Обратитесь к тексту 18 учебника кратко опишите приведенные ниже этапы жизни цветкового растения

Обновлено: 05.07.2024

Индивидуальная жизнь осо­би высшего растения, возникшей половым путем, начинается с одной клетки - оплодотворенной яйцеклетки, или зиготы. Зигота, а далее зародыш форми­руются у голосеменных и цветковых в семени, которое пред­ставляет собой основной орган размножения и расселения этих групп растений. Семена формируются из семяпочек, или семачатков, как правило, после оплодотворения, и заключены у цветковых растений в плод, односемянный или многосемянный

Среди семенных растений цветковые растения — наиболее развитые и сложные по строению и размножению представители царства растений. Цветковое растение начинает свою жизнь с семени. Эти растения размножаются семенами и расселяются по Земле с помощью семян.

Попав в благоприятные условия, семя прорастает. При этом из семени вначале появляется корень, затем маленький побег. Такое молодое растеньице, питающееся и развивающееся только за счет запасных питательных веществ семени, называют проростком. Спустя некоторое время у него развиваются облиственные побеги, а позже — цветки, плоды и семена. Иначе говоря, из семени вырастает новое растение, очень похожее на материнское.

Семена однодольных и двудольных растений, получив через семявход воду, набухают и прорастают. При этом через разрывы кожуры из семени выходит сначала зародышевый корень. Он быстро растет вниз, опережая рост других органов зародыша, и закрепляет молодое растеньице в почве. У семян однодольных растений наряду с главным корнем быстро появляются еще два-три других корня от зародышевого стебля. Затем начинает расти вверх зародышевый побег: его стеблевая часть удлиняется и выносит вверх семядоли и верхушечную почку; из него затем развивается надземный побег с настоящими зелеными листьями. При прорастании семени появляется молодое растеньице — проросток . От воды набухают все семена — и живые, и неживые, потерявшие всхожесть.
Проросток вырастает только из семян с живым зародышем.

1. Обратитесь к тексту §18 учебника. Кратко опишите приведённые ниже этапы жизни цветкового растения. Обозначьте цифрами их последовательность в ходе развития растения.
2) Семя, попадая в благоприятные условия, прорастает и образует проросток.
1) Зигота образуется после слияния мужской и женской половых клеток растения. Вскоре из зиготы образуется зародыш семени.
3) Проросток быстро растет в благоприятных условиях благодаря деятельности корней и листьев.

2. Назовите различия между ростом растения и его развитием. Охарактеризуйте основные черты каждого процесса.
Рост растения – необратимое увлечение длинны и массы организма.
Развитие растения – качественное изменение в строение и жизнедеятельности растения.

3. Рассмотрите рисунок. Обозначьте цифрами последовательность этапов (периодов) индивидуального развития цветкового растения. Охарактеризуйте кратко особенности каждого периода.

1 – семя: на этом этапе сухое семя содержит зароды растения и питательные вещества;
2 – проросток: на этом этапе растение активно растет;
3 – проросток, который подрос, начинает развиваться;
4 – взрослое растение способно к половому размножению.

Назовите растение, изображенное на рисунке: кукуруза.

5*. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о влиянии экологических факторов вашей местности на развитие растений. Составьте план проекта.
1. Влияние заводов на растения
2. Влияние резко континентального климата на растения.

2) Попадая в благоприятные условия, проростает и образует проросток.
1) Образуется после слияния мужской и женской половых клеток растения. Вскоре из зиготы образуется зародыш семени.
3) Быстро растёт в благоприятных условиях благодаря деятельности корней и листьв.

  • Написать правильный и достоверный ответ;
  • Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
  • Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Задание 1. Обратитесь к тексту параграфа 18 учебника. Кратко опишите приведенные ниже этапы жизни цветкового растения. Обозначьте цифрами их последовательность в ходе развития растения

2) Семя, попадая в благоприятные условия , прорастает и образует проросток

1) Зигота образуется после сдияния мужской и женской половых клеток растения. Вскоре из зиготы образуется зародыш семени

3) Проросток быстро растет в благоприятных условиях благодаря деятельности корней и листьев

Задание 2. Назовите различия между ростом растения и его развитием. Охарактеризуйте основные черты каждого процесса

Рост растения - необратимое увеличение длинны и массы организма

Развитие растения - качественное изменение в строение и изнедеятельности растения

Задание 3. Рассмотрите рисунок. Обозначьте цифрами последовательность этапов (периодов) индивидуального развития цветкового растения. Охарактеризуйте кратко особенности каждого периода


1 - семя: на этом этапе сухое семя содержит зародыш растения и патательные вещества

2 - проросток: на этом этапе растение активно растет

3 - проросток, который подрос, начинает развиваться

4 - взрослое растение способно к половому размножению. В конце жизненного цикла растение увядает

Задание 4. Отметьте знаком "+" номера правильных утверждений (прим.: здесь отмечено зеленым маркером)

1. Индивидуальное развитие организма растения от условий окружающей среды

2. оличественное увеличение растения (рост) не определяет качественные изменения (рзвитие)

3. Растение может очень долго (десятки лет) существовать в состоянии покоящегося зародыша (внутри семени)

4. Увеличение размеров растения происходит только путем растяжения клеток

Задание 5. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о влиянии экологических факторов вашей местности на развитие растений. Составьте план проекта

1. Влияние заводов на растения

2. Влияние резко-континентального климата на растения


3 - "выход семени в свет", разрушение оболочки семени, Появление малького ростка.


ОПИШИТЕ ПРОЦЕСС ВЫДЕЛЕНИЯ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ У ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ?

ОПИШИТЕ ПРОЦЕСС ВЫДЕЛЕНИЯ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ У ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ.


1). Рост и развитие растений зависит от ______________ окружающей среды ( надо вставить слово на месте пропуска )2)?

1). Рост и развитие растений зависит от ______________ окружающей среды ( надо вставить слово на месте пропуска )

Укажите пожалуйста последовательность этапов индивидуального развития цветкового растения .

( 1 период - семя , 2 период - проросток , 3 период - молодое растение , 4 переод - старое растение ) .

Кратко охарактеризуйте особенности каждого периода.


СРОЧНО НАДО?

Обратитесь к тексту параграфа 31 и рисунку восемьдесят учебника.

Кратко опишите приведенные этапы жизни цветкового растения.

Обозначьте цифрами их последовательность в ходе развития растений.

Семя Зигота Проросток.


У цветковых растений есть плоды и семена?

У цветковых растений есть плоды и семена.


1). Индивидуальное развитие - это?

1). Индивидуальное развитие - это?

2). Почему бесполое размножение так широко представлено в царстве растений?

3). Что такое семя ( кратко ) ?

Что такое зигота(кратко) ?

Что такое проросток(кратко)?


Опишите процесс двойного оплодотворения у цветковых растений?

Опишите процесс двойного оплодотворения у цветковых растений.


Обозначьте цифрами последовательность этапов индивидуального развития цветкового растения?

Обозначьте цифрами последовательность этапов индивидуального развития цветкового растения.


Опишите роль вегетативных органов у цветковых растений?

Опишите роль вегетативных органов у цветковых растений.


Опишите строение семени цветковых растении?

Опишите строение семени цветковых растении.


Опишите роль вегетативных органов у цветковых растений?

Опишите роль вегетативных органов у цветковых растений.

На странице вопроса Кратко опишите этапы жизни цветкового растения? из категории Биология вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.


Одно растение умерает, а его остатки это семена других деревьев и удабрение для них.


P AABB aabb гаметы AB ab ab F1 AaBb(черные с короткой) P(F1) AaBb x AaBb чёрных с короткой чёрных с короткой гаметы AB Ab aB ab AB AABB(ч. К. ) AABb(ч. К. ) AaBB(ч. К. ) AaBb(ч. К. ) Ab AABb(ч. К. ) AAbb (ч. П. ) AaBb(ч. К. ) Aabb(с. П. ) aB ..


Берёзы, ясени и липы желтеют. Розовеют листья бересклета. Пунцовокрасными становиться листья рябины. Оранжевыми и багряными листья осины.


О чем вопрос не пойму, на верхушке побега, возможно.


Тазобедреный сустав сложный, непарный, комбинированный.


Результ эволюции - это образование нового вида.


Листья вырастают На 5 - 6 сантиметров, а корни на 3 - 4.


Получиться 24 клетки.


Это углерод он очень важен.


Архибактерии, возможно были самыми первыми организмами на земле. Известно около 50 видов. В отличие от большинства настоящих бактерий для архебактерии характерен ряд особенностей. Например, плазматическая мембрана архебактерии имеет однослойную ст..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Читайте также: