Линейка по пожарной безопасности в школе сценарий

Обновлено: 05.07.2024

Цели мероприятия: повторить правила поведения при пожаре и правила пожарной безопасности, а также о причинах возникновения пожара; показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную.

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он со злости ест дрова,
Может, час, а может, два.
Ты рукой его не тронь,
Искусает он ладонь. (Огонь) Слайд. 1.

- Ребята, слово “огонь” известно человеку с давних времен. С его помощью совершается много полезных дел. Он верно служит людям. Трудно представить себе, где бы ни использовался огонь.

- Назовите, как огонь помогает человеку, где люди применяют полезные свойства огня?

- Ребята, а кто-нибудь из вас задумывался, как появился огонь у людей?

Просмотр фрагмента мультфильма “Легенда о Прометее”.

Слайд 2. Учитель. Огонь! Миллионы лет назад люди научились добывать его. Он играл исключительную важную роль – он согревал в холод, помогал добывать и готовить пищу, защищал от диких зверей. Без огня люди не только бы не выжили, но и не стали бы людьми.

Слайд. 2. Огонь – это друг. Овладение огнём дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствовавшие в отдельных областях земного шара.

Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах и школах, на заводах и фабриках, на фермах и в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полеты реактивных лайнеров и космических кораблей стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.

Слайд. 3. Огонь – это символ. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину.

Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете бегуны, велосипедисты, гребцы, яхтсмены, гимнасты, отдавая дань благородным традициям античного мира.

Слайд. 4. Огонь – враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям.

Нам без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надежно дружит с нами.
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает будто флаг. Слайд.5
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почет.
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печет.

Знают все: человек без огня,
Не живет ни единого дня.
При огне как при солнце светло!
При огне и зимою тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг:
Нам огонь – повседневный друг!
Но когда мы небрежны с огнем,
Он становиться нашим врагом.

Он всегда бывает разным,
Удивительный огонь.
То буяном безобразным,
То он змейкой торопливой
То он змейкой торопливой
По сухой скользит коре.
То косматой рыжей гривой
Полыхает на заре.

Огонек всегда такой -
И хороший, и плохой:
Он и светит, он и греет,
И проказничать умеет.

Говорим – огонь нам друг!
Но врагом он станет вдруг,
Если мы о нем забудем,
Отомстит он сразу людям.
Пожалеете о том
Вы в сражении с огнем.
Тут он страшен и суров –
И от дома куча дров.

Да, огонь бывает разный -
Бледно-желтый, ярко-красный
Синий или золотой,
Очень добрый, очень злой.

Учитель. При неосторожном обращении огонь нередко из верного друга превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает то, что создавалось долгими годами. Он сметает все на своем пути, и остановить его бывает невозможно.

- Огонь – наш друг, но не всегда, бывает от него беда. Большая часть пожаров происходит по вине самих людей из-за их беспечности. А примерно каждый девятый пожар происходит по вине детей.

- Ежегодно в мире происходит около 5 миллионов пожаров.

- Каждый час в огне погибает один человек, два получают травмы и ожоги. Каждый третий погибший – ребенок.

- При пожарах в России ежегодно гибнут 14 тысяч человек и почти столько же получают травмы.

- По данным Отдела Государственного пожарного надзора г. Шахты всего с начала этого года в городе произошло 59 пожаров, в которых 10 человек погибли, 5 получили травмы.

Слайд.7. Учитель. Немалый ущерб нашему государству и населению приносят пожары. Пожар – явление крайне опасное, жесткое, враждебное всему живому. Сегодня во всем мире пожары уносят тысячи жизней, уничтожаются ценности, исчисляемые миллиардами рублей.

- “Жил-был Пожар Пожарыч, страшный и жестокий злодей. Когда он хотел есть, выходил на охоту. И если кто-то забывал выключить утюг или курил в постели, Пожар Пожарыч был тут как тут. Он врывался в дом и съедал все на своем пути. Много бед приносил он городу, постоянно горевали и плакали люди. Но вот однажды собрались они все вместе и стали думать, как навсегда прогнать Пожарыча из родного города. и придумали самое простое. Как вы думаете, ребята, что придумали жители этого города? (Запомнить самим и рассказать всем о правилах пожарной безопасности).

И как только все стали соблюдать эти правила, Пожар Пожарыч умер от голода”.

- Ребята, чтобы не случилось беды, чтобы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности. Вот несколько советов вам, чтобы избежать пожара.

Учитель. Давайте выведем правила пожарной безопасности. Слайд. 8.

Чтоб не ссориться с огнем,
Нужно больше знать о нем,
Отказаться от привычки
Свысока смотреть на спички
И запомнить навсегда,
Что бывает, если дети,
Те, что знают все на свете,
Зажигают спички эти и бросают не туда.

Дремлют спички, словно птички,
В коробочке до поры.
Только маленькие спички
Не годятся для игры:
Если искорка случайно
Попадет на ворс ковра -
Может кончиться печально
Интересная игра:
Загорятся, как солома,
Мебель, стены и полы,
И останется от дома
Только горсточка золы. Слайд. 9 (с голосом).

Слайд. 10. Правило № 1 “Не играйте со спичками и зажигалками!”.

Если папы дома нет,
Убежал куда-то дед,
А у мамы на работе
Непредвиденный банкет;
Если в это время вдруг
К вам нагрянул лучший друг -
Пиротехник и электрик -
То нельзя включать:
Холодильник, кипятильник,
Новый бабушкин светильник,
Пылесос, электрочайник,
Телевизор и паяльник:
Ни за что и никогда
Не хватайте провода,
И без взрослых даже штепсель
Не втыкайте никуда.

Правило № 2 “Не включайте электроприборы, если взрослых нет дома!” Слайд.11

Прабабушке Сашиной семьдесят лет,
У этой прабабушки памяти нет:
Включила утюг и ушла в магазин;
Остался утюг совершенно один.
Но скучно стоять просто так утюгу:
“Я дольше терпеть – говорит, - не могу!
Я просто горю – я нагрелся, как печь,
Мне хочется что-нибудь срочно поджечь!”
И все, до чего дотянуться он смог,
Горячий утюг потихонечку сжег.
Прабабке пришлось ночевать у подруг:
Полдома спалил разозленный утюг.

Не отключив электроприбор,
Можно остаться без новеньких штор.
Шторы сперва задымят, а потом
Вместе со шторами вспыхнет весь дом.

Правило № 3. “Уходя из комнаты или из дома, не забывайте выключить электроприборы, не оставляйте их без присмотра”. (Слайд 12)

Не суши над газом штаны после стирки,
А то от штанов останутся дырки!

Правило № 4. “Не суши белье над газовой плитой”. Слайд. 13.

У бабушки Саша решил поиграть
И Печкину дверцу полез открывать.
Из печки упал озорной уголек
И пол деревянный мгновенно зажег.
И вот огоньки заскакали кругом
И вспыхнул, как щепочка, бабушкин дом:
Пылают обои, полы, потолки
Резвятся вовсю огоньки-угольки.
Горящие стены печально гудят,
А бабушка с Сашей в сугробе сидят.
Сидит Александр и не может понять:
Зачем же он дверцу полез открывать?

Правило № 5. (слайд 14) “Сам к плите не прикасайся лучше взрослых дожидайся!

Без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу”.

Новый год встречают дети.
Веселится детский сад:
Самый лучший дед на свете -
Дед Мороз смешит ребят.
И в разгар большого бала
Под веселый детский крик
Свечка с елочки упала
Прямо Деду на парик.
Зря шипел огнетушитель,
Зря несли ведро воды.
Ну какой же Дед, скажите,
Без усов и бороды?
Бывший Дед, сказал: “Обидно,
Глупо бороду спалил:
Я ее огнезащитным
Спецсоставом не полил. ”

Правило № 6. “Костюмы и парики участников новогодних и других мероприятий должны быть пропитаны огнезащитным составом”. Слайды. 15-17 (с голосом, а потом чтец).

Сегодня нам елочку папа принес,
А в гости явился живой Дед Мороз.
И все удивлялись и думали: “Вот,
Как весело встретим сейчас Новый год”
А Саша от радости даже зажег
Бенгальский огонь. Не огонь – огонек;
И бегал по комнате, как ураган,
И искорка Деду попала в карман.
Сейчас же карман загорелся, и вмиг
Без шубы остался несчастный старик.
Забившись под елку, рыдал до утра.
С огнем, как известно, опасна игра.

Правило № 7. “Осторожно (только в присутствии взрослых) пользуйтесь свечами, хлопушками, бенгальскими огнями, фейерверками”.

Если вы играть пошли
И костерчик развели,
А на свалке, где играли,
Вдруг флакончики нашли
(Незатейливо просты
И загадочно пусты) -
Не бросайте их в костерчик,
Чтобы не было беды!
Ну, а если, рты открыв,
Вы не сдержите порыв,
В пламя бросите флаконы –
То раздастся страшный взрыв.
И уж больше никогда
Не придете вы сюда.
А ведь вас предупреждали
Зря не слушались тогда.

Правило № 8. “Нельзя бросать в огонь пустые баночки и флаконы от бытовых химических веществ, особенно аэрозоли – это опасно для жизни. Надо помнить, надо знать: пух и траву опасно поджигать!” Слайд. 18. (с голосом, а потом чтец).

Кто поверит, что игрушки
Могут кушать все подряд:
Занавески и подушки,
Глупых маленьких ребят,
Двери, стулья и кровати,
И обои на стене,
И собачку тети Кати,
И цветочки на окне.
Лишь огонь, сбежавший на пол
Из неловких детских рук,
Раскаленной красной лапой
Уничтожит все вокруг;
И его, такого злого,
Не поймать и не унять,
И понятно с полуслова,
Что с огнем нельзя играть.

Правило № 9. “Не играйте с огнем! Не разжигайте костер в лесу!” (Слайд 19)

Если вы бензин достали,
Керосин с трудом нашли
И в каком-нибудь подвале
Втихомолку подожгли
То не думайте, что будет
Мирный праздничный салют,
Что придут случайно люди
И водой его зальют.
Из-за маленькой канистры
Пострадает целый дом:
Ведь дома сгорают быстро,
А возводятся с трудом.
Как вы людям объясните,
Отчего стряслась беда.
Никогда бензин не жгите
И не лейте никуда!

Правило № 10. “Не играйте с бензином и другими горючими легковоспламеняющимися веществами. Можно получить смертельные ожоги”. Слайд. 20.

Если где-то малыши
Жгут чего-то от души,
Или кто окурок бросил,
Огонек не потушив;
Если твой любимый друг
Взрыв задумал сделать вдруг,
Или младшая сестренка
Ухватилась за утюг
Малышей найди в дыму,
Расскажи им, что к чему,
Расскажи им о пожарах,
Что известно самому;
Пусть в химический кружок
Твой запишется дружок,
Чтоб от бомбы самодельной
Пострадать никто не смог.
Эти действия нужны
Для сохранности страны:
Спички, бомбы и мальчишки
Совмещаться не должны.

Правило №11. “Не позволяйте другим нарушать правила пожарной безопасности”. Сл. 21.

Учитель. Причин возникновения пожаров множество. Часто ребята разжигают костры вблизи строений, поджигают баки с мусором, старую траву, тополиный пух, играют со спичками. Кроме того, бывает, когда дети, решив побаловаться, набирают номер пожарной охраны и дают дежурному диспетчеру ложные сведения о пожаре. Такие “озорники” не задумываются над тем, что в это время по-настоящему нужна помощь пожарных в другом месте. Такие действия “шутников” уголовно наказуемы. Большой огонь или пожар – это огромное чудовище, пожирающее все вокруг своим пламенным языком. Этот огромный язык съедает и любимые игрушки, и платья, и дома, и даже целые улицы и города.

Слайд. 22 (с голосом). Как правило, дети боятся огня. Что же делать, если возник пожар?

Если спичек коробок
Ты не взять никак не мог
И совсем-совсем случайно
Что-то в комнате поджег,
То нельзя паниковать,
Лезть под папину кровать
И туда, откуда взрослым
Нелегко тебя достать:
В холодильник, шкаф, буфет,
Целлофановый пакет,
Печь, кастрюлю, чемодан,
Вазу, валенок, стакан:
Не укроет от огня
Ни кастрюля, ни броня,
Так что спрятаться попытки
Бесполезная возня.

Правило № 1. “Не поддавайтесь панике. Не прячьтесь при пожаре”. Слайд 23.

Правило № 2. “ Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, или вылить кастрюлю воды. Но нельзя тушить водой горящие электроприборы. На телевизор, компьютер. надо накинуть одеяло или плотную ткань, покрывало” Слайд 24.

Если в комнате у вас
Слезы катятся из глаз,
Так как дым клубами вьется,
И огонь жует палас
Нужно мужество найти,
К телефону подойти,
Постараться вспомнить цифры
От нуля до девяти;
Смело трубку в руку взять,
“Ноль-один” суметь набрать.
И назвать еще потом
Город, улицу и дом,
И квартиру, где живете,
И с каким она замком.
И еще сказать: “Даю
Вам фамилию свою;
Так же номер телефона, у которого стою”.

При пожаре, при пожаре
Знает каждый гражданин:
При пожаре, при пожаре
Набирают ноль – один.
Если к вам придет беда –
Позвони скорей туда.
А если нету телефона,
Позови людей с балкона.

Правило № 3. “ При пожаре звонить 01. Назвать свой адрес (улицу, номер дома, подъезд, код, этаж, номер квартиры), телефон, фамилию. А также кратко скажите, что, где и как долго горит”. Слайд 25.

Если в доме дыма много,
Если кажется – горим,
Вызывай скорей подмогу,
Позвонив по 01.

Дети поют песню на мелодию “Позвони мне, позвони” (Приложение 1) (из газеты ПТ 1, 2007).

Учитель. Какой номер надо набрать, чтобы вызвать пожарную помощь

- Позвонить по телефону 01 или позвонить с мобильного телефона по телефону 101 или 112.

Правило № 4. “Если огонь сразу не погас, надо немедленно убегать из дома в безопасное место. Но сначала надо плотно закрыть дверь в ту комнату, где горит. Нельзя распахивать окна и двери в горящем помещении”. Слайд 26.

В руки ты себя бери -
Не пугайся, не ори,
А ползи на четвереньках
В направлении двери.
Если ты нашарил дверь,
То рукам сперва не верь:
Может это дверца шкафа –
Хорошенечко проверь!
Если выйдешь в коридор
Или выползешь во двор –
Позови на помощь взрослых
И заставь тушить костер.

Правило № 5. “Если в комнате огонь, нужно выбираться из нее на четвереньках, ползком и звать взрослых. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей погибают от дыма. Прикрой влажной тканью нос и рот. Накинь на себя мокрое одеяло, пальто, плотную ткань”. Слайд 27.

Спросите бабушку и деда,
Спросите братьев и сестер
Пускай расскажут по секрету,
Как получается костер.
И по секрету им скажите,
Что вам хотелось бы узнать,
Как действует огнетушитель
И как его со стенки снять:
Не знать такого неудобно.
Пусть в ответ на ваш вопрос
Проинструктируют подробно,
Доступно, четко и всерьез.

Правило № 6. “Умейте пользоваться огнетушителем”. Слайд 28.

Правило 7. Слайд 29.

Создайте запас воды. Наполните водой ванну и другие большие емкости, облейте пол и двери водой.
Если концентрация дыма высока или резко повысилась температура,
Постарайся выйти на балкон и плотно закрой за собой дверь. Захвати влажное одеяло или другую плотную ткань для защиты от огня в случае его проникновения через дверь или окно.

Сохраняй спокойствие. Ты же вызвал пожарных? Они обязательно скоро прибудут.

Мы, взрослые, спички подальше кладем,
Чтоб не играли дети с огнем.
Мы им рассказываем о страшной беде,
Которая происходит с людьми в огне.
К сожалению, этому вопреки – вот беда,
Дети не слушают нас иногда.
Ребята, прошу вас, не допускайте пожара!
Верьте, нет ужасней такого кошмара.

Знаем точно я и ты,
Что с огнем шутить нельзя!
Чтобы не было беды,
Будьте бдительны друзья!

Учитель. Давайте немного поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, должны хором отвечать: “Это я, это я, это все мои друзья”, а если не согласны, молчите. Приложение 2

Учитель. Сейчас мы поделимся на три группы. Каждая группа получит карточки, подготовится по ним и расскажет о том, что нужно делать при возникновении пожара в жилище.

(Создаются три группы, им раздаются карточки с заданиями)

В это время другие дети участвуют в викторине.

Приложение 4. Викторина “Что нужно знать о пожаре”

Подводятся итоги работы групп.

Ребята! Помните о том,
Что нельзя шутить с огнем.
Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен.

Учитель. Ребята! Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сохранить в целости и сохранности любую квартиру, любой дом, где вы живете, любое предприятие, где работают ваши мамы и папы, школу, где вы учитесь, сберечь жизнь и здоровье людей.

Будьте предельно осторожны в обращении с огнем и ни в коем случае не допускайте превращения огня в пожар!

В наше время необходимо обучать детей младшего школьного возраста правилам пожарной безопасности. Воспитывать навыки осторожного обращения с огнем должны как родители так и педагоги.

Данное мероприятие было проведено в форме тематической школьной линейки среди начальных классов.

Цель: Познакомить учащихся с причинами возникновением пожара и его последствиями и закрепить правила пожарной безопасности.

Задачи: Познакомить учащихся с историей возникновения огня;

Показать учащимся положительную и отрицательную стороны огня; Воспитывать чувство ответственности.

Здравствуйте, ребята! Сегодняшняя наша встреча посвящена очень важной теме, а какой …? Об этом вы узнаете из моей загадки.

Рыжий зверь в печи сидит.
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова
Целый час, а может два.
Ты его рукой не тронь,
Искусает всю ладонь.

Огонь издавна был другом человека. Сила у огня большая-пребольшая. Но если с этой силой обращаться неумно и неосторожно, то огонь может стать страшным, коварным врагом. Он уносит миллионы человеческих жизней, стирает с лица Земли и большие города, и маленькие деревни.

Сегодня на нашей планете возникает около пяти с половиной миллионов пожаров в год. Каждые пять секунд – новый пожар.

Ведущий 1. Горят предприятия и больницы, поезда и самолёты, леса, поля и дома.

А в результате – огромные убытки. И самое главное – десятки тысяч человеческих жертв, среди них и дети.

Слушайте взрослые, слушайте дети

Столкнулись с большой мы проблемой на свете

С проблемой пожаров, с проблемой беды

Планета просит, помоги!

Жители земного шара

Граждане любой страны

Берегите землю от пожара.

Злой огонь гасите вы.

Да, огонь бывает разный -
Бледно-желтый, ярко-красный
Синий или золотой,
Очень добрый, очень злой.

Ведущий 2. Ребята, а кто-нибудь из вас задумывался, как появился огонь у людей?

Легенда о Прометее.

Ведущий 1 : В давние времена, когда всем миром правил бог Зевс, люди, только-только расселившиеся по земле, были слабыми, бессильными, пугливыми. С ужасом смотрели они на грозовые тучи, палящее солнце, бескрайнее море и высокие горы. От всего, что их пугало, люди прятались в пещеры. Не было у них тогда ни жилья, ни семейного очага.

Юный Прометей был наделен чутким сердцем и храброй душой. По дороге на Олимп он встречал людей, дрожащих от холода и страдающих от болезней. Прометей не побоялся облегчить их жизнь. Он незаметно взял тлеющий уголек из очага богов.

Ведущий 2. Спустившись на землю, он вынул его и раздул своим могучим дыханием. А люди увидели огонь и взяли себе. Делились друг с другом его теплом. Человек изгнал из пещеры хищников, научился жарить мясо, обжигать горшки и многое другое, необходимое для жизни. Люди больше не бродили стадами, а жили семьями в домах. С той поры, люди будут вечно благодарны Прометею за принесенный им огонь.

Ведущий 2. Огонь – друг. Овладение огнём дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствовавшие в отдельных областях земного шара.

Ведущий 1 . Огонь – символ. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину.

Ведущий 2 . Огонь – враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям.

Ведущий 1 . Большая часть пожаров происходит по вине самих людей из-за их беспечности. А примерно каждый девятый пожар происходит по вине детей.

- Ежегодно в мире происходит около 5 миллионов пожаров.

- При пожарах в России ежегодно гибнут 14 тысяч человек и почти столько же получают травмы.

-За 10 месяцев 2019 года в Саратовской области на пожарах были травмированы 172 человека, погибли 130 человек (в том числе 3 ребенка).

Ведущий 2 : Чтобы не случилось беды, чтобы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности. Вот несколько советов вам, чтобы избежать пожара.

Чтец. Чтоб не ссориться с огнем,
Нужно больше знать о нем,
Отказаться от привычки
Свысока смотреть на спички
И запомнить навсегда,
Что бывает, если дети,
Те, что знают все на свете,
Зажигают спички эти и бросают не туда.

Ведущий 1. Правило № 1 “Не играйте со спичками и зажигалками!”.

Ведущий 2. Правило № 2 “Не включайте электроприборы, если взрослых нет дома!”

Ведущий 1. Правило № 3. “Уходя из комнаты или из дома, не забывайте выключить электроприборы, не оставляйте их без присмотра”

Чтец. Сегодня нам елочку папа принес,
А в гости явился живой Дед Мороз.
И все удивлялись и думали: “Вот,
Как весело встретим сейчас Новый год”
А Саша от радости даже зажег
Бенгальский огонь. Не огонь – огонек;
И бегал по комнате, как ураган,
И искорка Деду попала в карман.
Сейчас же карман загорелся, и вмиг
Без шубы остался несчастный старик.
Забившись под елку, рыдал до утра.
С огнем, как известно, опасна игра.

Ведущий 1. Правило № 5. “Осторожно (только в присутствии взрослых) пользуйтесь свечами, хлопушками, бенгальскими огнями, фейерверками”.

Ведущий 1 Правило №7 «Надо помнить, надо знать: пух и траву опасно поджигать!”

Ведущий 2. Правило № 8. “Не играйте с огнем! Не разжигайте костер в лесу!”

Ведущий 1. Правило №9. “Не позволяйте другим нарушать правила пожарной безопасности”.

При пожаре, при пожаре
Знает каждый гражданин:
При пожаре, при пожаре
Набирают ноль – один.
Если к вам придет беда –
Позвони скорей туда.
А если нету телефона,
Позови людей с балкона.

Ведущий 2 . Правило № 10. “ При пожаре звонить 01. Назвать свой адрес (улицу, номер дома, подъезд, код, этаж, номер квартиры), телефон, фамилию. А также кратко скажите, что, где и как долго горит”

Ведущий 2. -Кто задорный и веселый, верность правилам храня.

Бережет родную школу от коварного огня? (согласны)

Ведущий 1. -Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?

И сгорел гараж знакомых, и строительный забор? (молчат)

Ведущий 2. -Кто соседней детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром называется пожаром? (согласны)

Ведущий 1 -Кто из вас шалит с огнем - признавайтесь честно в том? (молчат)

Ведущий 2. -Кто костров не разжигает и другим не позволяет? (согласен)

Ведущий 1 -Кто, из вас заметив дым, вызывает "01"? (согласен)

Ведущий 2. - Кто пожарным помогает, правила не нарушает? (согласен)

Ведущий 1. -Кто, почувствовав запах гари, сообщает о пожаре? (согласен) .

Ведущий 2 . Молодцы, ребята! Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сохранить в целости и сохранности любую квартиру, любой дом, предприятие, а также торгово-развлекательные комплексы. (видео про Пожарную безопасность в ТЦ).

Ребята, кто–нибудь замечал, где в нашей школе находиться пожарный шкаф с огнетушителем? А план эвакуации?

Ведущий 1. Будьте предельно осторожны в обращении с огнем и ни в коем случае не допускайте превращения огня в пожар!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Противопожарная безопасность

Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети!

Столкнулись с большой мы проблемой на свете.

С проблемой пожаров, с проблемой беды.

Для жизни нам нужен огонь?

На это не надо ответа.

Возьми его душу в ладонь-

Тепла тебе хватит и света.

Всегда он поможет тебе.

Накормит и станет опорой.

Но жаль, так бывает в судьбе,

Что он огрызается ссорой.

Причина – халатность одна,

Чтоб недругом стал он из друга.

Твоя, человек в том вина,

А хочешь твоя в том заслуга.

По данным статистики, в мире каждые 9 минут происходят пожары.

Ежегодно пожары уносят жизни 19 тысяч человек, только в нашей стране.

А во всём мире-75 тысяч.

Пожары в школах, интернатах,

В отелях, офисах, квартирах,

Перечисленьям нет конца

И скорбью, горем полны сердца.

Пожар несёт горе и бедствие. Но самое невероятное в том, что из 10 пожаров 9 происходят по вине человека.

Да, да! Как это ни странно, но человек создающий, строящий, вдруг по легкомыслию отдаёт во власть огню, собственный дом, квартиру, выращенный хлеб, любимых домашних животных, ставит под угрозу свою и чужую жизнь.

Я спичек коробок нашел

И высыпал его на стол,

Хотел устроить фейерверк –

Все полыхнуло, свет померк!

Не помню больше ничего!

Лишь пламя жжет меня всего…

Меня спасти едва успели,

А вот квартиру не сумели.

Теперь в больнице я лежу

И боль едва переношу.

Хочу напомнить всем, друзья:

Играть со спичками нельзя.

Все: Ребята! Помните о том. Что нельзя шутить с огнём.

Кто с огнём не осторожен. У того пожар возможен.

-Чай кипит на плитке, гарью опахнуло,

А хозяйка просто чуточку вздремнула.

-Весело туристам, у костра гуляют,

А потом по лесу искорки летают.

Фейерверки в помещенье

Не используй никогда!

Может вмиг пожар возникнуть,

В дом тогда придет беда.

ПЕСНЯ О ПОЖАРНЫХ

Не думай о пожарных свысока,

Наступит время, ты поймешь, наверное.

Работа у пожарных нелегка,

От первого мгновенья до последнего.

Приходится им долг свой выполнять,

Среди мороза или зноя летнего,

И иногда решенье принимать,

В мгновения, мгновения, мгновения.

Знать обязан каждый гражданин -
Телефон пожарных - 01.
Если что-то загорелось,
На себя возьмите смелость:
Срочно 01 звоните.

Точно адрес назовите,
Что горит? Давно ли? Где?
Несколько минут промчится -
К вам пожарная примчится.
И поможет вам в беде.

А когда же у людей появилась возможность позвать на помощь этих героев

200 лет назад пожары обнаруж ивали с высокой башни.

На площади базарной,

На каланче пожарной

Дозорный из будки

На запад, на восток –

Не виден ли дымок?

И если видел он пожар,

Плывущий дым угарный,

Он поднимал сигнальный шар

Над каланчой пожарной.

И два шара, и три шара

Взвивалось вверх бывало,

И вот с пожарного двора

Искра мала, а великое пламя рождает.

1.С 1689 года Пётр Великий приказал тушить пожары силами московских стрельцов.

2.В 1803 году Александр 1 подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

17 апреля 1918 года стал днём образования пожарной охраны.

Но если пожара избежать не удалось?

– Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками.

- Если произошло возгорание, постарайся сам потушить огонь – одеялом, песком, водой, огнетушителем.

- Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место, забрав документы.

- Не садись в лифт – он может остановиться, и ты задохнешься от дыма.

– Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так как приток воздуха усиливает горение.

– Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх.

– Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма.

- Помни, что только от тебя и твоего ответственного поведения зависит твоя жизнь!

- Не паникуй! Если не можешь убежать из горящего дома, сразу же позвони по телефону – 01 и сообщи о пожаре, назови точный адрес и свою фамилию. После этого зови на помощь соседей и прохожих.

Испокон веков безотказно служил человеку лес. Надежно укрывал в лихую годину, щедро раздавал свои запасы, радушно распахивая кладовые. Остается щедрым он и сейчас. Они помогают регулировать температуру на нашей планете, обеспечивают кислородом, поглощают вредные вещества.

Доказано, что зеленые насаждения уменьшают содержание пыли в 2,5 раза, вредных газов и дыма - в 2 раза, снижают шум, защищают от ветра, сохраняют водные ресурсы, являются средой обитания множества растений и животных, обеспечивают пищу и здоровую среду для людей, помогают сохранить плодородность почв и ландшафты.

Леса России давно нуждаются в эффективной защите, охране и восстановлении. Серьезно страдают российские леса и от лесных пожаров, которые практически каждый год выжигают огромные площади.

Поэтому мы сегодня Вам расскажем по каким причинам возникает пожар и как необходимо действовать если Вы попали в зону лесного пожара.

ПОЖАР – это стихийное распространение горения, вышедшего из-под контроля человека.

Надо помнить, что в большинстве случаев виновником возникновения лесного пожара является человек,

при сильном ветре – скорость распространения пожара бывает свыше 3 м./мин

неосторожное обращение человека с огнем;

несоблюдение мер безопасности при разведении костров в лесу;

детские шалости со спичками в лесопарковой зоне;

сжигание мусора, сухой травы в степной зоне;

случайное попадание искр из выхлопных труб автомобиля или мотоцикла;

попадание молнии в дерево;

случайное фокусирование солнечных лучей бутылочным стеклом.

Ученик №3: В лесу, у реки или в другом месте на природы не забывайте выполнять следующие требования безопасного поведения в пожароопасный сезон:

•Не оставляйте не потушенный костер, уходя, убедитесь, что огонь не разгорится вновь.

•Не выжигайте траву.

•Не бросайте промасленный или пропитанный бензином, керосином обтирочный материал.

•Не оставляйте на освещаемых солнцем местах бутылки или осколки стекла, которые могут стать зажигательными линзами.

•Соблюдайте чистоту, не оставляйте мусор.

Ученик №4: Если вы увидели небольшой пожар, то поступайте следующим образом:

•Небольшой огонь затаптывайте.

•Засыпайте огонь землей, заливайте водой, забрасывайте грунтом.

•Потушив огонь, не уходите, не убедившись, что огонь не разгорится.

Ученик №5: Если вы оказались в зоне пожара, то:

•Окунитесь в ближайший водоем или хотя бы смочите одежду, дышите через мокрый платок.

•Если вы не можете бороться с пожаром, то нужно срочно покинуть зону огня, предупреждая встреченных людей об опасности пожара. Скорость пешехода 80 метров в минуту, а скорость низового пожара 1-3 метра. От верхового пожара убежать почти невозможно. Укрываться от пожара следует на островах, отмелях, оголённых участках болот, на скальных вершинах выше уровня леса, на ледниках.

Ученик №1: Идти надо в наветренную сторону перпендикулярную кромке пожара по просекам, дорогам, берегам ручьев и рек.

При сильном задымлении рот и нос нужно прикрыть мокрой ватно-марлевой повязкой, полотенцем, частью одежды.

•После выхода из зоны пожара сообщите о месте, размерах и характере пожара в администрацию населённого пункта, лесничество или противопожарную службу, а также местному населению.

Ученик №2: Если пожар добрался до вашего дома или населенного пункта:

•Немедленно оповестите жителей близлежащих домов. Сообщите о пожаре по телефону или через посыльного в ближайшую пожарную часть и добровольную пожарную дружину.

•Проверьте, имеются ли в доме люди, спасайте их из огня. Будьте осторожны - могут взорваться баллоны с газом или рухнуть перекрытия!

Ученик №3: •Если есть возможность самостоятельно бороться с огнем - используйте для тушения пожара огнетушители, вёдра с водой, песок. Для предупреждения распространения огня на другие постройки охлаждайте их водой. Попросите соседей, не занятых тушением, наблюдать за соседними домами и уведите подальше детей.

Ученик №4: •Если, пожар застал вас в доме, постарайтесь как можно быстрее покинуть его. Не возвращайтесь в горящий дом за имуществом, вы рискуете погибнуть в огне.

•По прибытия пожарных сообщите им о возможном нахождении людей в горящем доме; о наличии и местонахождении газовых баллонов, горючих жидкостей.

Ученик №5: Если вы в машине:

Ехать надо медленно.

Если позволяет время, найдите чистое открытое пространство и остановите машину.

Если фронт огня проходит мимо, не покидайте машину.

Проверьте, плотно ли закрыты окна и дверцы машины.

Всегда храните в машине запас воды, чтобы смочить тряпку и прикрыть ею нос и рот.

Читайте также: