Мероприятия посвященные истории школы

Обновлено: 05.07.2024

Мероприятия по истории и другие полезные материалы для учителя истории, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.

Все учебники
Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Базовый уровень. Волобуев О.В., Пономарев М.В. М.: 2014. — 222 с.
Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углубленный уровни. Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. М.: 2014. — 224 с.
Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс. Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. 12-е изд., стер. - М.: 2013. — 256 с.
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс. Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. М.: 2014. — 256с.
Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. Агибалова Е.В., Донской Г.М. М.: 2014. - 288с.
Всеобщая история. Новейшая история. XX - начало XXI века. 9 класс. Загладин Н.В. 2-е изд. - М.: 2014 - 272с.
Всеобщая история. Средние века. 6 класс. Данилов Д.Д., Сизова Е.В. и др. М.: 2015. — 288 с.
Всеобщая история: с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Уколова В.И., Ревякин А.В., под ред. Чубарьяна А.О. 7-е изд. - М.: 2012. — 367 с.
История России с древнейших времен до XVI века. 6 класс. Андреев И.Л., Федоров И.Н. М.: 2016. - 240 с.
История России. 10 класс. Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В. М.: 2013. - 368 с.
История России. 10 класс. Углубленный уровень. Часть 2. Павленко Н.И., Лященко Л.М., Твардовская В.А. М.: 2013. - 448с.
История России. 11 класс. Измозик В.С., Рудник С.Н. 2-е изд., доработ. и доп. - М.: 2013. - 384 с.
История России. 8 класс. В 2 ч. Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др. М.: 2016. - Ч.1 - 112с., Ч.2 - 128с.
История России. XVI-XVIII века. 7 класс. Данилов, Лисейцев 2-е изд. - М.: 2015. - 304 с.
История России. XX - начало XXI века. 9 класс. Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А. и др. 3-е изд., испр. - М.: 2015. - 384 с.
История. Введение в историю. 5 класс. Майков А.Н. 2-е изд., дораб. - М.: 2013. - 128 с.
История. Средние века. 6 класс. Ведюшкин В.А., М.: 2014.

Ах, этот древний мир!

Мероприятия

78 годовщина снятия Блокады Ленинграда

Мероприятия

Сценарий внеурочной деятельности для 11 класса, посвященный 78 годовщине Блокады Ленинграда

Игра "Брейн-ринг"

Мероприятия

Игра "Брейн-ринг", посвящена истории Великой Отечественной войны.

Сценарий мероприятия "Афганистан! Ты в сердце моем навсегда"

Мероприятия

Словарь по истории средних веков

Мероприятия

Урок мужества "Чернобыль, Это не должно повториться."

Мероприятия

В методической разработке по воспитательной работе представлен Урок мужества, посвященный 30-летию катастрофы на Чернобыльской АЭС. Материал включает в себя: сценарий мероприятия.

Внеклассное мероприятие "О Великой Греции - родине Демокрита, Аристотеля, Геродона"

Мероприятия

Внеклассное мероприятие по истории "О Великой Греции - родине Демокрита, Аристотеля, Геродона"

Игры в структуре уроков истории

Мероприятия

Выступление на педагогическом совете или заседании методического объединения "Игры в структуре уроков истории"

Тақырыбы: "Әскери коммунизм саясатынан Жаңа экономикалық саясатқа көшу." 8 сынып

Мероприятия

Бүгінгі сабақта: • ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдайсыз; • деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономикалық саясаттың.

Получайте новое первыми

Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5251 от 25.08.2017 г.

По старой доброй традиции собрались мы сегодня в этом классе не просто так … , а чтобы отметить юбилей нашей школы. Сегодня у нас большой праздник! Нам исполнилось 60 лет.

60 – какая это дата!

Это праздник, это торжество!

И надеемся, что всем, сидящим в классе,

Будет здесь уютно и тепло.

Да, сегодня школа – это современные классы, компьютеры и ноутбуки, интерактивные доски и мультимедийные устройства. Но, прежде всего ШКОЛА – это дети, учителя и родители. Она живет горением детских и учительских сердец.

У нас уже есть своя история, и нам будет приятно перелистать её страницы. Юбилей школы – это не только историческая веха, это как бы рубеж, дающий возможность оглянуться назад и вспомнить пройденный путь, вспомнить добрым словом тех, кто внес значительный вклад в общее дело. Итак, как это было…

История школы. А началось все в далеком 1930 году, когда , начальная 4-летняя школа № 37 была начальной школой № 19 и находилась по ул. Жукова, п. Артем в здании школы рабочей молодежи. В то время директором школы был Сударкин Иван Иванович.

В 1935 директором начальной школы № 19 был назначен Садчиков Григорий

Стефанович. В 1937 г. начальная школа № 19 была переименована в начальную 4-хлетнюю школу № 37.

В 1951 г. Школа переведена на семилетнее образование и переехала по адресу ул. Островского, 1 в здание бывшего рабочего общежития. У истоков был Быкадоров Николай Константинович (1954-1962 г.г.) Этот директор с самых первых дней работы

в этой должности стал настоящим другом, советчиком, наставником и помощником учителей.

Нестреляева Евгения Евграфовна (1962-1964 г.г.) Ее позиция ясная: мы должны творчески трудиться, развиваться, модернизироваться. Каждый учитель развивает внутреннее видение, патриотические чувства, учит главному – умению быть человеком.

Горячкина Любовь Семеновна (1976-1984г.г.) Всегда считала, что революция – это насилие. Перевороты к добру никогда не приводили – ни в теории, ни в практике работы школы. Поэтому стремилась идти поэтапно: сначала создавала условия для понимания коллективом необходимости тех или иных новаций, а затем привлекались силы к их осуществлению.

Умный, талантливый руководитель школы Смирнова Людмила Алексеевна (1984-2000 г.г.) Она могла стать политиком, дипломатом, министром, но она стала директором. Она до всего хотела дойти сама: будь то смотр агитбригад или внедрение передового педагогического опыта в практику работы учителей школы. Проведена реконструкция школы, создана кабинетная система.

В 1991г. школа получает еще одно двухэтажное здание – бывший Артемовский УПК, рассчитанное на 240 учащихся в одну смену. В это здание переведена начальная школа.

В 2013 году наша школа получила имя Людмилы Кондратьевой (легкая атлетика)

формирование чувства национального самосознания и достоинства.

воспитание уважения и любви к школе - малой Родине;

сохранение и развитие школьных традиций;

сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей.

воспитание у учащихся гордости за принадлежность к родной школе, к селу Марийские Ключики Свердловской области

Оборудование: альбомы и стенды школьного музея

Обучающиеся 3 класса проходят в школьный музей. Внеклассное мероприятие походит в школьном музее.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ученик 1: То, о чем вам нынче расскажем

Все как следует знать должны

Ведь история школы нашей

Часть истории всей страны!

Славные страницы истории школы, связанные с ее педагогами и учениками, людьми, которые помогали и помогают развиваться и совершенствоваться нашей школе, все ее достижения и традиции бережно хранит музей школы. Давайте заглянем в архив нашей школы и вспомним самые яркие страницы, самые памятные события, высокие достижения нашей школы. Бессменным руководителем школьного музея является Муликбаева Н.П.Благодаря ей стали известны многие этапы жизни нашего села, в том числе, школы.

Учитель: Добрый день, ребята всех поколений, дорогие учителя, педагоги-ветераны, гости, и, конечно же, все работники нашей прекрасной школы.

Что же такое школа? Школа – это сказка без конца. Потому что на смену тем, кто окончил школу, приходят новые ученики… И встречает их добрый…Волнительный …. Сказочный мир. И называется он ШКОЛА.

Ученик 2: В нашей школе бывают юбилеи разные

Те, что долго не забывают и … не очень важные.

Но сегодня юбилей особенный.

Он касается нас всех

Нашей любимой школе

Исполняется 30 лет!

Сегодня, много лет спустя, родная школа вновь радушно распахнула двери, приглашая вас окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слёзы, ошибки и разочарования, радости, удачи и первая любовь, а также вера в будущее и мечты, мечты, мечты….

Хочется найти достойные слова для поздравления, а это не так просто. Ведь 30 лет – это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.

Ученик 3: На первый взгляд немного - 30 лет,

Но сколько радостей и бед здесь пережито!

Встреч, расставаний, над собой побед,

А сколько радостных и горьких слез пролито.

Да, сегодня школа – это современные классы, компьютеры и ноутбуки, мультимедийные устройства.

Но прежде всего ШКОЛА – это дети, педагоги и родители.

Она живет горением детских и учительских сердец.

Ученик 4: И в этот юбилейный день

Вы собрались, чтоб снова вспомнить

Тех, кто вошел в историю теперь

И кто трудом день нынешний наполнил.

Дети прослушивают аудио (видео) поздравление.

Учитель: Мы очень рады, что у нашей школы уже долгое время существуют добрые тесные отношения с Домами детского творчества, Сельским Клубом. Заведующая Сельским Клубом Ефимова А.В. помогает нам воспитывать детей, приобщает детей к прекрасному, развивает творческие способности.

Слово для поздравления предоставляется заведующей Сельским Клубом Ефимовой А.В.

Дети прослушивают аудио (видео) поздравление.

Учитель: На протяжении многих лет наша школа поддерживает связь и с Территориальным Отделом села Марийские Ключики, с которыми было проведено не одно мероприятие на благо воспитания и обучения подрастающего поколения в нашей школе.

Слово для поздравления предоставляется специалисту Территориального Отдела Яналиной Н.С.

Дети прослушивают аудио (видео) поздравление

Ученик 5: Их много - пожилых и молодых,

Чей труд сродни труду героя

Кто, не жалея сил своих,

Растит грядущее, и нет ему покоя.

Ученик 6: Возраст свой вы не скрывайте,

В этом надобности нет.

Мы все ровесники – вы знайте,

Наш общий возраст- 30 лет!

Идет ознакомительная экскурсия.

Учитель: А с чего же начинается школа? Конечно с директора…

10 лет школу возглавлял замечательный, умный, дальновидный Шамсутдинов Михаил Васильевич. В приемке данной школы принимал участие, возглавил школу и очень много сделал для ее развития. Его энтузиазм, умение привлечь и сплотить вокруг себя единомышленников принесли свои плоды.

С 2011г. руководить коллективом стала Ивашина Маргарита Степановна, – талантливый директор и учитель. Свои отношения с детьми, педагогическим коллективом и родителями она строила на доверии, уважении, требовательности и справедливости. Источник ее творческих сил заключался в большой любви к детям и к своей работе. Она не только организовала работу школы, но и подняла на высокий уровень учебно-воспитательной работы.

Затем работала руководителем нашей школы Коробейникова Лариса Николаевна. Она передавала коллегам свой опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству.

Тутынина Ксения Сергеевна, Николаева Ольга Викторовна, Соболева Наталья Валерьевна - их время выпало на период заведования. С 2014 года наша школа входит в состав Натальинской средней общеобразовательной школы.

В ходе мероприятия дети рассматривают альбомы по истории нашей школы.

Учитель: Много этапов прошла наша школа. Она начинала работать как неполная средняя Марийключиковская школа.

Затем она была средней общеобразовательной школой. И здесь было 12 выпусков.

Прошло время. С 2003 статус школы поменялся. Нашу школу преобразовали в Марийключиковскую основную школу. 9 классников было 10 выпусков.

А с 2014 года статус школы снова поменялся. Теперь наша школа стала малокомплектной и она вошла в состав Натальинской средней общеобразовательной школы.

Уже 6 выпусков малокомплектной школы закончили нашу школу.

Всего за все годы (с 1990 по 2020 ГГ) выпустилось168 выпускников.

Как же сложились судьбы выпускников?

Педагоги школы – это мудрые, добрые, профессиональные люди, некоторые из них выпускники нашей школы. Кто они? Давайте рассмотрим стенды…

В нашем школьном музее по истории школы создано множество альбомов, есть брошюра по этой теме. Эти альбомы, брошюры создала Муликбаева Н.П.

А сейчас мы посвящаем наши стихи Дню Знаний.

Сегодня прекрасный день для ребят.

С утра — лишь веселье и смех,

Ведь все после лета учиться хотят:

Сюда, в школу, тянет нас всех.

День знаний — прекрасная дата.

Ура! Звони, колокольчик, скорей,

Чтоб ринулась в классы гурьбой детвора,

В проёмы широких дверей.

Сегодня букеты повсюду пестрят

И радости слёзы блестят.

Сегодня глаза восхищенно горят

У мальчиков и у девчат.

Да здравствует первый сентябрьский урок!

За парты садиться пора.

С улыбкой ступает на этот порог —

Да здравствует школа! Ура!

День пришёл. Звонки, звените!

Начинайся, год учебный,

Год мечтаний и открытий,

Грустный год и год волшебный!

Как сияет класс знакомый!

Вроде всё привычно, просто,

Только каждый месяц школьный

Ставит множество вопросов.

Рефлексия: Ребята, сегодня вы побывали на экскурсии в нашем школьном музее. Назовите, что же такое школа? Дети называют.

Вот и закончилось наша экскурсия в прошлое нашей школы.

Давайте праздничное настроение дополним шарами и поместим их на наш музейный стенд.

Надеемся, что представленные в данном разделе разработки внеклассных мероприятий по истории помогут учителям - предметникам, организаторам внеклассной работы и руководителям школьных музеев и комнат Славы глубоко, проникновенно, убедительно и вместе с тем интересно, увлеченно соприкоснуть учащихся с теми или иными моментами нашей истории, представив им возможность самим разобраться во многих спорных исторических вопросах и гипотезах, испытать чувство сопричастности к национальному историческому и духовно-нравственному достоянию.

Будем рады, если наши внеклассные мероприятия пополнят вашу педагогическую копилку и помогут в организации внеклассной работы по истории.

Кроссворды по истории с ответами: "История Древнего мира", 5 класс Автор: Мамаев Олег Владимирович, учитель истории (город Сасово, Рязанская область) Описание и назначение: Сборник состоит из четырех кроссвордов-головоломок: "Древний Египет", "Древняя Азия", "Древняя Греция" и "Древний Рим". В отличие от обычных кроссвордов, составленных по материалам параграфов учебника и доступных для решения учащимися средних способностей, кроссворды-головоломки отличаются повышенной сложностью и необыч.

Викторина среди 5-х классов "Путешествие в Древний мир"Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по истории древнего мира Необходимо в начале викторины определить названия команд, выбрать в каждой команде капитана и по возможности девиз команды. Всё должно сочетаться с историей. Мы проходим древний мир, Где был Мемфис, город Тир, Ур, Урук и Вавилон И у всех был свой закон. Письменность они создали: Кто на каменных скрижали Кто на глиняной доске, Кто вообще на тростнике. .

Читайте также: