Мероприятия ко дню неизвестного солдата в школе 5 класс

Обновлено: 05.07.2024

Автор: Алексеева Наталия Владиславовна

Населенный пункт: город Саратов

Это памятная дата в России. Отмечается ежегодно, с 2014 года 3 декабря в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории страны или за её пределами. Слайд 2.

2 ведущий. Это дань благодарности всем, кто погиб на фронтах, память о каждом солдате, защищавшем нашу Родину, и на чьи могилы не могут прийти их родственники и потомки.

3 ведущий. Но все они – герои своей страны – живы в памяти людской,

поэтому важно бережно хранить и передавать от поколения к поколению эту память.

1 ведущий. Всего в войнах и вооруженных конфликтах XX и XXI веков

пропали без вести примерно два миллиона советских и российских граждан. Слайд 3 с данными о пропавших без вести.

в ознаменовании 25-й годовщины разгрома немецко-фашистских войск под Москвой, прах неизвестного солдата из братской могилы советских воинов на 41-м километре Ленинградского шоссе был перенесён и торжественно захоронен у стены Московского Кремля в Александровском саду.

Слайд 6 – фото-Москва. Кремль. Стена в Александровском саду.

3 ведущий. Киева (от подножия Обелиска участникам обороны города),

1 ведущий. Волгограда (с Мамаева кургана),

2 ведущий. Одессы (с рубежей обороны),

3 ведущий. Севастополя (с Малахова кургана),

1 ведущий. Минска, Керчи, Новороссийска, Тулы (земля взята с передовых рубежей обороны этих городов)

2 ведущий Крепости-героя Брест (земля от подножия стен).

3 ведущий. Из материалов школьного музея. 2-ая комната музея (Слайд 9):

Врачи и медсёстры нашего челюстно-лицевого госпиталя в годы Великой Отечественной войны приложили много усилий для того, чтобы установить личности всех пациентов госпиталя. Многим спасли жизнь, вернули человеческий облик.

1. Дата, когда отмечается День неизвестного солдата?

2. Кому посвящён День неизвестного солдата?

3. Сколько всего пропало без вести советских и российских граждан в войнах и вооруженных конфликтах XX и XXI веков?

5. Какие вы знаете города-герои?

6. Сколько дней шла Великая Отечественная война?

7. Название госпиталя, располагавшегося в нашей школе.

9. Какие музыкальные произведения вы сегодня услышали?

10. Как эти произведения помогли вам запомнить или понять услышанную и увиденную информацию? Как подействовали на вас?

Ответы на вопросы викторины:

1. 3 декабря (с 2014 года).

2. Российским и советским воинам, погибшим в боевых действиях на территории страны или за её пределами.

3. Примерно два миллиона.

4. Подвиг твой бессмертен.

5. Города-герои - Москва, Ленинград, Киев, Одесса, Керчь, Севастополь, Минск, Волгоград, Новороссийск, Тула, Брест.

7. Челюстно-лицевой эвакогоспиталь № 1304.

1 ведущий. Подведение итогов викторины вы узнаете на следующем классном часе. Спасибо за внимание!

Анализ классного часа, посвящённого Дню памяти неизвестного солдата

Анализ подготовительного этапа классного часа

1. Дата проведения должна быть приурочена к 3 декабря. Анализируемый классный час проходил в 6 классе. Проводила группа учащихся этого же 6 класса. Но собранный материал позволяет провести подобное мероприятие и в 5-х, 7-х классах.

2. Цель воспитательного мероприятия – знакомство с одним из Дней Воинской Славы, памятной датой России - Днём памяти неизвестного солдата. Рассчитано на решение следующих задач: узнать о знаменательной дате новейшей истории как страницы истории нашей Родины, создать новые обучающие ситуации. Данные задачи полностью соответствуют уровню развития детей 5-7-х классов.

3. Выбранная форма – лекция - виртуальная экскурсия - викторина.

4. Выбор данной формы воспитательного мероприятия обусловлен интересами, возрастными и психологическими особенностями учащихся данного возраста.

С самого начала планировали всё вместе. Для работы над данным классным часом приглашались все желающие поучаствовать в мероприятии. Вызвались 7 человек, но пришли на репетицию 5. Так создалась инициативная группа. Обязанности распределяли вместе – кто и чем хотел заниматься. В итоге, в инициативную группу вошли 3 ведущих и 2 составителя презентации. Ведущие собирали и обрабатывали материал, отрабатывали чёткость произношения и сокращали текст до минимума. Презентацию тоже сокращали, оставляя только необходимые сведения на слайдах. Вопросы викторины придумывались для более внимательного слушания. Ребятам хотелось, чтобы всё лучше запомнилось, и в викторине было много победителей.

Уже в подготовительный период учащиеся понимали значимость готовящегося воспитательного дела. В процессе подготовки ребятам предложили провести данный классный час и в параллельном 6 классе. Учащиеся сразу же согласились. На той же неделе этот классный час ребята по просьбе классных руководителей провели в 5-х классах.

Анализ содержания классного часа

Содержание классного часа, посвящённого Дню памяти неизвестного солдата

соответствовало поставленным педагогическим задачам. Конечно, хотелось дать

больше информации об этой памятной дате. Но в то же время надо было помочь

обучающимся прочувствовать и запомнить новые сведения из новейшей истории

Цели и задачи проводимого классного часа были раскрыты перед детьми в

необычной и интересной форме.

Ученики с удовольствием принимали участие в подготовке и проведении

мероприятия. На классном часе не было скучающих слушателей.

Очень строгую и торжественную обстановку создавало музыкальное

сопровождение, которое подчёркивало атмосферу важности и значимости

событий, о которых рассказывали ведущие.

Всё это усиливало эмоциональное напряжение. Форма проведения не предусматривала всеобщую активность и инициативу. Но была видна заинтересованность, всех участников мероприятия.

Участники инициативной группы – ведущие, технические операторы

уверенно рассказывали и показывали в презентации самостоятельно

подобранный и подготовленный материал. Одноклассники внимательно

слушали. Переключать слайды презентации вызвался малообщительный и

стеснительный ученик. Но презентация, где он на ходу переставил слайды

местами – нашёл несоответствие, помогла ему немного раскрепоститься.

Одноклассники с уважением отнеслись к его работе. Скорее всего в дальнейшем

отношение к нему в классе изменится в лучшую сторону.

Работа по подготовке и проведению данного классного часа понравилась ребятам. Они с интересом готовились, активно обсуждали выбор фонограмм, научились слушать друг друга, не перебивая. Идея классного руководителя о проведении викторины по окончании рассказа вызвала бурный восторг, как и предложение им самим составить вопросы-ответы, а затем войти в состав жюри и подвести итоги. Формой поощрения стали грамоты призёрам викторины и благодарственные письма организаторам, инициативной группе.

Результативность данного мероприятия

В данном мероприятии была достигнута высокая степень достижения поставленных целей и задач. Это мероприятие было проведено в соответствии с планом воспитательной работы школы и класса.

Методика проведения полностью соответствовала возрастным особенностям детей, особенностям данного класса и уровню сформированности детского коллектива.

Одноклассники заинтересовано слушали выступления ребят, многие потом спрашивали, когда будет следующее мероприятия и чем они могут помочь. Инициативная группа следующего воспитательного дела, классного часа уже будет более многочисленна. Данное мероприятие укрепило позиции классного руководителя в классном коллективе, ещё выше подняло авторитет в глазах ребят.

Наиболее удачными моментами проведения классного часа являются следующие моменты:

– в подготовительном этапе – выбор музыкальных фонограмм, сопровождающих рассказ и презентацию,

- на самом мероприятии – внимательное слушание на классном часе и результаты услышанного - в ответах на вопросы викторины.

Роль классного руководителя в процессе работы - роль организатора и

Особые затруднения вызвало редактирование собранного ребятами материала. Они сначала принесли слишком много информации, пришлось сокращать. Были непонятные, сложные термины. От некоторых пришлось отказаться, но основные понятия объяснялись, заучивались. Особые сложности вызвало правильное произношение некоторых слов – расставляли ударения. Не сразу было придумано и выбрано музыкальное сопровождение материала.

Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны,
Как хорошо влюбляться и смеяться,
Как хорошо порою погрустить,
Как хорошо встречаться и прощаться,
И просто хорошо на свете жить.

Ведущий 2: Мы счастливые люди, мы не знаем ужасов войны, через которые прошли наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Каждый 8 житель нашей страны погиб в годы войны. Миллионы людей расстреляны, погибли в концлагерях, пали на полях боев. Сотни тысяч семей не дождались своих родных с фронта. Многие остались лежать в братских могилах. Они остались неизвестными солдатами.

Ведущий 1: Президент РФ Владимир Владимирович Путин подписал закон об установлении в России 3 декабря новой памятной даты — Дня Неизвестного Солдата. И эта дата выбрана не случайно.

Ведущий 2: Именно 3 декабря 1966 года в ознаменование 25-летней годовщины разгрома немецких войск под Москвой прах неизвестного солдата был перенесен из братской могилы на 41-м км Ленинградского шоссе и торжественно захоронен в Александровском саду у стен Кремля. На месте захоронения 8 мая 1967 года был открыт мемориальный архитектурный ансамбль "Могила Неизвестного Солдата" и зажжен Вечный огонь. В декабре 1997 г. к памятнику был перенесён Пост № 1 почётного караула, который, сменяясь каждый час, несут воины Президентского полка. А в 2009 году был присвоен статус общенационального мемориала воинской славы.

Ведущий 1: Непросто было решить, кого хоронить у стен Кремля. В те дни под Москвой, в Зеленограде, была обнаружена воинская братская могила. И решено было выбрать погибшего именно отсюда. Выбор остановили на воине в хорошо сохранившейся форме без знаков отличия. Документов при бойце не было – прах его был по-настоящему безымянным.

Ведущий 2: Проведение торжественного ритуала по захоронению праха было намечено на 3 декабря. На орудийном лафете прах неизвестного солдата доставили с 41 км Ленинградского шоссе в Москву. Все улицы, по которым следовал траурный кортеж, были заполнены людьми. Последние метры до места захоронения в Александровском саду гроб с прахом несли руководители государства и маршал Советского Союза Рокоссовский.

Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля —
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой.
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей.

Ведущий 1: Это стихотворение было написано нашим земляком поэтом-фронтовиком Сергеем Орловым в июне 1944 года, за много лет до того, как в Москве появилась могила Неизвестного солдата. Однако поэт сумел выразить главную суть и смысл того, что стало одной из величайших святынь нашего Отечества, олицетворяющую память о павших на пути к Победе.

Ведущий 2: Неизвестный солдат никогда не обретет имени и фамилии. Для всех тех, чьи близкие пали на фронтах Великой Отечественной, для всех тех, кто так и не узнал, где сложили головы их братья, отцы, деды, Неизвестный солдат навсегда останется тем самым родным человеком, пожертвовавшим жизнью ради будущего своих потомков, ради будущего своей Родины. Он отдал жизнь, он лишился имени, но стал родным для всех, кто живет и будет жить в нашей огромной стране.

Чтецы:
1.Могила Неизвестного солдата!

О, сколько их от Волги до Карпат!

В дыму сражений вырытых когда-то

Саперными лопатами солдат.

Зеленый горький холмик у дороги,

В котором навсегда погребены

Мечты, надежды, думы и тревоги

Безвестного защитника страны.

Но Родина не забывает павшего!

Как мать не забывает никогда

Ни павшего, ни без вести пропавшего,

Того, кто жив для матери всегда!

И потому в знак памяти сердечной

По всей стране от Волги до Карпат

В живых цветах и день и ночь горят

Лучи родной звезды пятиконечной.

Лучи летят торжественно и свято,

Чтоб встретиться в пожатии немом,

Над прахом Неизвестного солдата,

Что спит в земле перед седым Кремлем!

2.И от лучей багровое, как знамя,

Весенним днем фанфарами звеня,

Как символ славы возгорелось пламя –

Святое пламя вечного огня!

Ведущий1: ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ – символ памяти о павших героях, их подвигах, жертвах фашизма. Впервые Вечный огонь зажжен в 1920 на могиле Неизвестного солдата в Париже, в СССР — в 1957 в Ленинграде на Марсовом поле у памятника “Борцам революции”. На могиле Неизвестного солдата у Кремлевской стены в Москве Вечный огонь зажжен в1967 году.

Держу в ладонях огонек
Как символ той войны далекой,
Где незнакомый паренек
Закрыл собою мир жестокий.
Он навсегда остался там,
Чтоб мы сегодня в мире жили
И солнце чтоб светило нам,
Солдаты головы сложили.
Пылай, гори, не затухай,
Ты – Вечного огня частица!
Забыть войну сердцам не дай!
Забвению не дай случиться!

Ведущий 2: В память о воинах, не вернувшихся с полей сражений объявляется минута молчания.

Урок разработан для учащихся 5-го класса. Тема урока: "День неизвестного солдата".

Цель: Формирование чувства патриотизма, уважения к ветеранам ВОВ, к истории своей страны.

Задачи:

1.Показать важность подвига по защите Родины для каждого человека.

2.Расширение и углубление знаний учащихся об истории ВОВ.

3.Воспитание активной гражданской и патриотической позиции учащихся.

В архиве находится конспект урока и презентация Power Point.

Цель: Формирование чувства патриотизма, уважения к ветеранам ВОВ, к истории своей страны.

1.Показать важность подвига по защите Родины для каждого человека.

2.Расширение и углубление знаний учащихся об истории ВОВ.

3.Воспитание активной гражданской и патриотической позиции учащихся.

Стихотворение Владимира Дворянского

Не дымятся дали,

Пыль черна от слез.

Ни одной медали

Дед мой не принес.

Только в этом самом

Потому что сам он

не пришел с войны.

24 октября 2014 Президент России Владимир Путин подписал закон об установлении 3 декабря в РФ памятной даты – Дня Неизвестного солдата. Дата установлена в честь памяти обо всех погибших в годы Великой Отечественной войны неизвестных солдатах. В этот день россияне вспоминают и чтят воинскую доблесть, бессмертный подвиг российских и советских солдат, которые пали во время боевых действий в России и за ее пределами, и чьи имена так и остались неизвестными.

Это памятный день, день поминовения. При этом День Неизвестного солдата — та дата, которая объединит всех пропавших без вести во время войн и военных конфликтов. В этот день ежегодно первые лица государства возлагают цветы на Могилу Неизвестного Солдата, отдавая дань памяти тем, кто погиб, сражаясь за Родину, в Первой мировой войне погибло 10 млн человек. Во Второй мировой войне —порядка 26 млн .— Во время Великой Отечественной и Первой мировой войн погибло много солдат, и имена многих из них до сих пор не установлены. Несмотря на то, что работают поисковые отряды, 70 лет мы находим не захороненных солдат. Праздник нужен в память тех, кто не вернулся с войны и про кого мы даже не знаем. Помимо Великой Отечественной было много неизвестных войн. Наши солдаты гибли и во Вьетнаме, и в Анголе, были и другие войны. Целые корпуса солдат пропадали. И надо не забывать о них.

Основанием для установления памятной даты именно в этот день стало 3 декабря 1966 года, когда в ознаменование 25 - й годовщины разгрома немецких войск под Москвой прах Неизвестного солдата был перенесен из братской могилы советских воинов, расположенной на 41 - м км Ленинградского шоссе, и торжественно захоронен в Александровском саду у стен Кремля.

Неизвестный солдат

Ярко звезды горят,
И в кремлевском саду
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду.

Над гранитной плитой
Вечный свет негасим.
Вся страна сиротой
Наклонилась над ним.

Он не сдал автомат
И пилотку свою.
Неизвестный солдат
Пал в жестоком бою.

Неизвестный солдат –
Чей-то сын или брат,
Он с войны никогда
Не вернется назад.

Ярко звезды горят,
И в кремлевском саду
Неизвестный солдат
Спит у всех на виду.
Свет зажгли мы ему
Под стеною Кремля,
А могила ему –
Вся земля, вся земля.

22 июня 1941 года в 4часа утра без предъявления каких - либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбёжке со своих самолётов наши города.

Красная Армия мужественно встретила врага. Но силы были неравны. Враг был жестокий. Наши войска несли огромные и неоправданные потери. На борьбу с немецко - фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые, прямо со школьной скамьи. “Всё для фронта, всё для победы”– повсюду звучал девиз.

А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю. Они рыли окопы, вставали к станкам, гасили на крышах зажигательные бомбы. Тяжело было. А с фронта долетали долгожданные весточки, “треугольники”, так как письма в годы войны посылали без конвертов – бумагу сворачивали так, что внутри оказывалось письмо, снаружи писали адрес.

И вот наступили самые грозные и тяжелые дни войны. 13 - го октября 1941 года начались ожесточенные бои под Москвой. 7 - го ноября на запорошенной снегом Красной площади состоялся военный парад, с которого солдаты уходили прямо на фронт, защищать Москву. Гитлер был неприятно поражен этим. Он срочно отдал приказ своей авиации бомбить Красную площадь, но немецкие самолеты не сумели прорваться к Москве. Гитлер хотел после овладения Москвой ее взорвать и затопить. Этим планам не суждено было сбыться. 6 - го декабря 1941 года началось наступление наших войск. Враг был отброшен от Москвы на 100 - 250 км.

Могила неизвестного солдата у стены Кремля, в Александровском саду. Это символично: он защищал северо - западные подступы к столице и словно остался ее бессменным дозорным, ее вечным стражем.

Кто он? Твой сын, брат, отец, муж? Мы не знаем его имени: он погиб на подступах к Москве в суровом 1941 - м.

Сюда идут матери и отцы, не дождавшиеся сыновей и дочерей, идут вдовы, идут внуки, знающие дедов только по фотографиям. И каждый думает, что, может быть, под этим красным камнем лежит его родной человек.

Неизвестный солдат шагнул в бессмертие…

Тише! Слышите? Старая женщина в платке остановилась у могилы, она плачет.

- Ты здесь лежишь… А я осталась… Спасибо тебе, сынок, за все, что ты сделал.

Она не спешит уйти отсюда, где покоится, она уверена, именно ее сын. Седая мать со сбившимся на плечи платком. Пожилой мужчина опускается на колени перед красной плитой и целует гранит. А пришедший с ним мальчуган кладет букетик цветов. И старая мать, и пожилой мужчина долго стоят у могилы, зная, что именно здесь лежит тот, кого их измученные сердца искали по безымянным просторам, перепаханным войной.

Каждый год, 9 мая ветераны ВОВ, благодарные потомки, приходят

к Вечному огню у Кремлевской стены, зажженному в память советским воинам - победителям, вспоминают тех, оставшихся там, на полях сражений, тех, кто отдал свою жизнь за нашу Родину.

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена нападением фашистской Германии. Наша страна вступила в смертный бой с коварным, жестоким врагом.Война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была священная война. 20 миллионов сынов и дочерей потеряла наша Родина в этой битве. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с этой войны. Вдумайтесь в эти цифры!

"На территории России, в местах, где проходили боевые действия в годы Великой Отечественной войны, имеется бесчисленное множество могил советских воинов, на которых установлены памятники Неизвестному солдату. И эти места священны для нашего народа", - говорится в пояснительной записке к закону. Авторы документа отмечают, далеко не у всех тех, кто числится убитыми на войне, указано место захоронения. До сих пор на территории России и за ее пределами остаются лежать непогребенными безвестные останки наших воинов, защищавших интересы Отечества.

Так и в нашем селе на сельском кладбище установлен памятник неизвестному солдату.

Вдумайтесь ребята! Какой ценой завоевано всему человечеству право на жизнь, радость, труд!

Внеклассное мероприятие посвящено Дню Неизвестного Солдата. Ученики знакомятся с историей появления памятной даты, мемориала "Могила Неизвестного Солдата", В ходе мероприятия используется видео, дети участвуют в мастер-классе по изготовлению солдатского треугольника.

Внеклассное мероприятие для учащихся 5 класса

Цель: приобщение обучающихся к социальным ценностям: патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу.

Задачи:

расширение знаний о героическом прошлом нашей страны, о памятных датах России;
формирование исторической памяти и благодарности, уважения к воинской доблести и бессмертному подвигу советских воинов, погибших в годы Великой Отечественной войны;
воспитание чувства гордости за героическое прошлое России.

Оборудование и материалы: Компьютер, проектор, лист бумаги А4, фломастеры, карандаши (по желанию учащихся).

Форма организации деятельности детей.

Предварительная работа. Дети выполняют небольшие проекты о героях Великой отечественной войны.

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребят. Какому событию будет посвящено наше мероприятие?
Сегодня мы будет говорить о Великой Отечественной войне.
Назовите дату начала и окончания Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года.

На слайде изображения героев Великой Отечественной войны: Н Гастелло, В. Талалихин, З. Космодемьянская, Л. Голиков, А Матросов, Н. Карбышев.

Перед вами портреты, скажите, пожалуйста, что объединяет этих людей?
Это герои Великой Отечественной войны.
Назовите имена героев, опишите их подвиг.

Учитель: Великая Отечественная война вошла в каждый дом нашей великой родины. Мы знаем и помним героев, отстоявших мир для нас с вами. Им посвящены стихи, памятники, о них рассказывают в кинофильмах и картинах.

На слайде изображение памятника неизвестному солдату в Москве.

Скажите, пожалуйста, кому посвящен этот мемориал?
Этот мемориал посвящен неизвестному солдату.

Дети читают стихи

Неизвестному солдату

Он умер от семьи своей вдали,
И гибели его нам неизвестна дата.
К могиле неизвестного солдата
Известные солдаты подошли.

Мы этот образ до сих пор храним –
Истерзанный свинцом лежал парнишка,
И не было при нем военной книжки –
Она в бою погибла вместе с ним.

Пусть мы его фамилии не знаем, –
Он был – мы знаем – верным до конца.
И мы в молчанье головы склоняем
Перед бессмертным подвигом бойца.

И дружба воинов неколебима свята,
Она не умирает никогда!
Мы по оружию родному брату
Воздвигли памятник на долгие года!

Соединим же верные сердца
И скажем, как ни велика утрата, –
Пусть нет фамилии у нашего бойца, –
Есть звание российского солдата!

(М. Светлов)

Справа, вдоль Кремлевской стены, поставлены в ряд урны, где хранится священная земля городов-героев.

Учитель: Посмотрим, кадры хроники, которые перенесут нас в далекий 1966 год.

Дети читают стихи.

Куда б ни шёл, ни ехал ты.
Куда б ни шёл, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты — рыбак,
шахтёр,
Учёный иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберёг.

(М. Исаковский)

У памятника Неизвестному солдату можно увидеть государственных деятелей, возлагающих венки в памятные даты Великой Отечественной войны, людей разных поколений, которые не знают, где покоятся их родственники. Молодожены возлагают цветы, как дань уважения тем, кто отстоял в этой страшной войне мирное небо для будущих поколений.
Почтим и мы память всех тех, кто остался на полях сражений минутой молчания.

Звучит метроном. Минута молчания

Учитель: 24 октября 2014 года Госдума объявила 3 декабря памятной датой России — Днем Неизвестного солдата. Дата установлена в память обо всех чье имя так и осталось неизвестным. Много их лежит в нашей российской земле.

Существует множество поисковых отрядов, которые свое свободное время посвящают поиску и опознаванию останков. Это благородный труд - вернуть чьих то отцов, дедов, прадедов их родным и близким.

В одной такой экспедиции было найдено письмо погибшего солдата будущим поколениям.

Просмотр видео, вопросы для беседы

О чем рассказал солдат в своем письме?
Какие чувства он испытывал перед боем?
Сделали ли потомки неизвестного солдата правильные выводы?

Дети читают стихи.

Солдатских писем треугольник,
Листвой осенней, на ветру,
Что обрывало, в ту войну.
Солдат, сержант или полковник –
Равны пред ним, куда слова,
От сердца только, для любимых.
И до сих пор, ещё. хранимых,
Где строчки видимы едва.

(В. Данилюк)

Учитель: Сегодня я вам предлагаю написать свой ответ нынешнего поколения неизвестному солдату. Возможно, вы выразите благодарность за мирное небо над головой, а может быть вы напишете о том, как вы любите свою родину, расскажете, какой стала жизнь сейчас. А затем мы вместе попробуем сложить солдатский треугольник.

1 Внеклассное мероприятие ко Дню неизвестного солдата Класс: 5 Классный руководитель: Томышева А.И. Цель: Формирование патриотических качеств у школьников. Задачи: - Воспитание патриотического сознания; - Развитие творческих способностей и чувства коллективизма. - Способствовать осознанию необходимости памятной даты. - Формировать гражданскую ответственность, уважительное отношение к исторической памяти своего народа. Ход внеклассного мероприятия

3 В ходе различных войн, множество солдат гибло и их останки не были или не могли быть опознаны. Еще в XX веке, после окончания кровопролитной Первой мировой войны появилась традиция, по которой нации и государства устанавливают памятники Неизвестному солдату, символизирующие память, благодарность и уважение всем погибшим солдатам, чьи останки так и не были идентифицированы. Один из памятников неизвестному солдату появился в Лондоне в 1920 году.

4 На могильной плите высечена надпись "Солдат Великой войны, чье имя ведомо Богу". Неизвестный солдат награжден высшей британской военной наградой - "Крестом Виктории" и почетной медалью конгресса США. 2 Ведущий Во Франции останки неизвестного солдата, который погиб в сражении под Верденом в годы Первой мировой войны, были захоронены 11 ноября 1920 года в Париже под сводами Триумфальной арки. 28 января 1921 года была проведена торжественная церемония установки на Могиле Неизвестного солдата плиты. Надпись гласит:: "Здесь покоится французский солдат, отдавший жизнь за Родину в войне годов".

5 Ежедневно здесь проводится церемония символического зажжения огня, которая начала проводится с 1923 года. 1Ведущий В России эта традиция ведет свою историю с мемориала в память о жертвах Февральской и Октябрьской революций 1917 года и Гражданской войны( ). Он был открыт 7 ноября 1919 года на Марсовом поле в Петрограде (ныне Санкт-Петербург). Здесь в братской могиле похоронены неизвестные рабочие и солдаты, погибшие в феврале 1917 года.

6 А вот 8 мая 1965 года в Новгороде (сегодня это Великий Новгород) на месте братского захоронения неизвестных солдат, павших в годы Великой Отечественной войны ( ), был открыт первый в СССР воинский мемориал с Вечным огнем. 1 Ведущий В 1966 году во время строительства в подмосковном Зеленограде рабочие наткнулись на братскую могилу солдат, погибших в боях под Москвой. Один из этих солдат и был выбран.у выбранного солдата не было никаких документов и ничего, что могло бы указать на его личность он пал, как неизвестный герой. Теперь Неизвестным солдатом он становился для всей большой страны. В последний путь Неизвестного солдата провожали тысячи москвичей, выстроившихся вдоль улиц, по которым двигалась процессия.

7 Чтец: Неизвестный солдат. Ярко звезды горят. И в кремлевском саду Неизвестный солдат Спит у всех на виду. Над гранитной плитой Вечный свет негасим. Вся страна сиротой Наклонилась над ним. Он не сдал автомат И пилотку свою. Неизвестный солдат Пал в жестоком бою. Неизвестный солдат Чей-то сын или брат. Он с войны никогда Не вернется назад. Ярко звезды горят, И в кремлевском саду Неизвестный солдат Спит у всех на виду. Свет зажгли мы ему

9 12 декабря 1997 года указом президента России у могилы Неизвестного солдата был установлен пост почетного караула номер 1. Чтец: Монолог Неизвестного солдата

12 Чтец: Не дымятся дали, Пыль черна от слез. Ни одной медали Дед мой не принес. Только в этом самом Нет его вины, Потому что сам он Не пришел с войны. Чтец: С автоматом каменным в руках, Ты застыл навечно в обелиске, Не дождалась тебя когда то мать, Хотя от дома ты был близко. Россия помнит подвиги твои, В историю вошел ты, как герой, И ничего, что неизвестный ты для всех, Солдат российский, ты просто свой.

13 1Ведущий: Годы, годы как много они стирают из памяти прекрасных имен! Этот вздох, идущий из глубины души, мы повторяем про себя, желая ПАМЯТИ тому поколению, благодаря которому мы живем на беспокойной и тревожной земле. И чем чаще мы будем говорить об этой страшной странице в истории нашей Родины, тем живее будут воспоминания о ней и тем крепче будет надежда, что этот ужас не повторится вновь. Чтец: Могила неизвестного солдата Как то напоминанье о войне, Которая у нас была когда-то, Мы головы склоним все в тишине. За всех за тех, кто выковал Победу, Пусть памятью нам их не воскресить. А нужно ли солдату это, Ведь он мечтал учиться и любить, Ведь он хотел, чтоб рядом была мать, Родимый дом и дети, и жена,

Читайте также: