Литературно музыкальная композиция о войне для начальной школы сценарий

Обновлено: 30.06.2024

Задачи: формирование высокого патриотического долга по защите Родины; развитие уважения, милосердия и сочувствия к ветеранам труда.

Ведущий. На войне тяжело всем, но особенно противоестественно, когда в войну втягиваются дети, которые должны радоваться, дружить, учиться и обязательно - жить.

1. Шло детство, поспевала клубника

Нам день обещал тишину

И было нелепо и дико

Что вдруг объявили войну.

2. А мы не стали памяти перечить,

Вспомнив дни далекие, когда

Упала нам на слабенькие плечи

Огромная недетская беда

Была зима и жесткой, и метельной

Была судьба у всех людей одна

У нас и детства не было отдельно,

А были вместе - детство и война.

3. Дети войны – и веет холодом

Дети войны – и пахнет голодом

Дети войны – и дыбом волосы,

На челках детских седые полосы.

4. Дети войны, вы детства не знали

Ужас тех лет от бомбежек в глазах

В страхе вы жили, не все выживали

Горечь полынь и сейчас на губах.

5. Дети войны, как же вы голодали

Как же хотелось собрать горсть зерна

На зрелых полях колосья играли

Их поджигали, топтали … война

6. В детских глазах испуг все читали,

Как же понять, что такое война?

Взрослые дяди в них просто стреляли

Их убивали, сжигали дотла.

7. Дети войны быстро взрослыми встали

Их детство украли фашисты враги

Дети войны игрушек не знали,

Книг не читали, прожить не могли.

Ведущий. Наступило суровое время, можно сказать, что у детей этих не было детства. Стать взрослыми им пришлось очень рано. Каждый ребенок старался сделать все, что в его силах, чтобы помочь своей стране, своему народу

1. Юные безусые герои.

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Вед. По доносу провокатора была арестована вся семья Герасименко. Юную подпольщицу Люсю пытали. Но она молчала. Фашисты убили ее. Поэт Алексей Сурков посвятил Люсе стихотворение.

"Белая березонька у хаты"

Ведущий. В 1943 году 22 марта исчезла с лица земли тихая и приветливая белорусская деревня Хатынь. Заживо сгорели ее жители, согнанные в сарай карателями: старики, женщины, дети. Для 149 жителей Хатыни этот день стал последним. Мученическую смерть приняли 75 детей. Остались 3 свидетеля происшедшего. Семилетний Виктор выскочил с матерью из сарая. Пуля настигла женщину. Падая, она прикрыла собой мальчика. Так он пролежал до ухода из деревни карателей. 12- летний Антон Барановский тоже выпрыгнул. Автоматная очередь - и он неподвижно распластался на земле. Мертв, - решили гитлеровцы. Однако Антон был ранен. 3- Иосиф Иосифович Каминский обгоревший, он поднялся среди трупов.

1. И этот звон болит во мне

Перед симфонией печали

Молчу и плачу в этот миг.

Как дети в пламени кричали

И до сих пор не смолк их крик.

Над белой тишиной Хатыни

Колокола, как голоса

Тех, что ушли в огне и дыме

Я – Анна, Анна, Анна – издалека

О - где ты мама, мама?- издалека

Ведущий. 50 дней и ночей длилась Курская битва. Поселок Прохоровка до сражения был мало кому, известен, теперь о нем знают не только у нас в стране, но и за рубежом. 12 июля 1943 года под Прохоровкой произошло беспримерное в истории войн встречное танковое сражение. На небольшом участке местности с обеих сторон одновременно в бою участвовало свыше 1200 танков. Только за один день потери с обеих сторон составили свыше 700 танков. Рядом с прославленными генералами и солдатами сражались подростки и дети. Юных героев можно было встретить в каждом городе, в каждой деревне. Ценой собственной жизни спасали они землю от врагов и не ждали награды.

А. Твардовский Рассказ танкиста

Ведущий. Блокада. Как далеко это слов

От наших мирных, светлых дней

Произношу его и вижу снова

Голодных умирающих детей

Как опустели целые кварталы

И как трамваи мерзли на пути,

И матери, которые не в силах

Своих детей на кладбище нести.

Опять война, опять блокада.

А может нам о ней забыть?

Я слышу иногда «Не надо!

Нет надо! Чтобы снова на планете

Не повторилось той зимы.

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Вед. Ленинградские дети. Когда звучали эти слова, у человека сжималось сердце. Война принесла горе всем, но особенно детям. На них обрушилось столько, что каждый, чувствуя вину, пытался хоть что-то снять с их детских плеч. Это звучало как пароль - ленинградские дети. В осажденном городе тысячами погибали от голода. Голод не щадил никого. Люди падали на улицах, на заводах, у станков, ложились и не вставали. Смерть входила в подъезды, дома, заглядывала в квартиры. И только звук метронома иногда напоминал, что еще теплится жизнь. За время блокады умерли сотни тысяч людей

1. В осажденном Ленинграде

Эта девочка жила.

В ученической тетради

Свой дневник она вела.

В дни войны погибла Таня,

Таня в памяти жива,

Затаив на миг дыханье,

Слышит мир ее слова.

1. А в ночи пронзает небо

Острый свет прожекторов.

Дома нет ни крошки хлеба,

Не найдешь полена дров

От коптилки не согреться

Карандаш дрожит в руке

Но выводит кровью сердце

В сокровенном дневнике.

«Лека умер 17 марта в 8 часов утра 1942 года

3. Отшумела, отгремела

Только память то и дело

Смотрит пристально в глаза.

К солнцу тянутся березки,

А на скорбном Пискаревском

Остановят вдруг слова.

4. Светлый день встречайте, люди,

Люди, вслушайтесь в дневник,

Он звучит сильней орудий,

Тот безмолвный детский крик

Ведущий. Потом умерла и Таня. Она была вывезена вместе с другими детьми из блокадного Ленинграда в Горьковскую область. Умерла в больнице 23 мая 1944 года. Она угасала, как жертва страшной войны.

1. Тогда нам было10 лет

Мы помним ночь войны

Ни огонька в окошках нет,

Кто прожил только 10 лет

Как, потушив дрожащий свет,

Во тьме на фронт везли войска,

Детей – в далекий тыл.

И ночью поезд без гудка

От станций отходил.

Тот не забудет никогда,

Хоть был он очень мал,

Как дорога была вода,

И не всегда была еда,

И как отец его тогда

За счастье воевал

Ведущий. Неправда, что время сушит слезы. Неправда, что время притупляет горечь утрат. Седые матери помнят погибших детей. Никто не заставит их позабыть. Повешены, расстреляны, погребены заживо. За заслуги в годы Великой Отечественной войны десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями. Четверо были посмертно удостоены звания героя Советского союза. Это Леня Голиков, Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова.

Сегодня мы вспомнили только о немногих, кто свои юные жизни отдал за освобождение Родины. Но мы помним всех.

Вела на подвиги страна,

И в жизни быстротечной

Их не забудут имена,

И точно так же, как весна,

Их юность будет вечной.

Почтим память погибших минутой молчания.

Ведущий. Любая война- это боль, слезы, потери, смерть. Любая война не разбирает свои жертвы. Безусловно, что самые незащищенные в годы войны дети. Дети и война два несовместимых понятия.

Ведущий. Дети войны. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в городах и маленьких деревнях, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. Вместе с началом войны кончилось беззаботное детство и у жителей нашей деревни, у наших бабушек и дедушек.

(Дети рассказывают о воспоминаниях своих дедушек и бабушек)

1. Девочки и мальчики войны

На земле осталось вас не много

Дочери страны. Ее сыны.

Чистые, пред Родиной и Богом

2. В этот день и горестный и светлый,

Поклониться от души, должны

Мы живым и не дожившим детям

Той большой и праведной войны.

3. Мира вам, здоровья, долголетия

Доброты, душевного тепла

И пускай нигде на белом свете

Детство вновь не отберет война.

В 9 день ликующего мая

Когда легла на землю тишина.

Промчалась весть от края и до края

Мир победил. Закончилась война.

Уже нигде не затемняли света

В продымленной Европе города.

Ценою крови куплена победа,

Пусть это помнит шар земной всегда.

1. Мир и дружба, всем нужны,

Мир важней всего на свете

На земле, где нет войны

Ночью спят спокойно дети.

2. Там, где пушки не гремят,

В небе ярко светит солнце

Нужен мир для всех ребят

Нужен мир на всей планете!

70-летию Великой Победы посвящается! Рассказ о моих родных, которые воевали в годы Великой Отечественной войны Великая Отечественная война 1941-1945 г. оставила страшный след в истории нашей Родины!Буквально из каждой семьи на фронт уходили мужья,сыновья.

70-летию Великой Победы посвящается. Солдаты Великой Войны "Победу одни живые не делают. Ее пополам делают живые и мертвые" К. Симонов Есть у нас дома старый офицерский планшет, кожа на нем давно.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 766 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

13.05.2016 3439
DOCX 37.6 кбайт
122 скачивания
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Могилина Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Вы слышите, грохочут сапоги?

И птицы отдаленные летят,

И женщины глядят из-под руки,

Вы видите, куда они глядят.

Вы слышите - грохочет барабан:

Уходит взвод в туман, туман, туман.

А прошлое ясней, ясней, ясней.

Проходит шеренга солдат в обмундировании, с оружием. Один остается.

Солдат.

Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,

Как шли бесконечные, злые дожди,

Как крынки несли нам усталые женщины,

Прижав, как детей, от дождя их к груди,

Как слезы они вытирали украдкою,

И снова себя называли солдатками,

Как встарь повелось на великой Руси.

Ах, война, что ты сделала, подлая!

Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

Под окошком чуть-чуть помаячили

И ушли - за солдатом солдат.

До свидания, мальчики, мальчики!

Постарайтесь вернуться назад.

Парень и девушка, взявшись за руки, проходят через весь зал до сцены, обыгрывая слова песни пантомимой. В конце фонограммы они останавливаются, глядя друг другу в глаза.

Она.

Всю ночь не разнимали руки,

Всю ночь не спали мы с тобой.

Я после долгой, злой разлуки

Опять пришла к тебе, друг мой.

Он.

Теперь навек - ты веришь? Веришь?

Она.

И вдруг стучит соседка в двери,

Он. Война уже с рассвета длится.

Она. Войне уже девятый час.

Он. Уж враг за новою границей.

Она. Уж сотни первых вдов у нас.

Он.

И в вечность канул день вчерашний.

Она.

Нет. Ты идешь в военкомат?

Еще не муж, но больше - брат.

Ступай, родной, ведь ты - солдат;

Ты соотечественник мне,

Он. Ив этом - все. Мы на войне.

Ах, война, что ты сделала, подлая,

Вместо свадеб окопы и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Высвечиваются двое, стоящие в разных концах сцены, они как бы обращаются друг к другу на большом расстоянии. Она говорит, а он как бы читает ее письмо.

Она.

Как у облака на краю,

Вспоминаю я речь твою,

А тебе от речи моей

Стали ночи светлее дней.

Так, отторгнутые от земли,

Высоко мы, как звезды, шли,

Ни отчаяния, ни стыда,

Ни теперь, ни потом, ни тогда.

Но живого и наяву,

Слышишь ты, как тебя зову,

И ту дверь, что ты приоткрыл,

Мне захлопнуть не хватит сил.

Звучит громко шебет птиц.

Выбегают навстречу друг другу одетые в военную форму парень и девушка. Обнимаются.

Голос. Хлопцы, комбатжинку нашел!

Он. Люба! Любонька!

Она. Это же просто чудо! Ты - мой комбат!

Она. Подумай только, ведь это случайно! Я могла не встретить тебя! Мы искали свой полк, наш, Сталинградский, но погиб наш заместитель комдива, решили проситься к танкистам. А получилось - к тебе!

Он. Любонька! А помнишь - Крым, твой и мой двор, море, стихи, помнишь, ты приучала меня к Маяковскому.

Она. Я все помню, с самого-самого начала.

Он. Старшина ты мой, через три минуты занятия с командирами взводов. Вечером встретимся.

Она. Ты расскажешь мне, как это ты уже подполковник?

Он. Разве в этом дело? Бить надо врага - вот, что сейчас главное (обнимаются и расходятся).

Опять звучит в записи щебет птиц, потом грохот орудий.

Девочка.

Я только раз видала рукопашный.

Раз наяву и тысячу во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

Две девочки в форме сидят спина к спине, взявшись за руки.

Юлька.

Мы легли у разбитой ели,

Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, гнилой земле.

Зинка.

Знаешь,- Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то в яблочном захолустье

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый,

У меня лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна,

Старой кажется, каждый кустик

Беспокойную дочку ждет.

Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Юлька.

Отогрелись мы еле-еле.

Снова рядом в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.

Зинка.

С каждым днем становилось горше,

Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршей

Наш потрепанный батальон.

Юлька.

Зинка нас повела в атаку,

Пробивались по черной ржи,

По воронкам и буеракам

Через смертные рубежи.

Зинка.

Мы не ждали посмертной славы,

Мы со славой хотели жить!

Юлька.

Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит?

Ее тело своей шинелью

Укрывала я, зубы сжав,

Белорусские ветры пели

О рязанских глухих садах.

Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то в яблочном захолустье

Мама, мамка твоя живет.

У меня есть друзья, любимый,

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна,

И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла.

Я не знаю, как написать ей,

Чтоб она тебя не ждала.

Звучит щебет птиц, раздаются залпы орудий, потом снова слышно пение птиц.

Мальчик.

Кончался бой, и снова птицы пели,

И будто до войны, еще вчера,

Бросая под ноги тяжелые шинели,

Живые танцевали у костра.

Высвечивается мальчик, который написал и перечитывает письмо отцу.

Мальчик. Здравствуй, дорогой мой папа! Мы живем хорошо, только очень по тебе скучаем. Я теперь с мамой работаю на заводе. И мне дают рабочую карточку. Папка, родненький! Бей фашистов сильнее, чтобы скорее стал мир и все мы были вместе. А то мама очень плачет, думает, что никто не видит. Она говорит, что ей все платья стали велики и поменяла их на молоко и хлеб. А то Сашка болеет. У нашей Мурки три котенка, а Сашок боится, что их убьют фашисты. Папка! Я хочу быть сильным, как ты, и прогнать немцев. И мы опять будем с тобой ловить рыбу и петь про черные глаза. Я тебя очень люблю и жду сильно. Твой старший сын Василий.

Голос. А было в этом сорок третьем старшему сыну Василию одиннадцать лет, когда он, эвакуированный за Урал, работал с матерью на заводе.

Отец мальчика.

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Жди, когда снега метут,

Жди, когда других не ждут,

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора,

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Выпьют горькое вино

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь.

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Не понять не ждавшим им,

Как я выжил, будем знать

только мы с тобой, -

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Девочка.

И в День Победы, нежный и туманный,

Когда заря, как зарево, красна,

Вдовою у могилы безымянной

Хлопочет запоздалая весна.

Она с колен подняться не спешит,

Дохнет на почку и траву погладит,

И бабочку с плеча на землю ссадит,

И первый одуванчик распушит.

Мальчик.

Победа у наших стоит дверей.

Как гостью желанную встретим?

Пусть женщины выше поднимут детей,

Спасенных от тысячи тысяч смертей,

Так мы долгожданной ответим.

Данная литературно-музыкальная композиция была разработана в рамках подготовки к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной Войне.

Пояснительная записка

Это мероприятие является ещё одной возможностью показать героизм и мужество советского народа в борьбе с врагом, способствовать формированию патриотического сознания учащихся. Проведение в школе фестивалей военно-патриотической песни, мероприятий посвященных Победе нашего народа в этой кровопролитной войне имеет огромное значение. Младшие школьники лучше запоминают и воспринимают то, что им покажут и расскажут, чем то, что надо выучить. Поэтому мероприятия , в которых дети участвуют лично запоминаются надолго и несут в себе большой воспитательный потенциал

В мероприятии были задействованы все учащиеся класса и их родители.

Была собрана дополнительная информация, проведена исследовательская работа по определению участников ВОВ среди семей, обучающихся класса.

Данное мероприятие можно рассматривать как итог всей проделанной работы.

Цель мероприятия: Развивать нравственно-патриотические качества у обучающихся. Воспитывать уважение к старшему поколению, воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны. Воспитывать безграничную любовь к Родине, к своему народу, гордость за своё Отечество.

Задачи мероприятия: Создать такие условия, которые позволили бы обучающимся на практике проявить свои патриотические чувства и гражданскую позицию. Закрепить и систематизировать знания об основных событиях ВОВ 1941-1945гт и её героях. Развивать чувство уважения к участникам ВОВ, труженикам тыла. Формировать у детей навыки самостоятельности, вовлекать в работу всех обучающихся класса и их родителей.

Планируемые результаты: Учащиеся расширят и углубят знания по данной теме; смогут извлечь для себя полезную информацию, а именно : существенно пополнить знания о событиях Великой Отечественной войны,. научатся выступать перед одноклассниками и родителями ;обучающиеся получат опыт общения между собой во время подготовки к данному мероприятию.

Методические указания:

Литературно-музыкальная композиция приурочена к празднованию годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
литературно-музыкальная композиция;
мультимедийная презентация (показ слайдов)
фрагменты фильмов;

Место проведения: школа, актовый зал

Оборудование:

Телевизор
Ноутбук
Видеоролики
Автомат(макет)
Искусственные цветы
Красная ткань
Мячи
Скакалки
Плащ-палатки
Костюмы для инсценировки.

Формы организации деятельности детей:

Оформление зала: Цветы, шары, флажки, плакаты военной тематики, выставка работ победителей конкурса рисунков.

Ход мероприятия

На сцене гуляют парень и девушка, мальчишки гоняют мяч, девочки прыгают на скакалке

Вдруг мирную тишину прерывают звуки взрывов, и голос Левитана сообщает о начале войны. (прил.2 и прил.3)

Парень прощается с девушкой и уходит на фронт.

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли -
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли, за солдатом – солдат.
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.

Чтец-1:

Напала фашистская нечисть –
Нет вражеским танкам числа.
Сражается Брестская крепость
Под шквалом литого свинца!

Чтец-2:

Пылает огнем Севастополь,
Раскинув Андреевский флаг.
И грудью своей закрывает
Одессу родную моряк!

Чтец-3:

Ведущий-1: Первые месяцы войны были очень трудными для нашей страны. Враг сражался с ожесточением, но и наши войска не уступали без боя ни пяди родной земли.

Ведущий-2: Война. От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км, итого 2600км

Ведущий-1: Это если считать по прямой.

Ведущий-2: Так мало, правда? 2600 км – это же, если поездом, то меньше 4 суток, а самолетом – примерно 4 часа.

Ведущий-1: Перебежками, по-пластунски 4 года.

Дети поют песню "Шёл солдат" (прил.5)

Ведущий-3: 4 года, 1418 дней, 34000 часов, и 20 миллионов погибших.

Ведущий-4: 20 миллионов погибших на 1418 дней – это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту.

Ведущий-3: 20 миллионов – это же каждый 8, каждый 8 житель нашей страны погиб во время той войны.

Ведущий-4: Фашистские варвары уничтожили свыше 2000 городов, более 70 тысяч поселков.

Ведущий-1: Война… Это бесстрашие защитников Бреста.

Ведущий-2: Война. Это 900 дней блокады Ленинграда.

Ведущий-4: Война. Это добытая огнём и кровью победа под Сталинградом.

Ведущий-1: Война. Это подвиг героев Курской дуги.

Ведущий-2: Война. Это штурм Берлина.

Ведущий-3: Война. Это память сердца всего народа.

Ведущий-4: Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

Ведущий-1: Отечественная война –это не только кровь, страдания, смерть, но ещё и высшие взлёты человеческого духа, высшее мерило мужества, благородства, верности.

Ведущий-2: Образы далёких любимых помогали нашим солдатам в их нелёгких фронтовых буднях.

Ведущий-3: На передовую из дома шли письма, такие желанные для солдат.

Ведущий-4: Ну, а бойцы писали домой о том, как тосковали по дому, семье, мечтали о победе.

Чтение солдатских писем(на экране демонстрируются фронтовые письма (прил. 6. письмо)

Чтец-8:

Писем белые стаи
Прилетали на Русь
Их с волненьем читали
Знали их наизусть
Эти письма поныне
Не теряют, не жгут
Как большую святыню
Сыновьям берегут.

Демострируется видеозапись песни "Давным давно была война" (прил.7).

Чтец-9:

Вспомним их поимённо,
Горем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,
Это надо живым!

Чтец-10:

Помните!
Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придёт никогда -
Помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!

Ведущий-1: Объявляется минута молчания!

Чтец-11:

Где трава от росы и от крови сырая,
Где зрачки пулемётов свирепо глядят,
В полный рост, над окопом переднего края
Поднялся победитель – солдат.
Сердце билось о рёбра прерывисто, часто.
Тишина… Тишина… Не во сне – наяву.
И сказал пехотинец: «Отмаялись! Баста!
И приметил подснежник во рву.

На экране кинофрагменты " Нелегко далась победа" (прил. 9)

Дети исполняют песню "Победа далась нелегко" (прил. 10)

Ведущий-1: Мы, молодое поколение ДНР всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

Ведущий-2: Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее.

Ведущий-3: Мы будем достойными потомками того великого поколения.

Ведущий-4: Мы благодарны дедам и прадедам за эту победу.

Ведущий-1: Обещаем быть достойными нашей великой Родины, нашего героического народа!

Дети исполняют песню «От героев былых времён" (прил. 11)

(В это время демонстрируется видеоролик" прил. 12)

Чтец-12:

По́мните!
Через века́,
через года́, —
по́мните!
О тех,
кто уже не придёт
никогда, —
по́мните!

Не плачьте!
В горле
сдержи́те стоны,
горькие стоны.
Памяти
павших
будьте
достойны!
Вечно
достойны!

Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью
просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте
достойны!

Люди!
Покуда сердца́
стучатся, —
по́мните!
Какою
ценой
завоевано счастье, —
пожалуйста,
по́мните!

Песню свою
отправляя в полёт, —
по́мните!
О тех,
кто уже́ никогда
не споёт, —
по́мните!

Детям своим
расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям
детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все́ времена
безсмертной
Земли
по́мните!
К мерцающим звёздам
ведя корабли, —
о погибших
по́мните!

Встречайте
трепетную весну,
люди Земли.
Убейте
войну,
прокляните
войну,
люди Земли!

Мечту пронесите
через года
и жизнью
наполните.
Но о тех,
кто уже не придёт
никогда, —
заклинаю, —
по́мните!

Чтец-13:

Спасибо всем, кто жизнь отдал
За Русь святую, за свободу.
Кто страх забыл и воевал
служа любимому народу!

Чтец-14:

Спасибо вам, ваш подвиг вечен!
Пока жива моя страна,
Вы в душах наших,
В нашем сердце!

Читайте также: