Независимая диагностика мцко для учителей начальных классов демоверсия начальная школа

Обновлено: 05.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Тест для учителей начальных классов

1. В соответствии с базисным учебным планом, в содержании какого предмета в начальной школе должно уделяться внимание формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях:

2. В ыберите и вставьте правильный ответ:

… - это педагогически организованный целенаправленный процесс развития обучающегося как личности, гражданина, освоения и принятия им ценностей, нравственных установок и моральных норм общества.

3. В соответствии с ФГОС НОО, предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования должно быть:

1. достижение предметных результатов;

2. достижение предметных и метапредметных результатов;

3. достижение предметных ,метапредметных и личностных результатов;

4. все ответы верны.

4. В соответствии с ФГОС НОО, сформированность универсальных учебных действий обучающихся должна быть определена:

1. в процессе обучения в начальной школе;

2. на этапе завершения обучения в начальной школе;

3. на этапе поступления в начальную школу;

4. до поступления в начальную школу.

5. В основе ФГОС НОО лежит:

1. системно-деятельностный подход;

2. информационно-коммуникативный подход;

3. интегративный подход;

4. все ответы верны.

6. В соответствии с ФГОС НОО, планируемые результаты, описывающие группу целей, характеризующих систему учебных действий в отношении опорного учебного материала, приводятся в блоках:

4. Все ответы верны.

7. В соответствии с ФГОС НОО, кем осуществляется внутренняя оценка достижения планируемых результатов?

1. Органами управления образованием;.

2. Самой школой — учениками, педагогами, администрацией;

3. Родителями обучающихся;

4. Все ответы верны.

8. В каком ряду расположены слова, в которых совпадает количество звуков и букв?

1. страстное, бьющаяся, подстричь;

2. июльский, маячить, прелестное;

3. создаёшь, поющие, местность;

4. тростниковые, вскользь, разъяриться.

9. В каком ряду во всех словах есть звук [ж]?

1. чижик, сторожка, мужчина;

2. остужать, жалеющий, перемежающийся;

3. художник, жюри, дворняжка;

4. подружиться, фуражка, изжелта-красный.

1. Неписа…ый закон, вывере…ое решение, дипломирова…ый специалист.

2. Довере…ое лицо, гума…ый поступок, непродума…ое высказывание.

3. Квалифирова…ый работник, серебря….ая медаль, естестве…ый ход событий.

4. Награда честно заслуже…а, принять решение осозна…о, свяще…ый долг.

11. Данный способ чтения относят к непродуктивным способам чтения:

1. плавное слоговое;

2. чтение целыми словами и группами слов;

3. побуквенное чтение;

4. произвольный способ чтения.

12. Данная образовательная область обеспечивает учащимся возможность выражения в творческих работах своего отношения к окружающему миру:

Это задание направлено на:

1) формирование вычислительного навыка;

2) конструирование алгоритма письменного сложения;

3) формирование умения выделять существенные признаки;

4) тренировку в быстроте счета;

14. Источник учебной информации, раскрывающий в доступной для учащихся форме предусмотренное образовательными стандартами содержание – это:

3. рабочая программа;

1. Текущая аттестация, аттестация по результатам четверти, годовая аттестация, итоговая аттестация;

2. Аттестация по результатам изучения тем, учебных модулей, программ;

3. Промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестация;

4. Текущая аттестация, промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестации;

16. Какой тип мышления доминирует у первоклассника?

2. способ чтения;

18. Какая образовательная задача (в соответствии с материалами ФГОС НОО) должна быть решена в содержании всех предметных областей начального образования?

1. освоение элементарных математических представлений;

2. освоение первичных знаний об искусстве;

3. формирование и развитие навыков речевой деятельности;

4. воспитание уважения к русской культуре.

19. К методам проведения социальных исследований относятся:

4. все выше перечисленное.

20. Необходимый нормативный документ, предусмотренный в требованиях квалификационной харатеристики учителя и отражающий цели, задачи и пути реализации содержания учебного предмета – это

1. календарно-тематическое планирование;

2. поурочное планирование;

3. рабочая программа;

4. все ответы верны.

21. Начальное общее образование направлено на:

1. формирование личности обучающегося и развитие его индивидуальных способностей;

2. развитие положительной мотивации;

3. формирование умений в учебной деятельности;

4. все ответы верны.

22. Новым подходом в воспитании детей является:

1. личностно-ориентированный подход

3. природосообразный подход

4. когнитивный подход

23. Основная роль в формировании межличностных отношений у младших школьников принадлежит

3. сверстникам, ближайшему окружению.

24. Основная идея этого метода- обучение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом именно в этом знании (Дж. Дьюи ):
1. репродуктивный метод;

2. наглядный метод;

3. метод проектов;

4. интерактивный метод.

25. Оптимальным способом организации системы накопительной оценки в начальной школе признается

1. контрольная работа;

4. лист самоконтроля.

26. Приведите в систему перечисленные этапы урока при системно - деятельностном подходе (выберите правильный ответ):

А. актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии;

Б. выявление места и причины затруднения;

В. мотивация к учебной деятельности;

Г. рефлексия учебной деятельности;

Д. построение проекта выхода из затруднения;

Е. самостоятельная работа с самопроверкой по эталону;

Ж. реализация построенного проекта;

З. первичное закрепление с проговариванием во внешней речи:

И. включение в систему знаний и повторение.

1. З, А, Г, Д, В, Ж, И, Б, Е;

2. В, Б, А, Д, З, Ж, И, Е,Г;

3. В, А, Б, Д, Ж, З, Е, И, Г.

27. Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в общеобразовательном учреждении определяется (выберите правильный ответ):

1. Решением Совета образовательного учреждения.

2. Уставом образовательного учреждения на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.

3. Расписанием учебных занятий.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 211 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 519 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

18.06.2018 12457
DOCX 22.7 кбайт
409 скачиваний
Рейтинг: 3 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Тюляндина Анжелика Владеленовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Пройдите тест и получите бонус от Института развития образования.
Результаты тестирования будут видны только Вам.

В 2021 году планируется ввести обязательную для всех учителей новую единую систему аттестации. Один из этапов аттестации - тест на основе единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ).

Проверьте себя: насколько вы готовы к тестированию в рамках новой процедуры аттестации.

Тренажеры разработаны на основе материалов ЕФОМ.
Данные о тестировании не передаются третьим лицам и служат только для самостоятельной тренировки знаний.

Проверка огнём и мечом: диагностика МЦКО для учителя

Что такое МЦКО?

МЦКО — это Московский центр качества образования, учредителем которого является Департамент образования и науки Москвы. Он существует для аттестации образовательных учреждений, оценивания знаний учащихся, а также проведения мониторинга их деятельности.

Миссия МЦКО — формирование региональной системы оценки качества образования для развития системы столичного образования.

Зачем проходить диагностику МЦКО?

В одной из наших статей мы уже говорили о том, что основным требованием к учителю при трудоустройстве в школу является диплом. Но работодатель может предъявить дополнительные требования при приёме на работе (например, пройти диагностику МЦКО).

Для оценки знаний преподавателей МЦКО проводит независимые диагностики трёх типов:

Онлайн-диагностика в формате ЕГЭ;
Иностранные языки (устная часть);
Онлайн-диагностика с предметным и метапредметным содержанием.

В зависимости от потребностей преподавателя и целей его работодателя можно выбрать подходящую диагностику.

Как пройти независимую диагностику МЦКО учителю?

Разумеется, перед прохождением диагностики стоит подробнее узнать о ней. Расскажем о наиболее значимых аспектах в 7 фактах:

Что думают сами учителя о диагностике МЦКО?

В основном ничего хорошего. Основными минусами учителя считают дороговизну прохождения диагностики и не такую уж и независимую оценку. Да и никто не идёт на диагностику по собственному желанию — только для получения работы.

Диагностическая работа проводится с целью определения у учащихся 4-х классов начальной школы уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий по работе с информацией и чтению.

1. Структура и содержание диагностической работы
Работа направлена на проверку сформированности различных познавательных универсальных учебных действий по работе с информацией и чтению.
Для проведения диагностики будут использованы четыре варианта. Каждый вариант построен на пяти информационных/художественных текстах (суммарным объёмом примерно в 1000 слов) и 18 заданиях к ним. В тексты включены различные графические объекты, включая видеофрагмент в случае диагностики в формате компьютерного тестирования.

В каждом варианте используются задания различного типа:
— 7 заданий с выбором единственного верного ответа из четырёх предложенных;

— 6 заданий с кратким ответом (задания с выбором нескольких верных утверждений, задания на установление соответствия элементов двух множеств и задания на установление верной последовательности);

— 5 заданий с развёрнутым ответом, в которых требуется самостоятельно написать ответ.
Задания с выбором ответа оцениваются в 1 балл. Задания с кратким ответом оцениваются в 1 или 2 балла. Задания с развёрнутым ответом оцениваются в 1 или 2 балла в соответствии с критериями оценивания. Максимальный первичный балл составляет 24 балла.

2. Время выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 60 минут: 30 + 30 с перерывом 5 минут (для бланкового тестирования) и 15 + 15 + 15 + 15 с перерывами длительностью 5 минут каждый (для компьютерного тестирования).

3. Условия проведения диагностической работы
Для проведения диагностики предлагается две технологии – компьютерное или бланковое тестирование (по выбору школы).

Решать работу МЦКО онлайн на сайте:

Некоторые задания из данной работы:

2. Кто из перечисленных в тексте древних философов первым высказал верное предположение о строении Млечного Пути? Укажи (обведи) номер верного ответа.
1) Платон
2) Аристотель
3) Марк Манилий
4) Галилео Галилей

С1. Какие два условия, о которых говорится в тексте, необходимо предусмотреть, чтобы увидеть полосу Млечного Пути на ночном небе?
Ответ запиши на обратной стороне бланка тестирования, обязательно указав номер задания.

Меня, учителя английского языка с 30-м стажем, проходившим стажировку в Лондоне, при новом трудоустройстве работодатель обязал пройти независимую диагностику в МЦКО за свой счет(3тыс. р). Деваться некуда, и я в нужном месте в нужное время.

Вымогатели

Очередная попытка выкачать из людей как можно больше денег. Сдавала информатику у них два раза. Оба раза одна и та же история. Подбор заданий максимально сложный из всех возможных. Оценивание из рук вон плохое. За.

Я в шоке

В общем, хочу рассказать вам свою историю о том, как бессмысленно и технично слить 6.5 тыщ в погоне за работой. Вообще, мое личное мнение, что эта история мцко, это частная лавочка, не имеющая к оценке.

Заходишь-сдаёшь-уходишь

5 марта 2020 года я проходила независимую метапредметную диагностику для претендента. Я ещё не работаю в школе, только закончила переподготовку. Увидев, что многие работодатели при приёме на работу просят результаты данной диагностики, я решила её.

Сайт,который необходимо проверить на компетенцию и порядочность.

МЦКО. Экзамены для педагогов - сумасшествие чинуш.

МЦКО - очередная организация "от образования" по выкачиванию денег из педагогов и перекачиванию денег из одного кармана в другой. Педагоги, по большому счету, кормят сотни никому ненужных сотрудников, которые, якобы, отвечают за качество образования. Уже.

Отвратительно!

Проведена МЦКО по математической грамотности в 6 классе 2022г. Большинство заданий на логику, отдаленно относящуюся к проверяемому предмету, а то и вообще не относящуюся! Практически нет вопросов по пройденным темам из учебника! Карты и картинки.

Двоякое впечатление

Отвратительно

Тест за 6 класс по информатике составлен так, что муж, работающий на компьютере много лет не знает ответы на многие вопросы. Ребёнок готовился, учил инфо по учебнику, а вопросы вообще не понятно откуда взяты! Какой.

Ужас! Вопросы не соответствуют сдаваемому предмету

30.07.2021 16:44:39 Сдавала сегодня МЦКО по музыке. Я закончила консерваторию. Из 27 баллов набрала 18. Реально музыкальных вопросов было около 10, среди которых вопросы, связанные с джазовой, бардовской музыкой, музыкой к кинофильмам. Некоторые вопросы были.

Безумие!

Вопросы нелепые. Не выявляют знания и умения (компетенции), предусмотренные стандартами. Тесты - угадайки. Для выполнения ЕГЭ необходимы только лишь натаскивание и зубрёжка, а значит нацелены они на разрушение нашей системы образования, которая имела всегда другие.

Метапредметная диагностика специалистов ничего не говорит о квалификации специалиста.

На самом деле вопросы очень странные. Проходила диагностику для дефектологов и логопедов, очень удивилась, когда насчитала всего 5 специализированных вопросов. и кучу непонятной воды. Вот скажите мне, зачем наизусть знать из каких разделов состоит ААОП.

Несправедливость

В погоне за экспертным уровнем уже второй раз сдаю свой предмет, и о чудо! Все время не хватает одного балла! Большие вопросы к компетенциям проверяющих и к их образованию, потому что задания, за которые заведомо.

Экзамен как экзамен

Выявляет заведомых дилетантов в профессии, заставляет учителя поддерживать опеределенный уровень компетенций

Сдавал в конце 2019 мцко по профильной математике по причине наличия желания устроиться в школу. Сам окончил мфти. Сдал на экспертный уровень. Обычное егэ и ничего больше. Конечно раздражает, что тебя просят подтвердить, что ты.

не бойся сдавать ЕГЭ

Прочитав отзывы по диагностике МЦКО, у меня сложилось мнение, что эта проверка бессмысленна. Тем не менее решил воспользоваться возможностью сдать ЕГЭ по английскому языку (сам учитель английского языка), ведь это было бесплатно из-за пандемии. Записался.

Отвратительная организация

Во-первых, практически невозможно записаться на онлайн тест. Никогда нету свободных дат, но мне все таки повезло. Во-вторых, почти нет никакой информации как будет проходить тест. Есть только техническое описание для подготовки оборудования. Проходил тест по.

И зачем это вообще нужно?

По правде говоря, я бы закрыла эту лавочку. мы работаем в детском саду (нас дергают всех) и это принудительно! Смею заметить, что на сайте МЦКО написано, что это

Читайте также: