Мероприятие в школе жизнь прекрасна

Обновлено: 05.07.2024

для хоккея; п о 3 обру ча на каждую команду для синхронног о плавания.

Ведущий 1: Добрый день, р ебята! Сегодня наш разговор мы поведём о ваши х

привычках. У каждого человека в течение жизни их вырабатываетс я

множество, и сам ых разных. А какие привычки есть у вас?

Ведущий 2: Видите, как много, оказывается, мы можем привести примеров.

Одни привычки п омогают нам. Например, тому , кто привык вставать

ежедневно в 7 часов, не нужен будильник – ведь внутри него всегда вовремя

Ведущий 3: Тот, кто привы к все свои вещи класть на место, не будет в

спешке переворачивать вверх дном квартиру в поисках ну жной книги, р учки

или тетради. А тому, кто каждый д ень в одно и то же время сад ится з а

письменный стол, не нужно заставля ть себя учить уроки – его организм

заранее настроится на работу . Все эти привычки полезн ые.

вредными привычками. Кто - т о имеет обыкновение подолгу нежиться в

постели, поэтому п остоянно о паздывает в школу . Кто - то п ривык все

Ведущий 2: А как трудно приходит ся тому, кто привык врать! Ведь ему,

нужно постоянно помн ить свои небылицы, иначе он может очень легко

Ведущий 3 .: Среди опасных привычек есть и те, к оторые способны

разрушить здоровье человека - дружба с алкоголем, никотином,

Ведущий 1: Дело в том, что ни одна вредная привычка не в ырабатывается так

быстро, как дружба с дурманом. Поэтому человек привыкает все свои

неприятности и радости делить не с родителями, семьей, друзьями, а с

опасным зельем. Но стоит ли д оверять таким дру зьям?

АЛКОГОЛЬ – САМЫЙ УПОТРЕ БЛЯЕМЫЙ НАРКОТ ИК ПОДРОСТКОВ

Похититель рассудка – так именовали алкоголь с древних вр емен. В 6 - 7 веке

арабы научились получать "чистый спирт" и н азвали его "аль алкоголь", что

означает "оду рманивающий". Первую б утылку водки получил араб Рагез в

860 году. Напитки, которые содержат ь этиловый спирт стали н азываться

алкогольными. Эт о коварные враги взр ослых и подростк ов.

Восприятие алкоголя начинается задолго до знакомства со вкусом алкоголя

и его действием. Беременная мать позв оляет себе выпить бокал шам панского,

пива, ви на. На новорожденн ого под выпивш ие, умиленные р одственник и и

гости выдыхают пары алкогол я. Малышу за сто лом в Новый год предлагают

глотнуть шампан ского, а потом вз рослые задают в опрос: "Почему он пьет?".

Если в детском саду предложить детям сыграть в "свадьбу" они точно

копирую т внешние атрибуты взр ослого застолья: чоканье бо калами, т осты,

пьяную походку и поцелуи, то есть у детей формируется представлен ие об

алкоголе как основном обязательном спутнике веселья, торжеств,

притягательном символе взрослой жизни. Приобщение детей к алкогольным

обычаям и традициям может стать пуско вым механизмом для

Ведущий 2: Вредные привычки, такие как, курение, употребление

алкогольных на питков, наркотиков прив одят к тяжелым медици нским и

социальным последствиям. Вы, наверное, знаете это. П риведите приме р ы!

Ведущий 3: Вы правы. Наркотики вызывают зависимость, а зависимость

ни учиться; родители все время ругают, есть шанс сер ьезно приобрести

неизлечимые заболевания, ведущие к смертельному исходу , по терять

возможность иметь здоровое потомств о, иметь проблемы с органами охраны

Ведущий 1: Да, право выбора остаётся за каждым из нас…

Ведущий 1 : Наркотики – это болезнь цивилизации. На протяжении всей

своей истории человече ство пр еодоле вало бесконе чное число стихий ных

бедствий, кровавых войн, ужасных эпидемий. Но войны начинаются и

заканчиваются, наводнения, ураганы и эпидемии, собрав свою страшную

жатву, по кидают опу стошенные селения. Все бедствия, выпавш ие на долю

человечества, имели свое начало и свой конец, в то время как история

страсти к одурманивающим средствам с каменного века до наши х дней не

прерывалась ни на день. В мировом масштабе число жертв этого порока,

разрушающего су дьбы и здоровье населения нашей планеты, больше, чем от

Ведущий 2: Не смотря на самые современные средства борьбы с

наркоманией, ч исло доброволь ных рабо в дурмана, жела ющих оказаться в

Ведущий 3: Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о наркомании.

Мы долж ны о ней знать правду. Количество нарком анов в нашей стране

угрожающе растет. Сегодня никто не застрахован о т этой беды. Беда может

прийти в каждый дом. Об этом мы должны сегодня знать и говорить, иначе

Ведущий 1: Согласно оценкам экспертов, наркотики употребляют 3 - 3,5 млн.

Ведущий 2: 10 - 12 лет - возраст, с которо го дети знакомятся с наркот иками.

Ведущий 3: 50%, то есть около 5 млн. человек - доля наркоманов и

пробовавших на ркотики сред и подростков и м олодежи.

Ведущий 1: 14 - 16 лет - возрастной диапазон, при котором происходит

Ведущий 2: В России,за последние 10 лет число смертей от употреблен ия

наркотиков у величилось в 12 раз, а среди дете й в 42 раза.

Ведущий 1: СПИД (синдром приобретенног о иммунодефицита) –

заболевание, ко торое может поразить каждого человека – мужчину и

женщину, взрослого и молодого. Запомните: вирус может вызвать болезнь у

тех, чье поведение связано с риском. До си х пор не найд ено у спешных

Ведущий 1: Сегодня мы предлагаем вам альтернативу - за нятия спортом. Мы

гордимся, что столи цей Олимпиады 2014 года выбран город Краснод арского

края, го род Соч и! И нашу встречу мы продолжаем ШУТОЧНОЙ

____________ ________________ _______________ _________________ ______

ребята всех команд будут соревноваться не в 28 видах спорта, как это б ыло в

Пекине, а то лько в пяти. Итак, команды для участия в Олимпиаде

1 конкурс Б админтон. Ведущий 1: В этом конкурсе участву ет 6 чел. от

команды. Ракетку ничем заменять не будем, а чеканить будем о бычный

воздушный шарик. На линии старта стоит первый участн ик забега. В одной

руке у него ракетка, в другой – шарик. Напротив, на линии финиша,

установлено ведро. Игрок должен, ударяя ракеткой по шарику, провести шар

до ф иниша и у ложить его в ведро. Затем игрок возвращается и передает

эстафету следующему . Второй участник бежит к ведру, достает из него

шарик и ве дет его к команде. Действия ч ередуются: о дин игрок беж ит с

шаром к ведру – к финишу , другой от ведра. Никто не имеет права нести шар

в руках или ударять его р укой, все только ракеткой. Победит команда,

первой освоившая правила такого бадминт она и сделавшая все быст рее

Ведущий 1: В конкурсе участвует 6 человек. 1 игрок становится на

расстоянии 2 - х метров от остальных членов команды. В руках у него указка

Для того чтобы тренинг был тренингом, нужны специальные правила. Правила – это законы группы, по которым она живет во время всего тренинга.

мог открыто высказываться и выражать свои чувства и взгляды;
не боялся стать объектом насмешки и критики;
был уверен в том, что все личное, что обсуждается на занятии, не выйдет за пределы группы;
получал информацию сам и не мешал получать ее другим.

СУЩЕСТВУЕТ НЕСКОЛЬКО ОСНОВНЫХ ПРАВИЛ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ОБЕСПЕЧИТЬ АТМОСФЕРУ ДОВЕРИЯ.

Вступительное слово:

– Ребята, посмотрите, на доске я не случайно написала свое имя и к каждой букве своего имени, написала ассоциации, относящиеся к табакокурению и никотину.
– Сейчас я предлагаю Вам написать свое имя. Рядом с каждой букве своего имени написать по слову, начинающемуся с этой буквы, относящемуся к табакокурению и никотину.
– Теперь прошу ответить, какие ощущения Вы испытывали, когда выполняли задание… (Ответы).
– Ребята, ваша реакция – это реакция нормального, психологически здорового человека.
– А теперь, как Вы понимаете, мы будем говорить об табакокурении и его вреде – проблеме, которая губит людей, уничтожая в человеке человека. Возможно, кто-то скажет, что меня это не касается, и будет совершенно не прав. Это касается каждого из нас, потому что никотин не щадит никого, он поражает человека.

Информация к размышлению

Сигареты – распространенное явление в жизни нашего общества.
Проблему табакокурения решить нельзя, т.к. продажа сигарет приносит огромные средства отдельным людям и в бюджет государству.
Табакокурение – это проблема всего человеческого общества, а не отдельных людей.

По окончании работы листы мнений зачитываются вслух. Все участвуют в обсуждении.

Термины-ассоциации (МИНЗДРАВ)

Ребята, а что такое здоровье, как его изменить? По определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье – это не только отсутствие болезней, но и состояние полного физического, душевного и социального благополучия.
По данным отечественных ученых, на наше здоровье влияют: образ жизни (50-55%), состояние окружающей среды (10%). Получается, что в большей степени здоровье человека зависит от него самого.
Представление табличек (Таблички: Молодые, Интеллектуальные, Непьющие, Здоровые, Деловые, Раскованные, Активные, Веселые)
Рассмотрение каждой таблички и обсуждение по каждому термину.
Да, здоровье для человека – самая главная ценность. Но, к сожалению, мы говорим о здоровье, когда его теряем.
(Таблички. На них написаны вредные привычки: Алкоголизм, Наркомания, Табакокурение, Распущенность, Воровство, Ложь, Тунеядство.)
Рассмотрение каждой таблички и обсуждение по каждому термину.

Разбор ситуаций в группе

(Объяснение инструкции и разбор вопросов индивидуально)

Подведение итогов

Ребята, поднимите, пожалуйста, руки, кто никогда не болел. А кто болеет один раз в году. А кто болеет два и более раз? Посмотрите, мы привыкли к тому, что человек ежемесячно болеет! А ведь это неверная установка. Давайте изменим установку и запомним, что человеку естественно быть здоровым! Ученые доказали, что человек должен жить 150-200 лет. Как же этого можно добиться? Во-первых, вести Здоровый Образ Жизни.
Соблюдать режим дня, заниматься спортом, уметь управлять собой в любых ситуациях.

В заключение, я хочу сказать вам вот такие слова:

Да – здоровью, да – мечте. Нет – наркотику, беде.
Быть здоровым – классно! Пить, курить – опасно!
Лучше спортом заниматься, чем в подвале задыхаться!
Лучше уж глотать котлетки, чем смертельные таблетки!
Лучше уж здоровым быть, чем как труп живой ходить!

– Сейчас я прошу каждого продолжить одно единственное предложение:

Литература:

1. ВШ 4-89 Углов Ф. “Открытое письмо курящей девушке” с. 98.
2. Ягодинский В.Н. Школьнику о вреде курения, алкоголя. М., П., 1986 г.
3. ВШ 3-98 Амосов Н. Здоровый образ жизни, с. 73.
4. ВШ 5-90 Бойко А. “Как избавиться от курения”, с. 72.
5. Лисицын Ю.П. Когда привычка приводит к болезни. Факультет здоровье. 10-86 г.
6. Шицкова А.П. Здоровье здоровых (Факультет здоровье, №3-87г) с. 44.

Рейтинг: / 0

Внеклассное мероприятие в рамках Недели психологии

Цель: создание психологического комфорта в школе.

Задачи

Формирование школьной общности детей и взрослых, развитие чувства гордости за свою школу, класс.
Поднятие общего эмоционального тонуса, благодаря которому можно настроиться на новые дела, приступить к каким-либо начинаниям.
Развитие творческих способностей и интереса к другим людям.
Оптимизировать межличностные отношения в классных коллективах.

Ведущий

Сегодня мы будем петь и говорить о жизни, о том, что она прекрасна во всех ее проявлениях и о том, что ее нужно любить и радоваться каждому дню, каждому мгновению. Радоваться и делиться этой радостью с другими людьми

Пусть в вашей жизни
будет всё соизмеримо!
Пусть ваше счастье
не проходит мимо!
Пусть дом ваш обойдут
все-все невзгоды!
А радость не зависит
от погоды!

Ведущий

Радуйтесь жизни!
Смейтесь от счастья!
Улыбки не прячьте –
назло всем ненастьям!
Живите, любите
красиво и страстно!
Грустить не спешите –
ведь ЖИЗНЬ ТАК ПРЕКРАСНА.

Каждое утро, встречая зарю,
Как наставленье, себе говорю:

"Радуйся солнцу и радуйся свету,
Снежной зиме и душистому лету,

Осени рыжей, её красоте
И опустевших лесов чистоте,

Первым скворцам и зелёной траве,
Звонким ручьям, облакам в вышине,

Звонкоголосым лесным соловьям,
Людям хорошим и добрым друзьям!

Зло и обиды в душе не держи,
РАДУЙСЯ ЧУДУ ПО ИМЕНИ ЖИЗНЬ!"

(исполняют учителя)

Ведущий

Все мы хотим быть счастливыми, у каждого из нас свое представление о счастье, но в одном мы схожи: каждый из нас хочет чтобы всегда рядом с нами были родные и близкие люди, чтобы любили нас, чтобы верили в нас, чтобы ждали… Так мало и так много.

Ведущий

А мне для счастья, в общем надо мало:

Хочу, чтоб солнце над землей вставало

И чтоб луна…А как же без луны?

Весенних громов, снежной тишины.

В полнеба звезд (мне хватит – я не жадный!)

Чтоб ветерок (когда жара) прохладный…

Цветов побольше, только чтоб на поле,

Чтобы друзья сходились на застолье,

Чтобы земля моя плодоносила,

Чтобы досыта она людей кормила,

Чтоб слез не знали старики и дети,

Чтоб не стреляли больше на планете …

(исполняет учащийся)

Человеку надо мало:

Чтоб имелись для начала

Человеку надо мало:

чтоб тропинка вдаль вела.

Чтоб жила на свете

Сколько нужно ей -

Человеку надо мало:

Голубой клочок тумана.

Утром свежую газету -

с Человечеством родство.

И всего одну планету:

да мечту о скоростях.

Это, в общем-то,- пустяк.

Лишь бы дома кто-то

Ведущий

Ручейки впадают в реки, реки впадают в моря. Из морей образуются океаны, как все удивительно происходит в природе.У каждого из нас есть своя удивительная история, история жизни, которая начинается, как только мы приходим в этот мир, сначала эта история является частью истории семьи, затем частью истории школы, а в будущем и частью истории нашей страны. Какая это будет история,зависит от нас с вами. Хочется верить, что история вашей жизни будет удивительно доброй и светлой, как эти кадры…

Видеофильмс фотографиями из жизни школы

Ведущий

Детство от нас не уходит,
Детство всегда вместе с нами,
Те, кто от детства уходят,
С детства живут стариками.
Детство от нас не уходит
Детство живет в нас всегда,
Просто из детства уводит
Жизни сует-суета.

Ведущий

У всех у нас есть друзья. И каждый из нас хочет, чтобы друзья у нас были верными и добрыми и надежными.

Ведущий

Хорошее настроение это залог успеха, а для этого нам всем надо научиться радоваться всему, что нас окружает - солнцу, ветру, дождю, снегу, то есть радоваться жизни и делиться этой радостью с другими

Ведущий

Не секрет, что все дети всегда хотят быстрее стать взрослыми. Но у детей есть много плюсов, если сравнивать их с взрослыми. Они открыты для всего нового, они, молоды, красивы, активны, в их руках будущее. Об этом танец, который исполняют девочки средней группы.

Ведущий. Как приятно когда ты встречаешь в своей жизни добрых людей и как хотелось бы, чтобы таких людей было больше.

Ведущий

Ведущий.

Каждый лучше, чем он есть,

В каждом мир огромный весь

Умещается как в сказке

И сияет тайно в глазках.

Он в улыбке и движеньях

И всегда неповторим.

Каждый любит и любим.

Ведущий. Не секрет, чтовсе вы любите дискотеки, вот сейчас одну из таких дискотечных песен исполнят учащиеся 9-го класса.

Ведущий У каждого человека есть небесный Ангел-хранитель, но у каждого из вас есть и земные Ангелы-хранители – это Ваши родные и близкие, которые любят вас и берегут. Это ваши педагоги, которые всегда желают вам только хорошее. Давайте мысленно, скажем им всем спасибо, за то, что онибыли, есть и еще дай Бог, будут долго в нашей жизни.

Ведущий.Дорогие друзья, каждый из нас сегодня стремился подарить вам хорошее настроение, каждый из нас делился свой радостью для того, чтобы вы поняли, что жизнь прекрасна и какое чудо и большое счастье наша с вами ЖИЗНЬ!

Пояснительная записка

Нечасто можно встретить людей – героев духа. Но все же они встречаются на нашей земле.

Что такое благотворительность? Как сухо об этом рассуждает Википедия и словари. Сколько смысла в это вкладывает обычное, исконно русское слово, которое означает творить благо. Как просто и без затей объясняют это ребята нашей школы, которые не понаслышке, а на собственном опыте знают, что такое отдавать частичку души и получать с благодарностью в ответ УЛЫБКИ СЧАСТЬЯ.

А какое благо могут создать дети инвалиды для других инвалидов? Да самое простое и понятное всем к кому обращены их маленькие, но искренние сердечки. Они могут нарисовать и подарить друг другу рисунки, спеть песенку и прочитать стихотворение.

Мы, взрослые можем поддержать наших участников добрым словом, искренними улыбками и просто настоящим человеческим пониманием. Ведь всем давно известно, что благотворительность это не унижающая человеческое достоинство жалость, а СОУЧАСТИЕ и ВЗАИМОПОДДЕРЖКА…

В нашем городе есть замечательная девочка – инвалид детства, у нее ДЦП, она может передвигаться только на коляске. Зовут ее София Бабич.

София очень любит петь, она поет на русском, итальянском, польском языках. В ее репертуаре лучшие песни Анны Герман и других исполнителей. Несмотря на свой недуг, она поет с юношеским задором и искренней веселостью. В песнях воспевается любовь, верность, мужество, красота и чистота души. Девочка пишет сказки и побеждает на вокальных и творческих конкурсах.

Самые активные и талантливые воспитанники нашей школы, участвуя в городских и областных конкурсах и соревнованиях, давно познакомились с жизнерадостной девочкой. И сами предложили пригласить её в нашу школу.

Ребята разных классов от 13 до 17-18 лет, активно готовились к встрече со своей знаменитой сверстницей. Вместе с педагогом составляли сценарий мероприятия, учили стихи и песни. Для наших ребят большое счастье встреча с ней.

София очень отзывчива, она с удовольствием откликнулась на наше приглашение принять участие в празднике, посвященном Международному дню инвалидов.

В сценарий праздника включены творческие исполнения учащихся школы-интерната и учащихся музыкального училища. Значительное время отведено для выступления Софии Бабич.

Рефлексия.

Наши ребята не со слов знают, что такое благотворительность. Многие дети ощущали поддержку взрослых и сверстников в своих задумках и начинаниях. Многие сами оказывают посильную помощь. Благотворительность совсем не новшество для ребят нашей школы. А задача педагогов уловить, прочувствовать и понять порывы ребят в желании соучаствовать и конечно творить благо. Мы уверены, что очередной УРОК ДОБРА не пройдёт бесследно для всех участников нашего праздничного концерта.

Цель: организовать помощь детям-инвалидам, помочь установить их связь с внешним миром, наладить контакты со сверстниками и взрослыми, обеспечить доступ к культурным ценностям.

Задачи:

активизировать и развивать творческие возможности учащихся.
Способствовать формированию доброты и милосердия, расширению знаний об их роли в жизни каждого человека.
Развивать навык сотрудничества, благотворительности, коммуникативные навыки; чувство взаимовыручки и взаимопомощи.
Воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности, навыки культуры общения.

Формы организации деятельности детей: групповые – сотрудничество со взрослыми и детьми, организация и украшение зала и фойе школы, разучивание совместных песен и сценок; индивидуальные – заучивание художественных произведений, рисунки, творческие работы.

Оборудование: ноутбук, экран, проектор, презентация о выдающихся людях, имеющих ограниченные возможности, достигших высоких творческих результатов. Для украшения зала: цветы из бумаги, разноцветные воздушные шары.

Выставка работ и рисунков учащихся. Подарки гостям.

Гости: учащиеся музыкальной школы имени Балакирева, Юная (18 лет) победительница вокальных и творческих конкурсов, исполнительница песен на русском, итальянском, польском языках (инвалид-колясочник) София Бабич.

Участники: подростки и молодёжь средних и старших классов от 13 до 17 – 18 лет, учителя и сотрудники школы.

Предварительная работа: в фойе оформлена выставка творчества детей. Идет презентация, звучит музыка.

Затем всех гостей приглашают пройти в зрительный зал.

Ход мероприятия

Слово ведущего

Это день сильных, устремленных людей. И сегодняшний концерт мы посвящаем им.

На нашем сегодняшнем празднике присутствуют гости – учащиеся музыкальной школы имени Балакирева и юная исполнительница песен на русском, итальянском, польском языках, победитель вокальных и творческих конкурсов София Бабич.

София – исполнительница лучших песен нашего времени, в ее репертуаре песни Анны Герман и других певцов. И сегодня София поделится с нами своим мастерством.

Звучит музыка, на экране слайды о выдающихся людях, имеющих ограниченные возможности:

Видеосюжет о знаменитом земляке Г.Н.Журавлёве.

Учащийся школы-интерната читает стихотворение:

Мы – с вами!
Жизнь всегда прекрасна,
И каждый чем-то одарен.
Пусть будет только радость властна,
И свет надежд не побежден.
В водовороте всех событий,
На самом тяжком рубеже,
Надейтесь, веруйте, творите,
Как заповедано душе.

Слово ведущего: На сцену приглашаются учащиеся музыкальной школы. Они подготовили для вас небольшой концерт. Давайте встретим их громкими аплодисментами!

Учащийся школы-интерната читает стихотворение:

Я подарю тебе цветок
На хрупкой и зелёной ножке.
В нём дышит каждый лепесток
Всем самым добрым и хорошим.

Там. видишь. капельки росы
Блестят слезинкою искристой.
Вглядись внимательней. в нём Ты
С душою трепетной и чистой.

Там отражение всего.
Ты только. не ленись увидеть.
Там. прелесть мира твоего, -
А он. не создан. ненавидеть.

Коснись губами лепестка.
И он тебе ответит тем же!
Вдохни в себя всё то, что там.
А там живут. Любовь и Нежность.

Дарю тебе от всей души
Всего чудесного земного.
Кусочек утренней зари.
И неба звёздного ночного.

Учащийся школы-интерната читает стихотворение:

Я подарю ТЕБЕ улыбку
И пусть летит она по свету.
Вдруг, словно золотую рыбку
Поймаешь ТЫ улыбку эту!
Представь, лишь стоит улыбнуться-
И сбудутся ТВОИ мечты!
Не бойся, невзначай проснуться
От сна небесной красоты!
Я подарю ТЕБЕ кусочек
Неба синего и солнца луч,
Как-будто маленький цветочек,
Как к счастью долгожданный ключ.
Я подарю ТЕБЕ подарок
В созвездии букв, в сплетении дней-
И ТЫ внезапно улыбнёшься,
И МИР покажется светлей.

Слово ведущего, представляющего Софию Бабич

Высота человека зависит не от его физического роста, а от чистоты и величия его мечты. Открывающиеся ему горизонты очерчиваются не горами, а его верой в себя.

Ребята, разрешите представить вам молодую девушку, у которой вполне можно учиться мужеству и взрослым, которая учит нас быть сильными, добрыми и великодушными. И так, встречайте, СОФИЯ БАБИЧ!

Выступление Софии.

Завершение.

Ребёнок: Пусть надежда сердце согревает,

Ведущий: Пусть сомненья, словно снег, подтают,

Ребёнок: Пусть сбываются все лучшие мечты,

Ведущий: Пусть для вас цветут все лучшие цветы!

Ребёнок: Пусть о вас не забывают люди,

Ведущий: Пусть заполнят вашу жизнь друзья.

Ребёнок: Будет любящей, внимательной семья!

Ведущий: Конечно, здоровья мы вам пожелаем – Куда же нынче без него,

Ребёнок: Пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель и человеческое тепло.

Ведущий: Отличного вам настроения, мира и добра!

Ведущий:

Поступок человека славит,
Что блеском отражается в глазах.
И пусть здоровья всем прибавит,
Та помощь, заключенная в делах!

И если вдруг немного заскучаешь,
Ты не стесняйся, сразу же звони.
Мы принесём с собой немного радости,
Достойной дружбы, искренней любви.

Дорогие друзья, в этот день мы хотим пожелать вам, чтоб вы не падали духом, ставили перед собой определённую цель и добивались её, пусть это даже будет самое элементарное дело, но это уже будет ваше достижение, ваш успех! Удачи вам, уважения и помощи со стороны окружающих вас людей!

Читайте также: