На пороге нового века динамика и противоречия экономического развития кратко

Обновлено: 04.07.2024

Особенности промышленного и аграрного развития на рубеже XIX-XX в. Формирование монополий. Иностранный капитал в России. Политическая система и социальная структура общества.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 18. Русско-японская война 1904-1905 гг. (2 ч.)

Политика России на Дальнем Востоке. Причины, начало и ход боевых действий. Портсмутский мир. Воздействие войны на общественно-политическую жизнь страны.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 19. Общественное движение в России в начале XX в. (2 ч.)

Образование политических партий. Социалистические (революционные) политические партии. Либеральные политические партии. Консервативные (традиционалистские) политические партии.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 20. Первая российская революция (1905-1907 гг.) (2 ч.)

Причины, характер и начало революции. Основные события революции. Манифест 17 октября 1905 г. Начало российского парламентаризма. Итоги Первой российской революции. Деятельность Государственной думы.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 21. Общество и власть после революции. Столыпинские реформы. (2 ч.)

Правительственная программа П.А. Столыпина. Третьеиюньская политическая система. Аграрная реформа: цели, осуществление, реформы.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 22. Культура Росси в конце XIX – начале XX в. (2 ч.)

Особенности российской культуры на рубеже XIX – XX вв. Народное образование. Печать и книжное дело. Развитие науки. Литература и театр. Музыка и кинематограф. Живопись. Архитектура и скульптура.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Срезовая работа: Эпоха Николая II (1 ч.)

Обобщающий урок (2 ч.)

Итоговое повторение раздела. Организация викторины

Контрольная работа (1 ч.)

Проведение итоговой контрольной работы по разделу.

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ (1Ч.)

IV. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Объём учебной нагрузки на профильном уровне по предмету История в 10-11 классах, определён учебным планом ОУ, и составляет 4 ч. в неделю (136 ч. в уч. г.). Курс имеет следующую тематическую структуру:

Учебный год

ВВОДНЫЙ УРОК (1 Ч.)

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ (19 Ч.)

ИСТОРИЯ РОССИИ (116 Ч.)

ГЛАВА I. РОССИЯ В ГОДЫ ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ (18 Ч.)

ГЛАВА II. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В 1920 – 1930-ХХ ГГ. (24 Ч.)

ГЛАВА III. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА (14 Ч.)

ГЛАВА IV. АПОГЕЙ И КРИЗИС СОВЕТСКОЙ СИСТЕМЫ 1945 – 1991 ГГ. (40 Ч.)

ГЛАВА V. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (29 Ч.)

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ (1 Ч.)

Особенности промышленного и аграрного развития на рубеже XIX-XX в. Формирование монополий. Иностранный капитал в России. Политическая система и социальная структура общества.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 18. Русско-японская война 1904-1905 гг. (2 ч.)

Политика России на Дальнем Востоке. Причины, начало и ход боевых действий. Портсмутский мир. Воздействие войны на общественно-политическую жизнь страны.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 19. Общественное движение в России в начале XX в. (2 ч.)

Образование политических партий. Социалистические (революционные) политические партии. Либеральные политические партии. Консервативные (традиционалистские) политические партии.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 20. Первая российская революция (1905-1907 гг.) (2 ч.)

Причины, характер и начало революции. Основные события революции. Манифест 17 октября 1905 г. Начало российского парламентаризма. Итоги Первой российской революции. Деятельность Государственной думы.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 21. Общество и власть после революции. Столыпинские реформы. (2 ч.)

Правительственная программа П.А. Столыпина. Третьеиюньская политическая система. Аграрная реформа: цели, осуществление, реформы.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Тема 22. Культура Росси в конце XIX – начале XX в. (2 ч.)

Особенности российской культуры на рубеже XIX – XX вв. Народное образование. Печать и книжное дело. Развитие науки. Литература и театр. Музыка и кинематограф. Живопись. Архитектура и скульптура.

Практикум. Терминологический диктант. Работа с историческими источниками и историческими картами. Работа со схемами и таблицами. Решение тестовых заданий ГИА. Анализ видеоматериалов и воспоминаний современников эпохи.

Срезовая работа: Эпоха Николая II (1 ч.)

Обобщающий урок (2 ч.)

Итоговое повторение раздела. Организация викторины

Контрольная работа (1 ч.)

Проведение итоговой контрольной работы по разделу.

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ (1Ч.)

IV. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Объём учебной нагрузки на профильном уровне по предмету История в 10-11 классах, определён учебным планом ОУ, и составляет 4 ч. в неделю (136 ч. в уч. г.). Курс имеет следующую тематическую структуру:


В уроке рассказывается о становлении буржуазного общества в мире, второй промышленной революции. Описывается динамика роста населения в России. Говорится о политическом строе и социальной структуре России.


В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.

Получите невероятные возможности




Конспект урока "Россия и мир на рубеже XIX–XX веков. Динамика и противоречия развития"

Первый электрический трамвай в Российской империи был запущен в Киеве 1 июня 1892 года. Проект трамвайного движения был разработан инженером Струве. А вот строителем-подрядчиком выступила немецкая фирма Siemens

Подробнее о модернизации российского общества вы узнаете далее.


Вопросы занятия будут следующими: Мир к началу XX века. Территория и население Российской империи в начале XX века. Особенности российской модернизации. Политический строй. Государственные символы. Социальная структура населения и образ жизни.

Период конца XIX – начала XX века стал переходным для мировой истории. К этому времени в странах Западной Европы и в США уже закончилась промышленная революция. Её итогом стало установление нового общественного строя – капитализма.

Западное общество окончательно разделилось на тех, кто владеет собственностью и распоряжается значительными средствами производства (буржуазия), и тех, кто ими не распоряжается и собственности не имеет (пролетарии). Также в буржуазном обществе выделяются мелкие частные собственники (крестьяне, ремесленники, торговцы), которые сами являются работниками и владеют незначительными средствами производства.

В установившемся капиталистическом обществе господствующее место в экономике и политике заняла буржуазия. В политической борьбе в новых общественных отношениях на первый план вышел реформизм.

Реформизм – течение в рабочем движении за реформы на основе сохранения капитализма и сотрудничества с буржуазией.

В это время борьба различных социальных групп осуществлялась через парламент. Они получили право создавать свои организации, партии и профсоюзы, посредством которых боролись за улучшение своего положения в обществе.

В экономике ведущих стран мира также произошли существенные изменения. Во второй половине XIX – начале XX века они переживали вторую промышленную, или технологическую, революцию. В её основе было производство высококачественной стали, распространение железных дорог, электричества и химикатов.

Технологическая революция была непосредственно связана с революцией научной. Научные открытия конца 1880–1890-х опровергли все прежние представления о материи, пространстве и времени, движении и его свойствах, характере физических законов.

Так, в 1889 году Генрих Герц доказал существование электромагнитных волн;

Вильгельм Рентген в 1895 году открыл коротковолновое электромагнитное излучение, которое позднее назвали рентгеновскими лучами; Джозеф Джон Томсон в 1897 году открыл первую элементарную частицу – электрон; Антуан Беккерель в 1896 году открыл эффект радиоактивности.


Огромный вклад в развитие мировой науки внесли и русские учёные Александр Григорьевич Столетов, Пётр Николаевич Лебедев, Дмитрий Иванович Менделеев.

Качественные изменения, произошедшие в обществе, отразились и на численности населения. На рубеже XIX–XX веков произошёл новый демографический скачок.

За период с 1870 по 1914 год население Европы увеличилось в полтора раза. Стала наблюдаться острая нехватка рабочих мест. Это активизировало миграции населения из Европы в страны Северной Америки и другие регионы. В связи с чем резко выросло количество городских жителей.

Однако государства отличались по уровню своего экономического развития. Так, выделялись государства первого, второго и третьего эшелона мирового экономического развития.

Первый эшелон был представлен США, Англией, Германией, Францией и Бельгией. Имея в своём распоряжении самые современные технологии, они смогли увеличить объём производства. Это позволило им стать мировыми экономическими лидерами.

В государствах второго эшелона (Россия, Швеция, Италия, Япония, Австро-Венгрия, Канада) процесс индустриализации не был закончен, в них ещё проходило становление буржуазного общества.

Государства, в которых промышленная революция ещё не начиналась, входили в группу стран третьего эшелона. К ним относились страны Азии, Латинской Америки, Африки.

Неравномерность экономического развития вызвала противоречия как между разными группами государств, так и внутри них. Так, очевидным стало стремление США к мировому господству.

На рубеже XIX–XX веков территория Российской империи достигла своего максимума. Длина её границ составляла 70 тысяч километров. Треть российской территории находилась в Европе, две трети – в Азии. Однако, как и прежде, большая часть населения, а именно 82 %, жила в европейской части страны.


К концу XIX века Россию населяло 125,7 миллиона человек, из которых только 13,4 % проживали в городах. Основную же часть населения составляли сельские жители. Плотность населения была низкой – всего 6,7 человека на квадратную версту. Во второй половине XIX века впервые за всю историю Российского государства население страны увеличивалось за счёт высокой рождаемости, а не путём расширения территории.

Так, в 1858 году в России проживало 68 миллионов человек. В 1897 году население империи составляло уже 116 миллионов, а в 1914 – почти 175 миллионов.

В 1897 году в империи была проведена первая масштабная перепись населения. Согласно её данным, в России проживало около 140 народов.

Из них – 48 % русских (55 миллионов человек), 19 % украинцев (22 миллиона), 7 % поляков (8 миллионов), 6 % белорусов (6 миллионов), 12 % татаров и тюркских народов (14 миллионов), 4 % евреев (5 миллионов).

То есть 82 миллиона человек, а это 73 % населения, составляли восточнославянские народы.


Россия представляла собой и многоконфессиональное государство. Около 80 % являлись представителями разных ветвей христианства. Однако ведущее место занимали православные верующие. Они составили 69,3 % от общего количества населения. Мусульман насчитывалось 11,1 %, католиков – 9,1 %, иудеев – 4,2 %.

Отмена крепостного права и промышленный переворот способствовали оттоку населения из сельской местности, что, соответственно, привело к быстрому росту городов и городского населения. Появился и такой новый вид населённого пункта, как посёлок городского типа. Так, в 1914 году горожане составляли уже 14,3 % от всего населения империи.

К началу XX века в России насчитывалось уже 1000 городов, а в начале XIX столетия их было всего 100. А население Санкт-Петербурга и Москвы к этому времени насчитывало 2,3 миллиона и 1,6 миллиона человек соответственно. Однако расселение жителей по территории России было неравномерным. Сибирь и Дальний Восток по сравнению с европейской частью страны оставались слабозаселёнными.

Для преодоления последствий голода, вызванного сильнейшим неурожаем 1891 года, возникла необходимость в государственном регулировании перемещения населения по территории страны. Поэтому из густонаселённых губерний Центрально-Чернозёмного района крестьян переселяли в Новороссию, Сибирь, Бессарабию, на Северный Кавказ. В результате такой политики прирост населения в этих регионах в последней трети XX века составил от 250 до 700 %. А доля населения европейской части России сократилась с 84 до 74 %.


Социальные и политические отношения, сложившиеся в империи к началу XX века, и догоняющий характер экономического развития затрудняли процесс модернизации российского общества. Более того, обновление экономики и развитие промышленности проходили по инициативе и под контролем государства. Поэтому наиболее развитыми отраслями экономики стали те, от которых зависело военное и политическое могущество страны.

Политический строй Российской империи до начала XX века оставался неизменным. Россия была самодержавной монархией. Вся полнота государственной власти была сосредоточена в руках императора. Он же являлся главой Русской православной церкви, которая официально признавалась главенствующей в стране.

Высшим государственным органом законодательной, исполнительной и судебной власти Российской империи оставался Сенат. Сенат действовал в виде департаментов, общих собраний и соединённых присутствий.

Законосовещательным органом при императоре по-прежнему оставался Государственный совет. Он состоял из общего собрания, Государственной канцелярии, департаментов и постоянных комиссий.

Высшим исполнительным органом являлся Комитет министров, которому подчинялись министерства. Во время отсутствия императора Комитету министров предоставлялись чрезвычайные полномочия. Руководство Русской православной церковью император осуществлял через Синод.

Изменения коснулись некоторых государственных символов Российской империи. Так, с 1896 года национальным флагом было объявлено полотнище с бело-сине-красными полосами. С середины XIX века российский герб был представлен в трёх вариантах: Большой, Средний и Малый. Гимном


Параллельно с модернизацией экономики шёл процесс изменения социальной структуры общества: сословные перегородки разрушались, всё чётче прослеживалось разделение на буржуазию и пролетариат, но всё ещё практически отсутствовали мелкие собственники (средний слой населения). В отличие от стран Запада, в России буржуазия не имела политических прав.

Положение наёмных рабочих было бесправным. На промышленных предприятиях они подвергались безжалостной эксплуатации. Так, по закону 1897 года рабочий день составлял одиннадцать с половиной часов. При этом их заработки были совсем небольшими. Например, заработок рабочего, который добывал уголь вручную, был меньше, составлял не более 24 рублей в месяц. При этом семье из 4-х человек необходимо было от 30 рублей и более. Кроме этого, на предприятиях действовала система штрафов, посредством которых работник мог лишиться до 30 % своего заработка.

Российские рабочие не могли изменить своего положения. Они даже не имели права создавать какие-либо организации для защиты своих прав и интересов.

При этом самой бесправной группой населения в империи по-прежнему оставались крестьяне. Они всё ещё выплачивали выкупы государству за освобождение от крепостной зависимости. В то же время они вынуждены были арендовать землю у помещиков за отработку или денежные выплаты. Как и ранее, крестьяне подвергались телесным наказаниям, а сельская жизнь контролировалась земскими участковыми начальниками.

Однако и в деревне всё более углублялось имущественное расслоение. Около 3 % крестьян являлись кулаками. Их доход был связан в основном с эксплуатацией наёмного труда, торговлей, ростовщичеством. У 15 % крестьян было больше 4-х коров и лошадей. Такие крестьяне считались зажиточными. Примерно 25 % хозяйств были безлошадными. А у 10 % крайне бедных крестьян не было даже коров. Их насчитывалось до 10 %.

Высшей социальной группой в Российской империи оставалось поместное дворянство. Однако всего около 3 % дворян-помещиков смогли преобразовать свои хозяйства в капиталистические. То есть абсолютное большинство из них так и не смогло приспособиться к новым экономическим условиям. В связи с чем их имения разорялись, и к XIX 05 году более трети крупных поместий принадлежало недворянам.

Особое место в российском обществе занимала интеллигенция. Это были учёные, преподаватели, врачи, адвокаты, писатели, артисты, которые составляли 2,7 % населения.

На рубеже XIX–XX веков зажиточные горожане европейской части России, прибалтийских и юго-западных губерний, Финляндии и Польши уже пользовались электричеством, лифтами, водопроводом, телефоном. По городским улицам ездили трамваи и автомобили. В то же время жизнь, быт, культура и верования многих народов Российской империи находились на уровне родоплеменных отношений.

Таким образом, на рубеже XIX–XX веков в странах западной Европы и США завершилось формирование индустриального общества. В Российской империи шёл процесс модернизации экономики, однако сохранялись традиционные политические устои.

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. Объясните, кто и каким образом определял экономическую политику правительства.

2. В чём выражался контроль государства над экономикой?

3. Каким отраслям придавалось приоритетное значение?

Динамика индустриального развития

Вопросы и задания

1. Назовите новые промышленные районы, города, появившиеся в России в конце XIX — начале ХХ в.

2. Что такое монополии? Когда они появились в России?

Работу присылать (даже если выполнена не полностью) по электронной почте в течение 5-10 минут после окончания урока. Тем, чьи работы не будут присланы, не будет засчитано присутствие на уроке.


Почему рубеж XIX—XX вв. считается началом новейшего периода истории? Какое место занимала Россия в начале XX в.?

1. Мир к началу XX в.

На рубеже XIX—XX вв. мир вступил в переходный период своей истории. Завершилась в основных чертах индустриализация на Западе, обозначавшая становление буржуазного общества в странах Западной Европы и в США.

Буржуазия стала не только главной экономической, но и политической силой. Век буржуазных революций на Западе прошёл. Основным направлением политического развития стал реформизм (убеждённость в том, что перемен к лучшему можно добиться не революционным путём, а с помощью реформ). Политическая борьба партий и социальных групп велась главным образом в ходе парламентских выборов и в стенах самих парламентов. Свобода слова и собраний привела к тому, что стали создаваться многочисленные демократические движения и организации (рабочие, антивоенные, религиозные, феминистские). Большое значение приобрели профсоюзы.

Из курса Новой истории вспомните, что такое профсоюзы.


Д. И. Менделеев

Серьёзные изменения произошли в экономическом развитии ведущих стран мира. Изобретения в области производства высококачественной стали 1860— 1870-х гг. дали огромный толчок развитию промышленности, началось бурное строительство железных дорог, появились новые технологии и виды техники. Этот процесс стали называть технологической революцией (или второй промышленной революцией). Он был теснейшим образом связан с научной революцией.

Научные открытия изменили картину мира. Немецкий физик Г. Герц в 1889 г. доказал существование электромагнитных волн, В. Рентген в 1895 г. обнаружил лучи, которые представляли собой коротковолновое электромагнитное излучение (позднее они получили название рентгеновских). Изучение их природы привело англичанина Дж. Дж. Томсона к открытию первой элементарной частицы — электрона. Французский физик А. Беккерель в 1896 г. открыл эффект радиоактивности. Э. Резерфорд показал неоднородность радиоактивного излучения, состоявшего из альфа-, бета-, гамма-лучей, в 1911 г. он построил планетарную модель атома.

К великим открытиям конца XIX в. также следует отнести работы русских учёных: А. Г. Столетов открыл первый закон фотоэффекта, П. Н. Лебедев достиг успехов в изучении электромагнитной природы света. Событиями мирового значения стали открытие периодической системы элементов Д. И. Менделеевым, начало разработки теории относительности А. Эйнштейном.

Рубеж XIX—XX вв. был отмечен также новым демографическим скачком. Население Земли увеличилось с 1850 по 1900 г. с 1,26 до 1,65 млрд человек, т. е. на треть. Особенно быстро оно росло в европейских странах. За период с 1870 по 1914 г. население Европы увеличилось с 300 до 450 млн человек, т. е. в полтора раза. Рост населения опережал численность рабочих мест. Это вызывало усиление миграции населения. За 1870—1914 гг. из Европы в страны Северной Америки и другие регионы Земли выехало 26 млн человек (в том числе в США и Канаду 13 млн).

Миграция населения и процессы индустриализации вызвали усиление процессов урбанизации. Если в 1880 г. в Европе насчитывалось 8 городов с численностью населения более 1,5 млн человек, то в 1914 г. — уже 29.

Обнаружилась неравномерность развития экономики различных стран. Мировыми экономическими лидерами выступали США, Англия, Германия, Франция, Бельгия, имевшие самые современные технологии и значительные объёмы производства. Это были страны первого эшелона мирового экономического развития. За ними следовали страны второго эшелона — Россия, Швеция, Италия, Япония, Австро-Венгрия, Канада. В остальных государствах (странах Азии, Латинской Америки, Африки) процессы индустриализации ещё не начались. Такое положение обусловило догоняющий характер развития стран второго и третьего эшелонов.

Эта неравномерность приводила к нарастанию противоречий не только между первой, второй и третьей группами стран. Она порождала антагонизм и в каждой из этих групп. К примеру, викторианская Англия была менее восприимчива к новациям, чем стремительно обновляющаяся Германия. А США стремились не просто упрочить своё положение в мире, но и доминировать в нём.

Выросшие масштабы экономического потенциала развитых стран давали возможность использовать его не только для решения насущных социальных задач, но и для подготовки к ведению масштабных войн.

Революционные перемены произошли и в развитии военной техники. Появились такие современные виды вооружений и военного оборудования, как танки, аэропланы, подводные лодки, пулемёты, химические отравляющие вещества, а также колючая проволока. Подобные новшества были способны не только изменить сам характер войны, но и привести к невиданным ранее масштабам людских потерь как среди военнослужащих, так и среди мирного населения.

2. Территория и население Российской империи в начале XX в.

В XX столетие Россия вступала в зените своего территориального могущества. Длина границ Российской империи была равна почти двум экваторам и составляла почти 70 тыс. км. Это была величайшая евразийская империя. Хотя в международной политике Россия считалась страной европейской, две трети её пространства располагались на Азиатском континенте, что определяло многое в проведении внутренней и внешней политики. Но основная доля населения (82 %) жила в европейской части страны.

Население Российской империи к концу XIX в. составляло 125,7 млн человек. Из них лишь немногие (13,4%) жили в городах. Основная же часть населения проживала в сельской местности. Низкой была и плотность населения. В среднем на одну квадратную версту приходилось лишь 6,7 человека (в европейской части России — 22), в то время как во Франции этот показатель составлял 71, в Германии — 126, в Англии — 186.


Железная дорога в конце XIX в.

Численность населения России во второй половине XIX в. росла быстрыми темпами. Всего за 40 лет (с 1858 по 1897 г.) население страны увеличилось с 68 до 116 млн человек, а за следующие неполные 20 лет (с 1895 по 1914 г.) — ещё почти на 50 млн человек. Эти показатели были впервые в истории страны достигнуты не за счёт расширения её территории, а благодаря высокой рождаемости (она составляла в среднем 48 человек на 1 тысячу населения в год).

Падение крепостного права, индустриальный рывок последней четверти XIX в. обусловили быстрый рост городов и городского населения. Удельный вес горожан в общей массе населения увеличился с 9,2 до 14,3 % (с 1858 по 1914 г.). Число городов выросло со 100 в начале XIX в. до почти 1000 в конце столетия. Кроме них, возникли и стремительно развивались посёлки городского типа, население которых составляло порой десятки тысяч человек. В начале XX в. таких населённых пунктов было 1600. За первое десятилетие XX в. городское население страны увеличилось почти на 10 млн человек.

В начале XX в. появились и города-миллионеры: Санкт-Петербург (2,3 млн) и Москва (1,6 млн). Увеличивалась миграция населения из сёл в города. Так, в Москву из сельской местности лишь в первое десятилетие XX в. прибыло 700 тыс. человек, а в Петербург — почти 1 млн человек. Аналогичные явления, хотя и в меньших масштабах, имели место и в других крупных городах России.

Вместе с тем расселение жителей было по-прежнему неравномерным. Плотность населения в северных и восточных районах страны оставалась по-прежнему крайне низкой. Неурожай и голод начала 1890-х гг. вызвали потребность в государственном регулировании перемещения населения. В результате принятых мер увеличилась численность населения Новороссии, Северного Кавказа, отчасти Сибири, Бессарабии. В этих районах прирост населения в последней трети XX в. составил от 250 до 700 %. В итоге доля населения европейской части России сократилась с 84 до 74 %, в то время как доля жителей Новороссии составила теперь не 5,3, а 8,1%, Сибири — не 5, а 7 %, Средней Азии — не 4,2, а 6 %.

Российская империя в начале XX в. оставалась многонациональной страной, в которой жили представители около 140 народов. В большинстве своём это были славяне — русские, украинцы, белорусы, поляки (всего около 92 млн человек). Удельный вес русских жителей страны составлял в этот период 48%. В Европейской России наиболее многочисленными после славян были народы тюркской группы — татары, башкиры и чуваши.

Религиозный состав населения был неоднороден. Россия была крупнейшей христианской державой — 80 % её жителей были представителями разных ветвей христианства. Но ведущее место традиционно занимали православные. Согласно проведённой в 1897 г. переписи населения Российской империи крупнейшие конфессии составили православные — 69,3%, магометане (мусульмане) — 11,1 %, римо-католики — 9,1 % и иудеи — 4,2%.

Почти две трети населения страны составляло работоспособное население в возрасте от 14 до 60 лет. Это создавало значительные возможности для экономического процветания России.

3. Особенности российской модернизации

В начале XX в. в России продолжался процесс модернизации.

Вспомните, что такое модернизация. Как связаны между собой модернизация и развитие индустриального общества?


Электростанция в Москве

Модернизация охватила все ведущие страны мира, но в России этот процесс имел свои особенности. Прежде всего они были вызваны догоняющим характером экономического развития России по сравнению с ведущими державами. Модернизация экономики и построение индустриального общества проходили по инициативе и под контролем государства. Этот процесс потребовал напряжения всех сил общества. В начале XX в. модернизация охватила в основном те отрасли экономики, от которых зависело военное и политическое могущество страны. Процесс модернизации затрудняли особенности политических и социальных отношений, сложившихся в России к началу XX в.

4. Политический строй. Государственные символы

Политический строй Российской империи к началу XX в. существенных изменений не претерпел.

Российская империя оставалась самодержавной монархией. В руках императора сосредоточивалась вся полнота государственной власти — законодательной, исполнительной, отчасти судебной.


Торжественное заседание Государственного совета 7 мая 1901 г. Художник И. Е. Репин

5. Социальная структура

Модернизация экономики в начале XX в. сопровождалась важными изменениями в социальной структуре общества.

По закону всё население России традиционно делилось на сословия — потомственные и личные дворяне, почётные граждане, купцы 1, 2, 3-й гильдий, мещане, крестьяне, казаки и др.

Вспомните, какой признак является главным при выделении сословий — экономический или юридический (правовой).

Модернизация разрушала сословные перегородки. Традиционное деление на сословия дополнялось и вытеснялось делением на классы.

Численность крупной буржуазии (т. е. имеющей доходы свыше 10 тыс. р. в год) была незначительна. В начале века она составляла примерно 25 тыс. человек (с членами семьи 125 тыс.), в 1910 г. — около 30 тыс. (с членами семьи 200 тыс.). Российская буржуазия не имела прочной опоры в обществе, так как практически отсутствовали средние слои населения, т. е. мелкие собственники. Она была тесно связана с правительством, не имела политических прав. На фабриках и заводах существовала беспощадная эксплуатация наёмных рабочих.

Многие представители российской буржуазии были образованными людьми, занимались благотворительностью, меценатской и просветительской деятельностью. Текстильный фабрикант П. М. Третьяков передал в дар Москве уникальную коллекцию русской национальной живописи и великолепное здание, в котором она размещалась. Фабрикант С. Т. Морозов был одним из учредителей Московского художественного театра.

К началу XX в. в России было примерно 13 млн наёмных рабочих, из них 2,8 млн — потомственные рабочие, остальные — рабочие в первом поколении, как правило, выходцы из деревни. По закону, принятому в 1897 г., рабочий день составлял 11,5 ч. Заработки едва позволяли сводить концы с концами. Рабочий-углекоп в Донбассе в 1902 г. мог заработать не более 24 р. в месяц, а минимальные расходы, не считая плату за жильё, семьи из 4 человек составляли 30 р. Семьи многих рабочих жили впроголодь. На предприятиях действовала драконовская система штрафов — они забирали до 30 % зарплаты. Как правило, рабочие ютились в построенных при фабриках казармах, всю мебель в которых составляли двухэтажные нары и длинные обеденные столы и скамейки. У рабочих не было элементарных гражданских прав, и это особенно их возмущало. Они не могли создавать организации даже для защиты своих экономических интересов. За участие в стачках полагалось тюремное заключение от 2 до 8 месяцев. Бесправие усугублялось полицейским произволом.

Высшей социальной группой в России являлось поместное дворянство. Помещики владели огромной земельной собственностью, но и здесь происходили перемены. Землевладение перестало быть исключительно дворянским. В 1905 г. более трети крупных поместий принадлежало недворянам. Лишь немногие дворяне-помещики сумели перевести свои хозяйства на капиталистические рельсы, преобразовать их в образцовые имения с применением сельскохозяйственных машин и наёмного труда. В 1905 г. таких имений было не более 3 %. Огромная масса помещиков так и не сумела приспособиться к новым условиям. Их расходы, как правило, превышали доходы. Земли закладывались и перезакладывались, продавались.

В крестьянской среде шло имущественное расслоение. В деревне появились люди, главным источником богатства которых была эксплуатация наёмного труда, торговля, ростовщичество. Именно их, а не всех зажиточных хозяев называли кулаками. К началу XX в. кулаки составляли 2—3 % крестьянского населения. К ним примыкали примерно 15 % зажиточных крестьян. Главным мерилом зажиточности было наличие определённого количества скота — более четырёх лошадей, столько же коров. На другом полюсе деревни — безлошадные хозяйства (примерно 25%). Крайним проявлением бедности было отсутствие коровы — таких хозяйств насчитывалось до 10 %. Крестьянство задыхалось от острого малоземелья. Земли не хватало, многие крестьяне были вынуждены арендовать землю у помещиков.

За землю расплачивались деньгами или работой в пользу помещика (отработки). Крестьяне продолжали платить государству деньги за своё освобождение от крепостной зависимости. Они оставались самой бесправной категорией населения. Сохранялись сословные суды и телесные наказания. Деревенская жизнь находилась под контролем земских начальников.

Важную роль в общественной жизни России играла интеллигенция. К началу XX в. в России 2,7 % населения занималось преимущественно умственным трудом: учёные, преподаватели, врачи, лица свободных профессий (адвокаты, журналисты, писатели, артисты и др.). К 1917 г. их количество удвоилось и составило 1,5 млн человек.

Свыше 80 % населения России проживало в сельской местности. В то же время быстро росло городское население. При этом треть горожан сосредоточивалась в крупных городах.

Образ жизни городского населения Европейской России, Финляндии, Польши, прибалтийских, юго-западных губерний всё более соответствовал уровню индустриальной эпохи. Широко развернулось многоэтажное жилищное строительство. Электричество, лифт, водопровод и телефон становились обыденным явлением в домах зажиточных горожан. По улицам рядом с извозчиками быстро бежали трамваи, перестали быть редкостью автомобили.

Сельские жители страны придерживались традиционного уклада жизни, вековых правил и норм поведения, хотя и в деревню проникали городские веяния. В то же время многие народы Российской империи практически не были затронуты влиянием цивилизации. Их жизнь, быт, культура и верования находились на уровне родо-племенных отношений.

По уровню грамотности населения Россия занимала одно из самых последних мест в Европе. В 1897 г. грамотных было 21,2 %: 29,3 % — среди мужчин, 13,1 % — среди женщин. Грамотное население жило преимущественно в крупных городах. Высшее образование имел один человек из ста, среднее — четыре человека. Только среди дворянства и духовенства неграмотных практически не было. На нужды просвещения государство тратило в год 43 к. в расчёте на душу населения, в то время как Англия и Германия — около 4 р., США — 7 р.

Таким образом, на рубеже веков мир вступил в новый период своей истории, связанный с завершением формирования индустриального общества. Российская империя в начале XX в. представляла собой огромную по территории многонациональную державу, вставшую на путь индустриальной модернизации, но сохранившую традиционные политические устои.

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1. Какая взаимосвязь существовала между научной и промышленной революциями? Назовите важнейшие научные открытия периода рубежа XIX—XX вв.

2. Какой критерий используется для определения стран второго и третьего эшелонов? К какому эшелону на рубеже XIX—XX вв. относилась Россия? 3. Как промышленный прогресс влиял на развитие вооружений? Приведите примеры из текста параграфа. 4. Какие территории входили в состав Российской империи в начале XX в.? 5. Назовите религии, которые исповедовали жители России на рубеже XIX—XX вв. 6. Что такое модернизация? Каковы были особенности российской модернизации экономики? Какие регионы Российской империи на рубеже XIX—XX вв. развивались наиболее быстрыми темпами? 7. Перечислите изменения, происходившие в социальной структуре российского общества.

Работаем с картой

1. Покажите на карте территорию Российской империи в начале XX в., её столицу, крупнейшие города. 2. Покажите регионы, где наблюдался наибольший прирост населения.

Император всероссийский есть монарх самодержавный и неограниченный. Повиноваться верховной его власти не токмо за страх, но и за совесть сам Бог повелевает. Никакое место или правительство в государстве не может само собой установить нового закона, и никакой закон не может иметь своего совершения без утверждения самодержавной власти.

Думаем, сравниваем, размышляем

Читайте также: