Неделя безопасности внимание дети в школе

Обновлено: 04.07.2024

Важность и просто жизненная необходимость обучения детей правилам дорожного движения и пожарной безопасности несомненна. Повседневная жизнь обычного гражданина таит множество опасностей. Статистика утверждает, что очень часто причиной пожаров и дорожно-транспортных происшествий являются именно дети. Обеспечение безопасности себя и своих детей становится всё актуальнее. Решение этой проблемы только одно – с раннего дошкольного возраста научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности. Ведь научившись бережно относиться к своей жизни, они будут воспринимать чужую как безусловную ценность. Поэтому, в нашей группе, уделяется особое внимание обучению детей правилам безопасного поведения.

Цель: Помочь детям овладеть элементарными правилами безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах, в том числе в экстремальных ситуациях.

познакомить детей с опасностями, которые могут подстерегать дома;

учить выбирать безопасные места и предметы для игры;

формировать умения и навыки, которые помогут избежать опасных ситуаций во время отсутствия взрослых;

воспитывать у детей осторожность, умение поступать благоразумно в различных жизненных ситуациях;

дать детям понятие об опасных предметах, как и в каких случаях звонить в службу спасения;

Цель: совершенствование знаний детей по правилам дорожного движения, привитие навыков безопасного поведения на улицах города, во дворе и общественном транспорте.

Задачи:

-сформировать у учащихся устойчивые навыки соблюдения и выполнения Правил дорожного движения;

-·развивать у детей и подростков чувство ответственности за свои действия и поступки;

-поддерживать у родителей учащихся устойчивый интерес к безопасности и здоровью детей как участников дорожного движения;

-привить дисциплинированность на дорогах и сознательное выполнение правил дорожного движения для пешеходов, велосипедистов, пассажиров.

Оформление и обновление информационных стендов по ПДД и уголков безопасности в классах и школе

классные руководители I-XI классов

Обновление на сайте школы страницы ПДД, размещение профилактических материалов на сайте и страницах в социальных сетях учреждения образования, родительских чатах

Участники образовательного процесса

Севко Н.Н., педагоги-организаторы

Алексейчук И.А., Голабурда Д.М., Артюхевич Г.Б.

Тематическая выставка литературы по вопросу формирования навыков безопасного поведения.

Вашему вниманию представляю отчет о проведенной "Неделе безопасности" в 1-4 классах.Буду рада, если кому-либо пригодится моя работа.

Ростовская область, Багаевский район, п. Садовый.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Садовская основная общеобразовательная школа

НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ В 1-4 КЛАССАХ

Классный час "Безопасность при общении с животными"-1-4кл

Учитель знакомит учащихся с мерами безопасности при общении с животными.

Цель занятия - знакомство детей с правилами, необходимыми при общении с кошками и собаками. Были поставлены задачи: познакомить учащихся с мерами безопасности при общении с животными, воспитывать внимательное отношение детей при общении с животными.
Учащиеся отгадывают загадки, знакомятся с основными правилами при укусах собак. Пробуют разобраться, а опасны ли кошки?

Представление о здоровом образе жизни и потребность в нём необходимо формировать, начиная с самого раннего возраста. Важно, чтобы дети осознали, что каждый человек несёт личную ответственность за сохранение собственного здоровья, задача каждого - сохранить здоровье для себя самого на долгие годы. Нормой каждого человека, должен стать здоровый образ жизни.

КВН по ОБЖ-3кл

КВН по ОБЖ состоит из 12 конкурсов: Визитная карточка, В квартире пожар, Опасности в доме, На дороге, Здоровое питание, Во время грозы, Встреча с незнакомцем, Обращение с животными, Ошибки сказочных героев, На пляже, В лесу, Режим дня. Данное мероприятие имеет жизненно-важную необходимость.
Цель: Обобщение знаний учащимися правил безопасного поведения дома и на улице.
Задачи:
1) Обобщать знания детей правил поведения дома, во время пожара, на дороге, на пляже, в лесу, во время грозы, при встрече с незнакомцем и животными.
2) Формировать навыки безопасного поведения во время чрезвычайных ситуаций.
3) Воспитывать умение работать в коллективе, прислушиваться к мнению других.

Во время игры учащиеся проверяют и закрепляют свои знания ПДД, расширяют свой кругозор, образное и логическое мышление.

Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения.
Задачи: развивать у школьников познавательные процессы и навыки самостоятельного, логического мышления; воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Игра состоит из 5 разделов:"Знаете ли вы?", "Дорожные знаки", "Загадки", "Ребусы", "Викторина". Каждый раздел содержит 5 вопросов.

Практикум "Изготовление первичных средств защиты органов дыхания"-3,4кл

Необходимым условием проведения данной игры было изготовление первичных средств защиты органов дыхания из подручных средств. Данный практикум детям очень понравился.

Внеклассное мероприятие об электричестве-1-4кл

Кроссворд" Путешествие в страну Светофорию"

для учащихся 1-4 классов.

Цель: закрепление знаний по правилам движения на улицах и дорогах.

Классный час-2-4кл

В доступной форме ребята знакомятся с правилами дорожного движения, узнают о необходимой экипировке велосипедиста и роллера, могут систематизировать свои знания с помощью вопросов. Красочные иллюстрации способствуют успешному усвоению информации. Материал подобран с учётом возрастных особенностей учащихся начальной школы. Полученные знания позволят избежать травмы на дорогах.

Интерактивный тест "Правила пожарной безопасности"

для начальной школы даёт учителю быстро и в игровой форме проверить знания детей по правилам пожарной безопасности. Интересные вопросы, качественные картинки.
Цель: проверка знаний правил пожарной безопасности
Задачи:
1) Проверить знания детей по правилам пожарной безопасности.
2) Развивать познавательную активность и образное мышление.
3) Воспитание правильного поведения при обращении с огнём.

Безопасное лето. Загадки по ОБЖ.

1кл, ГКП
Цель: формирование навыков безопасного поведения школьников в период летних каникул.
Как сделать летние каникулы, эту самую счастливую пору в жизни каждого школьника, по-настоящему безопасными? В этом нам помогут разобраться загадки.

Просмотр мультфильмов по ОБЖ

С детьми ГКП воспитатель повела беседы:

На классных часах, на больших переменах, дети имели возможность смотреть видео по ОБЖ, играть в игры, разгадывать кроссворды, ребусы.

Видеосюжеты по ОБЖ

Дорога в школу

Цель: научить учащихся элементарным правилам дорожного движения по дороге в школу. Рассказать о сигналах светофора, дорожных знаках, правилах поведения и безопасности на дороге.

Краткое содержание: Витя идет в школу и рассказывает о правилах дорожного движения, которые должен знать каждый школьник. Вскоре к нему присоединяется одноклассник, и ребята вместе шагают по шумному проспекту. Витя делится своими знаниями о безопасности на дорогах.

Цель: напомнить учащимся о правилах безопасности и осторожности школьника при встрече и общении с незнакомыми людьми.

Краткое содержание: Андрей и Дима идут по улице. Недалеко от мальчиков останавливается машина. Женщина на заднем сидении автомобиля просит подойти поближе. Дима уже собирается к машине, но Андрей берет его за руку и уводит. По дороге Андрей объясняет Диме правила безопасности и рассказывает о том, что нельзя делать в отношении незнакомых людей.

Спички - детям не игрушка

Цель: рассказать учащимся об опасности игр со спичками и огнём, объяснить, к каким последствиям может привести беспечность и безответственность.

Краткое содержание: Миша и Даша играют в парке. Миша зажигает спичку и бросает ее на траву. Жук, муравей, шмель и бабочка быстро тушат пожар и рассуждают о беспечности Миши и о вреде, причиненном им природе.

Безопасность в местах массового скопления людей

Цель: познакомить учащихся с основными правилами безопасности в местах массового скопления людей, напомнить об алгоритме действий в различных ситуациях, которые могут возникнуть в местах массового скопления людей, воспитывать основы безопасности.

Краткое содержание: сестра собирается пойти вместе с мамой в большой торговый центр. Брат одобряет выбранную сестрой одежду, объясняет, что яркая одежда поможет маме быстро найти сестру среди других людей, если вдруг мама и Даша потеряют друг друга. В процессе беседы обсуждается алгоритм действий, если возникнет ситуация, когда ребенок потерялся. Юра рассказывает сестре об основных правилах поведения в толпе.

Что нужно знать, чтобы не случилось беды

Цель: познакомить школьников с элементарными правилами безопасности дома, на улице. Обратить внимание учащихся на пожарную безопасность, риск общения с незнакомцами, "плохими" компаниями, а также об опасности игр с огнем и медикаментами.

Краткое содержание: к Мише в гости приходят друзья Гриша и Соня. Миша знакомит детей с роботом, который рассказывает, о здоровом образе жизни, правилах безопасности детей дома и на улице.

Когда ты оказался один

Цель: познакомить учащихся с основными правилами безопасности школьника дома, на улице, по дороге из школы.

Краткое содержание: мальчик Миша рассказывает о правилах безопасности школьника дома, на прогулке, по дороге из школы домой.

Ученики 3 класса приняли участие в олимпиаде по ОБЖ, ЗОЖ, конкурсах.

Олимпиада по ЗОЖ содержала красиво оформленные интересные вопросы и задания:

В организме человека много воды. Она помогает всем органам хорошо работать. А как нужно пить воду?

А) часто и медленно Б) редко и медленно

В) часто и залпом Г) редко и залпом

Разгадай ребус:

А) здоровье Б) воспитание В) закаливание Г) питание

А) гриб Б) грипп В) крик Г) снег

Продолжи следующее предложение. При переходе дороги без светофора сначала нужно посмотреть …

А) вверх Б) вниз В) налево Г) направо

Лето прекрасная пора отдыха: весёлых игр, походов в лес, купания и приобретения великолепного загара. Но в то же время лето – это время, когда опасность таится в воде, в лесу, на пляже, на спортивной и детской площадках, особенно это касается детей младшего школьного возраста и дошкольников, для которых и предназначены эти правила безопасного поведения.
Цель: изучение правил безопасности жизнедеятельности в летний период.
Задачи:
- выучить основные правила безопасности летом;
- развивать память;
- формировать умение применять знание правил в жизни.

Правило первое
Не всё, что привлекательно выглядит, является съедобным

Ягодка красивая, хочется сорвать,
Отвечайте, можно ли в рот её совать?
Не смотри, что яркая, привлекает взгляд,
Вдруг таится в ягодке он, коварный яд?
Изучи растение, всё о нём узнай,
Если безопасное, урожай снимай.

Правило второе
Будь осторожным с насекомыми

Вот пчела старательно собирает мёд,
Рядышком оса жужжит, словно вертолёт,
Копошится шмель в листке, сладкий пьёт нектар,
Привлекает оводов солнечный загар.
Отнесись спокойно к ним, руки придержи,
В место безопасное лучше убежи,
Ну, а если не успел, получил укус,
Ты порядок действия намотай на ус:

Ты укус водой промой, жало вынимай,
О компрессе с холодом ты не забывай,

И за самочувствием тоже проследи –
Может аллергия быть, ты не прогляди,
Обратись ко взрослому, поделись бедой,
Правила нехитрые крепко ты усвой.

Правило третье
Защищайся от солнца

Летом солнце жаркое, хорошо гулять,
Плавать наперегонки или загорать,
Но оно, коварное, может наказать,
Если очень нужные правила не знать:
Загорать на солнышке лучше бы с утра –
Истина известная, в общем-то, стара,
Или перед вечером с солнышком дружить,
В полдень в тень прохладную нужно уходить.
Должен быть с тобой всегда головной убор,
А иначе может быть просто перебор,
Крем солнцезащитный тоже не забудь,
И тогда от многих бед сможешь ускользнуть.

Правило четвёртое
Купайся под присмотром взрослого

Тёплая, прозрачная шелестит волна,
Стайка рыбок шустрая под водой видна,
Так купаться хочется, так зовёт вода –
Осторожно! Прячется под водой беда!
Без присмотра взрослого в воду не ходи,
С детворой на пляже ты лучше посиди,
Ведь вода коварная, ей не доверяй,
С папою и с мамою на воде играй,
За буйки не заплывай и следи за кругом –
Лишь у берега тебе может быть он другом,
И шалить нельзя в воде – это под запретом,
Не испорти ты себе праздничное лето.
Осторожность главное правило, дружок,
Этот обязательно выучи урок.

Правило пятое
Надевай защитное снаряжение

Праздник дня рождения. И подарок есть:
Можешь ты в седло теперь этим летом сесть,
Или стать на ролики, оседлать скейтборд,
И тогда установить личный свой рекорд.
Только прежде шлем надень, локти защити
И колени, а потом к финишу кати.
Травмы очень сложные могут возникать,
Если снаряжением тут пренебрегать.

Правило шестое
Выбирай безопасные игры и площадки

Правило седьмое
Мой руки пред едой

Правило восьмое
Одевайся по погоде и ситуации

Если ты собрался в лес, правильно одежду
Подобрать сумей, дружок, если не невежда:
Брюки длинные надень, обувь чтоб закрыта,
У рубашки рукава тоже не забыты.
Поджидает там тебя каждый день засада:
Полк клещей, они тебе будут очень рады,
Защититься ты сумей от клещей опасных,
Сожалений чтоб потом не было напрасных.

Правило девятое
При грозе и молнии найди безопасное убежище

Если громко гром гремит, молнии сверкают,
Дома будь, не выходи – пусть себе пугают,
Окна, двери ты закрой, чтобы не сквозило,
Отключи приборы все, чтоб не повредило.
Если же тебя в лесу вдруг гроза застанет,
Заросли кустарника пусть тебя спасают,
И под дубом ты не стой: станет он опасным,
Будет он проводником для грозы прекрасным.
Ты подальше отложи всё, что из металла,
Телефон свой отключи, чтобы не достала,
Осторожен будь с грозой, доступ ей к себе закрой.

Правило десятое
Пей достаточно воды

Знай, что в летнюю жару пить побольше важно,
Чтобы телу перегрев был совсем не страшен.
Пляж, площадка для игры, летние походы -
Всюду ты с собой бери непременно воду.

В ситуации любой оставайся сам собой,
Сообщи в спасенья службу, а потом давай отбой.

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и Примерной основной образовательной программой основного общего образования и Примерной основной образовательной программой основного общего образования является частью учебно-методического комплекта по основам безопасности жизнедеятельности для 5 класса. В нее включены репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде таблиц, схем и рисунков. Материал в тетради размещён в той же последовательности, что и в учебнике. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся. Оно поможет школьникам лучше понять и усвоить учебный материал.

Материалы для скачивания

Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень. 10–11 классы. Рабочая программа. Линия УМК В. Н. Латчука. ОБЖ (10-11) (баз.)
Основы безопасности жизнедеятельности. 5–9 классы. Рабочая программа. Линия УМК Н. Ф. Виноградовой. ОБЖ (5-9)

Рабочая тетрадь является частью УМК по основам безопасности жизнедеятельности для 8 класса. В неё включены репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде схем и таблиц. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и личностных качеств учеников. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся.

аспирант кафедры истории и теории исторической науки РГГУ, научный сотрудник Центрального музея Вооруженных Сил Российской Федерации.

Читайте также: