Моцарт и сальери краткое содержание презентация
Обновлено: 07.07.2024
3 Во́льфганг Амаде́й Мо́царт, полное имя Иога́нн Хризосто́м Во́льфганг Теофи́л Мо́царт ( ) Обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации. Моцарт широко признан одним из величайших композиторов: его уникальность состоит в том, что он работал во всех музыкальных формах своего времени и во всех достиг наивысшего успеха
4 Антонио Сальери ( ) Антонио Сальери, итальянский композитор, педагог и дирижер, написавший за свою жизнь около 40 опер, много произведений церковной музыки, ряд кантат, хоров и инструментальных сочинений, учитель Бетховена, Шуберта, Листа, был одним из наиболее знаменитых деятелей европейской музыкальной культуры рубежа XVIIIXIX вв. С именем Сальери связана большая глава в истории оперного театра Австрии, немало сделал он для музыкально- театрального искусства Италии, внес вклад и в музыкальную жизнь Парижа.
6 РЕКВИЕМ [ от первого слова латинского текста: reguiem aeternam dona eis - покой вечный дай им] 1. В католической церкви: заупокойное богослужение. 2. Музыкальное оркестрово-хоровое произведение траурного характера
Описание презентации Презентация моцарт и сальери по слайдам
Дар напрасный ? ? Дар случайный ? ? – –
1825 год На смертном одре итальянский композитор Антонио Сальери признался в отравлении им Вольфганга Амадея Моцарта Версия послужила для А. С. Пушкина поводом создать трагедию о зависти-страсти, разрушающей человеческую личность
Отверг я рано праздные забавы; Науки, чуждые музыке, были Постылы мне; упрямо и надменно От них отрекся я и предался Одной музыке. Труден первый шаг И скучен первый путь. Преодолел Я ранние невзгоды. Ремесло Поставил я подножием искусству…Все говорят: нет правды на земле. Но правды нет – и выше. Для меня Так это ясно, как простая гамма. Родился я с любовию к искусству; Ребенком будучи, когда высоко Звучал орган в старинной церкви нашей, Я слушал и заслушивался – слезы Невольные и сладкие текли. Первый монолог Сальери
Страшное дело свершилось! Убив Моцарта, он убил себя самого! Никогда не стать ему гением, потому что он злодей!
Подумаем? Поразмышляем? Можно ли достичь высот, быть гением и совершать безнравственные поступки и даже преступления?
Символическое изображение жизни Моцарта и Сальери
4. Сюжет
6. Анализ произведения
7. Сальери
8. Моцарт
9. Мнение критика С. Булгакова
Эта пушкинская драма, принадлежащая к числу высочайших
достижений мирового искусства и напряженнейших
пушкинских вдохновений, благодаря своей глубине и
беспримерной краткости всегда остается несколько
загадочной. Хочется снова и снова всматриваться в эту жуткую
и темную глубину первозданного естества человеческого.
Пушкинская пьеса, вмещающаяся на нескольких страничках и
состоящая всего из двух сцен, есть воистину трагедия, в
которой обнажаются предельные грани человеческого духа.
Отсюда и ее торжественная серьезность, и религиозная
проникновенность. Перечитывая и передумывая ее,
проникаешься новым восторгом и суеверным почти
удивлением перед этим чудом пушкинского творчества,
которому так многое открыто в его вдохновениях.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Описание презентации по отдельным слайдам:
Легенда и факты жизни Моцарта и Сальери Вольфганг Амадей Моцарт Антонио Сальери
М.А.Врубель. Иллюстрация к трагедии «Моцарт и Сальери. Яд.
Анализ образа Моцарта -Что из диалога Моцарта и Сальери мы узнаем о Моцарте как о человеке и композиторе? - Почему Моцарт пришел именно к Сальери? - С какой целью Моцарт приходит к Сальери? Объясните значение слова “безделица”. Почему свое гениальное произведение Моцарт называет безделица? - Какие достоинства видит Моцарт в Сальери? Почему Моцарт их видит, а Сальери в себе их не видит - В каком душевном состоянии находится Моцарт в начале беседы с Сальери и как оно меняется? Чем это вызвано? - В сцене 2 найдите строфу, характеризующую Моцарта как человека и творца.
Анализ образа Сальери - Что мы узнаем из монолога Сальери о себе? - В каком душевном состоянии находится Сальери до и после встречи с Моцартом? Чем оно вызвано? Найдите подтверждение в тексте. - Почему Сальери возмутило такое пренебрежительное определение, которое дал своему сочинению Моцарт, - “безделица”? - Какое злодеяние затеял Сальери? Как он объясняет свое намерение? - Почему Сальери не видит пользы в Моцарте? - Что лежит в основе отношений между Моцартом и Сальери?
Характеристика героев мало любит жизнь, ценит достоинства других, консервативность, несовершенство, тревога, не знает вдохновения, “бог, и сам того не знает”, «жрец, служитель музыки”, раздражение, зависть, авторитарность, чувство юмора, верит в искренность, талант, гений, открытость, приземленный, интуиция, поверил алгеброй гармонию, Божий дар, труженик, презрение к непосвященным, гуляка праздный, художественное произведение можно сконструировать чисто технически, конфликт с жизнью, слава, тяжкие муки творчества, Жизнь – искусство, оправдание.
Моцарт ценит достоинства других “бог, и сам того не знает” чувство юмора верит в искренность гений открытость интуиция Божий дар гуляка праздный Жизнь – искусство
Сальери мало любит жизнь консервативность несовершенство тревога приземленный не знает вдохновения «жрец, служитель музыки” раздражение зависть авторитарность талант поверил алгеброй гармонию презрение к непосвященным труженик художественное произведение можно сконструировать чисто технически конфликт с жизнью слава тяжкие муки творчества оправдание
Итоги урока Сальери гений или злодей? Кто из героев настоящий гений? Почему? Что превратило Сальери в злодея? Почему в названии трагедии имя Моцарта стоит первым? Каким нравственным выводам приходит читатель?
Особенности конфликта Существует ли открытый конфликт (противостояние) между героями? Где он скрыт? ( Для пьесы характерен внутренний конфликт в душе Сальери: Моцарт беспечно относится к таланту, значит он недостоин его. Сальери тревожит утрата творческого вдохновения, меркнущая слава)
Краткое описание документа:
Презентация к уроку по изучению произведения А.С.Пушкина "Моцарт и Сальери" содержит материал о Маленьких трагедиях Пушкина, о реальных прототипах трагедии.Урок предполагает работу в группах по анализу образов. Для повышения интереса к изучаемому произведению используется фрагмент произведения Моцарта "Лакримозе" и отрывок из художественного фильма.
Читайте также: