Нюрнбергский процесс плакат для школы
Обновлено: 05.07.2024
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941 год 4 утра без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз.
Родина – мать зовёт ! Вставай, страна огромная, Вставай на смертный бой С фашистской силой темною, С проклятою ордой ! Не смеют крылья черные Над Родиной летать, Поля ее просторные Не смеет враг топтать! Пусть ярость благородная Вскипает, как волна,- Идет война народная, Священная война!
Оккупация Чехии и Словакии
12 европейских стран были захвачены фашистами
Фашизм – это зло !
Люди гибли под бомбами
Людей убивали в концлагерях
Дома и хозяйство жителей уничтожены
Что делать? Как дальше жить?
Советские солдаты победили фашизм !
Преступников надо наказать ! Дом , где был нюрнбергский процесс над фашистскими преступниками.
Преступников надо наказать ! 20 ноября 1945 года в 10 часов утра во дворце юстиции г. Нюрнберга в Германии открылось первое заседание Международного военного трибунала. Война победой завершилась И час возмездия настал, Главных преступников судьба решилась, Процесс последним днем нацизма стал. Суд в Нюрнберге проходил, Конкретны были обвиненья, И преступленья суд определил, Которые не вызвали сомненья.
Нюрнбергский процесс На скамье подсудимых 21 человек, все они были участниками злодеяний, потрясших мир своей бесчеловечностью.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Теоретические основы методики интеллектуального развития младших школьников в процессе преподавания русского языка. Теоретические основы методики интеллектуального развития младших школьников в процессе преподавания русского языка.
В условиях частных школ с присущей им системой работы с ограничением времени на самоподготовку и отсутствием домашних заданий – развитие интеллектуальных навыков становится очень актуально.
Психолого-педагогические условия самоактуализации личности в процессе личностно-ориентированного процесса обучения и воспитания
В последнее время личностно ориентированное обучение и воспитание стремительно завоевывает образовательное пространство России. Большинство педагогических коллективов настойчиво осваивают теоретически.
Дааная работа использовалась на педагогическом совете.
Инновационные педагогические технологии и организация воспитательного и методического процессов в школе: использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся и педагогов.
* Занятие по курсу "Коррекция психомоторики и сенсорных процессов" Раздел 3. Коррекция сенсорных процессов Модуль 3. Восприятие времени Тема: Сутки: День и ночь. Вечер и утро.
Занятие построено с опорой на методику Семаго Н.Я. и в соответствие с рекомендациями М.Н. Перовой, игры взяты из программы Метиевой Л.А., Удаловой Э.Я. , задания из практического пособия Н.Я. Семаго.
Конспект внеклассного мероприятия Тема : Нюрнбергский процесс. По страницам истории.
Конспект внеклассного мероприятияТема : Нюрнбергский процесс. По страницам истории.Цель : В канун 70-летия процесса познакомить учащихся с историей и решениями суда над нацистамиЗадачи :●.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ стих о войне.docx
Помните! Через века, через года, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!
Какою ценой завоевано счастье, - пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет, - помните!
О тех, кто уже никогда не споет, - помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли помните!
К мерцающим звездам ведя корабли, - о погибших помните!
Встречайте трепетную весну, люди Земли.
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!. .
Но о тех, кто уже не придет никогда, - заклинаю, - помните!
22.06.1941 г. А. Гитлер без объявления войны, предательски нарушив пакт о ненападении Молотова – Риббентропа (от 23.08.1939 г.), вероломно вторгся на территорию СССР. В соответствии с планом Барбаросса гитлеровские войска с самого начала войны начали разрушать города, населенные пункты, фабрики и заводы, железнодорожные станции, больницы и другие важнейшие объекты инфраструктуры, необходимые для функционирования всего населения. Также безвозвратно было уничтожено множество культурных и исторических ценностей, музеев, памятников, церквей, различных достопримечательностей. Огромное количество советских граждан было угнано на концлагеря – русских, украинских, белорусских, еврейских наций – их всех заставляли подневольно работать, а затем массово уничтожали за негодностью. Из СССР фашистские руководители отправили в рабство приблизительно 400 тысяч человек. Не щадили никого – ни стариков, ни детей.
Важнейшая роль Нюрнбергского суда заключалась в том, что враждебные отношения и проявление агрессии в отношении других стран является главным международным преступлением. У таких действий против всего человечества и мира нет срока и места давности.
Также Нюрнбергский суд стал первым в современной истории случаем того, как военные преступления стали расследоваться не только национальным судом, но и особым органом в международном уголовном праве. Решения которых принимались согласно всем правовым соглашениям, принятыми коллективно со всеми странами антигитлеровской коалиции. Этот процесс сыграл огромную роль в развитии международного права и стал главнейшим уроком для будущих поколений.
Нюрнбергский процесс – международный военный трибунал над нацистскими преступниками, проходивший в городе Нюрнберг (Германия).
Сущность обвинений
СССР, США, Англия и Франция во время Лондонской конференции приняли протокол о сформировании Международного военного суда, в котором борьба с преступлениями против всего человечества признавалась, как общемировая. В августе 1945 года был опубликован перечень лиц (24 нацистских преступника), подлежащих международному трибуналу. Среди оснований для обвинения были такие факты, как:
агрессивная политика, направленная против Австрии и Чехословакии;
военное вторжение в Польшу и ряда других стран;
война против всего человечества (1939-1945 гг.)
пособничество с нацистскими странами (Япония и Италия), враждебные действия против Соединенных штатов(1936-1941)
преступления против человечности
преступления в военной сфере(геноцид против определенных национальных групп: славян, евреев, цыган; убийства военнопленных; многочисленные нарушения прав и свобод граждан на захваченных территориях и др. )
Главными странами-обвинителями было 4 государства: Англия, Франция, США и Советский Союз. Среди постоянных представителей членов государств были:
• И.Т. Никитченко – заместитель Верховного Судьи СССР
• Ф. Биддл – бывший генпрокурор Америки
• Дж. Лоуренс – верховный английский судья
• А. Доннедье Вабр – французский знаток уголовного права
Результаты Нюрнбергского суда
Читайте также: