и поведенческих проблем. По-настоящему профессиональный психолог должен знать возрастные и характерные особенности людей, а также в деталях понимать всевозможные психологические явления, и, самое главное, он должен понять чувства своего клиента и проявить к нему максимальное расположение.
Специализации
Современная практическая психология делится на множество направлений, но ниже представлены в наибольшей степени популярные и востребованные
Психолог-консультант
Это специалист, который проводит индивидуальные консультации для своих клиентов, проводит психологическую диагностику, направляет их ,давая им нужные советы и рекомендации по решению психологической проблемы. Важнейшие профессиональные качества, которыми он должен обладать – это эмпатия и наблюдательность, а также беспристрастное отношение к клиенту.
Педагог-психолог
Это достаточно универсальный специалист, работающий в образовательном учреждении (обычно школа), где отвечает за социальную адаптацию учащихся, за их поведение и психологическое развитие, работает с учащимися как на уровне коллектива, так и индивидуально, а также несет ответственность за психологическое просвещение и развитие детей.
Семейный психолог
Специалист, работающий с семьями, а также с парами, находящимися в длительных отношениях. Естественно, его основная задача – постараться помочь членам семьи понять друг друга и устранить между ними всевозможные конфликты и разногласия. И действительно, сеансы у опытного, знающего психолога не пройдут даром – клиенты смогут преодолеть личностный и семейный кризис, найти поход к детям и просто наладить свои отношения. По-настоящему профессиональному семейному психологу необходимо знать основы общей и клинической психологии, разбираться в психологии развития, понимать все тонкости семейных и межличностных отношений, а также уметь применять психодиагностику и методы семейной терапии.
Спортивный психолог
Психолог-психотерапевт
Специалисты данного направления, в основном, имеют и базовое психологическое, и дополнительное психотерапевтическое образование. Необходимо отметить, что в отличие от врача-психотерапевта, он не имеет медицинского образования, однако, несмотря на это он все равно дает психологические консультации на более глубоком уровне, чем обычный психолог-консультант.
Психоаналитик
Это специалист, который рассматривает психологическую проблему, как совокупность сознательных и подсознательных процессов. Для того, чтобы понять причину некоторых странностей своего клиента, он использует технику анализа переноса, т.е. пытается помочь ему найти эту причину в старых воспоминаниях.
Клинический психолог
Специалист, оказывающий помощь клиентам с различными видами зависимости (алкоголизм, никотиновая, наркотическая, и т.д.), и аддикции (интернет-зависимость, игромания, психогенное переедание и т.д.), кроме того, он работает с пациентами, у которых есть небольшие психологические отклонения, например акцентуация(особая уязвимость человека в некоторых ситуациях). Так же, как и психолог-психотерапевт, он не является врачом, поскольку не имеет медицинского образования, а потому не может ставить диагнозы своим клиентам.
Детский психолог
Это специалист, который выявляет проблему ребенка, изучая особенности его развития, и не только оказывает ему психологическую помощь и поддержку, но и пытается помочь наладить общение между ним и родителями.
Детский психолог изучает особенности развития ребенка, оказывает ему психологическую помощь и поддержку и помогает наладить контакт с семьей. Фото: Иван Вислов
Плюсы
Сама работа замечательна тем, что она:
- Представляет собой особый научный интерес, а также дает ценный опыт.
- Приносит удовлетворение, ведь она связана с помощью людям и делает их жизнь намного счастливее.
Минусы
Хотя многие аспекты профессии психолога кажутся весьма привлекательными, все же у этой работы есть свои недостатки:
- Не слишком высокая популярность профессии в нашей стране.
- Большее преимущество, превосходство у тех, кто получал образование в престижных заведениях.
- Невысокий уровень зарплаты у обычных психологов
- Работа подразумевает высокий уровень ответственности, а иногда может приводить ко внутреннему изнеможению
- Крайне мало бюджетных мест в вузах.
Где получить образование
Перед желающими выучиться на психолога выбор очень широк, ведь область психологии необъятна, она включает в себя множество направлений и специализаций, обучение которым предлагают немалое количество российских вузов. Что касается курсов, то в случае с психологией имело бы смысл рассматривать только курсы повышения квалификации, поскольку овладеть какой-либо новой специальностью дополнительно, не имея базы в виде высшего психологического образования, практически невозможно.
Технологии с каждым днём делают нашу жизнь все комфортнее и продуктивнее. А ведь за каждым приложением стоит целая команда программистов, превращающих бессмысленный для несведущих код в сайт любимого магазина, видеозвонок бабушке в Австралию или виртуальную крепость для вашей кредитки
Учебные заведения
Среди известных заведений, дающих возможность получить такое образование можно назвать:
Институт Практической Психологии и Психоанализа:
Институт занимает первое место по общему количеству направлений. Готовит психологов-консультантов и психотерапевтов. Сотрудничает с ведущими международными психотерапевтическими обществами, располагает уникальными практическими базами
Санкт-Петербургский государственный университет:
Университет предлагает множество таких интересных направлений, как конфликтология, клиническая психология, деловое общение, а также готовит спортивных психологов и специалистов, применяющих новейшие технологии в работе с детьми-аутистами.
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ):
Этот университет – база Психологического института РАО В его стенах готовят студентов по многим интересным направлениям, его выпускники – юридические, судебные, детские, клинические психологи, психологи-консультанты, психологи-педагоги, психотерапевты и т.д. В университете есть даже такие необычные направления, как патопсихологическая диагностика и клинико-психологическая помощь ребенку и семье
Курсы
Среди достаточно популярных организаторов курсов повышения квалификации по психологии можно назвать:
Санкт-Петербургскую Академию последипломного образования
Организация проводит обучение и в очной, и в полу-заочной, и в дистанционной форме. В ее рамках проходит множество различных платных курсов, разработанных по ФГОС (государственным стандартам), в том числе и по психологии, например
Восточно-Европейский институт психоанализа
Основанный в 1991 году, институт стал первым учреждением совершенно нового типа, специализирующимся на изучении психоанализа, и с тех пор является одним из лучших учебных заведений России и стран СНГ по данному направлению. И как продвинутый ВУЗ, этот институт также проводит курсы повышения квалификации, например
Востребованность
Устройство на работу и карьера
В этой сфере успешность трудоустройства тесно связана с выбранным направлением. – Сейчас у начинающего специалиста будет больше шансов построить достойную карьеру, если он решит стать психологом-тренером в информационном бизнесе, правда, для хорошего заработка все же потребуются достаточно глубокие знания в области IT-технологий, маркетинга и бизнеса, и помимо этого, некоторые финансовые вложения. Еще одна возможность стать успешным психологом и сделать себе имя – это заняться частной практикой, правда сначала это потребует немалых денег на рекламу и привлечение клиентов.
Уровень зарплаты
Уровень зарплаты психолога целиком и полностью зависит от той же выбранной им сферы деятельности. – Например, зарплата педагога-психолога в обычной московской общеобразовательной школе редко бывает выше 45.000-50.000 рублей в месяц, знающий, опытный психотерапевт в частной клинике получает за тот же месяц около 100.000 рублей, а достаточно известный психолог-консультант, работающий с клиентами на дому может зарабатывать несколько сотен тысяч и даже больше ежемесячно.
Перспективы в будущем
Судя по той крайне непростой ситуации, в которой сейчас находится Россия, и по той панике, которая уже охватила стольких людей, можно предположить, что в совсем недалеком будущем роль психолога возрастет в разы, ведь именно бизнес-психологи помогут предпринимателям удержать в руках фирмы и предприятия, а психологи-консультанты окажут многим психологическую помощь и моральную поддержку в столь тяжелое время.
Мария Игоревна Суботич, клинический психолог
Психология безумно интересная наука и профессия! Она очень разнообразна включает в себя множество отраслей - от диагностики до терапии, от детской и семейной до взрослой, от индивидуальной и до групповой.
Но самым захватывающим и важным в психологии и психотерапии, на мой взгляд, является столкновение двух и более личностей в работе (личности терапевта и клиента). Особенно если мы говорим о консультировании или психотерапии. Именно поэтому неотъемлемой частью работы психолога является посещение им супервизий (частных или индивидуальных) и интервизий. На супервизии психолог может обсудить трудности в работе с клиентом или пациентом, получить помощь от супервизора как в приобретении навыков, так и в проработке своих эмоций, волнений или опасений относительно клиента. На интервизии собираются коллеги и так же в безопасной обстановке, делятся своими кейсами, случаями, помогают отреагировать эмоции относительно клиента и обсуждают, какие техники можно использовать в работе. Мне кажется, в нашей сфере очень важно получать поддержку от коллег, а еще - не стоять на месте и постоянно развиваться. Психология не стоит на месте, сейчас очень много различных подходов и обучений.
Несмотря на то что в нашей стране юридически не оформлен этический кодекс психолога, тем не менее в профессиональных сообществах он существует. И клиенты должны помнить, что как минимум они всегда имеют право попросить у психолога диплом о высшем образовании (это обязательно) и сертификаты о прохождении курсов повышения квалификации по психотерапии. Если вы чувствуете, что психолог вам не подходит или как-то нарушает ваши границы, вы всегда имеете право это обсудить с ним или найти себе другого специалиста. Я уверена: для каждого клиента есть свой специалист.
Читайте также: