Образец статьи в газету о победе в конкурсе среди школ

Обновлено: 04.07.2024

Выступления участников отслеживало жюри, в состав которого вошли: директор МДОУ №20 Афанасьева Т.В., заместитель директора по ВиМР Саргсян Т.Г., музыкальный руководитель Рабская Е.В., учитель- логопед Ситникова А.В. и учитель –логопед Зверева Н.Б.

Члены жюри оценивали уровень исполнения поэтического произведения по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

- интонационная выразительность речи ( динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты );

- темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах;

- эмоциональная окраска речи, определяющая характер;

- правильное литературное произношение;

- использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);

Воспитателями детского сада велась работа с детьми над выразительность и эмоциональностью исполнения стиховорения Игоря Мазнина "Давайте будем дружить друг с другом".
Результат работы — чудесное исполнение их юными чтецами, покорившими всех гостей мероприятия искренностью прочтения, неподдельным чувством любви к природе. Дети становятся более раскрепощенными, не боятся публичных выступлений, знакомятся с литературным наследием нашей страны, показывающим красоту родной природы.

Все участники конкурса чтецов серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое мастерство и оригинальность исполнения.

При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения жюри огласило результаты, все победители были награждены грамотами и призами.

Дипломом III-степени награждена —Бунина Анастасия

Диплом II-степени получили — Бикинин Денис и Вагнер Константин

Дипломом I-ой степени удостоены — Лагутина Милана и Зиброва Кира

От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей, воспитателей и гостей конкурса за участие!

11

Его участниками стали более 400 ребят из разных городов и сел нашей страны.

Такое успешное выступление стало, конечно же, результатом долгой и усердной работы юных вокалистов, профессионального мастерства педагогов и поддержки родителей! Спасибо всем, кто поддерживал коллектив: родителям, администрации Дома детского творчества им. В.Дубинина и благотворителям.

Поздравляем от души ребят с победами и желаем новых творческих успехов!

Преподаватель биологии из выборгской школы № 8 Ирина Семёнова, принимая поздравления с победой в областном конкурсе, рассказала нашему корреспонденту о том, что стоит за этой высокой и вполне заслуженной оценкой.

– Ирина Юрьевна, кому принадлежит идея участия в конкурсе?

– Для меня это уже третья попытка (первые две были не столь успешны) – администрация школы предложила обобщить весь мой опыт и представить его как результат работы в области экологии, биологии, исследований, которую мы проделали вместе с учениками.

На конкурс мы представили большое портфолио, в котором объединили достижения ребят, мои собственные работы, статьи, опубликованные в различных сборниках, а также результаты участия в конкурсах – областных и всероссийских – как мои, так и моих воспитанников. Мы показали и экологическое движение нашей школы – газетные публикации, отчёты о работе трудовых отрядов, рассказали о работе школьного научного общества, о слётах и еще о многом.

Мы благодарны руководству школы, директору Алле Знобишиной, которая всегда с пониманием относится к нашим частым поездкам в течение учебного года для участия в олимпиадах и конкурсах.

– Что означает для вас эта победа в областном конкурсе: финал важного этапа, ответственность, новые планы?

– Прежде всего – это достижение поставленной цели. Шла к ней я очень долго, работа вместе с учениками проделана большая. Все получилось благодаря моим коллегам из нашей и других школ, с которыми мы постоянно общаемся и обмениваемся опытом. Большое спасибо моей наставнице Татьяне Геннадьевне КОЛДИНОЙ, моему первому педагогу и руководителю, которая помогала мне всегда и во всём, и в обобщении опыта – тоже.

Победа в конкурсе – это определённая точка в работе, но останавливаться мы с ребятами не намерены, будем двигаться дальше. Есть ещё естественно-научные рубежи и направления, которые мы пока не брали. Возможно, это будет участие в новых конкурсах, привлечение ребят из других школ города. В рамках нашего методического объединения мы сотрудничаем с другими образовательными учреждениями, ведём муниципальную экологическую школу, результаты работы которой тоже можно представить. Одним словом, нужно более широко применить полученный опыт и двигаться дальше. Ну и плюс ко всему: я получила ощутимую материальную поддержку, что, не буду скрывать, очень приятно.


Проведение всероссийских предметных олимпиад - это одна из самых распространенных форм работы с одаренными детьми в нашей стране и занимает особое место в ряду интеллектуальных соревнований, поскольку в ее основе лежит школьная программа. Через предметные олимпиады предъявляются новые требования к содержанию и качеству образования, формам и методам учебной работы. Подготовка к олимпиаде и участие в ней оказывается весьма полезной не только в плане углубления знаний по предмету. Успешное выступление на олимпиаде требует высокого уровня интеллектуальной зрелости, развития устной и письменной речи, коммуникабельности, способности ориентироваться в незнакомой обстановке и быстро оценивать новую информацию, умения сконцентрироваться на выполнении поставленной задачи, готовности оперативно принимать решения в стрессовой ситуации. Все перечисленные качества являются ключевыми условиями конкурентоспособности молодого человека на рынке труда. Олимпиада – это проверенный способ выявить детей, имеющих выдающиеся способности, дать им мотив и возможности для дальнейшего развития и реализации этих способностей. Возможности, предоставляемые школьникам олимпиадой, – это, прежде всего, возможность получить новые знания, определить и развить свои способности и интересы, приобрести самостоятельность мышления и действия, проявить себя, поверить в свои силы. Все эти перспективы могут быть достигнуты только при наличии развитой системы подготовки школьников к предметным олимпиадам. При этом важнейшим вопросом является создание равных условий и возможностей, которые предоставляют обучающимся школьные, муниципальные, региональные образовательные системы.

В 2015-2016 учебном году школьный и муниципальный этапы ВОШ в проводились в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 18 ноября 2013 года №1252). В общеобразовательных учреждениях прошел школьный тур олимпиады, в котором приняли участие 2060 обучающихся 5-11 классов по 19 предметам.

Определение итогового рейтинга школьного этапа олимпиады позволило выявить наиболее подготовленных участников и сформировать соответствующий контингент для следующего этапа. В муниципальном этапе олимпиады приняли участие 486 обучающихся 7-11 классов из 17 школ района, за исключением Савинской ОШ и Верещагинской ОШ. Призовые места заняли 245 обучающихся, из них победителями стали 56 человек, призерами – 189. Результаты этого тура олимпиады показали, что 43 обучающихся заняли призовые места в нескольких олимпиадах, из них 7 человек победители в нескольких олимпиадах, 11 - стали победителями и призерами, 25 - призёрами в 2-х и более олимпиадах.

Неоднократные победители муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников:

- Уракина Екатерина, 9 класс, СШ №3 – русский язык, обществознание, искусство и призёр по истории и праву;

- Тассо Елизавета, 10 класс, СШ №6 – литература, право и призёр по русскому языку, обществознанию, искусству;

- Буряк Алина, 11 класс, Константиновская СШ – история, право и призёр по обществознанию;

- Шутова Анастасия, 7 класс, СШ №6 – русский язык, английский язык и призёр по физике;

- Белоусова Вероника, 8 класс, СШ №6 – литература, английский;

- Дубровин Андрей, 7 класс, Левобережная школа – обществознание, технология;

- Куликова Елизавета, 10 класс, СШ №6 – обществознание, английский язык.

Самое большое количество школьников приняли участие в олимпиаде по физкультуре (91чел.), русскому языку и ОБЖ (по 70 чел.), биологии (69 чел.), технологии (68 чел.), географии (110), математике (108), обществознанию (104), истории (90), технологии (85), английскому языку и физике (по 65 чел.). Наибольшее количество призовых мест в олимпиадах по физкультуре (27), русскому языку (22), технологии и ОБЖ (по 21), английскому языку и биологии (по 20), литературе (18).

Результаты муниципального этапа по предметам, где обучающиеся заняли призовые места, свидетельствуют о системе работы педагогов по подготовке к олимпиаде.

На региональный этап были приглашены 109 человек по всем предметам, кроме информатики. В этом году наблюдается положительная динамика по числу победителей и призёров регионального этапа. Наши школьники заняли 14 призовых мест.

Диплом победителя в олимпиаде по технологии присужден Цалко Марии, обучающейся 11 класса из Левобережной школы (учитель Сарафанова Светлана Викторовна).

Дважды призёрами стали: Буряк Алина (11 класс) из Константиновской СШ по истории и праву (учитель Павлов Артём Валерьевич); Тассо Елизавета (10 класс) из СШ №6 по литературе (учитель Красильникова Лидия Николаевна) и праву (учитель Антонова Галина Юрьевна); Чичикина Вероника (9 класс) из лицея №1 по литературе (учитель Полторацкая Любовь Сергеевна) и искусству (учителя Смирнова Елена Владимировна и Курмаева Елена Юрьевна).

Призёрами РЭ стали ещё 7 человек по следующим дисциплинам:

обществознание – Белоусов Дмитрий (11 класс) из СШ №6 (учитель Антонова Галина Юрьевна);

география – Шаранов Кирилл (10 класс) из Левобережной школы (учитель Фомина Вера Викторовна),

право – Уракина Екатерина (9 класс) из СШ №3 (учитель Суслов Михаил Александрович),

физкультура – Науменко Наталья (11 класс) из СШ №3 (учитель Низов Сергей Серафимович); Панов Илья (10 класс) из Константиновской СШ (учитель Кинарейкина Наталия Васильевна); Соколов Александр (9 класс) из СШ №7 (учитель Аксёнов Сергей Борисович); Тарасов Владислав (9 класс) из лицея №1 (учитель Воробьёв Сергей Сергеевич).

При подготовке учащихся к региональному этапу олимпиады показан высокий результат работы педагогов по технологии, праву, литературе, истории, обществознанию, искусству, географии и физической культуре

Достижения наших обучающихся заметны в интеллектуальных мероприятиях разного уровня.

В ежегодной муниципальной олимпиаде по математике для учащихся 5-6 классов приняли участие 67 обучающихся. По итогам выполнения олимпиадных заданий победителями признаны: Обухова Анастасия (5 класс) из лицея №1 (учитель Ваганова Алла Сергеевна) и Ельчанинов Андрей (6 класс) из СШ №3 (учитель Волочанинова Елена Дмитриевна).

310 обучающихся начальной школы приняли участие в олимпиадах по математике, русскому языку и интеллектуальных марафонах, из них 36 заняли призовые места. Назовем имена победителей:

Королев Марк (4 класс) из СШ №6 (учитель Щукина Ольга Александровна) - олимпиада по математике.

Кутузова Анастасия (4 класс) из Константиновской СШ (учитель Горячева Галина Игоревна) - олимпиада по русскому языку.

Горячева Александра (3 класс) из лицея №1 (учитель Балина Елена Васильевна) и Смирнова Полина (4 класс) из СШ №3 (учитель Смелова Оксана Викторовна) – интеллектуальный марафон по литературному чтению

Пасечник Никита (3 класс) из лицея №1 (учитель Балина Елена Васильевна) и Панькина Полина (2 класс) из СШ №6 (учитель Крайнова Елена Анатольевна) – интеллектуальный марафон.

По итогам малых областных олимпиад школьников призёрами стали следующие учащиеся:

по литературе – Домрачева Далия (7 класс), Константиновская СШ (учитель Боброва Елена Владимировна и Шильцина Татьяна (8 класс), СШ №6 (учитель Синягина Светлана Альбертовна);

по русскому языку - Шутова Анастасия (7 класс), СШ №6 (учитель Брусницына Людмила Владимировна);

по физике - Дементьев Александр (7 класс), лицей №1 (учитель Белорусова Галина Ивановна); Сулягина Анна (7 класс) СШ №7 имени адмирала Ф.Ф.Ушакова (учитель Гаврилова Светлана Михайловна), и Муртазин Василий (8 класс) СОШ №6 (учитель Панфилова Валентина Михайловна).

Несомненно, все дети талантливы от природы. Но раскрыться, проявить свои способности могут лишь те, кому в жизни встретился настоящий Учитель. Именно такие педагоги пользуются особой любовью учеников. Победы учеников – это их победы. Именно благодаря высокому профессионализму и творческому труду педагогов учащиеся школ нашего района ежегодно показывают высокие результаты на муниципальных, региональных и всероссийских олимпиадах и конкурсах.

Поздравляю всех с достигнутыми успехами и желаю всего самого доброго: удачи, крепкого здоровья, творческих успехов, новых дел и новых открытий. Пусть следующий учебный год способствует покорению вами новых вершин знаний.

Читайте также: