Обобщение по разделу летописи былины жития проверочная работа 1 4 класс школа россии
Обновлено: 02.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Летописи, былины, жития
1. Укажи, как называлась в Древней Руси запись по годам?
а) былины б) летопись в) житие г) слово
2. Отметь, что сделал князь Олег для победы над греками?
а) собрал большое войско б) долгое время осаждал город
в) поставил корабли на колёса г) убедил греков сдаться
3. Укажи, какой поездочки не было у Ильи Муромца?
а) женатым быть б) убитым быть в) пленным быть ) богатым быть
4. Укажи имя, которое в крещении получил Сергий Радонежский?
а) Кирилл б) Варфоломей в) Стефан г) Фёдор
5. Укажи, к какому жанру древнерусской литературы относится история о Сергее Радонежском ?
а) былина б) летопись в) житие г) слово
6. К какому жанру относится произведение устного народного творчества о подвигах богатырей?
а) былина б) летопись в) житие г) сказание
7. Отметь верное значение слова ЖЕМЧУГ.
а) драгоценное перламутровое вещество, добываемое из раковин некоторых моллюсков
б) драгоценный металл
в) посуда
г) украшение
8. Как умер князь Олег?
а) погиб в сражении б) умер от старости в) умер от укуса змеи г) умер от отравления
9. Какую надпись не мог прочесть Илья Муромец на камне?
а) богатым быть б) женатым быть в) пленённым быть г) убитым быть
10. Что попросил Сергий Радонежский у черноризца?
а) богатства б) здоровья в) знать грамоту г) стать монахом
11. Какова главная тема былины об Илье Муромце?
а) три поездки Ильи Муромца б) три подвига Ильи Муромца
в) бой с разбойниками г) борьба с латынщиной
12. С кем воевал Олег?
А) с греками Б) с турками В) с немцами
13. Сколько кораблей было у Олега
А) Тысяча Б)Две тысячи В) Три тысячи Г) Четыре тысячи
14. Что делал Варфоломей, когда встретил старца святого?
А)Гулял по лесу б) Искал скот в)Пастушил Г). Играл с детьми
15. Почему родители не давали благословения Варфоломею начать иноческую жизнь?
А) Хотели, чтобы сын ухаживал за ними и похоронил
Б) Не хотели, чтобы он вёл такую жизнь
В) Сыновья Стефан и Пётр женились и думали, как угодить жёнам, а не родителям
Г) Боялись жить одни
16. Произведения, состоящие из погодных записей – это _______________________.
17)Произведения, рассказывающие о жизни святых – это ______________________.
18. Почему Олег не принял вина от греков?
А)оно было отравлено б) оно было разбавлено
В)оно прокисло на солнце Г)Олег не любил вино
19. Соедини стрелками название произведений с названием жанра.
«И повесил Олег щит свой на врата Царьграда
Соедини слово и его толкование.
ЯСТВА деньги Древней Руси
ГРИВНЫ шёлковые ткани
ПАВОЛОКИ изысканная еда
ЗАСТАВА драгоценные камни
ЧЕРНОРИЗЕЦ религиозное песнопение
ПСАЛОМ сторожевая застава
Запиши цифрами порядок действий Олега перед заключением мира с греками.
ПРИКАЗАЛ ДАТЬ ДАНЬ.
НЕ ПРИНЯЛ ОТРАВЛЕННОГО ВИНА.
ЗАКЛЮЧИЛ МИР С ГРЕКАМИ.
ПРИШЁЛ К ЦАРЬГРАДУ.
ПОСТАВИЛ КОРАБЛИ НА КОЛЁСА.
Летописи, былины, жития
1. Укажи, как называется старинная народная эпическая песня-сказание о богатырях ?
а) былина б) летопись в) житие г) слово
2. Отметь, каким образом погиб князь Олег?
а) погиб в бою б) умер от укуса змеи в) умер от болезни в походе г) умер от старости
3. Укажи, какой поездочки не было у Ильи Муромца?
а) женатым быть б) забытым быть в) убитым быть г) богатым быть
4. Укажи, что попросил отрок Варфоломей у старца?
а) знание грамоты б) богатства для семьи в) здоровья родителям
г) счастья всем людям
5. Укажи, к какому жанру древнерусской литературы относится история о Вещем Олеге?
а) былина б) летопись в) житие г) слово
6. Какое прозвище получил князь Олег?
А) Гордый Б) Славный В) Вещий
7. От чего принять смерть предсказали кудесники Олегу?
А) от любимого коня Б) от укуса змеи В) от отравленного вина
А) за женитьбу Б) за освобождение от врагов В) за принятие их закона
9. Какое имя дали родители Сергию Радонежскому?
А) Кирилл Б) Сергий В) Варфоломей
10. Сколько детей было у родителей С. Радонежского?
11 . Почему Олег не принял вино от греков?
А)Оно прокисло б) Он не пил вина в) Оно было отправлено
13. Произведения, состоящие из погодных записей – это _______________.
14. Отметь верное значение слова БАШЛЫК .
а) капюшон б) плащ в) человек г) священник
15. Против какого народа воевал князь Олег?
а) греков б) турков в) болгаров г) немцев
16. Какую надпись не мог прочесть Илья Муромец на камне?
а) богатым жить б) женатым быть в) забытым быть г) убитым быть
а) детство Сергия Радонежского
б) отношение Сергия Радонежского к родителям
в) встреча Сергия Радонежского с монахом
г) становление святого Сергия Радонежского
А)драгоценности, наряды б) шелковые ткани, покрывала в) старинные монеты г) еда, кушанье
19 . Соедини стрелками название произведений с названием жанра.
«И повесил Олег щит свой на врата Царьграда
Соедини слово и его толкование.
ЯСТВА деньги Древней Руси
ГРИВНЫ шёлковые ткани
ПАВОЛОКИ изысканная еда
ЗАСТАВА драгоценные камни
ЧЕРНОРИЗЕЦ религиозное песнопение
ПСАЛОМ сторожевая застава
Запиши цифрами порядок действий Олега перед заключением мира с греками.
ПРИКАЗАЛ ДАТЬ ДАНЬ.
НЕ ПРИНЯЛ ОТРАВЛЕННОГО ВИНА.
ЗАКЛЮЧИЛ МИР С ГРЕКАМИ.
ПРИШЁЛ К ЦАРЬГРАДУ.
ПОСТАВИЛ КОРАБЛИ НА КОЛЁСА.
КЛЮЧ К ЗАДАНИЯМ
«И повесил Олег щит свой на врата Царьграда – летопись
ЯСТВА - изысканная еда
ГРИВНЫ - деньги Древней Руси
ПАВОЛОКИ - шёлковые ткани
ЗАСТАВА - сторожевая застава
ЯХОНТЫ - драгоценные камни
ПСАЛОМ - религиозное песнопение
ПРИКАЗАЛ ДАТЬ ДАНЬ. 4
НЕ ПРИНЯЛ ОТРАВЛЕННОГО ВИНА. 3
ЗАКЛЮЧИЛ МИР С ГРЕКАМИ. 5
ПРИШЁЛ К ЦАРЬГРАДУ. 2
ПОСТАВИЛ КОРАБЛИ НА КОЛЁСА. 1
«И повесил Олег щит свой на врата Царьграда – летопись
ЯСТВА - изысканная еда
ГРИВНЫ - деньги Древней Руси
ПАВОЛОКИ - шёлковые ткани
ЗАСТАВА - сторожевая застава
ЯХОНТЫ - драгоценные камни
ПСАЛОМ - религиозное песнопение
ПРИКАЗАЛ ДАТЬ ДАНЬ. 4
НЕ ПРИНЯЛ ОТРАВЛЕННОГО ВИНА. 3
ЗАКЛЮЧИЛ МИР С ГРЕКАМИ. 5
ПРИШЁЛ К ЦАРЬГРАДУ. 2
ПОСТАВИЛ КОРАБЛИ НА КОЛЁСА. 1
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 885 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 12.10.2020 7452
- DOCX 29.3 кбайт
- 675 скачиваний
- Рейтинг: 1 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Авдеева Надежда Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по литературному чтению Летописи Былины Жития для учащихся 4 класса с ответами. Тест включает 2 варианта, каждый состоит из 6 заданий.
1 вариант
1. Как называется запись событий по годам?
а) былина
б) летопись
в) житие
г) сказание
2. Отметь верное значение слова башлык.
а) капюшон
б) плащ
в) человек
г) священник
3. Против какого народа воевал князь Олег?
а) греков
б) турков
в) болгаров
г) немцев
4. Какую надпись не мог прочесть Илья Муромец на камне?
а) богатым жить
б) женатым быть
в) забытым быть
г) убитым быть
5. Как в детстве звали Сергия Радонежского?
а) Никифор
б) Варфоломей
в) Стефан
г) Пётр
а) детство Сергия Радонежского
б) отношение Сергия Радонежского к родителям
в) встреча Сергия Радонежского с монахом
г) становление святого Сергия Радонежского
2 вариант
1. К какому жанру относится произведение устного народного творчества о подвигах богатырей?
а) былина
б) летопись
в) житие
г) сказание
2. Отметь верное значение слова жемчуг.
а) драгоценное перламутровое вещество, добываемое из раковин некоторых моллюсков
б) драгоценный металл
в) посуда
г) украшение
3. Как умер князь Олег?
а) погиб в сражении
б) умер от старости
в) умер от укуса змеи
г) умер от отравления
4. Какую надпись не мог прочесть Илья Муромец на камне?
а) богатым быть
б) женатым быть
в) пленённым быть
г) убитым быть
5. Что попросил Сергий Радонежский у черноризца?
а) богатства
б) здоровья
в) знать грамоту
г) стать монахом
6. Какова главная тема былины об Илье Муромце?
а) три поездки Ильи Муромца
б) три подвига Ильи Муромца
в) бой с разбойниками
г) борьба с латынщиной
Ответы на тест по литературному чтению Летописи Былины Жития
1 вариант
1-б
2-а
3-а
4-в
5-б
6-г
2 вариант
1-а
2-а
3-в
4-в
5-в
6-б
Проверочная работа проводится для проверки усвоенной темы.
Проверочная работа по разделу
1. Укажи, как называлась в Древней Руси запись по годам?
а) былины; б) летопись; в) житие; г) слово.
2. Отметь, что сделал князь Олег для победы над греками?
а) собрал большое войско;
б) долгое время осаждал город;
в) поставил корабли на колёса;
г) убедил греков сдаться.
3. Укажи, какой поездочки не было у Ильи Муромца?
4. Укажи имя, которое в крещении получил Сергий Радонежский?
а) Кирилл; б) Варфоломей; в) Стефан; г) Сергий.
5. Укажи, к какому жанру древнерусской литературы относится история о Сергее Радонежском?
а) былина; б) летопись; в) житие; г) слово.
6. К какому жанру относится произведение устного народного творчества о подвигах богатырей?
а) былина ; б) летопись; в) житие; г) сказание.
7. Вспомни, как умер князь Олег?
а) погиб в сражении;
б) умер от старости;
в) умер от укуса змеи;
г) умер от отравления.
8. Как прозвал Олега народ?
а) мудрым; б) удалым; с) вещим.
9. Что попросил Сергий Радонежский у черноризца?
а) богатства; б) здоровья; в) знать грамоту; г) стать монахом.
10. Какова главная мысль былины об Илье Муромце?
а) три поездки Ильи Муромца;
б) три подвига Ильи Муромца;
в) бой с разбойниками;
г) спасение пленных.
11. С кем воевал Олег?
а) с греками; б) с турками; в) с разбойниками.
12. Почему родители не давали благословения Варфоломею начать иноческую жизнь?
а) Хотели, чтобы сын ухаживал за ними и похоронил;
б) Не хотели, чтобы он вёл такую жизнь.
в) Сыновья Стефан и Пётр уехали далеко.
г) Боялись жить одни.
13. Отметь пословицу, которая не характеризует русских богатырей.
а) Не тот богатырь, что гири поднимает, а тот богатырь, что врага одолевает.
б) Не родом богатырь славен, а подвигом.
в) Щедрый не хвастается подарком, богатырь не отказывается от сказанного.
г) На вид богатырь, а сердце как у птенца.
14. Узнай героя по отрывку из произведения и запиши его имя.
Цель: проверить полученные знания учащихся по разделу.
Вариант 1
А1. Когда в летописях стали записывать сведения о важных событиях?
Л) многие тысячи лет назад
2) когда появилось устное народное творчество
3) с появлением письменности
4) когда стали печатать первые книги
А2. Почему Олег не принял вина от греков?
1) оно было отравлено
2) оно было разбавлено
3) оно прокисло на солнце
4) Олег не любил вино
1) драгоценности, наряды
2) шелковые ткани, покрывала
3) деньги в Древней Руси
А4. Как долго Олег не видел своего коня?
1) четыре года 3) пять лет
2) шесть лет 4) три года
В1. Что такое былина?
1) сказка о богатырях
2) летопись о богатырях
4) русская народная эпическая песня - сказание о богатырях
В2. Вставьте пропущенные слова.
Выгружал те сокровища Илья,
Созывал он всех вдов и .
Раздавал без остатка все,
Оставался сам опять без .
1) отцов, гроша 3) сирот, всего
2) сирот, гроша 4) отцов, всего
В3. Каким именем был назван в святом крещении Сергий Радонежский?
1) Кирилл 3) Сергий
2) Стефан 4) Варфоломей
С1. Почему обнищал отец Варфоломея - раб Божий Кирилл, обладавший большим имением в Ростовской области?
1) из-за частых хождений с князем в Орду
2) из-за частых набегов татар на Русь
3) из-за многих даней тяжких и сборов ордынских
4) из-за переезда с родной земли
С2. Что пытался сделать враг с Ильей Муромцем?
1) превратить в своего друга
2) в свою веру склонить
3) взять в плен
Вариант 2
А2. Сколько кораблей составляло войско Олега?
1) тысяча кораблей
2) две тысячи кораблей
3) три тысячи кораблей
4) четыре тысячи кораблей
1) драгоценности, наряды
2) шелковые ткани, покрывала
3) старинные монеты
А4. Сколько княжил Олег?
1) тридцать три года
2) тридцать лет
3) двадцать три года
4) тридцать два года
В1. Кто такой богатырь?
1) богатый человек
2) могучий человек
3) защитник Родины
4) воин, защитник своей Родины, наделенный чувством совет венного достоинства и отличающийся необычайной силой, мужеством и удалью
В2. Вставьте пропущенные слова.
Ту дороженьку. я,
Богатырь Илья Муромец,
. клад, да без клада назад
Воротился и опять небогат!
1) нашел, отыскал
2) расчистил, вырыл
4) расчистил, отыскал
ВЗ. Что делал Варфоломей, когда встретил старца святого, удивил неизвестного, благообразного и подобного ангелу?
1) гулял по лесу 3) искал скот (лошадь)
2) пастушил 4) играл с детьми
С1. Почему родители не давали благословения Варфоломею начать иноческую жизнь?
1) хотели, чтобы сын поухаживал за ними и похоронил
2) не хотели этого
3) сыновья Стефан и Петр женились и думали, как угодить женам, а не родителям
4) родители боялись жить одни
С2. Зачем нам нужны летописи?
1) чтобы мы могли лучше понять окружающий мир
2) летописи могут многое объяснять из происходящего в мире при помощи исторической памяти
3) читая их, интересно проводить время
4) чтобы их читать
Тема: Оценка достижений
Цель: проверить полученные знания учащихся по разделу.
Планируемые результаты: знание произведений; умения характеризовать героя произведения, сравнивать сюжеты, героев; поиск необходимой информации в соответствии с заданием; определение основной мысли, соотнесение пословицы с темой изучаемого раздела.
1. Тест
Вариант 1
А1. Из какого произведения эти строки?
Гости лавки отпирают,
Люд крещеный закликают:
«Эй, честные господа,
К нам пожалуйте сюда!
Как у нас ли, тары-бары,
А2. Кто согласился купить за медный грош маленького Петю Ершова?
1) богатый купец 3) бедный прохожий
2) неведомый нищий 4) сосед
A3. На каком языке сочинял маленький Александр Пушкин?
1) на английском 3) на французском
2) на русском 4) на итальянском
А4. Вставьте пропущенные рифмующиеся слова.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь:
Теснят твою всечасно.
1) заботы, грудь 3) заботы, муть
2)тревоги, грудь 4) заботы, жуть
1) сказка 3) рассказ
2) басня 4) стихотворение
1)добрая 3) кроткая
2) равнодушная 4) нежная
1) поймал Жар-птицу 3) ездил за копьем
2) похитил Царь-девицу 4) был на небе послом
1) жадный, корыстный, страстно желающий чего-нибудь
2) грустный, печальный
3) унылый, тоскливый
4) веселый, жизнерадостный
В4. Какую сказку А. С. Пушкин не писал?
С1. О каком писателе эти строки?
По вечерам отец читал вслух. Чтец он был превосходный: читал с жестами и мимикой, как настоящий актер. Дети аплодировали и стучали ногами, выражая свое восхищение.
1) об А.С. Пушкине 3) о М.Ю. Лермонтове
2) о П.П. Ершове 4) о Л.Н. Толстом
1) своевольный 3) самодур
2) гнусный 4) самоуправный
Вариант 2
А1. Из какого произведения эти строки?
И с царевной на крыльцо Пес бежит и ей в лицо. Жалко смотрит, грозно воет, Словно сердце песье ноет.
1) 19 лет 3) 17 лет
2) 20 лет 4) 16 лет
A3. Перед кем разыгрывал свои комедии маленький Саша Пушкин?
1) перед братом 3) перед гостями
2) перед сестрой Оленькой 4) перед друзьями
А4. Подберите рифму к отрывку.
Ты небо недавно кругом облегала,
И молния грозно тебя . ;
И ты издавала таинственный гром
И алчную землю поила.
1) обвивала, дождем 3) освещала, водой
2) освещала, дождем 4) обвивала, водой
1) басня 3) стихотворение
2) рассказ 4) сказка
1) кроткая 3) жадная
2) равнодушная 4) завистливая
1) солнце, месяц, ветер 3) месяц, солнце, ветер
2) солнце, ветер, месяц 4) ветер, месяц, солнце
1) упряма, капризна, поступающая как вздумается
2) красива, приятна в общении
3) добра, внимательна к другим
4) ленива, любящая отдых
В4. Найдите ошибку. АС. Пушкин написал сказки:
С1. О каком писателе эти строки?
Порой в свои поездки отец брал сына. Каждая такая поездка одаривала поэта богатством новых впечатлений и знакомила со сказками и преданиями, услышанными от встреченных в дороге людей.
1) об А.С. Пушкине 3) о М.Ю. Лермонтове
2) о П.П. Ершове 4) о Л.Н. Толстом
1) своевольный 3) самоуправный
2) отвратительный 4) гнусный
Вариант 1
А1. Из какого произведения эти строки?
Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть, очень умный и ученый человек. Он о чем-то все время думал и так был занят своими мыслями, что, когда его спрашивали о чем-нибудь, встряхивал головой и просил повторить вопрос.
1) М.Ю. Лермонтов 3) А.С. Пушкин
2) А.П. Чехов 4) Л.Н. Толстой
A3. Узнайте произведение по опорным словам. Мама, любовь, ангел, сон, Николенька.
1) басня 3) стихотворение
2) рассказ 4) сказка
А5. В этом произведении говорится о сильной любви.
В1. Какие произведения принадлежат М.Ю. Лермонтову?
В2. Что такое Терек?
1)река 3)утес
1) скитаться 3) пилить
2) укорять 4) точить
В4. Кто такой чауш?
1) сторож 3) знатный господин
2) рассыльный 4) мальчик
С1. К какому произведению подходит эта пословица? Мудрым никто не родился, а научился.
С2. Прочитайте пункт плана и определите, к какому произведению он относится.
Странное поведение мальчиков.
1)ложь 3) правда
2) обман 4) заблуждение
Вариант 2
А1. Из какого произведения эти строки?
Расступись, о старец-море,
Дай приют моей волне!
Погулял я на просторе,
Отдохнуть пора бы мне.
1) Л.Н. Толстому 3) А.С. Пушкину
2) М.Ю. Лермонтову 4) А.П. Чехову
A3. Узнайте произведение по опорным словам. Гимназисты, сестры, тайна, Америка, звери.
1) басня 3) рассказ
2) стихотворение 4) сказка
А5. В каком произведении говорится о большой любви к матери?
В1. Какие произведения написал Л.Н. Толстой?
Погиб Поэт! — невольник чести —
Пал, оклеветанный молвой.
1) М.Ю. Лермонтов, памяти А.С. Пушкина
2) А.С. Пушкин, памяти М.Ю. Лермонтова
3) П.П. Ершов, памяти А.С. Пушкина
4) Ф.И. Тютчев, памяти М.Ю. Лермонтова
1) шпынять 3) странничать
2) скитаться 4) пилить
1) народный певец 3) бедный человек
2) странник 4) музыкант
С1. К какому произведению подходит эта пословица? Кто сильно хочет, тот того и добьется.
1) видеть 3) ослепнуть
2) стать зрячим 4) остыть
СЗ. Выберите пункты плана к одному произведению.
1) маленький гость
2) странное поведение мальчиков
4) встреча влюбленных
Цель: проверить сформированность умения работать с учебной книгой (универсальные учебные действия).
Планируемые результаты: знание произведений; умения характеризовать героя произведения, сравнивать поэтические сюжеты, героев; поиск необходимой информации в соответствии с заданием; определение основной мысли, соотнесение пословицы с темой изучаемого раздела.
Вариант 1
А1. Назовите автора и произведение, в котором есть эти строки:
Еще древа обнажены,
Но в роще ветхий лист,
Как прежде, под моей ногой
И шумен и душист.
А2. Н.А. Некрасов написал стихотворение:
1) И.А. Бунин 3) А.Н. Плещеев
2) Е.А. Баратынский 4) НА. Некрасов
А4. Узнайте произведение по рифме.
Шепот — ропот, лесов — лугов, горы — долы, зимы — холмы.
2) блаженство 4) река
В1. Ритм меняется в стихотворении:
1) грохочущий 3) скромный
2) тихий 4) гремучий
В3. Отгадайте загадку и укажите стихотворение, в котором об этом говорится.
Дождь рисует в небе мостик
Не дотронешься руками,
По нему приходят в гости
Сны, фантазии, мечты
С1. Разгадайте загадку. Укажите, в каком стихотворении говорится об этом.
Над землей висит,
Ползут из лейки
Там цветы зацветут.
С2. Эти строки о поэте .
От своего отца он унаследовал силу характера, твердость духа, завидное упрямство в достижении цели.
1) об А.А. Фете 3) о Н.А. Некрасове
2) о Ф.И. Тютчеве 4) об И.А. Бунине
Вариант 2
А1. Из какого произведения эти строки?
Кротко звезд золотое сиянье,
В чистом поле покой и молчанье;
Точно в храме стою я в тиши
И в восторге молюсь от души.
А2. А.А. Фет написал стихотворение:
1) Ф.И. Тютчев 3) И.А. Бунин
2) А.А. Фет 4) Е.А. Баратынский
А4. Узнайте произведение по рифме.
Полями — краями, туман — румян, ночною — межою.
1) посинел 3) почернел
2) позеленел 4) покраснел
В1. Детские забавы описываются в стихотворении:
1) грустный 3) радостный
2) веселый 4) скорбный
В3. Отгадайте загадку, укажите стихотворение, в котором говорится об этом.
Верст не считала,
По дорогам не ездила,
А за морем бывала.
В4. Из какого произведения эти слова?
Не без добрых душ на свете — кто-нибудь свезет в Москву.
С1. В этом произведении говорится о явлении, описанном в загадке:
В них вода плещется.
С2. О каком поэте эти строки?
Современники вспоминали его как исключительно деликатного, мягкого и доброжелательного человека, всегда готового прийти на помощь.
Читайте также: