Образование в долине ганга государств кратко на впр 5 класс

Обновлено: 05.07.2024

Индия находится в Южной Азии на полуострове Индостан. Границей Индии на севере являются Гималаи — самые высокие в мире горы. С трёх других сторон полуостров омывает Индийский океан. В Индии очень жаркий климат, поэтому земледелие там возможно круглый год.

На территории Древней Индии жило множество племён, враждующих друг с другом. В середине \(II\) тысячелетия до н. э. на территорию Индии вблизи реки Инд переселились индоевропейские племена кочевников-ариев (родственные жителям Ирана).

Индийцы считали, что все живые существа — звери, птицы, насекомые — могут думать и чувствовать, как люди. Они считали, что когда кто-то умирает, то меняет свой облик и превращается в другое существо. Именно из-за веры в перерождение индийцы старались проявлять милосердие ко всем живым существам.

В \(III\) в. до н. э. в северо-восточной части полуострова Индостан стало расти государство под руководством Чандрагупты Маурьи. Постепенно ему подчинилась вся северная и западная часть полуострова до самых Гималаев. Чандрагупта установил твёрдые законы, единую денежную систему, построил хорошие дороги. Страна мирно развивалась.

Ашока продолжил дело своего деда Чандрагупты. В \(III\) в. до н. э. многие племена на территории Индии были объединены под его властью. Львы с колонны, воздвигнутой при Ашоке, изображены на гербе Индии. Во время его правления учение Будды нашло множество последователей. Ашока сам принял буддизм и приказал возвести каменные колонны с правилами Будды.

В Древней Индии каждый человек принадлежал к одной из четырёх групп населения — их называли варнами. По легенде первые представители варн произошли из разных частей тела бога Брахмы. Изо рта бога появились жрецы-брахманы, из бёдер бога появились крестьяне и торговцы — вайшьи. Воины-кшатрии появились из сильных рук Брахмы, а из ступней бога были созданы слуги-шудры. Индийцы считали такое устройство общества естественным.

ПОМОГИТЕ С ЗАДАНИЕМ, Надобно Коротко Обрисовать!!
Образование в равнине Ганга государств.
Я нигде не могу отыскать. ПОЖАЛУУУЙСТА.

  • Anzhelika Vecherko
  • История
  • 2019-09-23 19:36:05
  • 15
  • 1

В Северной Индии во II тысячелетии до н. э. распространились индоарийские языки, носители которых, именовавшие себя ариями, пришли в страну и принесли элементы другой культурной традиции.

Цивилизация в равнине Инда, несмотря на высокий уровень развития, которого оно достигла, оставалась все же явлением регионального значения. Формирование этого актуального уклада, который придал старой Индии единство при всем обилии, началось с конца II тысячелетия до н. э. и было связано с происхожденьем стран в равнине Ганга. Конкретно этим районам было предначертано стать центром культуры и государственности.

Освоение долины Ганга

Главным достижением ведийских индийцев было хозяйственное освоение и крепкое заселение большей доли равнины Ганга, до того покрытой джунглями. Пришествие в равнину Ганга велось с юга, откуда проникали земледельческие племена дравидов и мунда, и с севера - племена предгорьев Гималаев. Но основное направление колонизации, закончившеюся созданием неизменных поселений и городов, - с северо-запада на юго-восток, из Пенджаба и Раджастхана.

Процесс освоения равнины Ганга был долгим и стихийным. Индоарийские племена вступали в контакт с аборигенным населением, приспосабливались к местным условиям жизни и хозяйственной деятельности. Если судить по историческим преданиям и легендам, в тот период они уже считали себя жителями Индии. Продвигаться по местности, сплошь поросшей лесом, было очень проблемно, но индоарии знали железо, были мобильны. Они двигались и по рекам.

К середине I тысячелетия до н.э. равнина Ганга была в главном освоена, невзирая на то, что значительные площади еще оставались под лесами и болотами, неподражаемо в нижнем течении реки.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Материал для подготовиться к 4 заданию по ВПР 5 кл. по истории.

Образование единого государства в долине Нила. Египет был разделен на два царства Северное и Южное. Царь Южного Египта носил белую корону, а царь Северного красную. О войнах между ними рассказывает египетский РЕЛЬЕФ – выпуклое изображение на камне. Примерно за 3000 лет до н.э. Царь Южного Египта подчинил северный и объединил страну. Повелителя всего Египта стали называть ФАРАОН.

Разливы р.Нил. Нил берет свое начало в Центральной Африке, у его истоков начале лета идут сильные дожди и тает снег. Все эти потоки устремляются в реку неся с собой ИЛ . Накануне разлива Нила река уменьшалась, но с каждым днем вода прибывала и затопляла всю долину. В ноябре Нил возвращался в прежнее русло. После разлива почва становилась мягкая и плодородная.

Правление Эхнатона. Фараон Эхнатон не хотел мириться с огромной властью жрецов. В 14 в. до н.э. объявил, что единственным богом является солнечный диск (Атон). Эхнатон построил целый город в честь бога Атона. Но после смерти Эхнатона жрецы восстановили свою власть, а город был разрушен. Женой Эхнатона была царица Нефертити.

Строительство пирамиды фараона Хеопса. На западном берегу Нила находятся пирамиды. Это огромные гробницы фараонов. Пирамиды охраняет большой Сфинкс, с телом льва и головой человека. Первая пирамида была построена в честь фараона Джосера. А пирамида Хеопса самая высокая построена 2600 г. до н.э., её высота 150 м. Для строительства пирамид нужно было много людей. Народ изнемогал от такого непосильного труда. Трудились ремесленники, каменотесы и те, кто затаскивал огромные каменные плины. Рабочие сменялись каждые 3 месяца.

Завоевания Тутмоса III. При ФАРАОНЕ Тутмосе III были совершены самые крупные завоевания египтян. Около 1500 г. До н.э египтяне захватили Нубию, также успешны были походы в Азию, а граница Египта доходила до р.Евфрат .

Военные походы фараонов. Фараоны посылали войска на юг, запад и северо-восток. На юге находилась страна Нубия, которая была богата золотыми рудниками, на западе жили ливийские племена, у которых были огромные стада овец и коз, на северо-востоке находился Синайский п-ов, богатый медной рудой. Фараоны хотели завладеть богатствами соседних стран и снаряжали военные походы. Войско состояло из пехоты (крестьяне, ремесленники) и боевых колесниц, которыми управляли вельможи и фараон.

Орошение полей у берегов Нила. Египтяне строили земляные насыпи, которые отделяли одно поле от другого. Т.о. вся страна была поделена на квадраты, в них вода задерживалась и оседал плодородный ил. Для полей, которые были далеко от реки, копали каналы. Земля была готова к пахоте. Орошение полей требовало совместного труда всех крестьян.

Обожествление фараона. Египтяне обожествляли фараона и называли его сыном Солдна. Они верили, что Амон-Ра – царь среди богов, а фараон его сын, царя среди людей. Египтяне молили фараона о хорошем урожаи, чтоб разливы Нила происходили в одно и тоже время. Все должно было подчиняться фараону и люди, и сама природа.

Разливы р.Нил. Нил берет свое начало в Центральной Африке, у его истоков начале лета идут сильные дожди и тает снег. Все эти потоки устремляются в реку неся с собой ИЛ . Накануне разлива Нила река уменьшалась, но с каждым днем вода прибывала и затопляла всю долину. В ноябре Нил возвращался в прежнее русло. После разлива почва становилась мягкая и плодородная.


Задание 5 № 181

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна, указанная в выбранной Вами теме.

А) Древний Египет

Б) Древняя Индия

Г) Древняя Палестина


Задание 1 № 177

Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А) Древний Египет — пирамида и Сфинкс (иллюстрация 1).

Б) Древняя Индия — слон (иллюстрация 3).

В) Древний Рим — капитолийская волчица (иллюстрация 4).

Г) Древняя Палестина — Ноев ковчег (иллюстрация 2).

Ответ: А — 1, Б — 3, В — 4, Г — 2.


Задание 2 № 178

Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Считалось, что когда-то Янус был главным небесным божеством. Утром открывал небесные врата, выпуская солнце на небо, а вечером запирал их после того, как солнце возвращалось на ночь. Но потом эту обязанность он передал Юпитеру, а сам занял не менее почётную должность владыки всех начал и начинаний.

Под его покровительством находились все входы и выходы — частных домов, храмов, городских ворот. Именем Януса, призываемого жрецами, начинался каждый день, месяц, год. Приступая к любому делу, люди славили двуликого бога.

Именем Януса называли первый день нового года и весь первый месяц — януарий.

В первые дни януария устраивался большой праздник. Богу приносились жертвы в виде медовых пирогов, вина, плодов. Люди желали друг другу добра и дарили сладости как пожелание того, чтобы весь год проходил счастливо, сладко.

Янус — древнеримский бог.


Задание 3 № 179

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.

Мумия, Колосс Родосский, этруски, дважды рождённые, Земля обетованная, зороастризм.

Объясните смысл этого слова.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Соответствие тем и слов: для темы А — мумия, Б — дважды рождённые, В — этруски, Г — Земля обетованная.

2. Объяснение смысла слов:

мумия — сохранённое бальзамированием тело;

дважды рождённые — представители трёх первых варн в Индии;

этруски — племена Древней Италии;

Земля обетованная — земля, обещанная богом иудеям.

Содержание смысла слова может быть раскрыто в иных формулировках.


Задание 4 № 180

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

Походы Ганнибала, строительство Львиных ворот в Микенах, строительство гробниц-пирамид, освоение долины реки Янцзы, возвышение Израильского царства, образование в долине Ганга государств.

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений): для темы А — строительство гробниц-пирамид; Б — образование в долине Ганга государств; В — походы Ганнибала; Г — возвышение Израильского царства;

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении)


Задание 6 № 182

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны?

Влияние геграфической среды на занятия и быт людей в древних классовых обществах

ТИПЫ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ СРЕДЫ

Древневосточный
(долины больших рек)

Земледелие (зерновое хозяйство овощеводство, виноградорство) стало главным занятием под влиянием благоприятных факторов:

1) жаркий климат;

2) мягкие и плодородные почвы;

3) полноводные реки (разливы, восстанавливающие плодородие почв; возможности для орошения). Неблагоприятные для земледелия факторы:

1) отсутствие дождей в период созревания злаков;

1) неплодородные почвы;

3) засуха в период созревания хлебов;

Жаркий климат, обилие (сравнительно с Грецией) земель, годных для обработки, равномерно выпадающие осадки благоприятствовали выращиванию зерновых, винограда, оливок, овощей и фруктов.

На развитие земледелия большое влияние оказало появление железных орудий

Развитию скотоводства благоприятствовало обилие дикорастущих растений, шедших на корм животным

Корма (в том числе дикорастущие) были в избытке. Это способствовало разведению различных животных: быков, ослов, буйволов, овец, коз, свиней и др.

Кормов для крупного рогатого скота не хватало. Мелкий скот пасся на склонах гор, объедая кустарники и низкорослые деревья.

Корма были в избытке (скот пасся на подножном корму круглый год).

Наличие полезных ископаемых (глины, камня, руд) способствовало развитию гончарства, строительства, обработки металлов

Судоходные реки способствовали развитию обмена между различными областями страны. В Южном Междуречье природные условия способствовали созданию хозяйства, в котором одни продукты (зерно, финики, шерстяные ткани) производились в избытке и частично предназначались для обмена на другие, вывезенные из чужих стран (металлы, лес, камень).

Горный рельеф затруднял межобластной обмен по суше. Морское положение, бухты и острова благоприятствовали развитию обмена между различными областями и с другими странами. Природные условия способствовали созданию хозяйства, в котором вино, масло и ремесленные изделия производились для обмена на зерно, рабов и т. д.

Морское положение благоприятствовало развитию торговли. Однако незначительное число островов близ берегов Италии затрудняло мореплавание. У римлян обеспеченность плодородными землями и сырьем не вызывало острой необходимости в обмене с соседними народами. Поэтому римляне первоначально мореплавателями не были (до III в. до н. э.)

Одежда сравнительно с северными странами была более легкой, оставляла открытой значительную часть тела. Окна в жилищах были невелики (иногда отсутствовали), что создавало внутри дома прохладу и сумрак. Люди проводили много времени во внутреннем дворике, в саду подле дома, на его крыше. Вставали рано, в жаркие

Читайте также: