Мероприятия ко дню детства в школе
Обновлено: 04.07.2024
Вся сказочных чудес полна,
Всегда волнуя сердце,
На свете есть одна страна.
Страна с названьем – Детство.
Мир, в котором живем по законам добра.
Здесь мечта рядом с нами живет по соседству.
Детство – самая лучшая в жизни пора!
( Надежда Веденяпина )
Там эльфы пьют цветочную пыльцу, и бабочки прекрасные порхают,
А если до зари собрать росу, то по утру она алмазом станет.
Там буйство красок, радость, счастье, смех-
Там то, чего и нет на свете.
Страна открыта эта не для всех.
Открыть ее способны только дети.
Там можно слушать музыку полей,
И покататься на облаке пушистом
Страна открыта эта для детей,
Жаль, вырастают дети слишком быстро.
Проходит день, неделя, месяц, год,
Мы все взрослеем от этого не деться,
И только взрослый знает наперед,
Что имя той страны волшебной- ДЕТСТВО!
( Воробьёва Александра)
Добрый день, дорогие ребята!
Здравствуйте наши милые юные зрители, девочки и мальчики. Сегодня мы посвящаем эту праздничную встречу вам.
Первый летний день пришёл –
Это очень хорошо.
Поздравляем с Днём защиты
Всех детей нашей Земли.
Радуются пусть они,
Каждый, чтобы счастлив был.
На Земле, что б мир царил.
Каждый год в первый день лета мы совместно со многими странами отмечаем самый радостный праздник – Международный день защиты детей. И сейчас вы немного узнаете о нём, посмотрев небольшой видеофильм.
Ведущий 2
Мир детства самый сказочный, яркий, цветной, мир сказки игривой, где нет страха и зла, лишь доброта, как сказочная фея, оберегающая всех детей в мире, дарящая добро и ласку. Мир детства – это синяки на коленках, беззубая улыбка на лице. Мир детства – это руки в царапинах, шишки на лбу, разодранные в кровь локти и коленки, но все же счастье и радость в глазах.
В Чудетство откроешь окошки -
Счастливень стучит по дорожке,
Цветёт Веселютик у речки,
И звонко поют Соловечки,
А где-то по дальним дорогам
Бредут Носомот с Бегерогом.
Мы с ними в Чудетство скорее войдем -
Спешит Торопинка под каждым окном,
Зовёт нас глядеть-заглядеться:
Что там за окошком? Чу. Детство!
Самая прекрасная пора детства, когда самый вкусный леденец – сорванная с крыши сосулька и самое сладкое и вкусное в мире мороженное снежный комок. Ничто так не вызывает радость, как то восторженное чувство, когда мчишься с горы, подгоняемый ветром на санках или лыжах ловко объезжая сугробы. Как же трепетно волнует то чувство, когда, летя на санках с горы, сворачиваешь, порой резко на повороте, когда в этот момент ветер со звоном щекочет щеки и начинает свистеть, поднявшиеся серебристо-сверкающие снежинки своим блеском радуют и слепят глаз.
Весна в детстве не менее прекрасна и чудесна. Как же приводит в восторг тающий снег и побежавшие звонкие ручейки, по которым начинают свои морские походы лодочки из палочек и пенопластовые кораблики. Как же радует весенняя стучащая капель и ароматы вновь распускающихся почек на деревьях и вновь выступившая первая зеленая травка.
Сильнейший восторг, радость и смех вызывает, то чувство, когда бежишь босиком по теплому асфальту и лужам под крупными каплями проливного ливневого дождя, между которыми светят яркие золотисто-сверкающие солнечные лучики, подмигивая ребятишкам. Нет ничего приятней, когда на всех порах мчишься на велосипеде, как на летящем коне и лицо окутывает легкая пелена теплого встречного ветра, приятно обдувая тебя.
Нет ничего лучше и прекрасней в жаркий полдень побродить по ярко-красочному лесу, наслаждаясь ароматами цветов, по морским просторам полян улыбающихся разноцветьем цветов, потом выйти на песчаный горячий берег речки, звенящей волнышками и поплескаться в ней.
Осенняя пора не менее чудесна и красива. Пора, которая очаровывает своей красотой. Осень пора встреч с друзьями, разъехавшимися на лето. Осень – праздник первого звонка. Время, когда природа стелет ковер из разноцветных и шуршащих листьев, радующих цветом глаз и шуршащим звуком слух. Осень, горы листьев, в которых как в колыбели можно понежиться и покувыркаться. Осыпать, играя друг друга листопадом листьев. В пору детства, не важно, какое время года и какая погода на дворе. В детстве этого не особо замечаешь и все с легкостью воспринимаешь.
Детство – любопытная пора и любознательный мир, все в мире загадочно и интересно, все хочется узнать, все посмотреть, попробовать и испытать.
Детская пора, пора тайн и приключений, пора игры той, что сказку превращает в реальность. Пора, где существуют сапоги-скороходы, ковер-вертолет, морские пираты, животные и звери говорят на понятном людям человеческом языке. Пора, где дети настоящие всемирные путешественники, бороздящие моря и океаны, великие летчики, летящие в небе на коврах-самолетах, совершающие круиз на китах, играя с дельфинами, сражающиеся смело с морскими, коварными пиратами, одерживая в неравном бою победу.
В детстве самая вкусная и сладкая жизнь. Каждый ребёнок любит есть конфеты, печенье, леденцы и мороженое, различные пирожные и пастилу Иногда, кажется, что каждый ребенок состоит из одних сладостей и от ребенка пахнет сладким, теплым солнышком и ветерком, цветами летних полян и ароматами спелых фруктов и ягод.
Дети, пожалуй, самый активный и подвижный народ, который может сутками как заводной носиться, бегать и прыгать, танцевать и скакать, все, делая и схватывая на бегу без устали. Утром умчаться, съев на завтрак печенье и чаем запив, обед пропустить или съев бутерброд, по детским делам торопясь, новый мир изучать, изведывать новое, открывать новые тайны.
Чтец-ребёнок
Значит, так:
завтра нужно ежа отыскать,
до калитки на левой ноге проскакать,
и обратно — на правой ноге — до крыльца,
макаронину спрятать в карман
(для скворца!),
с лягушонком по-ихнему поговорить,
дверь в сарай
самому попытаться открыть,
повстречаться, побыть с дождевым червяком,-
он под камнем живет,
я давно с ним знаком…
Нужно столько узнать,
нужно столько успеть!
А еще —
покричать, посмеяться, попеть!
После
вылепить из пластилина коня…
Так что вы разбудите пораньше
меня!
( Роберт Рождественский)
Чтец 1 (ребёнок)
Мне на месте не сидится,
Я хочу весь день крутиться
И по комнате скакать,
Бегать, прыгать, кувыркаться,
И вертеться, и смеяться,
Так за что ж меня ругать?
Говорят, я непоседа,
По утрам бужу соседа
И в квартире тарарам
Завожу по вечерам.
У меня один ответ:
Я — ребёнок, мне пять лет.
Неужели не понять,
Что меня нельзя унять.
Чтец 2 (ребёнок)
Мне на месте не сидится.
Мне — бежится!
Мне — кричится!
Мне — играется,
рисуется,
лазается и танцуется!
Вертится,
ногами дрыгается,
ползается и подпрыгивается.
Мне — кривляется,
дурачится,
улыбается и плачется,
ерзается и поется,
падается
и встается!
Лично
и со всеми вместе
к небу
хочется взлететь!
Не сидится мне
на месте…
А чего на нем
сидеть?!
(Роберт Рождественский)
После насыщенных ярких событий долгого дня не много устав нужно прийти на ужин, чтобы посмотреть новое кино или мультфильм.
Чтец-ребёнок
Я не знаю, кто и как
Но без них сейчас никак
Жить бы не смогли мы.
Без смешариков смешных,
Ежика с лисенком,
Без мартышек озорных
И слона с тигренком.
Волк и шустрый зайчик,
Винни-Пух и Пятачок,
Кот Матроскин, пес Барбос,
Карлсон и фрекен Бок,
Славный добрый Лунтик…
( Налбалдян Милена )
Диск мультфильмов-лучшая награда.
Это же вкуснее шоколада!
Мир цветных,весёлых приключений,
Мир чудесных,сказочных мгновений!
А сейчас, дорогие друзья, наши сказочные герои приготовили для вас небольшой сюрприз, который, надеемся, вам очень понравится. Мультконцерт. Они будут для вас танцевать и петь, а вы можете им подпевать и потанцевать под любимые мелодии.
(демонстрируется небольшой мультконцерт) .
И в сказках наступает ночь,
Так с давних повелось времён.
И каждый посмотреть не прочь,
Какой-нибудь хороший сон.
Ночь шагает по планете.
Дремлет сонная луна.
А в своих кроватках дети
Засыпают до утра.
Спят Витальки и Танюшки,
Вздернув носики, сопят.
Им волшебные подушки
Сны готовят. Дети спят.
Дети спят, и детям снится.
(Сон такой увидеть рад).
Снятся детям небылицы,
Снятся сказки все подряд.
( Галина-Анастасия Савина)
Увы, детские годы как не хотелось бы нам, быстро проходят. Все люди, пройдя путь детства, становятся старше, но в душе остаются детьми, лишь с грустью вспоминают те беспечные года. С тоскою в душе и сердце понимают, что беззаботные детские годы не вернуть, нет обратной дороги туда.
Куда уходит детство, в какие города,
И где найти нам средство, чтоб вновь попасть туда.
Оно уйдёт не слышно, пока весь город спит,
И писем не напишет и вряд ли позвонит.
Дорогие друзья, наша сегодняшняя встреча подходит к концу.
Как прекрасен мир вокруг –
Все цветет, благоухает.
Ты мой самый лучший друг!
Мы друг друга понимаем.
В лес пойдем – нам солнце светит
В речке – чистая вода.
Жить прекрасно на планете!
Так зачем же нам война?
Мы дружны, нам мира надо,
Нужно всем спокойно жить.
Всем делиться шоколадом,
Песни петь, стихи дарить.
Если день случится этот,
Встанем дружно в хоровод.
Вся поднимется планета,
Весь поднимется народ.
( Настя Доброта )
Милые дети, выходите к нам на сцену, и давайте все вместе устроим с вами большой хоровод. Взрослые тоже могут присоединяться, пусть это будет таким замечательным, светлым завершением нашего праздника. Не стесняйтесь, друзья, кто хочет, вставайте вместе с нами в круг.
( Звучит песня «Так давайте устроим большой хоровод)
Спасибо всем, друзья!
С праздником! И до новых встреч!
Полный текст материала Сценарий к Дню защиты детей "В стране прекрасной детства" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Цель: Создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у воспитанников.
1. развить творческую активность детей, эстетические чувства сценического мастерства, сплотить участием в общих играх, конкурсах;
2. Развивать познавательный интерес.
3. Формировать доброжелательные отношения между детьми.
Оборудование: музыкальное оборудование, костюмы к сценкам.
Ход мероприятия
Фанфары сказочные
Слышишь, маленький народ? Стучится праздник у ворот!
Он веселый, добрый малый, и потешный, и удалый!
Страсть, как любит он детей, ищет их всегда, везде!
Не чурается игры в кругу смешливой детворы.
Пляшет с ней он и поет, улыбки даром раздает!
Скорее! Скорей на чудесный праздник!
Как?! Вы еще не слыхали разве?
Этот праздник – мудрец и проказник.
От всех печалей он лучшее средство,
И зовут его – ПРАЗДНИК ДЕТСТВА.
Игра – приветствие
С улыбкой солнце дарит свет, нам посылает свой … привет!
При встрече через много лет вы крикните друзьям… привет!
Я вам даю один совет: дарите всем друзьям… привет!
Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы … привет!
Игра “Красный, желтый, зеленый”
Звучит музыка, ведущий объявляет о том, что сейчас будут танцевать только те, кто услышит свое имя. Например, сейчас танцуют все Саши, а теперь Вики. Можно называть несколько имен одновременно.
Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? – Вот так! (идут на месте)
Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Грозить никому сегодня не будем.
Ведь праздник детства во дворе.
Будем играть, смеяться и шутить,
И всем улыбки мы дарить.
Ведущий Вот с таким хорошим настроением вы отправляетесь в путешествие по площадкам. Вам ожидают песни, сценки.
Команды получают маршрутные листы
Ребята, вам необходимо угадать песни. Включают, потом отгадывают
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
2
Забудь свои заботы,
Падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя
Ведёт, не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда веди
Дорогою добра.
3
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов,
Не забывай, что это жизнь,
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.
Для вас русские народные сказки
Сказка ложь, да в ней намёк
Добрым молодцам урок.
Смотри, да не зевай,
Сразу всё запоминай.
Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка! А ты кто?
— А я лягушка-квакушка.
— Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— А я зайчик-побегайчик.
— Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.
Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— А я лисичка-сестричка.
— Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— А я волчок-серый бочок.
Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.
Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, волчок-серый бочок.
— А я медведь косолапый.
Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
— А я лучше у вас на крыше буду жить.
— Да ты нас раздавишь.
— Нет, не раздавлю.
— Ну, так полезай! Влез медведь на крышу и только уселся — ба-бах! —
затрещал теремок, упал набок и весь развалился.
Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик – побегайчик, лисичка-сестричка, волчок – серый бочок — все целы и невредимы.
Принялись они бревна носить, доски пилить — новый теремок строить.
Лучше прежнего выстроили!
Пошла старуха, по коробу поскребла, по сусеку помела, и набралось муки пригоршни с две. Замесила на сметане, изжарила в масле и положила на окошечко постудить.
Колобок полежал-полежал, да вдруг и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, по полу да к дверям, перепрыгнул через порог в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
От тебя, зайца, не хитро уйти!
И покатился себе дальше; только заяц его и видел.
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушел,
От тебя, волка, не хитро уйти!
И покатился себе дальше; только волк его и видел.
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От тебя, медведь, не хитро уйти!
И опять укатился; только медведь его и видел.
Я по коробу скребён,
По сусеку метён,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от зайца ушёл,
Я от волка ушёл,
От медведя ушёл,
От тебя, лиса, и подавно уйду!
Колобок вскочил лисе на мордочку и запел ту же песню.
Колобок прыг ей на язык, а лиса — ам его! и скушала.
Посадил дед репку и говорит:
— Расти, расти, репка, сладкá! Расти, расти, репка, крепкá!
Выросла репка большая-пребольшая.
Пошел дед репку рвать: тянет – потянет, вытянуть не может.
Позвал дед бабку.
Бабка за дедку,
Дедка за репку —
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку.
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —
Тянут – потянут, вытянуть не могут.
Позвала внучка Жучку.
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —
Тянут – потянут, вытянуть не могут.
Позвала Жучка кошку.
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —
Тянут – потянут, вытянуть не могут.
Позвала кошка мышку.
Мышка за кошку,
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку —
Тянут – потянут — и вытянули репку. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!
Сценарий мероприятия будет полезен и интересен для учителей физкультуры, педагогов-организаторов, зам. директоров по УВР. Праздник рассчитан для начальной и основной школы (1-9 кл). Цель: сформировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей (бережного отношения к окружающей среде, пропаганды здорового образа жизни).
Описание разработки
Описание: сценарий мероприятия будет полезен и интересен для учителей физкультуры, педагогов-организаторов, зам. директоров по УВР. Праздник рассчитан для начальной и основной школы (1-9 кл)
Цель: Формировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей (бережного отношения к окружающей среде, пропаганды здорового образа жизни); воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Задачи:
* выявить интеллектуальные и творческие способности детей;
* развивать коммуникативные навыки в совместной творческой деятельности;
* содействовать сплочению детского коллектива;
* вызвать и укрепить интерес детей и взрослых к совместному проведению досуга
Место проведения: спортивная площадка школы
Ход мероприятия:
Ведущий1: Добрый день, девчонки и мальчишки!
1 июня – праздник для всех детей!
Ждет ребят сегодня множество затей:
Мы будем веселиться, петь и танцевать…
На наш веселый праздник добро пожаловать!
Ведущий2: Каникулы, каникулы, весёлая пора!
Каникулы, каникулы так любит детвора!
Теперь с утра до вечера вам в школе делать нечего!
И лето долгожданное зовёт вас отдыхать!
Ведущий1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и игры, и сказки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Ведущий2: Сейчас мы с вами познакомимся. Меня зовут. А вас собралось очень много, поэтому сделаем так: я буду называть имена мальчиков и девочек и давать задания. Если вы услышали свое имя - быстро и дружно выполняйте команду. Попробуем.
Ну-ка, Саши, Лены, Оли,Кати,Вали - поднимитесь! (Ребята поднимаются со своих мест)
Ну-ка, Миши,Никиты,Сережи,Максимы,Наташи,Ярославы, Марины - улыбнитесь!
Эй, Алёны,Виталии,Вячеславы, Андрюши - поклонитесь!
Светы, Тани,Даши наклонитесь!
Вот какие молодцы!Теперь мы с вами знаем друг друга.
Ведущий1. А сейчас посмотрим, готовы ли вы к нашему празднику. Наш праздник будет увлекательным и интересным. Для выполнения заданий вам нужно быть очень быстрыми и внимательными. Посмотрим, готовы ли вы? Повторяйте вслед за мной:
Участники игры произносят слова, сопровождая их соответствующими действиями:
-два прихлопа (хлопают).
-Ножницы, ножницы (этот жест понятен).
- Бег на месте, бег на месте (бег).
- Зайчики, зайчики (приставляем к голове пальцы рук и изображаем ушки).
Затем все повторяется сначала (3 раза) в более быстром темпе. Молодцы! Вы ребята очень быстрые и значит готовы к спортивной части нашего праздника.
Что хотите говорите,
А у вишен красный цвет.
Верно это да, иль нет. (дети отвечают)
Рыбий жир вкусней конфет. (отвечают)
А мальчишки вашей школы не дерутся никогда. (отвечают)
Лучше всех оценка кол. (отвечают)
А мальчишки нашей школы ненавидят все футбол. (отвечают)
Ребятишки вы веселые. (отвечают). быстрые. (отвечают).. внимательные. (отвечают)
Ведущий2 Итак, сейчас для каждого отряда будут доступны 5 станций, каждая команда получает маршрутный лист. Команда не может делиться и покидать станцию, пока не выполнит задание и не получит запись в свой маршрутный листок. Ребята после того как вы пройдете все 5 станций,вы приносите свои маршрутные листы со своими результатами нам- ведущим.
Давайте маршрутный лист. Участвуют 5 членов команды. Остальные смотрят, болеют и никуда не уходят до окончания задания.
Первый участник выполняет прыжок с места в длину от намеченной линии. Второй выполняет прыжок с места приземления первого участника и т.д. В маршрутный лист записывается суммарный результат.
Участвуют 5 членов команды (кто не принимал участие на предыдущих станциях. ) Остальные смотрят, болеют и никуда не уходят до окончания задания.
Весь материал - в документе.
Содержимое разработки
Спортивное мероприятие ко Дню защиты детей.
Сценарий спортивного мероприятия "Праздник детства"
Вот какие молодцы!Теперь мы с вами знаем друг друга.
Ведущий1. А сейчас посмотрим, готовы ли вы к нашему празднику. Наш праздник будет увлекательным и интересным. Для выполнения заданий вам нужно быть очень быстрыми и внимательными. Посмотрим, готовы ли вы? Повторяйте вслед за мной:
Участники игры произносят слова, сопровождая их соответствующими действиями:
- Два притопа,( топают)
Давайте маршрутный лист.
Давайте маршрутный лист.
Участвует вся члены команды. Не выкрикиваем, а поднимаем руки, если знаете ответ.
1. Над лугами зной стоит,
Пчёлка над цветком жужжит.
Речка, лес, фруктовый сад
Нас к себе манят.
Скажут все, что это
Наступило… (Лето)
2. Посадили зёрнышко –
Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвём –
Много зёрен соберём. (Подсолнух)
3. Ростом мал, да удал,
От меня он ускакал. (Мяч)
4. Лоскуток на лоскутке –
Зелёные заплатки.
Целый день на животе
Нежится на грядке. Капуста)
5. Кафтан на нём зелёный,
А сердце – как кумач,
На вкус, как сахар сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз)
6. Не солнце, не огонь, а светит. (Светлячок)
В маршрутный лист записываем суммарный результат(сколько загадок отгадали участники)
Давайте маршрутный лист.
Участвует 5 членов команды(те, кто еще не принимал участие) Остальные смотрят, болеют и никуда не уходят до окончания задания.
Участникам дается воздушный шарик и каждому по фломастеру . За 1 минуту под весёлую музыку вы должны нарисовать как можно больше жителей.
В маршрутный лист записываем суммарный результат(сколько человечков нарисовали все 5 участников)
Ведущий1: Итак мы получили результаты всех команд. Сейчас мы подсчитаем полученные вами очки и определим победителя.
Ведущий2Итак,ребята внимание. Результаты подсчитаны!Итоги подведены!
1 место-___очков
Несмотря на результаты, все команды молодцы.Все участники проявили активное участия и внимательность Ведущий1: Вот и встретили мы лето,
Оно зеленью одето,
Снова лето к нам пришло -
Это очень хорошо!
Ведущий2Мы желаем вам, ребята, сил набраться, подрасти,
Думаем, вы тоже рады в гости снова к нам прийти!
Желаем вам ребята, веселых каникул.
-80%
Сценарий развлекательного мероприятия познавательно-развлекательного характера, посвященного Международному Дню Защиты детей. Проводя это мероприятие можно расширить кругозор воспитанников в области литературы, развить творческие способности, систематизировать знания по правилам дорожного движения, укрепить здоровье, зарядить воспитанников энергией, положительными эмоциями и хорошим настроением.
Воспитание чувства коллективизма;
Развитие творческих способностей;
Создание радостного настроения в коллективе школьной семьи.
Способствовать формированию нравственных качеств;
Развивать коммуникативные возможности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;
Воспитывать интерес к творчеству.
Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку;
Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.
Оборудование и реквизиты: Флажки, воздушные шары, мячи, кегли, цветные мелки, музыкальное оборудование, микрофоны, костюмы героям, призы.
Все воспитанники находятся во двор интерната.
Звучат песни о лете.
Василиса : Всем-всем-всем добрый день! Лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, праздник цветов, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета!
Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Совсем скоро 1 июня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята! Потому что в вас наша радость и надежда, наш труд и счастье. День Защиты детей не только праздник детства, но и напоминание об ответственности общества за судьбу каждого ребенка. Детское счастье полновесно тогда, когда ребенок согрет любовью и теплом сердец близких и родных. В нашей школе-интернат вы, ребята, окружены заботой и пониманием. С праздником, дорогие ребята!
Выходят воспитанники.
1. Страна забавных маленьких людей,
Мечтающих о куколке в карете,
О гномике в малиновом берете,
О доблести законных королей.
Не сознавая магию значения,
А в ней волшебный домик из печенья,
Фантазий необычных яркий мир!
3.Детство – это мячики, скакалки,
Бег с друзьями наперегонки,
Велосипеды, лыжи, санки
И, конечно, клюшка и коньки!
4.Дети – это радость и отрада!
Дети – это свежий ветерок!
Их не заработать, это не награда, —
Их по благодати взрослым дарит Бог.
5.Дети, как ни странно, — испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети – это время, дети – это труд.
6.Детство – это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые награды,
Дети – это счастье, дети – это мы. (хором)
Под музыку вбегает Клоун и его подружки Веселинки
Клоун: Привет, всей детворе! Давайте знакомиться и веселиться вместе.
Игра “Давай знакомиться”
Клоун: Меня зовут Чупик, а это мои подружки Веселинки, а вас как?
Клоун подходит к ведущей, также повторно представляется и спрашивает как ее зовут. Потом подходит к детям, протягивает руку и здоровается с каждым произнося свое имя и спрашивая имя ребенка.
Василиса: Постой, Чупик, ребятам долго придется ждать, когда ты со всеми познакомишься.
Клоун останавливается
Клоун:Как же тогда познакомиться со всеми ребятами?
Ааа, я придумал. Давайте сделаем так. Я досчитаю до трех, а вы все громко и дружно крикнете свое имя. Раз,два, три…
Дети кричат.
Клоун: Что-то ничего не могу разобрать. Давайте попробуем еще раз. Только громко назовите свое имя. Раз,два, три…
Дети вновь выкрикивают имена
Клоун: Ооо! Вот теперь я всех знаю! Это-Катя, это-Саша, это-Кирилл, а это — Виктория. Вы все такие классные.
Василиса: Ребята, ребята, сегодня на свете…
На целой планете – хозяева дети.
Давайте, ребята, все вместе споем
Клоун: Ребята, а давайте вместе играть?
Как живете?
Клоун показывает палец вверх и произносит: Вот так!
Как плаваете? — разводит в сторону руками мотивируя повторять детей движения и произносить: Вот так!
Как бежите? — изображает бег
Как вдаль глядите? — подставляет козырьком ладонь
Как смеетесь — изображает громкий мех, держась за живот
Руки жмете? — побуждает друг другу пожать руки. Вот так!
Машете вслед? — большой амплитудой движения машет рукой
Ищете след? — пригибаясь к земле высматривает под ногами следы
Ночью спите? — прикладывает сложенные ладошки к щеке
А как шалите?- подбегает к детям пытаясь пощекотать или вариант пританцовывать с ноги на ногу
Клоун: Как здорово, ребята, получается. Сегодня чудесный день и я рад, что у вас отличное настроение.
Звучит музыка и выходит Мальвина с книгой:
Мальвина: Здравствуйте, ребята! Услышала детские песенки и звонкие голоса и решила прийти посмотреть, во что вы играете.
Василиса: Здравствуй, Мальвина!
Мальвина удивленно:Ой, у вас тут и Клоун? Здравствуй.
Клоун: Привет, Мальвина. Я Чупик (поклон) . Да мы с ребятами подружились и очень интересно играем. А что это у тебя за книжка в руках?
Мальвина гордо: А это у меня умная-преумная книга!
Клоун: Какая? Умная? Это как?
Мальвина: В этой книжке ТАКИЕ сложные вопросы и загадки, что только умники и умницы смогут их разгадать.
Клоун: Я самый умный и на все вопросы легко могу ответить. Вот попробуй, загадай мне что-нибудь.
Мальвина: Ну хорошо. Вот тебе загадка: На четырех лапах с хвостиком. Громко лает, никого в дом не пускает?
Клоун: Ой, да что тут не знать. Это Петушок!
Мальвина: Ребята, правильно Чупик отгадал загадку?
Дети отвечают: Нет!
Мальвина: Разве у петушка четыре лапы? Разве петушок умеет лаять? Так кто же это, ребята?
Дети кричат: Собака!
Мальвина: Я буду показывать картинку с животным, а вы должны будете языком этого животного пропеть определенную песню!
Василиса: Какой же замечательный у нас получился концерт! Спасибо тебе, Мальвина, Чупик и вам, конечно, ребята!
Ребята, вас пришли поздравить наши малыши, первоклашки!
Танец первоклашек
Василиса:Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети
В игры разные играть!
Играют все желающие, становясь в круг. Друг другу под музыку игроки передают мешок с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках мешок, должен достать один предмет и одеть на себя. Затем выйти в середину круга и вернуться на место. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.
Василиса: Ребята, к нам идет еще один гость! Давайте встречать, Учитель танцев!
Под музыкальное сопровождение появляется Учитель танцев и фиксики.
Учитель танцев: Здравствуйте, ребята! Я пришел поздравить вас с праздником! Хочу пожелать вам много радости и улыбок! Сегодня я и мои помощники Фиксики буду, учит вас танцевать.
Ведущий: Спасибо, Вам, наши дорогие гости! Оставайтесь на празднике нашем.
В этот день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!
В этот день щебечут птицы
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
Солнце светит ярко, ярко!
Ручейки бегут, звенят!
Всех ребят потанцевать!
Ведущий: Вот и кончилось веселье, Расставаться нам пора.
На прощанье всем желаем - Мира, счастья и добра!
А самое главное, ребята, желаем вам безопасных летних каникул!
Клоун: А сейчас объявляется праздничная дискотека, а также желающие порисовать на асфальте могут подходить за цветными мелками!
Здравствуйте педагоги и родители! Скоро будет еще один праздник, который посвящен нашим чудным ребятишкам. Ведь, дети — наше все. Так, вроде бы говорится в русской поговорке.
В преддверии июньского праздника предлагаю вам заранее подготовиться и приобрести все необходимое для проведения веселой и озорной детской программы. Берите уже готовые материалы сценариев и забав с шутками и прибаутками. Чтобы сделать этот день незабываемым для наших любимых чад.
Ведь они с нетерпением очень ждут этой встречи. Во всех парках города будут происходить концерты и конечно игры и развлечения. Будет задорно, будет много лепета и смеха, как это прекрасно…
И в этом, как раз будет заслуга взрослых, возможно учителей или воспитателей, а также организаторов этого торжества. Вносите свои корректировки в предложенных конспектах для нужной возрастной группы и радуйтесь каждому мгновению, ведь такие воспоминания потом будут бесценны.
Вообщем подарите маленьким человечкам праздник, наполните его улыбками. Пригласите сказочных или мультяшных героев и это оставит незабываемый отпечаток в памяти ребенка.
Сценарий на 1 июня в игровой форме
Загадки
Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку. Какая команда полностью выполнит задание быстрее всех, та и победитель.
ВОПРОСЫ КАВЕРЗНОЙ ВИКТОРИНЫ
Вот такой славный праздник, который можно утроить на уличной площадке, или на парке, а также в образовательном учреждении.
Также, в моей копилке есть разработки с разных сайтов в формате Word, тем кому нужны, обращайтесь и пишите внизу статьи комментарий, я обязательно отправлю вам бесплатно на ваш емайл.
Организуем мероприятие ко Дню защиты детей на улице
Хотите видеть своих ребятишек счастливыми, так подарите им игру и конкурсы, именно в них они раскрываются и вы каждый раз сможете о них узнать все больше и больше. Увидите лидерские качества, их характер, сплоченность и многое другое.
А самое главное, что все они останутся довольными и скажут вам огромное спасибо. Можно купить еще небольшие подарки, что сделает такое мероприятие еще интереснее.
На уличной площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречают Ведущие.
Вот такая интересная задумка, надеюсь кто-нибудь ею воспользуется и проведет в этом году.
Сценарий праздника для сельского клуба или ДК
К такой работе конечно стоит подойти очень ответственно, поэтому предлагаю посмотреть два этих сюжета и определиться. Помещение может быть любое, и школа и сад, лучше конечно проводить на улице, но если не позволяет это сделать погода, переместитесь в укромное место.
Идей много, а выбрать придется одну. Тут вот Буратино порадовал своими фокусами. Удачи!
Развлечения с играми и конкурсами
Двигаемся дальше и предлагаю рассмотреть еще одну чудную игровую программу с разными интересными видами деятельности. Можно ее видоизменить и включить еще что-нибудь свое или добавить игры для вашей возрастной категории.
В принципе конкурсы и задания рекомендованы для дошкольников и учащихся младших классов. Если вам конкретно нужны варианты, например для средней или старшей подготовительной групп детского садика. То пишите, вышлю всю свою коллекцию, внизу под заметкой.
Для самых маленьких для второй младшей тоже есть одна разработка праздника. Все материалы взяты с других сайтов интернета и распространяются совершенно бесплатно.
А вот для учащихся начальных классов на мой взгляд еще легче провести и найти, ведь дети уже большие и им любые игры освоить и преподнести не составит большого труда. Конспекты мероприятий тоже имеются в моей методической копилке.
Ведущий: Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким светом все согрето!
Здравствуй, белая ромашка!
Здравствуй, мелкая букашка!
Здравствуй! Здравствуй, детвора!
Скажем празднику ура!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. Музыка меняется(выход Карлсона).
Какие вы все сегодня красивые, нарядные, веселые!
Дети, а вы знаете, что летом очень много солнечных дней?
А чтобы день был солнечный, надо чтоб светило солнышко.
Давайте все вместе позовем солнышко:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки
Очень рады солнышку.
(Внести обруч и гимнастические палки, музыка меняется)
Карлсон: Ребятки, давайте с вами поиграем. Чтобы круг стал похож на наше солнышко, чего не хватает?
Дети: Лучиков.
Карлсон предлагает детям сделать солнышко из обруча и гимнастических палок.
Молодцы, детишки, быстро справились с заданием. А какое солнышко у вас получилось?
Ответы детей: Красивое, желтое, яркое, круглое.
Карлсон: Дети , у меня в запасе для вас есть еще одна очень интересная игра. Посмотрите, что это у меня такое? (Карлсон достает из кармана огромную конфету).
И плюс ко всему предлагаю посмотреть вот эти маленькие карточки с играми, которые могут стать вашими помощниками на каждый день, чтобы организовывать летнюю деятельность в садах и школах на летних площадках.
Праздничная программа детям детского сада
Конечно ребятишкам-дошкольникам рекомендуется все праздники проводить с любыми сказочными героями. В данном конспекте будет главным персонажем Незнайка, который и будет веселить всех.
Без них них скучно и не весело, так что переодевайтесь и веселите публику.
Кругосветное путешествие с Незнайкой
И можно задействовать самый любимый персонаж, это Бабу Ягу. Ее обожают абсолютно все. Ведь она озорная и такая потешная.
Ах, Лето!
На этом у меня все друзья! Не забывайте поздравить в этот день своих милых малышей и устроить им грандиозное представление. Всем пока!
Делитесь статьей в социальных сетях, пишите свои пожелания и отличного всем дня. Хорошего настроения.
Читайте также: