Образы для учителей в школу

Обновлено: 04.07.2024

Ирина ШАТСКАЯ, директор школы с углубленным изучением английского языка №1 Ставрополя:

Что касается недопустимого для директора и педагога, это кричащие вещи или принты, прозрачное, короткое, яркое. Одежда должна быть комфортной, мы ведь находимся в ней большую часть дня. Доводов в пользу обязательной единой формы для директоров и педагогов я пока не нашла. У педагога в рамках делового стиля может быть разнообразие. Одежда не должна привлекать излишнего внимания – строгость и вариативность. Вокруг меня многие коллеги одеваются стильно, стараются придерживаться дресс-кода, принципа уместности.

На вопрос о том, что первично, работа или одежда, есть интересный ответ у дизайнеров. Они выбирают в пользу одежды, ведь только взглянув на нее, работодатель сможет решить, соответствует ли работник должности, на которую претендует. Я пришла к своему стилю до периода директорства – никогда не позволяла себе вызывающие образы и отдавала предпочтение деловому стилю.

В завершение хотелось бы добавить: было бы прекрасно, чтобы у российских педагогов хватало заработной платы не только на питание и здравоохранение, но и на то, чтобы одеваться в соответствии с веяниями моды. Не хуже, чем ученики и их родители.

– Учитель – это в первую очередь профессионал. Человек, обладающий большим объемом знаний. При этом он умеет в простом и понятном виде донести эти знания до учеников. Именно эти качества – интеллект и открытость, строгость и мягкость – должна выражать одежда педагога.

Ни для кого не секрет, что одежда многое может о нас рассказать. А значит, мы должны контролировать, чтобы она говорила именно то, что нам хотелось бы. Чего точно не должно быть в гардеробе педагога, так это излишне провокационных, спортивных и ярких вещей. Внешний вид учителя не может забирать на себя все внимание аудитории, которое должно быть полностью сконцентрировано на материале занятия. Большинство моих знакомых педагогов делают ставку на классический стиль и современные базовые вещи. Такой же выбор делаю и я.

Мария ВАРТАНОВА, медиаисследователь, fashion-стратег и социолог моды:

– Современный Педагог – это человек с большой буквы, выполняющий одну из самых важных и достойных функций в нашем обществе – обучение подрастающего поколения. К 2021 году у педагогов стало значительно больше ответственности в работе и в визуализации своих образов, но на помощь им приходит широкий инструментарий медиатизированного общества.

Одежда – это важнейший инструмент взаимодействия людей друг с другом, безусловная визитная карточка, способная вызвать уважение и без слов подчеркнуть социальные роли и статусы. Чаще всего педагогический дресс-код – это классический крой или стиль smart casual.

Я бы обратила внимание на два аспекта (тренда модной индустрии), набирающих обороты на российском fashion-рынке и потенциально представляющих интерес для формирования стиля российского учителя.

Первый из них – это sustainability (устойчивое развитие), включающий в себя ряд общечеловеческих принципов, направленных на улучшение наших жизней. И речь идет не только о повторном использовании и бережном отношении. Отличный вариант – это недорогие ателье (такие я нахожу даже в Москве), которые сошьют из ткани заказчика что угодно, включая блузки и юбки-карандаши. Можно стать обладателем прекрасной вещи по умеренной цене.

Второй аспект – это развитие внутреннего российского рынка моды, которое позволяет обращаться к российским дизайнерам. Пусть для многих это по-прежнему неожиданно, но ситуация на отечественном fashion-рынке переломилась, и мы получили множество локальных марок с хорошим качеством и по приемлемым ценам.

В выборе между недорогим и некачественным изделием и недорогим, но качественным, все кажется очевидным. Удобный гид и помощник в поиске локальных дизайнеров – это социальные сети (тот же Instagram), являющиеся для малых российских марок ключевым каналом общения с покупателями. Это тоже хороший способ сэкономить бюджет и обновить свой гардероб.

Что касается мест, где должен одеваться педагог, они привязаны к региону его проживания. Обычные магазины, которые учителю по средствам.

Самому мне нравится классический стиль. Для мужчины красивым и стильным выглядит ношение костюма и галстука. Если мы убеждаем учащихся носить форму, то должны и для себя выработать рабочий дресс-код. Нельзя приходить в школу в шортах или спортивном костюме. Внешний вид учителя – подтверждение того, что он учит. Педагогам-женщинам классический стиль тоже очень идет: строгие блузки и рубашки, юбки.

К сожалению, коллег, которые придерживаются дресс-кода, наблюдаю редко. В повседневном общении порой мы этого не замечаем. Зато это очень хорошо заметно по конкурсным фотографиям или снимкам на доске почета.

Я сам предпочитаю строгий костюм. Если жарко, без пиджака. Конечно, одежда недешевая, довольно маркая, но одеваться стильно нелегко, это требует работы над собой.

Елена БУКША, советник губернатора Ставропольского края по вопросам образования:

– Мода для меня – это прежде всего стиль. Не дань моде, а уважение стиля. У каждого свои размеры, фигура, привычки. Придерживаться тенденций или направлений прекрасно, главное – не следовать моде слепо, а подобрать свой стиль: что идет конкретному человеку.

Этот педагог был для него эталоном, авторитетом, создавал образ не только правильного рисования, но и красивой, стильной женщины. Для детей, учащихся путем подражания, любимыми могут стать платье, кофточка, блузка, рубашка, в которых приходит в класс учитель.

Одежда в школе должна быть офисной, нейтральной, но ее можно разнообразить сменой фасонов. Шарфиком, брошью, заколкой можно освежить образ, украсить, придать ему индивидуальность. У меня в школе был дресс-код для педагогов и детей: они одевались в один тон, но могли подбирать одежду по фигуре, не всем идут, к примеру, зауженные брюки или юбка-карандаш.

Офисный стиль – это не только пиджаки и рубашки. Я не против цветных принтов, один элемент в одежде может быть цветным. Монохром тоже может быть красив. Учителя, которые умеют стильно одеваться, – редкость, они выделяются из общей массы, но это искусство, которому надо учиться.

Мода меняется, я не сторонник дорогих вещей, которые можно надеть 2-3 раза. Мне в плане стиля понравились педагоги 56‑й гимназии Санкт-Петербурга: они носили красивые броши ручной работы с логотипом гимназии. Эта маленькая вещичка придавала каждому учителю особый шарм.

Тона одежды лучше выбирать пастельные, приглушенные, использовать стильные, но не вульгарные украшения. Педагоги должны помнить о принципе уместности: учитель русского и литературы может прийти в платье с рюшами на урок, посвященный Тургеневу, но не делать вещь повседневной. Не допускаются вещи выше колен, слишком открытые. Я не ханжа и не призываю закрыться по шею, важна умеренность.

Я стараюсь надевать то, что мне идет, учитывая фактор возраста: не излишне моложаво, но и не подобно бабушке. Весь образ должен быть гармоничным, каждый элемент – дополнять остальные: платье, туфли, прическа. Для того чтобы педагогов и школьников, которые одеваются модно, становилось больше, нужно вводить в школах уроки стиля как для учеников, так и для учителей.

Если педагог хочет выступать в роли начальника, а то и вершителя судеб, то можно придерживаться многолетней традиции отечественной школы, где за эталон брали образы учителей дореволюционных гимназий – строгих классных дам в темных платьях с белыми воротничками или подтянутых мужчин, застегнутых на все пуговицы. Однако мировые тренды в образовании подталкивают к более демократичным и модным вариантам.

В силу возрастных особенностей развития подростки особенно чувствительны к визуальным проявлениям, они по одежке не только встречают, но и провожают. Учитель, вписанный в меру возможности в современный контекст, будет иметь у них больший авторитет, чем тот, кто придерживается, пусть и одобряемого старшим поколением, но при этом совершенно неактуального стиля.

– В плане стиля педагогу и директору важно выдерживать определенные рамки. Я убежден, что стиль одежды нам предписан самим образом нашей профессии. Вообще мало профессий, с которыми связано настолько определенное представление о внешнем виде.

Речь, конечно, не о пуховой шали и бессменной брошке, которая кочует десятилетиями с одной выпускной фотографии на другую. Речь просто о спокойном классическом стиле. Когда мы из него выпадаем каким-нибудь слишком очевидным образом, то нам этого не прощают. Стоит учительнице разместить пляжное фото, об этом знает вся страна и выходит передача Малахова.

По этому поводу я часто слышу, что таким образом педагога лишают личного пространства. Это неверно. Дело в исходном свойстве нашей профессии: в глазах любого наблюдателя мы остаемся учителями независимо от того, стоим мы в данный момент у доски или нет. Мы выбрали ту профессию, где не меняют образ в конце рабочего дня.

Мы по умолчанию принимаем это, выбирая работу в школе. И вот в этой общей рамке, в пространстве того образа, который предписывает нам общество, очень важно определить свой стиль. Думаю, для учителя быть стильным – значит носить то, что кажется ему классическим.

Крайне редко я вижу коллективы, которые придерживаются корпоративного дресс-кода. Честно говоря, такой подход, когда школа буквально указывает учителям, что надевать, мне очень не нравится. Скорее я вижу, что учителя придерживаются более или менее согласованного представления о внешнем виде. Это мне и самому ближе.

Конечно, есть очевидные вещи: мой внешний вид должен совпадать с тем, что я требую от детей и рекомендую коллегам. Меня всегда видят в костюме. Это выросло в привычку, я бываю озадачен, когда мне нужно решить, в чем идти не на работу. К вопросу о стиле: кажется, что у всех есть синий костюм. Он и в моем случае основа образа. И рубашки к таким костюмам в понятном диапазоне – от белого к синему. Очень люблю галстуки, они, пожалуй, единственное, с чем я всегда экспериментирую. Они разного материала, фактуры, формы.

Учителя в школах должны придерживаться определенного дресс-кода, так как они являются примером для учеников. Многие педагоги - молодые девушки, которые желают выглядеть не только строго, но и привлекательно. Поэтому можно выбирать разные предметы гардероба, которые являются не только красивыми, яркими, но и подходящими для работы в школе. Можно воспользоваться несколькими советами дизайнеров, чтобы сделать уникальный образ. Такое руководство позволит каждой девушке чувствовать себя привлекательно даже во время обучения детей.

Что надевать в летнее время?

Летом на улице устанавливается высокая температура, поэтому приходится выбирать одежду, которая сделана из натуральных и легких материалов. Но не допускается пользоваться слишком короткими юбками или откровенными блузками.

Для детского сада

Воспитатели в детском саду должны выбирать практичные наряды, которые созданы из легких материалов. В течение дня женщины много двигаются, присматривая за маленькими детьми, а также могут испачкаться в краске, пластилине или других материалах. Поэтому актуально выбирать джинсовые шорты до колен и легкую футболку с интересными принтами, вызывающими восторг у малышей.

Для начальной школы

Учителя начальных классов часто выбирают скучный стиль в одежде, но они могут свободно экспериментировать. Можно выбирать красивые оттенки, а также пользоваться уникальными ювелирными украшениями. Но нельзя перебарщивать с акцентами и бижутерией, так как важно сохранить профессиональный и строгий стиль.

Для старшей школы

Учителя старшей школы работают с подростками, поэтому они вынуждены выбирать практичные и строгие костюмы. Целесообразно надевать брюки по размеру, сандалии или туфли, а также блузки и пиджаки с жакетами. Можно экспериментировать с расцветками и аксессуарами, сумками и шарфами, чтобы оживить образ.

Осень и зима

В это время приходится выбирать более теплые предметы гардероба. Наиболее часто учителя выбирают темные расцветки, которые идеально соответствуют деловому стилю. При выборе одежды учитываются следующие рекомендации:

воспитатели в детском саду могут выбрать эластичные джинсы и свитера, так как важно, чтобы не создавалось сложностей с наклоном или бегом;
учителя начальной школы могут носить джинсы или брюки темного или светлого цвета, которые хорошо сочетаются с джемперами, блузками и пальто;
учителя старших классов могут выбрать как простой, так и шикарный наряд, поэтому хорошо сочетаются светлые брюки с простыми футболками или блузками.

Верхняя одежда должна быть теплой и соответствующей образу. Она может быть представлена куртками, пальто или шубами.

Одежда для преподавателей вузов

Женщины, которые преподают в вузе, должны придерживаться строгого стиля. Отличным выбором считается юбка-карандаш, которая может быть черной, серой, коричневой или синей. Она хорошо подходит для любого сезона.

С такой юбкой прекрасно сочетаются рубашки, блузки и элегантные джемперы.

Что носить мужчинам?

Педагогами могут работать не только женщины, но и мужчины. Они сталкиваются с определенными сложностями при выборе образа. Поэтому можно пользоваться подсказками и рекомендациями от опытных дизайнеров. К ним относится:

для детского сада выбираются шорты до колен и футболки, а в холодное время года можно пользоваться мягкими брюками, свободными свитерами и другой одеждой, которая не сковывает движений и создана из натуральных тканей;
для учителей в школе подходят хлопковые или замшевые брюки, мокасины, рубашки и пиджаки, а также свитеры;
для работы с начальными классами выбирается одежда из хлопка, которая не будет стеснять движений;
при работе с молодыми людьми важно выглядеть строго, поэтому целесообразно покупать клетчатые рубашки и прямые брюки.

Если придерживаться этих советов, то можно создать подходящий образ, который будет вызывать уважение со стороны детей.

Чего нужно избегать?

При создании образа учителя и воспитатели обязаны избегать следующих моментов:

слишком яркий макияж, который будет смотреться неестественно в строгих классах, поэтому желательно наносить на лицо минимум косметики, чтобы образ был свежим и ярким, но не преувеличенным;
неудобная обувь, так как комфорт является залогом успешной и легкой работы, причем это особенно касается воспитателей в детском саду, поскольку им ежедневно приходится много двигаться;
чрезмерное количество аксессуаров, которые могут значительно испортить внешний вид любого человека, поэтому целесообразно пользоваться красивой сумкой, легким шарфиком и яркими часами;
одежда не по размеру, которая будет плохо сидеть на фигуре, и учитель будет выглядеть просто нелепо;
открытые и прозрачные блузки являются неприемлемыми предметами гардероба для учителя или воспитателя, так как они будут вызывать порицание у коллег и родителей воспитанников;
слишком обтягивающие платья, подчеркивающие недостатки или достоинства фигуры, так как такую одежду желательно выбирать для посещения клуба или друзей, а не для работы с детьми;
яркие цвета в одежде, которые не способствуют созданию оптимальной обстановки в классе, поэтому желательно сконцентрироваться на приобретении одежды бежевого, коричневого, синего или черного цвета;
белая одежда, являющаяся неподходящей для работников детского сада, так как нередко на разные предметы гардероба попадают многочисленные загрязнения, которые будут слишком хорошо видны на белой ткани.

Такие многочисленные ограничения обусловлены выбранной сферой деятельности. Если человек предпочитает работать с детьми, то он должен следить за создаваемым образом и выбираемой одеждой. В ином случае он столкнется с гневом и отторжением со стороны других учителей или родителей.

Заключение

Учителя в школах и воспитатели в детских садах должны ответственно подходить к выбору одежды на работу. Все предметы гардероба должны быть удобными, прочными, легкими в очищении и подходящими для создания деловой атмосферы. Не следует выбирать слишком яркую одежду или пользоваться огромным количеством аксессуаров. Предметы гардероба и обувь должны выбираться по размеру, а также они должны быть сделаны из дышащих и натуральных материалов.

Вот-вот начнется учебный год, а значит самое время поговорить о гардеробах учителей. И не просто поговорить, а посмотреть на конкретном примере. В магазине бренда Zarina я собрала небольшую гардеробную капсулу. Она может стать для вас ориентиром, какие вещи выбирать и как сочетать.

Что говорит об учителе его одежда?

Прежде, чем мы начнем подбирать одежду, стоит поговорить об учителе. Какой он? Что это за человек? Какими качествами обладает? Ведь не секрет, что одежда многое может о нас рассказать. А значит мы должны проконтролировать, чтобы она говорила именно то, что нам хотелось бы.

Итак. Учитель – это в первую очередь профессионал. Человек, обладающий большим объемом знаний. При этом он умеет в простом и понятном виде донести эти знания до учеников. Учитель строгий, но добрый и понимающий одновременно.

Именно эти качества – интеллект и открытость, строгость и мягкость – мы и будем выражать с помощью одежды.

Чего не должно быть в гардеробе учителя, так это излишне сексуальных, провокационных, спортивных и ярких вещей. Педагогам лучше всего сделать ставку на современные базовые вещи. За счет лаконичного кроя они просты в комбинировании и будут актуальны не один год. А с помощью цвета мы сможем создать интересные комбинации и выйти далеко за пределы черно-бело-серой гаммы.

Почему гардероб преподавателя должен быть современным?

Увы, но морально устаревшая одежда не способна украсить ни одну женщину. Даже если вещи сидят по фигуре и в хорошем состоянии, их стоит периодически обновлять.

А для учителя, который каждый день общается с детьми, это особенно важно. Просто задумайтесь. Это для нас с вами 10 лет прошли незаметно, мы вроде бы не сильно изменились и даже почти не постарели, и одежда все еще подходит. Но для учеников 10 лет – это вся их жизнь, а кого-то может даже еще не было на свете. И вот перед ними женщина в одежде из прошлого века. И эта женщина будет их учить. Не просто математике, языку и геометрии, но и жизни. Какой жизни, если она сама безнадежно от не отстала?

Звучит неприятно, не правда ли. Но вы и сами знаете, насколько быстро школьники воспринимают все новое, реагируют на моду и тренды. А значит, чтобы вызывать у учеников доверие и расположение, необходимо идти в ногу со временем. Это касается не только гардероба. Но наш разговор все-таки об одежде.

Капсульный гардероб для учителя

Разумеется, школа – это не офис, и деловой стиль здесь не требуется. Даже наоборот, излишняя формальность во внешнем виде может создать стену между педагогом и учениками. Но использовать элементы делового стиля необходимо.

Капсула для учителя в Zarina (ссылки на вещи в конце статьи).

Сложно представить лучшую основу учительского гардероба, чем брючный костюм. В костюме любая женщина выглядит собранно, профессионально, в меру строго.

Рекомендую обратить внимание на костюмы в клетку. Во-первых, клетка – это классический принт. При этом каждую осень она появляется в списках трендов. Так что такой костюм прослужит не один год. Во-вторых, костюм с принтом выглядит чуть менее формально и чуть более интересно.
Преимущество костюма в том, что пиджак и брюки можно носить как вместе, так и по отдельности. В итоге у нас получится огромное количество образов, при этом вещей в гардеробе будет не так много.

К костюму выбираем несколько верхов - блузки, рубашки, однотонные футболки, водолазки и т.д. Пусть они будут разного цвета, так мы сможем менять настроение образа, делая его то формальным, то креативным, то романтичным. Мне нравится сочетание с рубашкой в клетку. Получается яркий, но выверенный образ, т.к. принты перекликаются по цвету.

Помимо костюмных брюк нам понадобится как минимум еще один низ - юбка миди, брюки другого цвета и фасона. Даже джинсы, но обязательно лаконичные, прямые, темно-синие или черные, без каких-либо дырок и декора.

Конечно, в гардеробе учителя должны быть и платья. Выбирайте простой крой, так их можно носить и соло, и с жакетом (подборка подходящих платьев здесь). Интересным вариантом является сарафан. Он сочетается со всеми верхами, и мы получаем с десяток возможных образов.

Обувь. Учителя проводят много часов на ногах, поэтому обувь должна быть стильная, но уддобная: лодочки на невысоком каблуке или любые закрытые туфли без каблука - лоферы, оксфорды, монки. А на холодную пору года – ботильоны на невысоком устойчивом каблуке. По цвету - бордовый, темно-синий, коричневый, серебристый. Черный тоже можно, но цветовые сочетания получаются не такие красивые.

Варианты обуви: 1 - фиолетовые лодочки El Tempo, 2 - синие туфли Dorothy Perkins, 3 - бордовые туфли Dorothy Perkins, 4 - синие лоферы Pierre Cardin, 5 - бордовые лоферы Vitacci, 6 - бордовые лоферы Tamaris, 7 - синие лодочки El Tempo, 8 - ботильоны Topshop, 9 - ботильоны La Bottine Souriante.

Аксессуары. Сумки - вместительные и жесткой формы. Они наиболее практичны: и образ собирают, и все помещается, и можно поставить где угодно.
Украшения - лаконичные, небольшие. Наиболее уместно будут смотреться украшения геометрической формы. Не стоит забывать про ремни, шарфы, платки, очки. Пусть, как и обувь, они будут интересного цвета. Эти мелочи добавят акцент в образ и сделают его завершенным.

В целом, каждая вещь в гардеробе учителя должна соответствовать трем характеристикам: сдержанный, элегантный, практичный.

Вложение	Размер
dress-kod_dlya_uchitelya_kutcher_o.v.doc	73.5 КБ

Предварительный просмотр:

Дресс-код для учителей

Подготовила: Кутчер О.В.,

учитель высшей квалификационной категории,

Большинство работников образования склоняются к тому, что оптимальный стиль для учителя – деловой.

Вопрос о внешнем виде учителей затронули и депутаты Госдумы. В преддверии нового учебного года народные избранники выдвинули идею о введении дресс-кода для школьных преподавателей. Под запрет могут попасть чрезмерно открытая, вызывающая одежда и яркий макияж.

Что НУЖНО делать:

Что НЕ НУЖНО делать:

Ни в коем случае не недооценивайте правильный выбор модной одежды! Многие учителя делают это во многом из-за того, что неправильно оценивают свою роль в жизни ученика: им часто кажется, что у него и так много учителей, потому выглядеть безвкусно вполне простительно. Это не так! Образ учительницы играет огромную роль в развитии ребёнка!
Не забывайте, что в то время, как ваш ум учит детей науке, ваш внешний вид учит их моде! Хороший, модный внешний вид - отличный пример для подражания!
Вырезы и излишне облегающая одежда в школе противопоказана - в особенности, если речь идёт об учителе старших классов. То же касается мини-юбок и высоких каблуков.
Выбирая модные сочетания одежды, ориентируйтесь на свой предмет: учителям химиии или рисования нужно не забывать про все возможные риски.

Культура одежды является визитной карточкой учителя .

.Классический, несколько консервативный вид предпочтительнее, чем сверхмодные одежды Внешний вид педагога должен быть элегантен, аккуратен, чистый, опрятный . Он должен внушать уважение , вызывать доверие. Одежда должна быть удобной, но не противоречить общепринятым нормам приличия.

Большинство людей воспринимают респектабельный костюм как свидетельство солидного статуса его владельца. Силуэт респектабельного костюма — это такой, который приближается к вытянутому прямоугольнику с подчеркнутыми углами (как для женщин, так и для мужчин). К респектабельному стилю не относятся джемпер, свитер (особенно пушистый), джинсы или мягкие брюки, пышные платья с оборками и кружевами. В обыденном сознании людей такие элементы, округляющие силуэт, свидетельствуют о низком социальном статусе его владельца.

Идеальная форма одежды для учителя та, что способствует концентрации внимания учеников не на изучении особенностей одежды , а на усвоении материала. Такой одеждой является деловой костюм. Он подчеркивает профессиональные, личные качества педагога и и официальность его отношений с учениками . К деловому костюму относится пиджак с юбкой или брюками и блузку. Это может быть также красивое, элегантное, но деловое платье.

Учитель может корректировать свой имидж, улучшить его, меняя свои цвета в одежде .Общепринято, что черный, белый и серый цвета поднимают статус личности в глазах окружающих. А яркая цветная гамма привлекает внимание учеников только к внешнему виду учителя . Лучше выбрать пастельные, спокойные цвета. Тогда внимание будет сконцентрировано именно на изучении материала. Правильный выбор цветовой гаммы одежды педагога может помочь найти взаимопонимание с учениками и коллегами по работе.

Предпочтительными цветами для деловой одежды считаются серый, черный, коричневый, бежевый, темно-синий, темно-бордовый. Блузки и рубашки могут быть нежных пастельных тонов. Следует избегать блесток, люрекса, кожи, искусственных материалов.

Украшений в наряде педагог а должно быть минимальное количество. Они должны быть неяркими, неброскими. Подойдут бусы из мелкого жемчуга средней длины, тонкие кольца из благородного металла, небольшие серьги.

В противном случае, в течение урока ученики будут изучать шикарное новое колье педагога вместо того, чтобы учиться.

Они должны производить впечатление ухоженной женщины. Лучше выглядеть максимально естественно. Макияж и маникюр нужно подобрать в сдержанных нейтральных тонах. Прическа должна быть достаточно строгой, а цвет волос — естественным.

Удачно подобранный гардероб способствует благоприятному впечатлению внешнего вида педагога на окружающих. Он выгодно подчеркнет его профессиональные и личные качества.

В одежде учителя должен отражаться его высокий статус, так как между учениками и учителем должна возникать определенная дистанция.

Разумно сочетая требования моды со своим внешним видом, следует соблюдать такое правило: быть одетым слишком модно – признак дурного вкуса, отставать же от моды недопустимо, т. е. надо одеваться по моде, но так, чтобы это не бросалось в глаза. Настоящий учитель не станет одеждой подчеркивать свою женскую привлекательность (сексапильность), он будет демонстрировать на работе свой ум, профессиональные навыки и способности, более важные во всех отношениях, чем внешность.

Как же комментируют учащиеся ответы на вопросы о внешности и о моде?

… Учитель должен выглядеть красиво и молодёжно (7 кл., жен.)

…Честно говоря, я считаю, что учитель должен быть одет современно, но в умеренных пределах, но конечно, лучше, если учителя носят деловую одежду, соответствующую своей профессии (7 кл., жен.)

…По учителю и мы одеваемся также, ставим себя, как учитель (7 кл., жен.)

…Я считаю, что учитель должен выглядеть строго, в деловом костюме, с красивой прической (7 кл., жен.)

…Учительница должна подавать пример своим ученицам (7 кл., жен.)

…Все зависит от вкуса, может быть учителю не идет модная одежда (7 кл., жен.)

…Каждый учитель одевается по-своему, ученик не должен судить учителя по одежке, а должен по знаниям (8 кл., жен.)

…Он может модно одеваться в школе и на улице. (8 кл., жен.)

…Это не самое главное. Некоторые учителя одеваются не модно, зато уроки ведут хорошо (7 кл., жен.)

…Было бы здорово, но у каждого свой стиль, поэтому это личное дело каждого. …Возможно ему хотелось бы быть одетым по моде, но не хватает средств, и никто не может его судить. (10 кл., жен.)

…Конечно. Ведь если учитель одет в соответствии с современной модой, то он более современный, более строг с подростками, и значит, лучше понимает их, и соответственно быстрее сможет найти подход к своим ученикам (10 кл., жен.)

…Не обязательно, но мы живем в городе, и учитель не должен выглядеть, как работник колхоза. (10 кл., жен.)

… Да. Но не совсем, ведь это учитель и должен подавать пример. А если учитель придет в драных джинсах, с дыркой в носу или пирсингом в пупке, будет не очень приятно. (8 кл., жен.)

…Нет. Можно просто носить строгий костюм (8 кл., жен.)

…Конечно, а то подумают, какая-то бабушка старомодная пришла. (8 кл., жен.)

…Пусть учитель может не носить современную одежду, но главное, чтобы человеку она шла, и соответствовала прическа на голове. (7кл., муж.)

1. М. В. Зюзько. Психологические консультации для начинающего учителя. Москва, “Просвещение”, 1995 г.

2. Удовенко М. На уроке и после звонка. Газета “Школьный психолог”, №7, 2006 г.

3. Степанов М. Творческая личность нашего времени. Газета “Школьный психолог”, №31, 2004 г.

4. Руководство “Виды одежды. Когда и как одеваться”. Москва, ассоциация “Книга”, 1992 г.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Школьный дресс - код.

Правила школьного этикета 1. Внешний вид - наша визитная карточка. 1.1. Сменная обувь - должна быть обязательна. 1.2.Требования к прическе. Девушки не носят распущенные волосы. 1.3.

Методическая разработка занятия "Инфинити - дресс"

«Инфинити-дресс… Такое загадочное и непонятное словосочетание. И означает оно… платье - трансформер. Вообще-то история инфинити-дресс уходит где-то в середину прошлого века, и на эту тему.

Дресс-код: школьная форма

Нестандарстный подход к такому проблемному вопросу как соблюдение школьного дресс-кода: дефиле. Практически каждый ученик стал участником модного показа правил школьного дресс-кода.

Использование кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста школьного возраста.

Государственное учебное заведение – это прежде всего учреждение, в котором учащиеся и работающие в нем люди должны придерживаться определенных правил этики и дисциплины. В них существуют оп.

В статье исследуется роль деталей, связанных с изображением одежды в повести Н. Гоголя "Тарас Бульба". В структуре произведения автор выделяет мотив "переодевания" и рассматривает.

Читайте также: