Н с старжинская подготовка к обучению грамоте в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Развитие у детей умения отбирать условные заместители для обозначения персонажей сказки и узнавать различные ситуации сказки, разыгранные с помощью заместителей.

Развитие у детей умения использовать заместители при пересказе конкретных эпизодов сказки.

Развитие у детей умения создавать образы воображения отдельных предметов с опорой на некоторые признаки реальности.

Развитие умения строить образы воображения целостных ситуаций в самостоятельной творческой деятельности.

ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

Программа является органической частью общеречевой работы с детьми этого возраста. Значительно расширяет раздел звуковой культуры речи. Основное внимание уделяется переориентировке детей со смысловой стороны речи на звуковую, когда речь становится предметом специального изучения.

Дети знакомятся со звучащим словом, многообразием слов; узнают, что слова звучат по-разному и сходно, учатся сравнивать слова по громкости, звонкости; знакомятся с протяженностью слов (длинные и короткие слова); знакомятся со звуком, разнообразием звуков окружающего мира; овладевают способом интонационного выделения звука в слове (подчеркнутое произнесение звука на фоне слитного проговаривания всего слова); учатся называть слова с заданным звуком, выделять и определять 1-й звук в слове; учатся различать на слух твердые и мягкие согласные звуки.

В работе с детьми 5-го года жизни собственно моделирование еще не вводится, но подготовка к нему имеет место. Она основана на естественном моделировании.

Решение вышеперечисленных задач подготавливает детей к овладению звуковым анализом слов на следующей ступени обучения.

Курс обучения рассчитан на 16 занятий. Эти занятия могут быть распределены (в зависимости от того, как у детей данной группы развиты речевые умения) следующим образом: 1) включаются в контекст занятий по развитию речи (длительность — 5—7 мин) и проводятся 1 раз в две недели; 2) проводятся как самостоятельные занятия (длительность — 15—20 мин) 1 раз в две недели; 3) проводятся как самостоятельные еженедельные занятия (длительность — 15—20 мин), начиная со второй половины учебного года.

Программа спецкурсов для магистрантов I и II гг. обучения по направлению 031000 - ''Филология'' (по программам подготовки ''Русская (отечественная) литература''). Часть I

Программа спецкурсов для магистрантов I и II гг. обучения по направлению 031000 - ''Филология'' (по программам подготовки ''Русская (отечественная) литература''). Часть II

Программа дошкольной подготовки детей 3-6 лет ''Ступеньки'' по образовательной системе деятельностного метода обучения ''Школа 2000…''

Методические рекомендации по подготовке сетевых преподавателей и педагогов-кураторов в системе дистанционного обучения

Правовая информатика: Методическое пособие для студентов заочных форм обучения (рекомендации по самостоятельной теоретической подготовке и выполнению контрольной работы)

Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе: Учебное пособие по спецкурсу

Бюджетная система РФ: Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов заочной формы обучения

Педагогические сочинения: Обучение и воспитание в школе

Химия: Учебное пособие для студентов всех специальностей заочной формы обучения

Дидактический материал по трудовому обучению. 2 класс. Пособие для..

Дидактический материал по трудовому обучению: Пособие для 8 кл. четырёх..

Программа развития и обучения дошкольника 4 года

Технологии сетевого дистанционного обучения: Учебное пособие

Система дистанционного обучения MOODLE: Методические указания для практических занятий

Некоторые особенности уроков технологии (трудового обучения) в свете новых требований развивающего образования

Выпиливание лобзиком и резьба по дереву: Программа курса трудового обучения для 5-7 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида

Подготовка компьютерщиков-профессионалов

Подготовка учеников к олимпиадам по информатике

Дистанционное обучение: сущность, технология, организация

Подготовка в магистратуре математического факультета

Разработка концепции и создание организационной структуры, учебно-методического и программного обеспечения инновационной системы подготовки высококвалифицированных кадров в области информационных технологий

Теория обучения

ОБУЧЕНІЕ

Курс обучения английскому языку

Марксизм: не рекомендовано для обучения

Обучение женщиной

Обучение травами

Обучение у воды

Правила технической эксплуатации тепловых энергоустановок в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Правила оказания услуг на рынках электрической энергии в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Правила безопасности при эксплуатации электроустановок в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Выживают сильнейшие. Физическая подготовка в практике боевых искусств и единоборств

Теория обучения: конспект лекций

Правила устройства электроустановок в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Домашний архитектор. Подготовка к ремонту и строительству на компьютере

Правила устройства электроустановок в вопросах и ответах. Глава 1.8. Нормы приемо-сдаточных испытаний. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Правила устройства электроустановок в вопросах и ответах. Раздел 2. Передача электроэнергии. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Правила устройства электроустановок в вопросах и ответах. Раздел 4. Распределительные устройства и подстанции. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Грамота самозванца

Теория обучения

Правила устройства электроустановок в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний. Разделы 1, 6, 7

Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации газового хозяйства организаций в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Межотраслевые правила по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и размещении грузов в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Правила функционирования розничных рынков электрической энергии в переходный период реформирования электроэнергетики в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Женские даосские практики: Период подготовки

Энциклопедия методов обучения чтению. Буквы, слоги, кубики

Межотраслевые правила по охране труда на автомобильном транспорте в вопросах и ответах. Пособие для изучения и подготовки к проверке знаний

Безмолвное обучение

Подготовка разведчика - система спецназа ГРУ

Посол без верительных грамот

Служебная собака. Руководство по подготовке специалистов служебного собаководства

Деревянная грамота

Грамота

Охранная грамота

Сорок шесть ошибок, препятствующих духовному обучению и практике

Дзюдо. Базовая технико-тактическая подготовка для начинающих

Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской

Скоростно-силовая подготовка в боевых искусствах

География. 9 класс. Билеты и ответы для быстрой подготовки к устному экзамену

Об интенсивных методах обучения

Подготовка к экзамену

ГРАМОТЫ ВЕЛИКИХЪ КНЯЗЕЙ ЛИТОВСКИХЪ съ 1390 по 1569 годъ собранныя и изданныя подъ редакціею Владиміра Антоновича и Константина Козловскаго.

Пропавшая грамота

Новгородская Русь по берестяным грамотам

Обучение травами

Обучение у воды

Обучение женщиной

Грамота самозванца

Руководство по парашютной подготовке авиации ДОСААФ СССР (РПП-83)

Интенсивный курс обучения английскому языку по эмоционально-смысловому методу

Правила стратегии обучения

Подготовка заговора против Брауншвейгской фамилии (Браки Романовых)

Показаны далеко не все результаты, удовлетворяющие вашему запросу. Чтобы увидеть другие результаты, пожалуйста, уточните запрос.

Всем доброго времени суток. Сегодня хочу вам расскахать про потрясающее пособие, которое совершенно случайно обнаружила на днях к книжном магазине - "Наглядный раздаточный материал по обучению грамоте детей" под авторством Н. С. Старжинской.

С работами этого автора знакома давно и кое-то периодически покупаю, но вот такого замечательного пособия по обучению грамоте раньше не видела. Думаю, это что-то новенькое.
Вот так вот внешне выглядит дидактическое пособие по обучению грамоте. Дизайн довольно простеньких и невзрачный, поэтому и заметила не с первой попытки, но главное не обёртка, а содержание. Кстати, на обложке указан QR- код, так его прекрасно можно проверить через приложение в смартфоне).

Кстати, данное пособие не только прекрасно подходит учителям-дефектологам и воспитателям для проведения занятий по обучению грамоте и по развитию произносительной стороны речи, но и для родителей, которые хотят подготовить детей к школе.

Стоимость у пособия невысокая, всего 3 белорусских рубля и 53 копейки.
Зато внутри лежит много чего интересного.

Во-первых, это разноцветные квадратики: синего, красного, зелёного, серого и чёрного цветов.

Честно говоря, для чего нужны серые и чёрные квадратики, я не знаю, зато красные, зелёные и синие можно нарезать и использовать для обозначения гласных, твёрдых и мягких согласных.

Кроме того, прилагается в наборе карточки, с обозначением слов из трёх звуков, четырёх и пяти.

Их можно использовать для выполнения заданий следующего типа, причём используя совершенно разные картинки, не только из данного пособия.

Определи последовательность звуков в словах. Звуки можно выложить цветными квадратами или написать буквы. Или же задание -определи место звука в слове: начало, середина, конец.

И самое главное, готовые, распечататанные картинки для развития фонематического анализа на занятиях по обучению грамоте. В одном наборе где-то шестнадцать карточек подобного типа, что довольно удобно, так как логопеду не нужно самостоятельно их изготавливать ещё и в восьми, плюс-минус, экземплярах)

Например, выполняем звуковой анализ слова "сыр". Определяем, где начало слова, где середина, где конец. ПОтом определяем последовательность звуков в слове. После чего звуки можно выложить квадратиками нужного цвета или же записать буквами).

В общем, самое то))
Как видите, картинки тоже подобраны с умом, слова используются распространённые, именно те, которые чаще всего используются на занятиях по грамоте.

Качество печати тоже очень хорошее, правда картон блестящий и тонковат, как по мне, так что хотелось бы заламинировать, если буду планировать использовать не один год. А так, цвета яркие, сочные, изображение чёткое, реалистичное.

Кстати, обращаю ваше внимание на то, в наборе имеются картинки не только с твёрдыми согласными, но и с мягкими согласными, так что стимульник нужно внимательно рассмотреть перед занятиями и разложить по мере усложнения и возможностей детей. У меня почему-то в наборе все карточки были перемешаны.

В общем, это пособие Старжинской по обучению грамоте просто бомбическое, так что все мамочкам рекомендую).

Узорова О.В., Нефедова Е.А. Букварь для быстрого обучения чтению с очень крупными буквами.

Козырева Л. М. — Комплект пособий

Козырева Л. М. — Комплекс игр и упражнений для детей 5-7 лет — 2006 doc

Козырева Л. М. — Слоговое домино — 2006 pdf

Козырева Л. М. — Слоговое лото — 2006 pdf

Козырева Л. М. — Слоговые кубики — 2006 pdf

Козырева Л. М. — Составь предложение. Рабочая тетрадь — 2006 pdf

Беденко М.В. Смышленый дошкольник.

Рассказы из одной фразы 4-6 лет pdf

Задачник по чтению 5-7 лет pdf

Сни ткина, Климанова.Азбука для самых маленьких. Родничок pdf

Старжинская Н.С. — Учись говорить правильно, 2 006 pdf

в дошкольном учреждении или дома.

БА-, ВА-, МА-, СА-, ТА. Развивающие игры-лото для детей 5-8 лет pdf

Готовимся к школе по интенсивной методике.

Грамматика. Юлия Соколова. pdf (яндекс.диск)

Яковлева С.В. Пособие. Узнаю буквы — журнал Конфетка.

В 2-х частях — М.; ТЦ СФЕРА, 2010г.

Дмитриева В.Г. Тренажер по чтению. Издание для досуга. 32 с. 2014

Книги для чтения по слогам. С иллюстрациями художников

Афанасьева А. — Козлята и волк. Чтение по слогам — 2006 djvu

Гриченкова Н. — Вершки и корешки. Читаем по слогам djvu

Леднева Е.К. — Азбука в стихах. Читаем по слогам — 2006 djvu

Фаттахова Н. — Колобок. Читаем по слогам — 2009 pdf

Потемкина А. — Крошка енот. Читаем по слогам — 2005 djvu

Фаттахова Н. — Красная шапочка. Читаем по слогам — 2008 pdf

Фаттахова Н. — Лисичка со скалочкой. 2008 pdf

Фаттахова Н. — Рукавичка. Читаем по слогам — 2008 pdf

Фаттахова Н. — Теремок. Читаем по слогам — 2008 pdf

Фаттахова Н. — Три медведя. Чтение по слогам — 2005 djvu

Фаттахова Н. — Три поросенка. Читаем по слогам — 2006 pdf

Мисаренко Г.Г., Войченко Н.Г. Здравствуйте, буквы! .- М. : Оникс 21 век : Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова, 2004.- 80 с. : ил.

Данная книга предназначена для подготовки детей к процессу обучения чтению. Дети знакомятся со всеми буквами русского алфавита, учатся быстро узнавать их и читать в составе простейших слогов и слов. Одновременно у детей развиваются необходимые для процесса чтения познавательные способности и интеллектуальные умения.
Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для совместной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. djvu (яндекс.диск)

Мисаренко Г.Г., Войченко Н.Г. Читаем слова и предложения.- М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Оникс 21 век, 2005. — 64 с.: ил. — (Учимся читать).

Данная книга предназначена для формирования у детей прочных технических навыков чтения. Дети учатся читать слова, словосочетания и короткие предложения. При этом слова расположены строго в порядке усложнения их слоговой структуры. Задания позволяют развивать аналитическое и логическое мышление детей, интеллектуальную активность и самостоятельность.
Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для совместной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. djvu (яндекс.диск)

Надежда Жукова: Букварь: Учебное пособие

Читайте также: