Обобщение по разделу поэтическая тетрадь проверочная работа 3 4 класс школа россии

Обновлено: 07.07.2024

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

А) Жизнь и смерть

Б) Воспитание и образование

В) Общество и человек

+ Г) Красота природы

Б) Побыстрее прилететь

+ Б) С новыми песнями

В) С новыми историями

Г) С хорошим настроением

+ А) Крестьянский сын

В) Талантом поэта

Б) Греться под теплым пледом

+ В) Слушать нянины сказки

А) Катание на лошади

+ Б) Катание на санках

В) Катание на лодке

Г) Катание на велосипеде

А) Переход лета в осень

+ Б) Переход осени в зиму

В) Переход зимы в весну

Г) Переход весны в лето

А) Крик лисы и дай собак

+ Б) Запах гнилых листьев и хохот

В) Скрип деревьев и карканье ворон

19. О чем бабушкины сказки в стихотворении С.А. Есенина?

А) Про царевну лягушку

+ Б) Про Ивана дурака

В) Про царя Салтана

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Конспект урока по литературному чтению

Дата: ______________

Тип урока: обобщение изученного материала.

Планируемые результаты:

Предметные: знают-понимают изученные произведения и их авторов, основное содержание изученных литературных произведений.
Личностные: проявляют доброжелательность, эмоциональную отзывчивость.

Формируемые УУД:

Регулятивные: принимают учебную задачу урока и осуществляют её решение под руководством учителя в процессе выполнения учебных действий.
Познавательные: осуществляют анализ и синтез, сопоставляют и отбирают информацию.
Коммуникативные: проявляют готовность слушать собеседника и вести диалог.

Оборудование: листы с текстом проверочной.

I . Организационный момент

II . Актуализация знаний

- Творчество какого автора мы изучали на прошлом уроке?

- Какое было у вас домашнее задание?

(Выразительное чтение стихотворений М.И. Цветаевой.)

III . Целеполагание

- Какую цель поставим на уроке?

IV . Работа по теме урока

(Проверочная работа на индивидуальных листах.)

1 . Как зовут Брюсова?

А) Яков Валерьевич б) Александр Сергеевич

В) Валерий Яковлевич г) Владимир Александрович

2 . Какое стихотворение написал С.А.Есенин?

А) С.А.Есенин б) В.Я.Брюсов в) М.И.Цветаева г) А.С.Пушкин

4 . Из какого произведения эти строки?

Что под нами, под цветами,

За железными столбами?

5 . Найдите слово, которое означает место, заросшее непроходимым лесом:

а) чаща б) бурелом в) дебри г) бор

А) изображать б) симулировать

В) разыгрывать г) быть естественным

7. Из какого стихотворения эти олицетворения?

Тропинка бежит. Ока лениво движется.

А) примолкнуть б) прикинуться в) сидеть тихо г) загалдеть

9 . Отгадайте загадку и определите, в каком стихотворении об этом говорится.

Идут два человека:

Одних отца и матери дети,

Меж собой не братья.

10. Подберите рифму к строчкам:

Нам хорошо. Пока ещё в постели

Все старшие и воздух летний …,

Бежим к себе. Деревья нам …,

Беги, танцуй, сражайся, палки режь.

А) мил, качели б) жгуч, качели в) свеж, качели г) свеж, карусели

11. Какое произведение из этого раздела тебе больше всего понравилось? Что

тебя в нём тронуло? ___________________________________________

1 . Как зовут Есенина?

А) Яков Валерьевич б) Александр Сергеевич

В) Сергей Александрович г) Владимир Александрович

2 . Какое стихотворение написала М.И.Цветаева?

А) С.А.Есенин б) В.Я.Брюсов в) М.И.Цветаева г) А.С.Пушкин

4 . Из какого произведения эти строки?

Деревья нам качели,

Беги, танцуй, сражайся, палки режь.

а) животное б) гиппопотам в) зверь г) млекопитающее

А) замёрзнуть б) стать стылым

В) голодать г) надоесть

7. В этом произведении автор противопоставляет два мира: взрослый и дет-

А) бессонница б) бодрствовать в) интересное видение г) явь

9 . Отгадайте загадку и определите, в каком стихотворении об этом говорится.

Слаще мёда, тяжелей железа,

В магазине не продаётся

И на базаре не покупается.

10. Подберите рифму к строчкам:

И сидим мы, еле дышим,

Время к полночи … .

Притворимся, что не …. ,

Если мама спать зовёт.

А) идёт, видим б) течёт, слышим в) идёт, слышим г) плывёт, слышим

11. Какое произведение из этого раздела тебе больше всего понравилось? Что

1.Узнай, из какого сти хотворения эти строки . Напиш и название произв едения.

В своем минутном торжестве! ____________ ___________ _______

По свежим л истьям бараба нит._ _____________ ____________ ____

Стал разумен и велик._______ ______________ ___________ ______

2. Соедини строк и и художественн ый п рием, который и спользовал автор.

4. Соедини фамилию автора с его прои зведением, котор ое он написал.

1.Узнай, из какого сти хотворения эти строки . Напиш и название произв едения.

В песке купаяся, трепещет. ______ ___________ ____________ _

И в высоте изнемогла. ______ _________ ____________ ________

Эй! Садись ко мне, дружок! __ ___________ ____________ ___________ _

2. Соедини стр оки и художественны й прием, который исполь зовал автор.

4. Соедини ф амилию автора с его произведени ем, которое он напи сал.

1.Узнай, из какого сти хотворения эти строки . Напиш и название произв едения.

В своем минутном торжестве! Как неожиданно и ярко. ( Ф.И .Тютчев)

По свежим л истьям бараба нит. Весенний дож дь. ( А.А.Ф ет)

2. Соедини строк и и художественн ый п рием, который и спользовал автор.

4. Соедини ф амилию автора с его произведени ем, которое он напи сал.

1.Узнай, из какого сти хотворения эти строки . Напиш и название произв едения.

И в высоте изнемогла. К ак неож иданно и ярк о. ( Ф.И.Тю тчев)

2. Соедини стр оки и художественны й прием, который исполь зовал автор.

4. Соедини ф амилию автора с его произведени ем, которое он напи сал.

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проверочные задания по литературному чтению в 4 классе по разделу "Поэтическая тетрадь 3" ( 2 полугодие) УМК "Школа России". Проверка знаний проводится в виде теста. В нем даны задания на соответствие, на определение автора и названия произведения по цитате, а так же дополнительное задание повышенной трудности.

Соотнеси фамилию поэта с его именем и отчеством.

Пастернак Сергей Антонович

Кедрин Сергей Александрович

Клычков Николай Михайлович

Рубцов Дмитрий Борисович

Есенин Борис Леонидович

2.Найди автора и его произведение

Кедрин Бабье лето

Рубцов Весна в лесу

Есенин Золотая осень

3.Назови название стихотворения и его автора.

«Радуюсь громкому лаю,

«Загорались ярким пламенем

«Соберутся зайцы грудкой

Бабьим летом называют начало весны.

На лебёдушку из стихотворения С.Есенина напал коршун.

Лебёдушка была хорошей матерью и оберегала детей.

5*. Чем похожи стихи из данного раздела?

1Соотнеси фамилию поэта с его именем и отчеством.



Пастернак Сергей Антонович



Кедрин Сергей Александрович


Клычков Николай Михайлович

Рубцов Дмитрий Борисович

Есенин Борис Леонидович

2.Найди автора и его произведение

Пастернак Лебедушка

Клычков Сентябрь


Кедрин Бабье лето

Читайте также: