Методика составления фенологических прогнозов кратко

Обновлено: 29.06.2024

Биофенологические наблюдения и исследования ведутся на уровне отдельных организмов, популяций, биоценозов (культурных и диких) и биосферы в целом. Географо-фенологические наблюдения и исследования имеют целью изучение сезонной динамики целых природных комплексов, включая их биотические и абиотические компоненты. Эти исследования ведутся в масштабе отдельных урочищ, ландшафтов, провинций, стран и природных зон. Годичный круг природы геокомплексов и Биоценозов подразделяется на естественные, или фенологические, сезоны и субсезоны.

Методы и задачи фенологии. Традиционный метод фенологической информации – визуальные наблюдения, т. е. регистрация сроков наступления сезонных явлений. С целью достижения сопоставимости фенологических наблюдений, проводимых разными лицами, издаются программы фенологических наблюдений, методические указания к ним, атласы фенофаз растений и сезонных явлений мира животных.

Обработка наблюдений фенологических сетей даёт возможность устанавливать географо-фенологические закономерности, отражаемые на фенологических картах (См. Фенологические карты). Средняя многолетняя скорость продвижения сезонных явлений природы в широтном, долготном и вертикальном (в горах) направлениях различна в разных географических зонах, в разные сезоны и для разных групп явлений. В центральных районах Европейской части СССР весенне-летние сезонные явления мира растений движутся с Ю. на С. со средней скоростью около 40–50 км в сут, птицы летят со скоростью около 50–60 км. в сут. В долготном направлении скорость продвижения сезонных явлений определяется главным образом положением по отношению к Атлантическому океану; в зап. районах весна наступает раньше, чем на тех же широтах в глубине континента. (Но переход от зимы к лету в глубине континента совершается быстрее, чем на берегах океанов и, несмотря на позднюю весну, хлеба в долине Волги созревают раньше, чем во Франции.) В горах весенне-летние сезонные явления запаздывают с подъёмом на каждые 100 м в среднем на 3 сут. В некоторые годы сезонные природные явления могут протекать со значительными отклонениями от средних многолетних сроков, что осложняет ведение сельского хозяйства и др. сезонных отраслей народного хозяйства.

Факторы и закономерности, определяющие сроки наступления сезонных явлений, изучает экологическая Ф. Эти факторы делятся на эндогенные и экзогенные. Первые обусловливаются наследственностью организмов. Так, подснежники цветут в начале весны, а астры и хризантемы – на спаде лета, грачи прилетают рано весной, а коростели – в начале лета. Экзогенные факторы определяются внешней средой. В каждой географической зоне решающее значение приобретают один-два фактора; в тропиках – режим влажности: в зонах умеренного пояса – тепловой режим, в Арктике – радиационный и тепловой режимы. Зависимость от факторов среды сезонных явлений разных групп неодинакова. Сроки весеннего пробуждения растений в основном определяются тепловым режимом, а осенний листопад – в равной степени тепловым и радиационным (длина светового дня) режимами. Одним из методов обработки ботанических фенологических наблюдений служат фенологические спектры (См. Фенологический спектр). Сроки сезонных явлений у животных часто связаны с условиями их питания. Так, насекомоядные птицы прилетают тогда, когда весной появляется достаточное количество насекомых. Экологическая Ф. проводит моделирование фенологических процессов, т. е. находит выражения связи между сроками наступления сезонных явлений и комплексом эндо- и экзогенных факторов. Это моделирование составляет основу фенологического прогнозирования.

Организация фенологических наблюдений. Фенологические наблюдения для научных целей служат, во-первых, методом изучения биологических и географических объектов, во-вторых, методом установления фенологических закономерностей, использование которых призвано повышать эффективность прикладных фенологических служб.

Значение фенологии для народного хозяйства. Фенологические закономерности лежат в основе составления региональных календарей сезонных работ и мероприятий по отраслям народного хозяйства (сельское, лесное, охотничье хозяйства и т.д.). Такие календари используются при организации мероприятий охраны природы, борьбы с вредителями и болезнями полезных растений, паразитами и трансмиссивными заболеваниями человека, домашнего скота, в пчеловодстве и шелководстве. Авиация нуждается в сведениях о сроках массового пролёта перелётных птиц, а дистанционное (с вертолётов, самолётов и орбитальных ракет) изучение поверхности Земли – в данных об оптимальных сезонах для проведения этого изучения. Результаты фенологических наблюдений используют при планировании размещения санаториев, домов отдыха, туристских маршрутов и походов. Фенологические карты, особенно крупномасштабные, необходимы для планирования сезонных производств. Фенологические наблюдения помогают выявить местные природные сигналы, или индикаторы, с помощью которых определяют сезонное состояние природы, а также прогнозируют характер текущего вегетационного периода. Они особенно важны при интродукции новых видов растений и животных, а также при освоении новых территорий.

Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия . 1969—1978 .

1. Кратко описать методику составления фенологического прогноза +сроков наступления фаз развития сельскохозяйственных культур.

2. Перечислить основные фазы развития зерновых культур.

4. Определить дату наступления восковой спелости озимой культуры.

Исходные данные в таблице 5.

Предвычисление сроков наступления фаз развития производится по формуле:

Где Д- ожидаемая дата наступления фазы;

Д₁ - дата наступления предшествующей фазы;

А - постоянная сумма эффективных температур, необходимая для межфазного периода (колошение- восковая спелость);

tср - ожидаемая средняя температура воздуха в прогнозируемом межфазном периоде;

В - начальная температура развития данного растения, культуры (биологический ноль или биологический минимум). Для большинства зерновых и бобовых культур умеренного климата биологический минимум, или нижний предел температуры, равен 5 0 С.

Пример определения ожидаемой даты наступления восковой спелости озимой ржи:

Д = 04.06 – фактическая дата наступления даты колошения.

Д_ср = 17.07 – средняя многолетняя дата наступления восковой спелости в данном районе. А=540 0 С

Средняя суточная температура (tср) по агрометеорологическому (климатическому) справочнику равна: в июне 16 0 С, в первой декаде июля 17 0 С, во второй декаде июля 18 0 С.

Р е ш е н и е : Вычислим вначале среднюю температуру воздуха (t) за предполагаемый период. В данном случае этот период составляет 43 дня (с 04.06 по 17.07). Средняя температура воздуха в июне 16 0 С. Следовательно, сумма среднесуточных температур за период с 04 по 30 июня равна 16х26=416 0 С. В первой декаде июля средняя температура равна 17 0 С, а сумма среднесуточных температур равна 17х10=170 0 С. Аналогичным расчетом определяем сумму среднесуточных температур за 7 дней второй декады июля. Она равна 18х7=126 0 С.

За весь период (43 дня) средняя суточная температура воздуха будет равна:

Следующий этап составления фенологического прогноза - нахождение продолжительности межфазного периода (n) по средней температуре (tср), постоянной сумме эффективных температур для данной фазы (А) и биологического минимума (В) развития сельскохозяйственной культуры.

А = 540 0 С, tср = 16,5 0 С, В= 5 0 С

Подставляя в формулу, получим:

n = 540 / (16,5 – 5) = 47 дн

Т.к. Д = Д₁ + n , то Д = 04.06+47дн=21.07

В соответствии с расчетом наступление восковой спелости озимой ржи следует ожидать 22 июля, т.е. на 4 дня позже средней многолетней даты.

Среднесуточную температуру воздуха (tср) для искомого межфазного периода определяют по прогнозу погоды, который ежемесячно выпускается Гидрометцентром или местным бюро погоды. Зная, какая средняя температура воздуха будет по прогнозу на ближайший месяц, можно подсчитать, сколько требуется дней (n) для накопления суммы эффективных температур, которая требуется растению для данного межфазного периода.

Если по прогнозу погоды сведения о предполагаемом температурном режиме ненадежны, то для вычисления Д используют средние многолетние данные по температуре воздуха из климатического справочника.

Датой наступления прогнозируемой фазы считается следующий день после наступления суммы эффективных температур (∑ tэф ).

Таблица 5. Исходные данные к заданию 5

Варианты	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Д₁ Д_ср А, 0 С t_ср: июнь июль 1декада 2декада 3декада Культура	14.06 24.07 490 16.0 17.0 18.0 18.0 пшеница	03.06 16.07 540 17.5 18.0 19.0 - рожь	14.06 23.07 490 17.0 18.5 19.5 20.0 пшеница	04.06 18.07 540 15.5 16.0 18.5 - рожь	15.06 24.07 490 16.5 17.0 18.0 19.0 пшеница	02.06 17.07 540 16.5 17.0 19.5 - рожь	13.06 24.07 490 16.5 17.0 18.5 18.5 пшеница	06.06 19.07 540 16.5 17.0 18.0 - рожь	12.06 23.07 490 17.5 17.5 18.5 19.5 пшеница	04.06 20.07 540 15.5 16.0 18.0 - рожь

Варианты	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
Д₁	12.06	02.06	15.06	05.06	14.06	01.06	12.06	06.06	13.06	03.06
Д_ср	22.07	15.07	24.07	19.07	23.07	16.07	23.07	20.07	24.07	19.07
А, 0 С	490	540	490	540	490	540	490	540	490	540
t ср:
Июнь	16,0	17,0	17,0	15,0	16,0	16,0	16,0	16,0	17,0	15,0
Июль:
1 декада	18,0	18,0	18,0	16,0	17,0	17,0	17,0	17,0	17,0	16,0
2 декада	18,5	19,0	19,0	17,0	18,0	18,0	18,0	18,0	18,0	18,0
3 декада	20,0	-	20,5	-	19,5	-	19,5	-	20,5	-
Культура	пшеница	рожь	пшеница	рожь	пшеница	рожь	пшеница	рожь	пшеница	рожь

Варианты	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29
Д₁	10.06	03.06	12.06	03.06	12.06	03.06	14.06	05.06	12.06	04.06
Д_ср	26.07	16.07	21.07	18.07	22.07	17.07	24.07	19.07	25.07	20.07
А, 0 С	490	540	490	540	490	540	490	540	490	540
t ср:
Июнь	17,0	17,0	18,0	16,0	16,0	16,0	16,0	16,0	17,0	16,0
Июль:
1 декада	18,0	18,0	18,0	17,0	18,0	18,0	17,0	18,0	18,0	17,0
2 декада	18,0	20,0	20,0	18,0	18,0	18,0	18,0	19,0	19,0	19,0
3 декада	20,0	-	20,0	-	20,0	-	18,0	-	20,0	-
культура	пшеница	рожь	пшеница	рожь	пшеница	рожь	пшеница	рожь	пшеница	рожь

Задание 6

(фенологический прогноз)

2. Перечислить основные фазы развития зерновых культур.

4. Определить дату наступления восковой спелости озимой культуры.

Исходные данные в таблице 5.

Предвычисление сроков наступления фаз развития производится по формуле:

Где Д- ожидаемая дата наступления фазы;

Д₁ - дата наступления предшествующей фазы;

tср - ожидаемая средняя температура воздуха в прогнозируемом межфазном периоде;

Пример определения ожидаемой даты наступления восковой спелости озимой ржи:

Д = 04.06 – фактическая дата наступления даты колошения.

Д_ср = 17.07 – средняя многолетняя дата наступления восковой спелости в данном районе. А=540 0 С

За весь период (43 дня) средняя суточная температура воздуха будет равна:

А = 540 0 С, tср = 16,5 0 С, В= 5 0 С

Подставляя в формулу, получим:

n = 540 / (16,5 – 5) = 47 дн

Т.к. Д = Д₁ + n , то Д = 04.06+47дн=21.07

Сроки развития всех организмов зависят от количества тепла, посылаемого солнцем. Зная температуру, можно делать разнообразные расчеты о развитии растений и холодокровных животных. Методы фенологических прогнозов основаны на учете теплового фактора, а при необходимости и других факторов, которые позволяют проводить подобные вычисления научно более строго, с большей точностью и гораздо быстрее, чем другие методы определения.

Экспериментально-математические методы фенологических прогнозов и биоклиматических оценок заключаются в простом графическом решении непосредственно (то есть без помощи условных понятий и порогов температур) системы из двух семейств довольно сложных эмпирических уравнений, из которых одно уравнение характеризует тепловые ресурсы географического района, другое - тепловые потребности биологических объектов при различном состоянии нетемпературных факторов, если это необходимо.

Уравнение потребностей (или реакция организма на тепловой фактор) задается в виде эмпирической кривой, связывающей в днях продолжительность того или иного периода развития биологического объекта со средней температурой этого конкретного периода, в результате получается температурная кривая развития биологического объекта. Кривая развития устойчива, является биологическим паспортом объекта. Различия лет (холодных и теплых); пунктов (северных, южных, горных, долинных), а также различия прохождения фенофаз дают возможность получить необходимый температурный диапазон.

Фенологические прогнозы принято делить на текущие и многолетние. Текущие фенологические прогнозы малой (1-2 декады) и большой (за месяц и более) заблаговременности. Фенологический прогноз длительной заблаговременности – самый простой вид прогнозов, проводится по многолетней сетке среднепериодных температур, вполне приемлем для науки и практики. Фенологический прогноз сокращенной заблаговременности (для повышения точности прогноза) используется синоптиками.

Тема: Организация и требования к проведению фенологических наблюдений План:

Методические указания к выбору участка

Рабочая программа наблюдений

Частота обхода участков

Фенологические наблюдения – одна из наиболее доступных и увлекательных форм массовой краеведческой работы. Организовать их можно всюду. Основным методом фенологических наблюдений является регистрация сроков сезонных явлений природы. Фенологические наблюдения имеют также большое воспитательное значение. Приобщение к изучению окружающей природы развивает у наблюдателя вкус к исследовательской работе, к более глубокому, всестороннему познанию объектов наблюдений при знакомстве с флорой и фауной района, с сельским и лесным хозяйством.

1. Методические указания к выбору участка

Для организации фенологических наблюдений важен выбор участка с наиболее типичной растительностью, рельефом и почвами. Желательно, чтобы объектов было в значительном количестве. Участок должен быть недалеко от места жительства или работы. Выбранный участок следует подробно описать. Местонахождение, рельеф (ровное место, склон, его направление и крутизна), преобладающие почвы, угодья, имеющиеся поблизости водоемы. К описанию необходимо приложить схематический план расположения участка. На схеме следует отметить выбранные площадки, на деревьях и кустарниках повесить дощечки с номерами или этикетки. Деревья лучше подбирать средневозрастные, кустарники в возрасте плодоношения, не постриженные и здоровые; травы – обыкновенные, с/х культуры – на полях и на опытных участках. Наблюдение следует вести из года в год на одних и тех же участках над одними и теми же группами и особями растений. Если наблюдения проводятся над единичными экземплярами (приусадебное хозяйство), нужно исключить экземпляры, стоящие близко от стен строений, особенно с южной стороны. Лучше проводить маршрутные наблюдения любой длины и ширины, лишь бы на нем были нужные объекты. Иногда выделяют на маршруте места для специальных наблюдений.

Выбрав место, приступают к выбору объектов. Для наблюдения за травянистыми растениями или ягодниками достаточно заложить постоянную площадку размером 5 х 5м 2 , ограниченную и с уверенностью многолетней сохранности. В лесных массивах, посадках должно быть не менее 10 деревьев каждого вида. Среди деревьев часто встречаются экземпляры, регулярно развивающиеся раньше или позже большинства особей в силу индивидуальных особенностей – такие нужно исключить из числа объектов. При наблюдении за травянистыми растениями – отметки ведут по зацветанию ранней расы.

Точно также на маршрутах должны быть обозначены приметы обитания животных – дупла, искусственные гнезда, грачевники, гнезда сорок, гнездовые ареалы певчих птиц, норы барсуков, лисиц, грызунов; постоянные тропы копытных, солонцы, водопои. При выборе участка надо принимать во внимание наличие лесных полос и кустарников (ивы, орешник) – что позволяет более полно выявить состав орнитофауны и определить время вылета насекомых. Под наблюдение должны быть взяты муравейники, мелкие водоемы с амфибиями. Для более точных наблюдений на таких маршрутах могут быть устроены засидки (во время перелетов птиц, кормежек животных, кочевок копытных).

Метод температурно-фенологических номограмм разработан проф. А. С. Подольским. Он основан на графическом сопоставлении двух показателей: потребности определенного насекомого в тепле и обеспеченности тепловыми ресурсами района, где происходит развитие вредителя. Зная эти показатели, можно определить время появления той или иной фазы развития.[ . ]

Важнейшим методом изучения сезонной динамики ландшафтов служат фенологические наблюдения и составляемые на их основе календари природы. Считая фенологию географической дисциплиной, С. В. Калесник (1960) определял ее как науку о сезонной динамике ландшафта. Однако богатые материалы по фенологии, накопленные к настоящему времени, недостаточно используются в ландшафтных физико-географических работах. Исключение составляют характеристики степных ландшафтов, которые не обходятся без выделения аспектов степи, многократно сменяющих друг друга на протяжении весны, лета и осени.[ . ]

Описываемый метод позволяет определить дату наступления фенологического этапа (прогноз); рассчитать вероятное число поколений вредителя и инкубационных периодов возбудителя болезни, учитывая термические ресурсы региона. В то же время при расчетах по этому методу не учитываются необходимые поправки, связанные с воздействием па организмы дневных температур, средний уровень которых ниже порога развития, и высоких летних температур, фактически тормозящих развитие пойкилотермных животных.[ . ]

Для прогноза по данному методу необходимо также знать тенлообеспеченность территории, где проводились фенологические наблюдения. Показателем тепло-обеспеченности служат средние температуры, вычисленные последовательно для всех отрезков времени (периодов) вегетационного сезона. Такие температуры называются среднепериодными и рассчитываются на основании многолетних декадных температур того района, где проводились наблюдения. Расчет производится по периодам, кратным десяти дням, начинающимся с середины декад, в которых наблюдались положительные температуры.[ . ]

Потребность объекта в тепле по данному методу выражается зависимостью между длительностью развития и средней температурой за это время. Под длительностью развития здесь понимается не только время прохождения какой-нибудь фазы, но и срок между ожидаемым моментом развития и любым фенологическим явлением, предшествующим ожидаемому. Этот срок называется межфазным периодом, или периодом. Начало периода должно легко определяться в природе, и потому для него подбирается такое явление, которое просто заметить или определить. Например, устанавливая лёт перезимовавшего поколения озимой совки, удобно за его начало считать дату перехода температуры почвы на глубине зимовки гусениц через 10 °С. Для определения начала лёта 2-го поколения яблонной плодожорки берут период, который начинается с момента лёта 1-го поколения. По данному методу концом периода всегда служит тот момент развития, который собираются прогнозировать, а началом — произвольно выбранное явление, даже не относящееся непосредственно к этому объекту. Так, можно установить связь между цветением одуванчика и лётом весенней капустной мухи и считать зацветание одуванчика началом периода.[ . ]

Для успешного создания продуктивных форм гороха с высоким качеством зерна необходим поиск методов изучения исходного материала. Цель исследования - изучение особенностей формирования биомассы растений в различные периоды онтогенеза с прогнозированием дальнейшего отбора высокоадаптивных форм гороха в условиях юга Тюменской области. Работа выполнена в 1999-2004 гг. на гибридах, полученных от скрещивания по неполной диаллельной схеме 8 образцов гороха, различающихся по эколого-географическому происхождению. Проведены полевое испытание гибридов в двух пунктах и оценка их в раннем онтогенезе. В полевом опыте проанализировано 380 гибридных растений, в лабораторном -2752, по 32 морфометрическим параметрам. Обработка экспериментальных данных проведена по стандартным методикам. На ранних этапах онтогенеза масса надземных органов у гибридов изменялась от 423 до 957 мг, зависела от степени развития листьев, прилистников и усов. Гибриды разделены по высоте растений, по соотношению надземных и подземных органов. Так у гибрида Эрби х Омский 9 ж- на корневую систему приходится 70% от общей биомассы, у гибрида 31 Норд х 12(870с) ж- только 8%. По комплексу признаков выделены три гибрида, исходные формы которых Норд, Немчиновская 817, Губернатор, селекционные номера 12(870с) и 83 (ж - желтое зерно; (-) - признак неосыпаемости). В полевых условиях динамика количественных признаков растений гороха определялась по мере наступления фенологических фаз. Гибриды 31 Нордх 12(870с)ж-, 59 Губернатор х 83 ж-, имеющие хорошо развитые усы в раннем онтогенезе, характеризовались рядом преимуществ в более поздние фазы развития в полевых условиях. По величине коэффициента корреляции определяли зависимость продуктивности растений в полевых условиях от проявления признаков в раннем онтогенезе. На формирование количества зерен с растения оказывает влияние длина растения (г=0,51), число листьев (г=0,68), число боковых корней (г=0,53), масса корня (г= 0,53), масса надземной части (г=0,58). Масса зерна с растения в большей мере связана с шириной прилистника (г=0,51), длиной корня (г=0,50), массой надземной части (г=0,55). У гибридов 58 Губернатор х 12(870с) ж-, 59 Губернатор х 83 ж-, 31 Норд х 12(870с) ж- высоким показателям развития признаков в раннем онтогенезе соответствует наилучшая продуктивность.[ . ]

Важнейшим условием автоматизации фитосанитарной диагностики служит использование метеорологической информации для определения наступления фенологических фаз развития вредных организмов и динамики их популяций. В настоящее время для отдельных вредных объектов уже разработаны и внедрены в практику или проходят проверку методы автоматизированного прогноза фаз динамики популяций, определение объемов защитных обработок, сигнализация сроков их проведения (вредная черепашка, колорадский жук, шведская муха, вредители овощных культур, фитофтороз картофеля, милдью винограда и др.). Отработана система методов, позволяющих решать эти задачи, что ускоряет автоматизацию разработки прогнозов и сигнализации с помощью ЭВМ. К 1990 г. они будут использованы применительно к главнейшим вредным видам. Особенно ускоряют и повышают эффективность этой работы создание банка данных по всем аспектам защиты растений на вычислительных центрах (ВЦ) областей, краев, республик.[ . ]

При учете распространения болезней определяют систематическое положение возбудителя, интенсивность поражения растений, сроки проявления заболевания (по фенологическим и календарным показателям), поражаемые культуры, а в пределах культур—типы посевов (сорта, сроки посева, предшественники, агрофон) и насаждений (породы, сорта, тип посадки, возраст и др.). Выявляют распространение заболеваний с помощью методов полевых обследований, лабораторных анализов и учетов.[ . ]

Меры борьбы. Надзор за массовым появлением и распространением вредителей и его виды (специальный, детальный, лесопатологические обследования). Санитарные правила в лесу, их основные задачи. Принципы планирования рубок главного пользования, характер активных мероприятий по борьбе со стволовыми вредителями: уборка свежезаселенных деревьев, выкладка ловчих деревьев. Химический метод борьбы: сроки и специфика проведения химической обработки леса (готовой древесины) против основных групп вредителей, используемые виды инсектицидов и способы их применения. Роль фенологических наблюдений, климатических и погодных условий при использовании ядов. Характер учетов эффективности обработки.[ . ]

Рост н развитие зерновых хлебов ( 8 ), Определение хлебов по зерну ( 12 ).. Определение потребности семян в воде при набухании (13). Определение зерновых хлебов по проросткам и всходам (13). Полевая всхожесть семян ( 16). Определение зерновых хлебов по ушкам и язычкам ( 16). Определение зерновых хлебов по соцветиям (16), Оценка устойчивости растений к полеганию (19). Определение спелости зерна эозином (19). Определение стекловидности зерна (19). Определение натуры зерна (20). Определение массы 1000 семян (20). Расчет нормы высева семян и установка сеялки (21 ), Оценка перезимовки озимых зерновых хлебов (23). Оценка состояния озимых зерновых культур методом биологического контроля (23), Фенологические наблюдения (25). Определение биологической урожайности зерновых хлебов (28 ). Контроль качества уборки зерновых хлебов (31 ).[ . ]

Распространение вредных организмов характеризуют .двумя показателями: заселенность сельскохозяйственных угодий (обследованная и заселенная площадь каждого из них, процент заселения) и плотность заселения в угодьях или интенсивность развития болезней для патогенов. Оба показателя изменяются по сезонам н годам и служат главным критерием пространственной структуры популяции и целесообразности проведения .защитных обработок каждого посева и насаждения. Выявление этих показателей — самая трудоемкая часть фитосаннтарнон диагностики. Поэтому большое внимание уделяют научно обоснованному планированию и рациональной организации этой работы. Применительно к каждому административному району устанавливают: 1) состав вредных видов, распространение которых подлежит учету; 2) в какие фенологические или календарные сроки и в каких объемах необходимо получать данные соответственно их назначению; 3) какими методами учета в зависимости от биологических особенностей каждого вида надлежит пользоваться.[ . ]

Сезонные изменения в жизни растений и животных (распускание листьев, листопад, прилет и отлет птиц и т.п.) называют фенологическими явлениями.

Проведение фенологических наблюдений является необходимым условием естественнонаучного образования младших школьников.

Наблюдения за погодой и фазами развития растений и животных продолжаются при изучении биологии и географии, поэтому очень важно в подготовительном курсе познакомить детей с правилами проведения наблюдений, выработать у них первоначальные умения по отбору объектов и фиксации результатов наблюдений.

Фенологические наблюдения содержат много ценных педагогических элементов, дают простор исследовательской работе

Их проведение помогает развитию внимания, наблюдательности, памяти, логического мышления детей – качеств, необходимых при изучении естественных наук.

Для организации наблюдений за сезонными явлениями в природе учителю нужно знать основные правила их проведения:

Проводить летние наблюдения дети могут вместе с родителями или во время отдыха в оздоровительном лагере.

Сведения, помещенные в этих рубриках должны обновляться каждую неделю.

Совершенно очевидно, что фенологические наблюдения не могут быть уложены в рамки учебных занятий. Они требуют свободного общения с природой во внеурочное и внеучебное (летнее) время. Результаты таких наблюдений должны фиксироваться в специальных фенологических дневниках.

Внутри сезона задания распределены согласно определенной логике: сначала даны задания для наблюдений за неживой природой, затем – за растениями, за животными и, наконец, за трудом людей. Такой порядок отражает естественные взаимосвязи в природе. В каждом сезоне есть таблицы наблюдений за погодой (облачностью, осадками, температурой, ветром). Для фиксации таких наблюдений в дневнике приводятся условные знаки, обозначающие погодные явления.

Наиболее интересными для выполнения детьми оказались задания, требующие сравнения средних многолетних сроков наступления фенологических явлений на Южном Урале с текущими наблюдениями учащихся в конкретной местности.

Заполните таблицу и сравните свои наблюдения со средними многолетними сроками зацветания деревьев и кустарников:

С появлением краеведческой информации наблюдения детей стали более осмысленными. Учащиеся уже не просто замечали, что, например, зацвела черемуха, а делали вывод, что наступило предлетье, и могли сравнить, раньше или позже, чем обычно, наступило это явление в текущем году.

Регулярные внеурочные наблюдения за сезонными изменениями в природе начинаются в первом классе и ведутся на протяжении всех лет обучения в начальной школе

Намечаются задания по наблюдениям за неживой природой, жизнью растений, животных, трудом людей. Учащимся разъясняется, на каких объектах и явлениях следует сосредоточить внимание, объясняются правила определения дат наступления ожидаемых явлений.

Например, учащиеся должны определить даты наступления следующих осенних изменений в жизни растений:

начало осенней окраски листьев (необходимо подметить первые случаи частичного изменения окраски листьев у деревьев и кустарников, намеченных для наблюдений);
полная осенняя окраска листьев (среди наблюдаемых растений появилось больше половины деревьев и кустарников с вполне измененной окраской листьев);
начало листопада (листья при тихой погоде начинают опадать при легком потряхивании ветвей);
массовый листопад (с большинства деревьев и кустарников данного вида листва опадает в заметном количестве);
конец листопада (подавляющее число деревьев наблюдаемого вида сбросило листву, оставшиеся на отдельных ветвях листья в расчет не принимаются).

Учитель должен сообщить ученикам средние сроки наступления конкретных фенологических явлений в данной местности и объяснить, что речь идет лишь о вероятности их наступления, и это вовсе не означает, что в указанное время данное явление должно наступить. Вместе с тем, ученики должны понять, что, наблюдая за определенными объектами, они могут заметить другие явления, даже маловероятные для данного отрезка времени (например, повторное цветение осенью некоторых растений).

Если наблюдаются большие отклонения от средних для конкретной местности сроков, то анализируются их причины.

Характеристика погоды за неделю.
Анализ сезонных изменений в неживой природе.
Фенологические явления в жизни растений и животных.
Установление причинно-следственных связей между сезонными изменениями в неживой и живой природе.
Участие детей в сезонных работах и природоохранной деятельности.

В конце каждого месяца подводятся итоги наблюдений за месяц, а в конце сезона – за сезон.

Ежемесячно проводится их фронтальная проверка и выставляются оценки. Внеурочные наблюдения непосредственно связаны с домашней работой учащихся.

Читайте также: